Práctica número 10 Capacitor, resistor e inductor equivalentes · a) Identificar el funcionamiento de un resistor en los circuitos eléctricos y obtener el resistor equivalente

Manual de Prácticas

División de Ciencias Básicas Área: Laboratorio de Principios de

Termodinámica y Electromagnetismo

Práctica número 10

Capacitor, resistor e inductor equivalentes

Tema Correspondiente: Circuitos eléctricos de corriente alterna

Nombre del Profesor: ________________________________

Nombre completo del alumno Firma

N° de brigada: Fecha de elaboración: Grupo:

Elaborado por: Revisado por: Autorizado por: Vigente desde:

Elizabeth Aguirre Maldonado Rigel Gámez Leal

Gabriel Jaramillo Morales

M del Carmen Maldonado Susano

Dr. Gerardo René Espinosa Pérez

19 noviembre 2008




Aguirre Maldonado E., Gámez Leal R., Jaramillo Morales G. A Página 2

1. Seguridad en la ejecución

Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

1 Maneje el puente de impedancias (RLC)

siguiendo las instrucciones del profesor. Las mediciones pueden ser incorrectas.

2. Objetivos de aprendizaje

a) Identificar el funcionamiento de un resistor en los circuitos eléctricos y obtener el

resistor equivalente de varios conectados en serie y en paralelo.

b) Comprender la función que realiza un capacitor en los circuitos eléctricos y obtener el

capacitor equivalente de varios conectados en serie y en paralelo.

c) Distinguir la función que desempeña un inductor en los circuitos eléctricos y obtener

el inductor equivalente de algunos conectados en serie y en paralelo.

3. Material y Equipo

1 Medidor Puente RCL

2 Resistores de 220 []

2 Resistores de 1 [k]

3 Capacitores de valores diversos, en [F]

3 Inductores (solenoides)

6 Cables largos

4 Cables caimán–caimán





4. Desarrollo

Actividad 1

Con ayuda del medidor de resistencia, mida y registre el valor correspondiente al resistor

solicitado; los valores disponibles son R1 = 220 [] y R2 = 103 [].

1.1 Elementos individuales.

i) R1 = Rab = ____________ []

R2 = Rcd = ____________ []

1.2 Conexiones en serie.

i)

Rac = _______ []

ii)

Rac = _____ []

iii)

Rad = _______ []





iv)

Rad = _______ []

v)

Rae = _______ []

1.3 Conexiones en paralelo.

i)

Rab = _______ []

ii)

Rab = _______ []

iii)

Rab = _______ []

iv)

Rab = _______ []





Actividad 2

Con ayuda del medidor de capacitancia mida y anote el valor correspondiente al capacitor

solicitado.


Valor comercial Valores medidos Voltaje máximo

i) C1 =______ [F]

C1 =______ [F]

Vmáx 1 = _________ [V]

ii) C2 =______ [F]

C2 =______ [F]

Vmáx 2 = _________ [V]

iii) C3 =______ [F]

C3 =______ [F]

Vmáx 3 = _________ [V]

2.2 Conexiones en serie.

i)

Cac = ___________ [F]

ii)

Cac = ___________ [F]

iii)

Cad = ___________ [F]





2.3 Conexiones en paralelo.

i) Cab = ___________ [F]

ii) Cab = ___________ [F]

iii) Cab = ___________ [F]

Actividad 3

Con el medidor de inductancia (L), mida y registre el valor correspondiente de cada solenoide, así

como su valor de resistencia interna (R).


i) L1 = ___________ [H] y R1 = __________ []

ii) L2 = ___________ [H] y R2 = __________ []

iii) L3 = ___________ [H] y R3 = __________ []

iv)





3.2 Conexiones en serie de inductores alejados entre sí.

i) Lac = ___________ [H]

Rac = __________ []

ii) Lac = ___________ [H]

Rac = __________ []

iii) Lac = ___________ [H]

Rac = __________ []

iv) Lad = ___________ [H]

Rad = __________ []





3.3 Conexiones en paralelo de inductores alejados entre sí.

i) Lab = ___________ [H]

Rab = __________ []

ii) Lab = __________ [H]

Rab = __________ []

iii) Lab = ___________ [H]

Rab = __________ []

iv) Lab = ___________ [H]

Rab = __________ []





Expresiones matemáticas necesarias.

1)

n

1i

iserieeq RR

2)

n

1i iparaleloeq R

1

R

1

3)

n

1i iserieeq C

1

C

1

4)

n

1i

iparaleloeq CC

Para inductores alejados entre sí.

5)

n

1i

iserieeq LL

6)

n

1i iparaleloeq L

1

L

1





5. Cuestionario

1. ¿Coinciden los valores nominales de los resistores con los valores medidos?

2. ¿Qué utilidad le encuentra a la conexión de resistores en serie?

3. Compruebe que el resistor equivalente medido para cuatro resistores conectados en

serie concuerda con el calculado con la expresión teórica.

4. ¿Qué utilidad le encuentra a la conexión de resistores en paralelo?





5. ¿Considera que la conexión de capacitores en serie tiene utilidad? ¿Cuál?

6. Verifique que el capacitor equivalente medido para los tres capacitores conectados en

serie concuerda con el obtenido con la expresión teórica.

7. ¿Qué aplicación puede tener la conexión de capacitores en paralelo?

8. ¿Por qué los solenoides tienen un valor de inductancia y uno de resistencia? Explique.





9. Verifique que el inductor equivalente medido para los tres inductores conectados en

paralelo, es igual al que se obtiene con la expresión teórica.

10. Investigue por qué las expresiones 5 y 6, del apartado “expresiones matemáticas

necesarias” sólo son válidas cuando los inductores están alejados entre sí.

6. Conclusiones

7. Bibliografía

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