-
TØMRER
« Virksomhedsvurdering Velkomst »« Aktivitetsoversigt Vejledning
» Generelle forhold »
PRAKTIK LOGBOGElevens navn:
________________________________________ CPR:
_____________________
Virksomhed: _____________________________________________ CVR:
_____________________
-
Velkommen til dig, som ny elev på TræfagenesByggeuddannelses
hovedforløb for tømrerspecialet
Det faglige Udvalg for Træfagenes Byggeuddannelse vil gerne
ønske tillykke med valg af uddannelse og med det beståede
grundforløb.
Der er valgt et fag, der står respekt omkring.
Det faglige Udvalg for Træfagenes Byggeuddannelse består af
personer udpeget afarbejdsgiverorganisationen Dansk Byggeri og
lønmodtagerorganisationen 3F. Fælles for alle udpegede er, at de er
i besiddelse af stor faglig viden om faget og levende interesse for
dette.
Udvalget har administrative beføjelser, samt bestemmende og
rådgivende opgaver.
For at varetage disse opgaver så tæt på lærepladsen og skolen
som muligt, er der påhver teknisk skole nedsat et uddannelsesudvalg
til at bistå Det faglige Udvalg med ud-dannelsesmæssige opgaver i
forhold til skoleundervisningen, eleverne og i de
lokalepraktikvirksomheder.
Disse opgaver er ud over tilsynet med logbøgerne – den lokale
undervisningsplanpå skolen, bedømmelse af opgaver, hjælp omkring at
fremskaffe praktikpladser, samt dialog med eleverne og
praktikstederne m.m.
En af Det faglige Udvalgs vigtigste opgaver er at forene
respekten for faget og godetraditioner med en løbende udvikling af
indholdet i uddannelsen, så den dels lever optil nutidens krav,
dels kan matche fremtidens udfordringer inden for faget.
Dette gør vi ikke alene. Det kræver, at alle parter,
læremestrene, svendene på arbejds- pladsen, lærerne på de tekniske
skoler, samt eleven er positive medspillere i denne proces.
Det faglige Udvalg arbejder for en høj kvalitet i uddannelsen.
Ikke blot en tilstand, hvor”tingene fungerer”, men en tilstand hvor
både virksomhed, svende og elev opleverkvalitet i processen og i
uddannelsesforløbet
Go’ fornøjelse med det videre uddannelsesforløb.
Med venlig hilsenDet faglige Udvalg for Træfagenes
Byggeuddannelse
-
Hvorfor nu denne logbog for praktikperioderne?
Loven om erhvervsuddannelser foreskriver; ”at virksomheden skal
udarbejde praktikerklæ-ringer over elevens praktikforløb i
praktikvirksomheden”. De enkelte praktikerklæringer skal
underskrives og afleveres til skolen efter afslutningen af hvert
enkelt praktikophold.
Branchen ønsker at forenkle virksomhedens arbejde med disse
lovbefalede praktik-erklæringer og anerkender derfor denne udfyldte
logbog som dokumentation for de enkelte praktikperioder og
uddannelsen i praktikvirksomheden.Ved uddannelsens afslutning og
elevens svendeprøve udgør den udfyldte og underskrevne logbog den
særlige afsluttende praktikerklæring, der dokumenterer
virksomhedens indstilling af eleven til svendeprøve. Logbogen skal
derfor være afleveret på sidste skoleophold for at give adgang til
svendeprøven. Dette fremgår af skemaet for den sidste
praktikperiode.
De enkelte praktikerklæringer i logbogen er udformet som
vurderingsskemaer og tilrette-lagt som et aktivt
kommunikationsværktøj, hvor virksomhed, læresvend,
faglærer/kontakt-lærer og elev løbende kan få et overblik over
fremdriften i hele uddannelsesforløbet. Samtidigt benyttes logbogen
til at tage et konkret bestik af, hvilke kompetencer eleven indtil
nu har opnået, og hvilke der endnu mangler, når det videre
uddannelsesforløb planlægges.
Det faglige Udvalg anbefaler derfor, at det konkrete arbejde med
at udfylde logbogen foregår ved en samtale mellem eleven og
virksomhedens elevansvarlige.• Virksomheden har ansvaret for, at
logbogens vurderingsskema bliver udfyldt• Eleven har ansvaret for,
at logbogens aktivitetsskema bliver udfyldt, og at logbogen bliver
taget med til skolen/kontaktlæreren og det lokale uddannelsesudvalg
i forbin-delse med skoleophold, og efterfølgende tilbage til
virksomheden igen.
Det faglige Udvalg og det lokale uddannelsesudvalg på den
enkelte skole kan forlange at få logbogen til gennemsyn. Ligesom de
kan forlange, at den foreligger i forbindelse med en evt.
bedømmelse af opgaver ved afslutningen af de enkelte
skoleophold.
Er eleven ikke på det fastsatte uddannelsesniveau, skal eleven,
faglærer/kontaktlærer, praktikvirksomheden og evt. det lokale
uddannelsesudvalg sammen justere og tilrette-lægge den resterende
del af uddannelsesforløbet, så eleven opnår uddannelsens
kompetencemål inden svendeprøven.Her kan mulighederne for at
supplere praktikvirksomhedens aktuelle arbejdsopgaver med
uddannelsens valgfri specialefag anvendes, så eleven får en bred
erfaring og fordybelse i uddannelsens praktikmål. Samtidigt kan
valgfri specialefag som erhvervsrettet påbygning i op til fire uger
inddrages.
Hvordan får man fat i logbogen? Logbogen udleveres af skolen til
alle elever i løbet af grundforløbet på skolen eller et lignende
uddannelsesforløb.
Det lokale uddannelsesudvalg på den enkelte skole beslutter,
hvordan logbogen bliver introduceret for eleven.
Uddannelsesudvalget fastlægger også, hvorledes og hvornår logbogen
bliver gennemset og behandlet af udvalg og skole, og endelig har
udvalget fastsat regler for afleveringen ved hver skoleperiodes
start.
Hvis logbogen bliver væk undervejs i uddannelsesforløbet kan den
downloades igenunder specialet på www.bygud.dk.
-
Hvordan udfyldes skemaerne?
På modstående side er der ensartede skemaer til
virksomhedsvurdering – en for hver praktikperiode.
Skemaet til virksomhedsvurderingen angiver foroven
vurderingsniveauerne. Det er forsøgt at angive formuleringer på
niveauer, som de fleste virksomheder bruger i det daglige, når de
planlægger konkrete aktiviteter, som eleven skal indgå i.
Skemaet indeholder i den lodrette kolonne en række overordnede
faglige temaer, som er relevante for elevens arbejde med at opnå
kompetencer ved praktiktiden i virksom-heden.
Med baggrund i samtalen i virksomheden, umiddelbart før eleven
skal på næste skole- ophold, afkrydses elevens aktuelle
rutineniveau.0. niveau – er en simpel registrering af, hvilke
faglige temaer eleven ikke har arbejdet
med endnu, for at være opmærksom på dette i de kommende
praktikperioder1. niveau – når det er nødvendigt, at eleven skal
instrueres og følges af en erfaren
medarbejder, når en arbejdsopgave i det faglige tema skal
udføres2. niveau – når eleven på lige fod kan sættes til at udføre
arbejdsopgaver i det faglige
tema i samarbejde med andre medarbejdere3. niveau – når der er
tillid til, at eleven på egen hånd kan sendes ud på en arbejds-
opgave i det faglige tema og levere et arbejde i
tilfredsstillende kvalitet4. niveau – når eleven selvstændigt kan
planlægge, bestille materialer, vælge værktøj
og komme med selvstændige opgaveløsninger m.m. til det faglige
tema
Udover selve virksomhedsvurderingen er der en særlig
aktivitetsoversigt, som elevenselv afkrydser, efterhånden som de
mere detaljerede dele af de faglige temaer bliverafprøvet. Herved
får elev og virksomhed også et overblik over elevens
samledeerfaringsgrundlag.
Virksomhedsvurderingen giver eleven og virksomheden et godt
grundlag for at tale om det forløb, der har været siden sidste
skoleophold, og en mulighed for i fællesskab at følge op på den
fremadrettede uddannelsesplanlægning.
Hvordan går det på elevens skoleperioder.Der er flere muligheder
for at holde styr på oplysningerne fra skolen om elevens
skole-ophold.1. Efter hvert skoleophold får virksomheden en
skriftlig skolevejledning om elevens
udbytte fra skoleopholdet. Her vil de opnåede karakterer og evt.
bemærkninger om supplerende undervisning fremgå. Det anbefales, at
disse skolevejledninger af hensyn til overblikket gemmes i
logbogens samlemappe – sammen med kopi af uddannelsesaftale
m.m.
2. Alle virksomheder har adgang til www.elevplan.dk.
Adgangskoden fås på skolen i forbindelse med indgåelse af en
uddannelsesaftale. Hvis koden er bortkommet, kan den skaffes igen
på den lokale skole. I Elevplan kan man finde oplysninger om
elevens uddannelsesforløb, tidspunkter for skoleopholdene,
indholdet i skole- opholdene, elevens karakterer og fravær.
3. Skole, virksomhed og elev kan bruge bemærkningsfelterne til
praktikperioderne på den anden side af logbogen til korte
informationer.
4. Den allerbedste opfølgning opnås ved direkte kontakt til
skolen efter et skoleophold.
-
Andre praktiske oplysninger omkring elevens uddannelse
Virksomheden og eleven kan finde alle relevante oplysninger om
uddannelsesforløbet,løn, sygdom, feriebestemmelser, svendeprøve
m.m. ved at benytte følgende internet-adresse www.bygud.dk og
klikke på uddannelsen/specialets navn.
Her er der oplysninger om:Uddannelsens indhold Mål for
praktiktidenHvor foregår uddannelsen? Godkendelse af
praktikstederLøn og tilskud SvendeprøveLogbog Elevens
værktøjFeriebestemmelser SygdomBarsel
UddannelsesaftalenUddannelseslængde/merit
UddannelsesudvalgTvistigheder Adresser og linksOm det faglige
udvalg BibliotekLove og regler
Hvis der er brug for supplerende oplysninger, kan der ringes til
Byggeriets Uddannelsertlf. 35 87 87 87 for yderligere
information.
Skulle eleven miste sin uddannelseshåndbog, kan den downloades
fra hjemmesidenunder feltet Logbog under det valgte speciale.
Bemærk, at eleven ved sygdom i forbindelse med skoleophold skal
melde sit fraværbåde til skole og virksomhed efter de der fastsatte
bestemmelser.
-
Virksomhedsvurdering for perioden mellemgrundforløb og 1. H
Arbejdsprocesser
Byggepladsindretning og affaldshåndtering
Arbejdsplanlægning
Kvalitetssikring
Arbejdsmiljø og sikkerhed
Brug af værktøj
Materialer
Rulle- bukkestillads
Kundekontakt
Opstilling og montage af tagkonstruktioner
Udvendigt tagarbejde
Tagbelægning
Facadekonstruktion
Montage af vinduer og udvendige døre
Konstruktion og beklædning af skillevægge
Opmåling og montering trapper
Loftsbeklædning
Gulvkonstruktioner
Montage af inventar og lister
Bemærkninger til praktik-/skoleperiode fra elev, virksomhed
eller skole
Elev
en h
ar ik
ke a
rbej
det m
ed
tem
aet e
ndnu
Elev
en k
an p
å eg
en h
ånd
udfø
re te
mae
t i ti
lfred
s stil
lend
e
kval
itet
Elev
en e
r ful
d fo
rtrol
ig m
ed
selv
stæ
ndig
pla
nlæ
gnin
g og
udfø
rsel
af t
emae
t
Elev
en k
an a
rbej
de m
ed
tem
aet u
nder
vej
ledn
ing
Elev
en k
an i
sam
arbe
jde
med
and
re d
elta
ge i
udfø
rsel
af te
mae
t
4.3.2.1.0.
Dato/Elevens fulde navn Elevens underskrift
Dato/Virksomhedens navn CVR-nr. Virksomhedens underskrift
Dato/Set af/Faglærerens underskrift Evt. skolens stempel/LUU
-
Virksomhedsvurdering for perioden mellem1. H og 2. H
Virksomhedsvurdering for perioden mellemgrundforløb og 1. H
Arbejdsprocesser
Byggepladsindretning og affaldshåndtering
Arbejdsplanlægning
Kvalitetssikring
Arbejdsmiljø og sikkerhed
Brug af værktøj
Materialer
Rulle- bukkestillads
Kundekontakt
Opstilling og montage af tagkonstruktioner
Udvendigt tagarbejde
Tagbelægning
Facadekonstruktion
Montage af vinduer og udvendige døre
Konstruktion og beklædning af skillevægge
Opmåling og montering trapper
Loftsbeklædning
Gulvkonstruktioner
Montage af inventar og lister
Bemærkninger til praktik-/skoleperiode fra elev, virksomhed
eller skole
Elev
en h
ar ik
ke a
rbej
det m
ed
tem
aet e
ndnu
Elev
en k
an p
å eg
en h
ånd
udfø
re te
mae
t i ti
lfred
s stil
lend
e
kval
itet
Elev
en e
r ful
d fo
rtrol
ig m
ed
selv
stæ
ndig
pla
nlæ
gnin
g og
udfø
rsel
af t
emae
t
Elev
en k
an a
rbej
de m
ed
tem
aet u
nder
vej
ledn
ing
Elev
en k
an i
sam
arbe
jde
med
and
re d
elta
ge i
udfø
rsel
af te
mae
t
4.3.2.1.0.
Dato/Elevens fulde navn Elevens underskrift
Dato/Virksomhedens navn CVR-nr. Virksomhedens underskrift
Dato/Set af/Faglærerens underskrift Evt. skolens stempel/LUU
-
Virksomhedsvurdering for perioden mellem2. H og 3. H
Virksomhedsvurdering for perioden mellemgrundforløb og 1. H
Arbejdsprocesser
Byggepladsindretning og affaldshåndtering
Arbejdsplanlægning
Kvalitetssikring
Arbejdsmiljø og sikkerhed
Brug af værktøj
Materialer
Rulle- bukkestillads
Kundekontakt
Opstilling og montage af tagkonstruktioner
Udvendigt tagarbejde
Tagbelægning
Facadekonstruktion
Montage af vinduer og udvendige døre
Konstruktion og beklædning af skillevægge
Opmåling og montering trapper
Loftsbeklædning
Gulvkonstruktioner
Montage af inventar og lister
Bemærkninger til praktik-/skoleperiode fra elev, virksomhed
eller skole
Elev
en h
ar ik
ke a
rbej
det m
ed
tem
aet e
ndnu
Elev
en k
an p
å eg
en h
ånd
udfø
re te
mae
t i ti
lfred
s stil
lend
e
kval
itet
Elev
en e
r ful
d fo
rtrol
ig m
ed
selv
stæ
ndig
pla
nlæ
gnin
g og
udfø
rsel
af t
emae
t
Elev
en k
an a
rbej
de m
ed
tem
aet u
nder
vej
ledn
ing
Elev
en k
an i
sam
arbe
jde
med
and
re d
elta
ge i
udfø
rsel
af te
mae
t
4.3.2.1.0.
Dato/Elevens fulde navn Elevens underskrift
Dato/Virksomhedens navn CVR-nr. Virksomhedens underskrift
Dato/Set af/Faglærerens underskrift Evt. skolens stempel/LUU
-
Virksomhedsvurdering for perioden mellem3. H og 4. H
Virksomhedsvurdering for perioden mellemgrundforløb og 1. H
Arbejdsprocesser
Byggepladsindretning og affaldshåndtering
Arbejdsplanlægning
Kvalitetssikring
Arbejdsmiljø og sikkerhed
Brug af værktøj
Materialer
Rulle- bukkestillads
Kundekontakt
Opstilling og montage af tagkonstruktioner
Udvendigt tagarbejde
Tagbelægning
Facadekonstruktion
Montage af vinduer og udvendige døre
Konstruktion og beklædning af skillevægge
Opmåling og montering trapper
Loftsbeklædning
Gulvkonstruktioner
Montage af inventar og lister
Bemærkninger til praktik-/skoleperiode fra elev, virksomhed
eller skole
Elev
en h
ar ik
ke a
rbej
det m
ed
tem
aet e
ndnu
Elev
en k
an p
å eg
en h
ånd
udfø
re te
mae
t i ti
lfred
s stil
lend
e
kval
itet
Elev
en e
r ful
d fo
rtrol
ig m
ed
selv
stæ
ndig
pla
nlæ
gnin
g og
udfø
rsel
af t
emae
t
Elev
en k
an a
rbej
de m
ed
tem
aet u
nder
vej
ledn
ing
Elev
en k
an i
sam
arbe
jde
med
and
re d
elta
ge i
udfø
rsel
af te
mae
t
4.3.2.1.0.
Dato/Elevens fulde navn Elevens underskrift
Dato/Virksomhedens navn CVR-nr. Virksomhedens underskrift
Dato/Set af/Faglærerens underskrift Evt. skolens stempel/LUU
-
Virksomhedsvurdering for perioden mellem4. H og 5. H
Afsluttende praktikerklæring – TømrerVirksomheden indstiller
hermed eleven til afsluttende svendeprøve:
Det er virksomhedens ansvar, at denne afsluttende
praktikerklæring bliver afleveret på skolen i forbindelse med
sidste skoleophold.Den afsluttende praktikerklæring er den endelige
tilmelding af eleven til svendeprøven.
Elevens fulde navn Elevens cpr.nr. Elevens underskrift
Virksomhedens navn CVR-nr. Virksomhedens underskrift
Har eleven været beskæftiget i virksomheden i hele praktiktiden?
ja nej
Hvis nej, anfør praktikperioden i virksomheden for eleven: Fra -
/ Til - /
Virksomhedsvurdering for perioden mellemgrundforløb og 1. H
Arbejdsprocesser
Byggepladsindretning og affaldshåndtering
Arbejdsplanlægning
Kvalitetssikring
Arbejdsmiljø og sikkerhed
Brug af værktøj
Materialer
Rulle- bukkestillads
Kundekontakt
Opstilling og montage af tagkonstruktioner
Udvendigt tagarbejde
Tagbelægning
Facadekonstruktion
Montage af vinduer og udvendige døre
Konstruktion og beklædning af skillevægge
Opmåling og montering trapper
Loftsbeklædning
Gulvkonstruktioner
Montage af inventar og lister
Bemærkninger til praktik-/skoleperiode fra elev, virksomhed
eller skole
Elev
en h
ar ik
ke a
rbej
det m
ed
tem
aet e
ndnu
Elev
en k
an p
å eg
en h
ånd
udfø
re te
mae
t i ti
lfred
s stil
lend
e
kval
itet
Elev
en e
r ful
d fo
rtrol
ig m
ed
selv
stæ
ndig
pla
nlæ
gnin
g og
udfø
rsel
af t
emae
t
Elev
en k
an a
rbej
de m
ed
tem
aet u
nder
vej
ledn
ing
Elev
en k
an i
sam
arbe
jde
med
and
re d
elta
ge i
udfø
rsel
af te
mae
t
4.3.2.1.0.
Dato/Elevens fulde navn Elevens underskrift
Dato/Virksomhedens navn CVR-nr. Virksomhedens underskrift
Dato/Set af/Faglærerens underskrift Evt. skolens stempel/LUU
-
Arbejdsprocesser Nybyggeri Ombygnings- og reparationsarbejde
Renovering og restaurering Spjældarbejde Samarbejde med andre
håndværkere
Byggepladsindretning og affaldshåndtering Opsætning af
hegn/skur/container Arbejde med adgangsveje Etablere og indrette
materialeplads Indsamle, sortere og bortskaffe affald Kan etablere
vinterforanstaltninger
Arbejdsplanlægning Planlægge eget arbejde Fælles planlægning
Udarbejde tidsplan Udarbejde arbejdsbeskrivelse Pakke bil til
småopgaver
Kvalitetssikring Modtage/fordele og kontrol af materialer
Proceskontrol og dokumentation Selvkritik om eget arbejde
Arbejdsmiljø og sikkerhed Arbejde ergonomisk og
arbejdsmiljømæssigt Identificerefarerførarbejdetsudførelse Kender
gældende sikkerhedsregler Arb. under hensyn til egen og andres
sikkerhed Korrekt håndtering af farlige stoffer Kan deltage i
udarbejdelse af APV Kendskab til
miljø-/arbejdsmiljøstyringssystemer
Brug af værktøj Bruge bore- skruemaskine efter reglerne Bruge
håndrundsav efter sikkerhedsreglerne Bruge stiksav efter
sikkerhedsreglerne Bruge kap-/geringssav efter sikkerhedsreglerne
Bruge bordrundsav efter sikkerhedsreglerne Bruge vinkelsliber efter
sikkerhedsreglerne Bruge øvrigt forekommende el-håndværktøj
efter sikkerhedsreglerne
Materialer Kan foretage opmåling af materialer Kan bestille
materialer
Rulle- og bukkestillads Kan bruge opstillingsvejledning Kender
sikkerhed ved rulle-/bukkestillads Opsæt-/nedtagning af
rulle-/bukkestillads
Kundekontakt Betjene og tale hensigtsmæssigt med kunder Udvise
hensyn, ryddelig og gøre rent efter arb. Vejlede kunden i brug og
vedligehold
Opstilling og montage af tagkonstruktioner Opstille
præfabrikerede spær Afstive og forankre tagkonstruktioner Kan
montere grat Kan montere kel/plankekel Kan montere præfabrikeret
kvist Kan konstruere kviste Kan udføre udvekslinger i
tagkonstruktion
Udvendigt tagarbejde Montage af undertage i banevare Kan udføre
fast undertag Kan udføre gennemføringer i undertag Kan lægte tag
til given belægning Kan udføre opbygning af tagfod Kan udføre
opbygning af skotrende
Tagbelægning Montage af cementbaserede bølgeplader Montage af
stålplader Montage af betontegl Belægning med tagpap
Facadekonstruktion Tildanne og opstille stål- og træregler
Afstive og forankre facadekonstruktioner Montage af vind- og
dampspærre Tildanne og montere beklædning i
træ/brædder/plader Tildanne og montere stål/aluminiumsplader
Tildanne og montere isoleringsmaterialer Tildanne og opstille
letbetonelementer
Montage af vinduer og udvendige døre Foretage opmåling til døre
og vinduer Montage af vinduer og døre Stopning omkring vinduer og
døre Fugning omkring vinduer og døre Montage af
tilsætninger/vinduesplader Montage af tagvinduer med inddækning
Konstruktion og beklædning af skillevægge Tildanne og opstille
stål- og træregler Tildanne og opsætte gipsplader Tildanne og
opsætte andre pladematerialer Tildanne og opsætte
vådrumsbeklædning
Opmåling og montering af trapper Opmåling til trapper Fremstille
enkle ligeløbstrappee Opstille og montere trapper
Loftsbeklædning Montage af forskalling Tildanne og opsætte
skinnesystem Montage af gips/træ/stål/træbeton Montage af
modullofter
Gulvkonstruktioner Tildanne og opklodse strøer Foretage
rumfugtmåling Foretage træfugtmåling Foretage beregning af
10-brædtmål Montage af fugtspærre Tildanne og montere gulvbrædder
og -plader Montere gulv på strøer og bjælkelag Lime/sømme gulv på
fast underlag Lægge svømmene gulve Udføre vådrumsgulve med fald
Montage af inventar og listearbejde Montage af indvendige
døre/indfatn. Montage af køkken/badelementer Tildanne og montere
bordplader/tilsætninger
Grundig beskrivelse af praktikmål– afkrydses når der er rimelig
fortrolighed med delemner med de faglige temaer
Elevens navn: CPR: Virksomhed: CVR: Print-1: Check Box S1-A0:
OffCheck Box S1-B0: OffCheck Box S1-C0: OffCheck Box S1-D0:
OffCheck Box S1-E0: OffCheck Box S1-A1: OffCheck Box S1-B1:
OffCheck Box S1-C1: OffCheck Box S1-D1: OffCheck Box S1-E1:
OffCheck Box S1-A2: OffCheck Box S1-B2: OffCheck Box S1-C2:
OffCheck Box S1-D2: OffCheck Box S1-E2: OffCheck Box S1-A3:
OffCheck Box S1-B3: OffCheck Box S1-C3: OffCheck Box S1-D3:
OffCheck Box S1-E3: OffCheck Box S1-A4: OffCheck Box S1-B4:
OffCheck Box S1-C4: OffCheck Box S1-D4: OffCheck Box S1-E4:
OffCheck Box S1-A5: OffCheck Box S1-B5: OffCheck Box S1-C5:
OffCheck Box S1-D5: OffCheck Box S1-E5: OffCheck Box S1-A6:
OffCheck Box S1-B6: OffCheck Box S1-C6: OffCheck Box S1-D6:
OffCheck Box S1-E6: OffCheck Box S1-A7: OffCheck Box S1-B7:
OffCheck Box S1-C7: OffCheck Box S1-D7: OffCheck Box S1-E7:
OffCheck Box S1-A8: OffCheck Box S1-B8: OffCheck Box S1-C8:
OffCheck Box S1-D8: OffCheck Box S1-E8: OffCheck Box S1-A9:
OffCheck Box S1-B9: OffCheck Box S1-C9: OffCheck Box S1-D9:
OffCheck Box S1-E9: OffCheck Box S1-A10: OffCheck Box S1-B10:
OffCheck Box S1-C10: OffCheck Box S1-D10: OffCheck Box S1-E10:
OffCheck Box S1-A11: OffCheck Box S1-B11: OffCheck Box S1-C11:
OffCheck Box S1-D11: OffCheck Box S1-E11: OffCheck Box S1-A12:
OffCheck Box S1-B12: OffCheck Box S1-C12: OffCheck Box S1-D12:
OffCheck Box S1-E12: OffCheck Box S1-A13: OffCheck Box S1-B13:
OffCheck Box S1-C13: OffCheck Box S1-D13: OffCheck Box S1-E13:
OffCheck Box S1-A14: OffCheck Box S1-B14: OffCheck Box S1-C14:
OffCheck Box S1-D14: OffCheck Box S1-E14: OffCheck Box S1-A15:
OffCheck Box S1-B15: OffCheck Box S1-C15: OffCheck Box S1-D15:
OffCheck Box S1-E15: OffCheck Box S1-A16: OffCheck Box S1-B16:
OffCheck Box S1-C16: OffCheck Box S1-D16: OffCheck Box S1-E16:
Off1: 2: 3: 4: 5: 6: DatoElevens fulde navn: Elevens underskrift:
DatoVirksomhedens navn: CVRnr: Virksomhedens underskrift: DatoSet
afFaglærerens underskrift: Evt skolens stempelLUU: Print-7: Check
Box S1-A161: OffCheck Box S1-A162: OffCheck Box S1-B161: OffCheck
Box S1-B162: OffCheck Box S1-C161: OffCheck Box S1-C162: OffCheck
Box S1-D161: OffCheck Box S1-D162: OffCheck Box S1-E161: OffCheck
Box S1-E162: OffCheck Box S2-A0: OffCheck Box S2-A1: OffCheck Box
S2-B0: OffCheck Box S2-C0: OffCheck Box S2-D0: OffCheck Box S2-E0:
OffCheck Box S2-B1: OffCheck Box S2-C1: OffCheck Box S2-D1:
OffCheck Box S2-E1: OffCheck Box S2-B2: OffCheck Box S2-C2:
OffCheck Box S2-D2: OffCheck Box S2-E2: OffCheck Box S2-B3:
OffCheck Box S2-C3: OffCheck Box S2-D3: OffCheck Box S2-E3:
OffCheck Box S2-B4: OffCheck Box S2-C4: OffCheck Box S2-D4:
OffCheck Box S2-E4: OffCheck Box S2-B5: OffCheck Box S2-C5:
OffCheck Box S2-D5: OffCheck Box S2-E5: OffCheck Box S2-C6:
OffCheck Box S2-D6: OffCheck Box S2-E6: OffCheck Box S2-B7:
OffCheck Box S2-C7: OffCheck Box S2-D7: OffCheck Box S2-E7:
OffCheck Box S2-B8: OffCheck Box S2-C8: OffCheck Box S2-D8:
OffCheck Box S2-E8: OffCheck Box S2-B9: OffCheck Box S2-C9:
OffCheck Box S2-D9: OffCheck Box S2-E9: OffCheck Box S2-B10:
OffCheck Box S2-C10: OffCheck Box S2-D10: OffCheck Box S2-E10:
OffCheck Box S2-B11: OffCheck Box S2-C11: OffCheck Box S2-D11:
OffCheck Box S2-E11: OffCheck Box S2-B12: OffCheck Box S2-C12:
OffCheck Box S2-D12: OffCheck Box S2-E12: OffCheck Box S2-B13:
OffCheck Box S2-C13: OffCheck Box S2-D13: OffCheck Box S2-E13:
OffCheck Box S2-B14: OffCheck Box S2-C14: OffCheck Box S2-D14:
OffCheck Box S2-E14: OffCheck Box S2-B15: OffCheck Box S2-C15:
OffCheck Box S2-D15: OffCheck Box S2-E15: OffCheck Box S2-A2:
OffCheck Box S2-A3: OffCheck Box S2-A4: OffCheck Box S2-A5:
OffCheck Box S2-A6: OffCheck Box S2-A7: OffCheck Box S2-A8:
OffCheck Box S2-A9: OffCheck Box S2-A10: OffCheck Box S2-A11:
OffCheck Box S2-A12: OffCheck Box S2-A13: OffCheck Box S2-A14:
OffCheck Box S2-A15: Off1_2: 2_2: 3_2: 4_2: 5_2: 6_2: DatoElevens
fulde navn_2: Elevens underskrift_2: DatoVirksomhedens navn_2:
CVRnr_2: Virksomhedens underskrift_2: DatoSet afFaglærerens
underskrift_2: Evt skolens stempelLUU_2: Print-8: Check Box S2-A16:
OffCheck Box S2-B16: OffCheck Box S2-C16: OffCheck Box S2-D16:
OffCheck Box S2-E16: OffCheck Box S2-A116: OffCheck Box S2-B117:
OffCheck Box S2-C118: OffCheck Box S2-D119: OffCheck Box S2-E120:
OffCheck Box S2-A136: OffCheck Box S2-B137: OffCheck Box S2-C138:
OffCheck Box S2-D139: OffCheck Box S2-E140: OffCheck Box S3-A0:
OffCheck Box S3-A1: OffCheck Box S3-B0: OffCheck Box S3-C0:
OffCheck Box S3-D0: OffCheck Box S3-E0: OffCheck Box S3-B1:
OffCheck Box S3-C1: OffCheck Box S3-D1: OffCheck Box S3-E1:
OffCheck Box S3-B2: OffCheck Box S3-C2: OffCheck Box S3-D2:
OffCheck Box S3-E2: OffCheck Box S3-B3: OffCheck Box S3-C3:
OffCheck Box S3-D3: OffCheck Box S3-E3: OffCheck Box S3-B4:
OffCheck Box S3-C4: OffCheck Box S3-D4: OffCheck Box S3-E4:
OffCheck Box S3-B5: OffCheck Box S3-C5: OffCheck Box S3-D5:
OffCheck Box S3-E5: OffCheck Box S3-B6: OffCheck Box S3-C6:
OffCheck Box S3-D6: OffCheck Box S3-E6: OffCheck Box S3-B7:
OffCheck Box S3-C7: OffCheck Box S3-D7: OffCheck Box S3-E7:
OffCheck Box S3-B8: OffCheck Box S3-C8: OffCheck Box S3-D8:
OffCheck Box S3-E8: OffCheck Box S3-B9: OffCheck Box S3-C9:
OffCheck Box S3-D9: OffCheck Box S3-E9: OffCheck Box S3-B10:
OffCheck Box S3-C10: OffCheck Box S3-D10: OffCheck Box S3-E10:
OffCheck Box S3-B11: OffCheck Box S3-C11: OffCheck Box S3-D11:
OffCheck Box S3-E11: OffCheck Box S3-B12: OffCheck Box S3-C12:
OffCheck Box S3-D12: OffCheck Box S3-E12: OffCheck Box S3-B13:
OffCheck Box S3-C13: OffCheck Box S3-D13: OffCheck Box S3-E13:
OffCheck Box S3-B14: OffCheck Box S3-C14: OffCheck Box S3-D14:
OffCheck Box S3-E14: OffCheck Box S3-B15: OffCheck Box S3-C15:
OffCheck Box S3-D15: OffCheck Box S3-E15: OffCheck Box S3-A2:
OffCheck Box S3-A3: OffCheck Box S3-A4: OffCheck Box S3-A5:
OffCheck Box S3-A6: OffCheck Box S3-A7: OffCheck Box S3-A8:
OffCheck Box S3-A9: OffCheck Box S3-A10: OffCheck Box S3-A11:
OffCheck Box S3-A12: OffCheck Box S3-A13: OffCheck Box S3-A14:
OffCheck Box S3-A15: Off1_3: 2_3: 3_3: 4_3: 5_3: 6_3: DatoElevens
fulde navn_3: Elevens underskrift_3: DatoVirksomhedens navn_3:
CVRnr_3: Virksomhedens underskrift_3: DatoSet afFaglærerens
underskrift_3: Evt skolens stempelLUU_3: Print-9: Check Box S3-A16:
OffCheck Box S3-B16: OffCheck Box S3-C16: OffCheck Box S3-D16:
OffCheck Box S3-E16: OffCheck Box S3-A116: OffCheck Box S3-B117:
OffCheck Box S3-C118: OffCheck Box S3-D119: OffCheck Box S3-E120:
OffCheck Box S3-A216: OffCheck Box S3-B217: OffCheck Box S3-C218:
OffCheck Box S3-D219: OffCheck Box S3-E220: OffCheck Box S4-B0:
OffCheck Box S4-C0: OffCheck Box S4-D0: OffCheck Box S4-E0:
OffCheck Box S4-B1: OffCheck Box S4-C1: OffCheck Box S4-D1:
OffCheck Box S4-E1: OffCheck Box S4-B2: OffCheck Box S4-C2:
OffCheck Box S4-D2: OffCheck Box S4-E2: OffCheck Box S4-B3:
OffCheck Box S4-C3: OffCheck Box S4-D3: OffCheck Box S4-E3:
OffCheck Box S4-B4: OffCheck Box S4-C4: OffCheck Box S4-D4:
OffCheck Box S4-E4: OffCheck Box S4-B5: OffCheck Box S4-C5:
OffCheck Box S4-D5: OffCheck Box S4-E5: OffCheck Box S4-B6:
OffCheck Box S4-C6: OffCheck Box S4-D6: OffCheck Box S4-E6:
OffCheck Box S4-B7: OffCheck Box S4-C7: OffCheck Box S4-D7:
OffCheck Box S4-E7: OffCheck Box S4-B8: OffCheck Box S4-C8:
OffCheck Box S4-D8: OffCheck Box S4-E8: OffCheck Box S4-B9:
OffCheck Box S4-C9: OffCheck Box S4-D9: OffCheck Box S4-E9:
OffCheck Box S4-B10: OffCheck Box S4-C10: OffCheck Box S4-D10:
OffCheck Box S4-E10: OffCheck Box S4-B11: OffCheck Box S4-C11:
OffCheck Box S4-E11: OffCheck Box S4-B12: OffCheck Box S4-C12:
OffCheck Box S4-D12: OffCheck Box S4-E12: OffCheck Box S4-B13:
OffCheck Box S4-C13: OffCheck Box S4-D13: OffCheck Box S4-E13:
OffCheck Box S4-B14: OffCheck Box S4-C14: OffCheck Box S4-D14:
OffCheck Box S4-E14: OffCheck Box S4-B15: OffCheck Box S4-C15:
OffCheck Box S4-D15: OffCheck Box S4-E15: OffCheck Box S4-A0:
OffCheck Box S4-A1: OffCheck Box S4-A2: OffCheck Box S4-A3:
OffCheck Box S4-A4: OffCheck Box S4-A5: OffCheck Box S4-A6:
OffCheck Box S4-A7: OffCheck Box S4-A8: OffCheck Box S4-A9:
OffCheck Box S4-A10: OffCheck Box S4-A11: OffCheck Box S4-A12:
OffCheck Box S4-A13: OffCheck Box S4-A14: OffCheck Box S4-A15:
Off1_4: 2_4: 3_4: 4_4: 5_4: 6_4: DatoElevens fulde navn_4: Elevens
underskrift_4: DatoVirksomhedens navn_4: CVRnr_4: Virksomhedens
underskrift_4: DatoSet afFaglærerens underskrift_4: Evt skolens
stempelLUU_4: Print-10: Check Box S4-A16: OffCheck Box S4-B16:
OffCheck Box S4-C16: OffCheck Box S4-D16: OffCheck Box S4-E16:
OffCheck Box S4-A116: OffCheck Box S4-B117: OffCheck Box S4-C118:
OffCheck Box S4-D119: OffCheck Box S4-E120: OffCheck Box S4-A216:
OffCheck Box S4-B217: OffCheck Box S4-C218: OffCheck Box S4-D219:
OffCheck Box S4-E220: OffCheck Box S5-B0: OffCheck Box S5-C0:
OffCheck Box S5-D0: OffCheck Box S5-E0: OffCheck Box S5-B1:
OffCheck Box S5-C1: OffCheck Box S5-D1: OffCheck Box S5-E1:
OffCheck Box S5-B2: OffCheck Box S5-C2: OffCheck Box S5-D2:
OffCheck Box S5-E2: OffCheck Box S5-B3: OffCheck Box S5-C3:
OffCheck Box S5-D3: OffCheck Box S5-E3: OffCheck Box S5-B4:
OffCheck Box S5-C4: OffCheck Box S5-D4: OffCheck Box S5-E4:
OffCheck Box S5-B5: OffCheck Box S5-C5: OffCheck Box S5-D5:
OffCheck Box S5-E5: OffCheck Box S5-B6: OffCheck Box S5-C6:
OffCheck Box S5-D6: OffCheck Box S5-E6: OffCheck Box S5-B7:
OffCheck Box S5-C7: OffCheck Box S5-D7: OffCheck Box S5-E7:
OffCheck Box S5-B8: OffCheck Box S5-C8: OffCheck Box S5-D8:
OffCheck Box S5-E8: OffCheck Box S5-B9: OffCheck Box S5-C9:
OffCheck Box S5-D9: OffCheck Box S5-E9: OffCheck Box S5-B10:
OffCheck Box S5-C10: OffCheck Box S5-D10: OffCheck Box S5-E10:
OffCheck Box S5-B11: OffCheck Box S5-C11: OffCheck Box S4-D11:
OffCheck Box S5-E11: OffCheck Box S5-B12: OffCheck Box S5-C12:
OffCheck Box S5-D12: OffCheck Box S5-E12: OffCheck Box S5-B13:
OffCheck Box S5-C13: OffCheck Box S5-D13: OffCheck Box S5-E13:
OffCheck Box S5-B14: OffCheck Box S5-C14: OffCheck Box S5-D14:
OffCheck Box S5-E14: OffCheck Box S5-B15: OffCheck Box S5-C15:
OffCheck Box S5-D15: OffCheck Box S5-E15: OffCheck Box S5-A0:
OffCheck Box S5-A1: OffCheck Box S5-A2: OffCheck Box S5-A3:
OffCheck Box S5-A4: OffCheck Box S5-A5: OffCheck Box S5-A6:
OffCheck Box S5-A7: OffCheck Box S5-A8: OffCheck Box S5-A9:
OffCheck Box S5-A10: OffCheck Box S5-A11: OffCheck Box S5-A12:
OffCheck Box S5-A13: OffCheck Box S5-A14: OffCheck Box S5-A15:
OffCheck Box S5-E25: OffElevens fulde navn: Elevens cprnr: Elevens
underskrift_5: Virksomhedens navn: CVRnr_5: Virksomhedens
underskrift_5: Check Box S5-E26: OffCheck Box S5-E27: OffFra dag:
Fra måned: Fra år: Til dag: Til måned: Til år: Print-11: Check Box
S5-A16: OffCheck Box S5-B16: OffCheck Box S5-C16: OffCheck Box
S5-D16: OffCheck Box S5-E16: OffCheck Box S5-A116: OffCheck Box
S5-B117: OffCheck Box S5-C118: OffCheck Box S5-D119: OffCheck Box
S5-E120: OffCheck Box S5-E220: OffCheck Box S5-A216: OffCheck Box
S5-B217: OffCheck Box S5-C218: OffCheck Box S5-D219: OffCheck Box
S6-44: OffCheck Box S6-45: OffCheck Box S6-46: OffCheck Box S6-47:
OffCheck Box S6-48: OffCheck Box S6-49: OffCheck Box S6-50:
OffCheck Box S6-51: OffCheck Box S6-52: OffCheck Box S6-53:
OffCheck Box S6-54: OffCheck Box S6-55: OffCheck Box S6-56:
OffCheck Box S6-57: OffCheck Box S6-58: OffCheck Box S6-59:
OffCheck Box S6-60: OffCheck Box S6-61: OffCheck Box S6-62:
OffCheck Box S6-63: OffCheck Box S6-64: OffCheck Box S65: OffCheck
Box S6-66: OffCheck Box S6-67: OffCheck Box S6-68: OffCheck Box
S6-69: OffCheck Box S6-70: OffCheck Box S6-71: OffCheck Box S6-72:
OffCheck Box S6-73: OffCheck Box S6-74: OffCheck Box S6-75:
OffCheck Box S6-76: OffCheck Box S6-77: OffCheck Box S6-78:
OffCheck Box S6-79: OffCheck Box S6-80: OffCheck Box S6-81:
OffCheck Box S6-82: OffCheck Box S6-83: OffCheck Box S6-84:
OffCheck Box S6-85: OffCheck Box S6-43: OffCheck Box S6-1: OffCheck
Box S6-2: OffCheck Box S6-3: OffCheck Box S6-4: OffCheck Box S6-5:
OffCheck Box S6-6: OffCheck Box S6-7: OffCheck Box S6-8: OffCheck
Box S6-9: OffCheck Box S6-10: OffCheck Box S6-11: OffCheck Box
S6-12: OffCheck Box S6-13: OffCheck Box S6-14: OffCheck Box S6-15:
OffCheck Box S6-16: OffCheck Box S6-17: OffCheck Box S6-18:
OffCheck Box S6-19: OffCheck Box S6-20: OffCheck Box S6-21:
OffCheck Box S6-22: OffCheck Box S6-23: OffCheck Box S6-24:
OffCheck Box S6-25: OffCheck Box S6-26: OffCheck Box S6-27:
OffCheck Box S6-28: OffCheck Box S6-29: OffCheck Box S6-30:
OffCheck Box S6-31: OffCheck Box S6-32: OffCheck Box S6-33:
OffCheck Box S6-34: OffCheck Box S6-35: OffCheck Box S6-36:
OffCheck Box S6-37: OffCheck Box S6-38: OffCheck Box S6-39:
OffCheck Box S6-40: OffCheck Box S6-41: OffCheck Box S6-42:
OffPrint-12: Check Box S6-431: OffCheck Box S6-432: OffCheck Box
S6-433: OffCheck Box S6-434: OffCheck Box S6-851: OffCheck Box
S6-852: OffCheck Box S6-853: OffCheck Box S6-854: OffCheck Box
S6-855: Off
