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¿Qué sentido tiene aprender Educación Plástica en la escuela?

Pres Materia 4to 2010

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¿Qué sentido tiene aprender

Educación Plástica en la escuela?

La Educación Plástica, tiene por finalidad acercarnos al universo gigantesco de imágenes de nuestra cultura, permitiendo el contacto con ellas de una manera más consciente.Al encontrarse permanentemente imágenes Al encontrarse permanentemente imágenes visuales , se aprende un lenguaje que es el llamado “ lenguaje visual ”.

¿Y que viene a ser esto del lenguaje visual?

El lenguaje visual, es un lenguaje elemental de imágenes; es directo, preciso y universal porque ignora los límites del idioma, del vocabulario y de la gramática.

El lenguaje visual se caracteriza porque los mensajes son globales y rápidos para captar.

El lenguaje visual posee elementos que comunican algo. Esto quiere decir que el lenguaje visual casi siempre busca la comunicación visual, ya que las imágenes comunicación visual, ya que las imágenes siempre se producen para que otras personas las miren.

Funciones de la imagen

La imagen visual es un importante vehículo de comunicación. Puede servir para comunicar ideas, conceptos, hechos, etc., en forma concreta, por medio de la presentación visual de los contenidos. En un gran número de casos, la imagen sirve para En un gran número de casos, la imagen sirve para comunicar sentimientos y actitudes con mayor poder de síntesis que el lenguaje verbal. Nos permite simplificar realidades complejas, e incluso estudiar distintos momentos de un proceso

Finalidades de la comunicación visual

Las finalidades de la comunicación visual giran en torno al mensaje que se desea transmitir. torno al mensaje que se desea transmitir. Dependiendo del tipo de mensaje van a existir variaciones en la presentación visual del mensaje.

Informativa

Se sintetizan los contenidos del mensaje en elementos gráficos de fácil en elementos gráficos de fácil comprensión.

Persuasiva

Tiene por objeto el conseguir una reacción. Los ejemplos de reacción. Los ejemplos de comunicaciones visuales persuasivas se suelen encontrar en publicidades.

Estética

Pretende atraer la atención del receptor sobre la propia forma del mensaje.sobre la propia forma del mensaje.

Expresiva

Tiende a la expresión directa de la actitud, el ánimo o incluso la psicología actitud, el ánimo o incluso la psicología del emisor con respecto a aquello de lo que habla.

Elementos de la comunicación visual

Son todos esos elementos que intervienen cuando componemos una pieza gráfica, cuando pintamos, cuando construimos, esculpimos, pintamos, cuando construimos, esculpimos, incluso hasta cuando queremos sacar una buena foto.Los elementos visuales constituyen la sustancia

básica de lo que vemos y son:

Punto LíneaContornoDirección

TexturaColor

EscalaRitmo y Movimiento

Punto

El punto es la unidad más simple de comunicación visual y tiene una fuerza visual grande de atracción sobre el ojo.

La variación en el tamaño de los puntos como así también su grado de aproximación y dispersión favorece la creación de imágenes de gran belleza.

Línea

La línea se define como

un punto en movimiento.

Viene a ser la trayectoria

de un punto.de un punto.

Al momento de ser

dibujada sobre el papel, la

línea puede tomar diversas

formas como así también

grados de expresividad.

La línea puede ser empleado dentro de la elaboración de imágenes como un elemento expresivo.

Contorno

La línea al cerrar un trayecto describe un contorno.Hay tres contornos básicos: el cuadrado, el círculo y el triángulo, y a cada uno de ellos se le atribuye significados específicos.

Es importante mencionar que mediante la representación del contorno se individualiza la forma y así adquiere su entidad como figura. Simultáneamente se produce la diferenciación entre la figura y el fondo que la rodea

Dirección

Todos los contornos básicos expresan tres direcciones visuales básicas: el cuadrado, la horizontal y la vertical; el triángulo, la diagonal; el círculo, la curvada.Todas las fuerzas direccionales son muy importantes para la intención que se le quiera dar a la composición.la intención que se le quiera dar a la composición.

Textura

La textura está relacionada con la composición de una sustancia a través de variaciones diminutas en la superficie del material. superficie del material. Este elemento siempre se asocia a las sensaciones percibidas por el sentido del tacto (áspero, suave, blando, duro) aunque visualmente también se pueden percibir ciertas texturas (brillantes, opacas, transparentes).

• Color

• Escala• Escala

• Ritmo y movimiento

Todos estos elementos se combinan y organizan a través del proceso conocido como

composición .

El análisis de estos elementos dentro de una El análisis de estos elementos dentro de una obra visual se conoce como análisis formal , y con este análisis formal lo que hacemos es

describir los aspectos denotativos que

esa obra visual tiene.

También en una obra visual se pueden

analizar los aspectos connotativos,

los cuales tienen que ver con el sentido o

significado que le atribuimos a la imagen

que estemos viendo en ese momento.

Ejercicio visual…