PRAWA PRAWA DZIECKA I UCZNIA DZIECKA I UCZNIA

W SZKOLEW SZKOLE

Przygotował: Łukasz Grzegorczyk

Plan prezentacjiPlan prezentacji

Zdefiniowanie pojęcia „dziecko”.Zdefiniowanie pojęcia „dziecko”. Czym są prawa dziecka?Czym są prawa dziecka? Rzecznik Praw Dziecka.Rzecznik Praw Dziecka. Akty prawne odnoszące się do praw dzieci.Akty prawne odnoszące się do praw dzieci. Prawa ucznia.Prawa ucznia. Ważne adresy, telefony i strony internetowe.Ważne adresy, telefony i strony internetowe.

Dziecko…Dziecko…

Dzieckiem w rozumieniu Konwencji o Dzieckiem w rozumieniu Konwencji o prawach dziecka jest każda istota prawach dziecka jest każda istota ludzka w wieku poniżej osiemnastu lat, ludzka w wieku poniżej osiemnastu lat, chyba że zgodnie z prawem chyba że zgodnie z prawem odnoszącym się do dziecka uzyska ona odnoszącym się do dziecka uzyska ona wcześniej pełnoletność (art. 1, wcześniej pełnoletność (art. 1, Konwencja o prawach dziecka). Konwencja o prawach dziecka).

Czym są prawa dziecka?Czym są prawa dziecka?

Każdy człowiek, stanowiąc część Każdy człowiek, stanowiąc część społeczeństwa, posiada swoje społeczeństwa, posiada swoje prawa i obowiązki. prawa i obowiązki. Dzieci zaś posiadają szczególne Dzieci zaś posiadają szczególne prawa.prawa.Skąd wynika owa wyjątkowość?Skąd wynika owa wyjątkowość?

Dziecko to istota ludzka, która Dziecko to istota ludzka, która rozwijając się, dorastając, nie potrafi rozwijając się, dorastając, nie potrafi w pełni sama zadbać o siebie. w pełni sama zadbać o siebie. Potrzebuje do tego rodziców, Potrzebuje do tego rodziców, nauczycieli i wielu innych ludzi. nauczycieli i wielu innych ludzi. Ważne miejsce w kształtowaniu Ważne miejsce w kształtowaniu każdego człowieka zajmuje również każdego człowieka zajmuje również Państwo, które winno nieustannie Państwo, które winno nieustannie ochraniać i wspomagać dzieci i ich ochraniać i wspomagać dzieci i ich rodziców.rodziców.

RzecznikRzecznik stoi na straży praw dziecka, a stoi na straży praw dziecka, a w szczególności:w szczególności:

- prawa do życia i ochrony zdrowia,- prawa do życia i ochrony zdrowia,- prawa do wychowania w rodzinie,- prawa do wychowania w rodzinie,- prawa do godziwych warunków - prawa do godziwych warunków socjalnych,socjalnych,- prawa do nauki.- prawa do nauki.

RzecznikRzecznik podejmuje działania na rzecz podejmuje działania na rzecz zapewnienia dziecku pełnego i zapewnienia dziecku pełnego i harmonijnego rozwoju, z poszanowaniem harmonijnego rozwoju, z poszanowaniem jego godności i podmiotowości (art. 3 jego godności i podmiotowości (art. 3 ustawy o Rzeczniku Praw Dziecka). ustawy o Rzeczniku Praw Dziecka).

Wypełnienie tych zadań wymaga ochrony Wypełnienie tych zadań wymaga ochrony dziecka przed wszelkimi przejawami dziecka przed wszelkimi przejawami przemocy, okrucieństwa, wyzysku, a także przemocy, okrucieństwa, wyzysku, a także przed demoralizacją, zaniedbaniem i przed demoralizacją, zaniedbaniem i innymi formami niewłaściwego innymi formami niewłaściwego traktowania.traktowania.

Rzecznik wykonując swoje uprawnienia, kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji RP, Konwencji o Prawach Dziecka i ustawie o Rzeczniku Praw Dziecka, w tym zwłaszcza:

- zasadą dobra dziecka - wszystkie działania podejmowane są w najlepiej pojętym interesie dziecka,

- zasadą równości - troską o ochronę praw każdego dziecka,

- zasadą poszanowania odpowiedzialności, praw i obowiązków obojga rodziców za rozwój i wychowanie dziecka.

Obecnie funkcję Rzecznika Praw Dziecka sprawuje pan

Marek Michalak.

Akty prawne odnoszące się Akty prawne odnoszące się do praw dzieckado praw dziecka

Konstytucja RP (art. 72)Konstytucja RP (art. 72)

Konwencja o Prawach DzieckaKonwencja o Prawach Dziecka

Ustawa o Rzeczniku Praw DzieckaUstawa o Rzeczniku Praw Dziecka

Artykuł 72 Konstytucji RPArtykuł 72 Konstytucji RP

1. Rzeczpospolita Polska zapewnia 1. Rzeczpospolita Polska zapewnia ochronę praw dziecka. Każdy ma prawo ochronę praw dziecka. Każdy ma prawo żądać od organów władzy publicznej żądać od organów władzy publicznej ochrony dziecka przed przemocą, ochrony dziecka przed przemocą, okrucieństwem, wyzyskiem i okrucieństwem, wyzyskiem i demoralizacją.demoralizacją.2. Dziecko pozbawione opieki 2. Dziecko pozbawione opieki rodzicielskiej ma prawo do opieki i pomocy rodzicielskiej ma prawo do opieki i pomocy władz publicznych.władz publicznych.

Artykuł 72 Konstytucji RPArtykuł 72 Konstytucji RP

3. W toku ustalania praw dziecka organy 3. W toku ustalania praw dziecka organy władzy publicznej oraz osoby władzy publicznej oraz osoby odpowiedzialne za dziecko są obowiązane odpowiedzialne za dziecko są obowiązane do wysłuchania i w miarę możliwości do wysłuchania i w miarę możliwości uwzględnienia zdania dziecka.uwzględnienia zdania dziecka.4. Ustawa określa kompetencje i sposób 4. Ustawa określa kompetencje i sposób powoływania Rzecznika Praw Dziecka.powoływania Rzecznika Praw Dziecka.

Ustawa o Rzeczniku Praw DzieckaUstawa o Rzeczniku Praw Dziecka

Ustawa ta została ogłoszona dnia Ustawa ta została ogłoszona dnia 6 stycznia 2000 r.6 stycznia 2000 r.

Ustawa ukazuje:Ustawa ukazuje:

- Zadania Rzecznika Praw DzieckaZadania Rzecznika Praw Dziecka- Kompetencje RzecznikaKompetencje Rzecznika- Określa sposób powoływania i Określa sposób powoływania i

odwoływania Rzecznikaodwoływania Rzecznika

Konwencja o Prawach DzieckaKonwencja o Prawach Dziecka

Konwencja o Prawach Konwencja o Prawach DzieckaDziecka

Konwencja ta została przyjęta przez Konwencja ta została przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 XI 1989 r.Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 XI 1989 r.

Ukazuje szereg praw jakie przysługują Ukazuje szereg praw jakie przysługują dzieciom.dzieciom.

Zobowiązuje Państwa do przestrzegania Zobowiązuje Państwa do przestrzegania zawartych w niej praw.zawartych w niej praw.

Pamiętaj nauczycielu…Pamiętaj nauczycielu…

Prawa Prawa uczniaucznia prawo do zapoznawania się z prawo do zapoznawania się z

programem nauczania, z jego treścią, programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiamicelem i stawianymi wymaganiami

prawo do jawnej i umotywowanej oceny prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniupostępów w nauce i zachowaniu

prawo do organizacji życia szkolnego, prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowańwłasnych zainteresowań

prawo redagowania i wydawania gazety prawo redagowania i wydawania gazety szkolnejszkolnej

prawo organizowania działalności prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektoremdyrektorem

prawo wyboru nauczyciela pełniącego prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządurolę opiekuna samorządu

prawo ucznia do korzystania z pomocy prawo ucznia do korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznejpsychologiczno-pedagogicznej

prawo uczniów szczególnie prawo uczniów szczególnie uzdolnionych do indywidualnych uzdolnionych do indywidualnych programów nauczaniaprogramów nauczania

prawo uczniów do powszechnego prawo uczniów do powszechnego dostępu do szkół, których ukończenie dostępu do szkół, których ukończenie umożliwia dalsze kształcenie w umożliwia dalsze kształcenie w szkołach wyższychszkołach wyższych

prawo uczniów do równych warunków prawo uczniów do równych warunków kształcenia (zacieranie różnic pomiędzy kształcenia (zacieranie różnic pomiędzy różnymi regionami kraju)różnymi regionami kraju)

prawo uczniów do bezpiecznych i prawo uczniów do bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, higienicznych warunków nauki, wychowania i opiekiwychowania i opieki

prawo uczniów do opieki przyznawanej prawo uczniów do opieki przyznawanej uczniom pozostającym w trudnej uczniom pozostającym w trudnej sytuacji materialnej i życiowejsytuacji materialnej i życiowej

prawo uczniów do zajęć prawo uczniów do zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych pozalekcyjnych i pozaszkolnych rozwijających ich zainteresowania i rozwijających ich zainteresowania i uzdolnieniauzdolnienia

prawo uczniów do bezpłatnego prawo uczniów do bezpłatnego nauczania w szkołach publicznychnauczania w szkołach publicznych

prawo uczniów do nauki religii na ich prawo uczniów do nauki religii na ich życzenie bądź rodziców (w przypadku życzenie bądź rodziców (w przypadku uczniów pełnoletnich tylko na ich uczniów pełnoletnich tylko na ich życzenie)życzenie)

prawo uczniów do podtrzymywania prawo uczniów do podtrzymywania tożsamości narodowej, etnicznej, tożsamości narodowej, etnicznej, językowej, religijnejjęzykowej, religijnej

prawo do wcześniejszego rozpoczęcia prawo do wcześniejszego rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej (dziecko nauki w szkole podstawowej (dziecko które przed 1 września kończy 6 lat)które przed 1 września kończy 6 lat)

prawo do odroczenia spełniania prawo do odroczenia spełniania obowiązku szkolnego (nie więcej niż o obowiązku szkolnego (nie więcej niż o jeden rok)jeden rok)

prawo ucznia do zapewnienia mu prawo ucznia do zapewnienia mu bezpłatnego transportu i opieki lub bezpłatnego transportu i opieki lub zwrotu kosztów przejazdu w sytuacji zwrotu kosztów przejazdu w sytuacji gdy odległość z domu do szkoły jest gdy odległość z domu do szkoły jest większa niż 3 kilometry w przypadku większa niż 3 kilometry w przypadku uczniów klas I – IV szkoły podstawowej uczniów klas I – IV szkoły podstawowej lub 4 kilometry w przypadku klas V i VI lub 4 kilometry w przypadku klas V i VI lub gimnazjalistów)lub gimnazjalistów)

prawo ucznia do tego aby rodzice prawo ucznia do tego aby rodzice zapewnili mu warunki umożliwiające zapewnili mu warunki umożliwiające przygotowanie się do zajęć szkolnychprzygotowanie się do zajęć szkolnych

prawo wyborcze czynne i bierne w prawo wyborcze czynne i bierne w przypadku wyborów do organów przypadku wyborów do organów samorządu uczniowskiegosamorządu uczniowskiego

prawo ucznia do działania na terenie prawo ucznia do działania na terenie szkoły w stowarzyszeniach i szkoły w stowarzyszeniach i organizacjachorganizacjach

Ważne telefony, adresy i strony Ważne telefony, adresy i strony internetoweinternetowe

Adres Biura Rzecznika Praw Dziecka:Biuro Rzecznika Praw Dziecka

ul. Śniadeckich 1000-656 Warszawa

TELEFON INFORMACYJNO-INTERWENCYJNY:

(22) 696 55 50czynny: od poniedziałku do piątku 

w godz.: 8.15-16.15,

Ważne telefony, adresy i strony Ważne telefony, adresy i strony internetoweinternetowe

Komitet Ochrony Praw Dziecka

Ul. Boleść 2

00 – 259 Warszawa

(0 – 22) 831 24 29

www.brpd.gov.p

www.pfpd.pl

www.fdn.pl

www.spdn.pl

www.ochronadzieci.glogow.org

P.G. im. Obrońców Ziemi P.G. im. Obrońców Ziemi RadzanowskiejRadzanowskiej

w Rogoliniew Rogolinie

6 XII 2008 r.6 XII 2008 r.