การเขยนความเรยงขนสง

ทมา:pccl.ac.th/files/101217099455573_11010514141701.ppt

การเขยนความเรยงขนสง

การ เขย นความเรย งขนสง เปนสาร ะทว าดว ยการ ศกษาคนควาอยางอสร ะในเรองทผเขย นสนใจทมาจากการ ทผเขยนไดเรย นจากสาร ะการเรย นร เนนการฝก กร ะบวนการ คนควาดวย ตนเอง การถา ย ทอด /สอความหมาย แนว คด และขอมลเปนความเรย งทางว ชาการ ทมเนอหาเชอมโยงอยางเปนขนเปนตอน สมเหตสมผล ทสละสล วย โดย ใชค าจ านว น ๔,๐ ๐ ๐ ค า

เนอหาหลก

๑. การ คนควา (research) ไดแ ก ๑.๑ การ ก าหนดหว ขอ/ชอเร อง/ชอโครงการ (topic) ๑.๒ กา ร เร ย บเร ย งหวขอเรอง (focus) ๑.๓ การ คนหาแหล งคนคว า (search for sources) ๑.๔ กา รก าหนดโคร งร าง (working outline)

๑.๕ การรว บร ว มขอมล (assemble sources/materials)

เนอหาหลก (ตอ)

๒. การ เขย น (writing) ไดแก ๒.๑ การ เขย นชอเร อง (title page) ๒.๒ กา ร เขย นสาร ะยอ (abstract) ๒.๓ สาร บญ (contents page)

๒.๔ กา ร เขย นค าน า (introduction) ๒.๕ กา ร เขย นเรย บเรย งเนอเร อง (body development) ๒.๖ การ เขย นบทสร ป (conclusion) ๒.๗ กา ร เขย นบรร ณ านกร ม แล ะเอกสาร อางอง (reference) ๒.๘ ภา คผนวก (appendix)

๑. การคนควา (RESEARCH)

๑.๑ การ ก าหนดหว ขอ /ชอเร อง/ชอโครงการ (topic) นยมตงชอใหมควา มกะทดร ด ดงดดคว ามสนใจจากผอาน ผชม การ ก าหนด ชอแบบใด ๆ นนตองค านงถงความสามารถทจะสอความหมาย ถงว ตถปร ะสงคทตองการ ศกษาไดชดเจน กล าว คอตองเขาใจปญหาทสนใจศกษาอยางแทจร ง อนจะน าไปสการเขา ใจวตถปร ะสงคของการ ศกษา อยางแ ทจร งดว ย

๑. การคนควา (RESEARCH)

๑.๒ การ เร ย บเร ย งหวขอเรอง (focus) ๑) เรย บเรยงหวขอเรองโดยใชภา ษางาย กร ะชบ แล ะชดเจนคร อบคลมปญหาทศกษา ๒) หวขอเรองตองบอกไดว าเปนการ ศกษาอะไร กบใคร หร อของใคร ทไหน หรอเมอไร ๓) หวขอเรองตองไมย าว จนดฟมเฟอย อานแลว เขา ใจยาก หรอจบปร ะเดนไมได ๔) หว ขอเรองตองไมสนจนเกนไป อานไมร เร องวาท าอะไร ๕) หวขอเรองควร ขนตนดวยค านาม เพอใหเกดความไพเราะสละสลว ย ๖ ) หว ขอเร องควรร ะบถงปร ะเภท หร อว ธการ ศกษา ตว แปร ส าคญ กล มตวอยา งหร อกล มเปาหมายลงไปดวย

๑. การคนควา (RESEARCH)

๑.๓ การคนห าแหล งคนควา (search for sources) ๑) คนควาจากห นงสอ วทยานพนธ ห นงสออางอง เอกสาร ตาง ๆ สามารถค นควาไดจาก ห อสมดแ ห งช าต ห องสมดสถาบนตาง ๆ แล ะห นวยงานทเกยวของ ห นงสอเห ล านนบเป นแห ล งขอมลห ล กทส าคญ ๒) ค นควาจากห นงสอพมพ วารสาร นตยสาร ว รสาร จลสาร สงตพมพเห ล านจะให ขอมล ททนสมย ทนใจกวาห นงสอ เพราะ ผล ตสตลาดเปนป ระ จ าทกวน ทกสปดาห แ ละ ทกเดอน ๓ ) การสมภ าษณผร ผเชย วช าญ ห รอผเกยวของ การสมภาษณนบเป นวธการทรวดเรว แ ล ะไดขอมล ททนสมย ทสด นยมใ ช กนมากในยค แห งโลกสอสารป จจบน ๔ ) การสนทนากบบค ค ลทวไป เพอแล กเปล ยนความรคว ามคดเห น วธนจะ ท าให ผเขยนมค วามคดทกวางไกล แล ะช วยพฒ นาค วามค ดแล ะ ระ บบค วามค ดของผเรยนดวย ๕) การบนทกเหตการณแล ะ เรองราวตาง ๆ ทพบเห น วธนเปนวธทผเขยนสรางแหล งขอมล ขนมาเอง ๖ ) การเกบขอมล จากสถานทจรง การไดรายล ะ เอยดของแห ล งขอมล จรงจะ ท าให ไดเนอห าแ ล ะ หล กฐานทเป นจรง นบเปนแหล งขอมล ทมค า ๗) ขอมล จากสอตาง ๆ เช นวทยกระจายเส ยงวทย โทรทศน วดทศน ไมโค รฟลม ภาพยนตร ฯล ฯ โดยเฉพาะ ในปจจบนเทคโ นโล ยแ ละ ระ บบสอสารตาง ๆ กาวห นาทนสมยแ ล ะรวดเรว ผเรยนอาจคนค วาห าขอมล ไดจาก เค รองมอระ บบใ ห มได เช นอน เทอร เนต

๑. การคนควา (RESEARCH)

๑.๔ การก าหนดโคร งร าง (working outline) เปนการ ว างแล ะจดล า ดบโคร งรางอนเปนคว ามคดทส าคญของเร องทจะเขย น การก าหนดโคร งรางไวอยา งดจะเปนแนว ทางในการ เขยน ท าใหงานเขย นสมบรณ แล ะมคณคา โคร งรา งม ๒ ปร ะเภท ๑) โคร งรา งปร ะเภทหวขอ เปนการ เสนอปร ะเดนความคดเปนหว ขอดวย ค าหรอว ลส น ๆ ถามหว ขอร อง หวขอยอย ควรจดล า ดบใหหว ขอลดหลนกนลงมาดว ย ตวเลข เมอจะลงมอเขย นตองเร ยบเรย งคว ามคดใหเปนปร ะโย คอกคร งหนง ๒) โคร งรางปร ะเภทปร ะโย ค เปนการเสนอปร ะเดนคว ามคดเปนปร ะโย คทสมบร ณ ซงจะเปนปร ะโย คใจคว ามส าคญของแตละย อหนาตอไป

วธการเขยนโครงราง

วธการเขยนโค รงรางท าได ๒ วธ ค อ ๑) โค รงรางทสรางจากความ ค ดยอย ๒) โครงรางทสรางจากค วามค ดหล ก

๑) โค รงรางทสรางจากความ ค ดยอย มขนตอนรายล ะ เอยด ดงน ๑.๑) ขนตอนการรวบรวมค วามค ด พจารณ าวาเรองทจะ เขยนนมเนอห าอะ ไรบาง คด ไดก จด

ไวทกประ เดนค วามค ดของเรอ งทจะ เขยนอ าจไดมาจา กความ รห รอป ระ สบการณเดม ๑.๒) ขนตอนการจ ดกล มค วามค ด ค ดเลอกประ เดนทเกยวกบเรอ งทจะ เขยน จากนน น าประ เดน

ทเกยว ของมาจด กลม แ ล วก าหนดขอค วามเป นหวขอใหญ ให ค รอบค ล มเนอห าแ ตละ กลม อยางช ดเจน ๑.๓ ) ขนตอนการจดล าดบความค ด น ากล มค วามค ดมาจดล าดบตามเรองราว ตามเ ห ตผล

ตามเวล า ตามเหตการณกอน-ห ล ง ตามล าดบ ค วามส าค ญ ตามทศทาง ตามสถานท ตามล าดบใ กล-ไกล แล ะ ตามล าดบจากสวนให ญ สสวนยอย ห รอจากสวนยอยสสวนให ญ

๑.๔ ) ขนตอนการทบทวนค วามค ดแล ะป รบป รงโค รงรางให สมบ รณ พจารณาทบทวนวาโ ค รงรางทเขยนไวนนมป ระ เดนคว ามคดค รบถวนหรอยง เพยงพอห รอไม ถายงกเพมเ ตมหรอเสรมค วามค ดให ค รบถวน ซงอาจจะ ท าไดทงในระ ดบห วขอให ญ แ ละ ห วขอยอย

วธการเขยนโครงราง

๒) โค รงรางทสรางจากความค ดหล ก ม ขนตอนรายล ะ เอยด ดงน ๒.๑) ขนตอนการก าห นดค วามค ดหล ก ตอ งค ดพจารณาอยางร อบค อบวาเรอ งทจะ เขยน

ค วรมค วามค ดหล กเปนเนอห าส าค ญ อะ ไรบาง แ ล วรวบ รวมค วามค ดหล กไวเป นขอ ๆ ๒.๒) ขนตอนการขยาย ค วามค ดหล ก อาจขยาย ห รอเพมเตมค วามค ดยอยใ ห มากขน

เพอจะไ ดโค รงเรองทสมบรณ ทงน ไมจ าเป นตองขยาย ค วามค ดหล กทกห วขอกได ๒.๓ ) ขนตอนการจดล าดบความค ด น ากล มค วามค ดมาจดล าดบตามเรองราว ตาม

เห ตผล ตามเวล า ตามเหตการณกอน-ห ล ง ตามล าดบ ค วามส าค ญ ตามทศทาง ตามสถานท ตามล าดบใกล-ไกล แล ะ ตามล าดบจากสวนให ญ สสวนยอย ห รอจากสวนยอยสสวนให ญ

๒.๔ ) ขนตอนการทบทวนค วามค ดแล ะป รบป รงโค รงรางให สมบ รณ พจารณาโ ค รงรางอกครงห นงวามเนอห าสมบรณ แ ล ะ มโ ค รงรางเป นล าดบตอเนอง กนห รอยง เมอเห นว าสมบรณแ ล วกน ามาขยายโค รงรางเป นประโย ค

๑. การคนควา (RESEARCH)

๑.๕ การรวบรวมขอมล ขอมล จากเอกสา รใช วธรวบรวม ขอมล จากการอาน ดงน ๑) ส ารวจวาห นงสอแ ล ะ เอกสารทเกยว ของกบ ห วขอทศกษามเนอห าตรงตามทต องการม ากนอยเพยงใ ด โ ดยดจากสารบญห รอดรรชนทายเล ม ๒) อานเรองทเลอกไวโ ดยจบใ จคว ามส าคญ แ ล ะ ท าความเขาใ จเนอห านน ๆ ๓ ) บนทกขอมล จากการอาน อยางเป นระเบย บ โดย บนทกล งในบตรบนทก คว รบนทกแผนละห นงห วขอเรองสงทควรบนทก ไดแก ห วเรองทบนท ก แ ห ล งทมาของขอมล (ค วรเขย นตามแ บบบรรณานกรม ) แ ห ล งค นควา แล ะ สงทไดจากการอานซงอาจ จะใ ช วธย อห รอสรป สาระ โดย เขยนเป นส านวนของผบนทก ห ากตอนใดส าคญ กคดขอค วามไว ห รออาจสรปค วามแล ะ แ สดงค วามค ดเหนประ กอบ เช นวจารณขอเทจจร ง โตแ ยง ห รอสนบสนน ทงนการบนทกขอมล อยางเ ป นระเบย บจะช วยให การเขยนสะ ดวกแ ล ะ รวดเรวขน ขอมล แ ล ะ บนทกขอมล สนาม มวธการเกบขอมล เฉพาะ ของแตล ะ วธ เช น ห ากเกบขอมล โดย วธออกแบบ สอบถามก ตองสรา งแบ บสอบถาม ก าหนดผตอบแ บบส อบถาม ก าหนดวธการสงแบ บสอบถาม และ การเกบแบบสอบถามคน

๑. การคนควา (RESEARCH)

เมอร ว บรว มขอมลแลวกจดระเบยบหร อจ าแ นกปร ะเภทของขอมลออกเปนกล มตาง ๆ ตามปร ะเดนของโคร งราง คอหว ขอใหญ แล ะหวขอยอยทวางไว ตอจากนนจงเปนการ ว เคราะหขอมล ไดแกก าร ท าความเขาใจขอมลนน ๆ พจารณา หาลกษณ ะร ว มและควา มสมพนธร ะหวางขอมลหร อตความขอมลเพอคนหาควา มหมาย ถาเปนขอมลทแส ดงความคดเหนตองพจาร ณ าว าเหนดวย หรอไม เหนดวย อย างไร อนจะน าไปสขอสร ปหร อค าตอบของปร ะเดนปญหานน ๆ หากเปนขอมลสนามทมลก ษณะเปนขอมลทางปรมาณการว เคร าะหขอมลตองใชสถตเขาชว ย แลว จงตความแล ะหาขอสร ปตอไป

๒. การเขยน (WRITING)

๒.๑ การ เขย นชอเร อง (title page) ๒.๒ การ เขย นสาร ะยอ (abstract) สาร ะยอตองมสาร ะทสะทอนใหเหนการ พดเกย วกบหว ขอเรองใชค าไมเกน ๓๐๐ ค า มกา ร พดเกย วกบหวขอเร อง ขอบขา ยของการ ศกษาคนคว า และสร ปผล ทไดรบอยางชดเจน

๒.๓ สา ร บญ (contents page) จะตองล า ดบหว ขอเร อง เอกสาร อางอง ภาคผนว ก และมเลขหนาก าก บทกหว เร อง

๒.๔ การ เขย นค าน า (introduction) ๑) การ ใหเหตผล ในการ เลอกหว ขอเร อง ควา มส าคญ และคณคาทไดร บ ๒) บอกคว ามเปนมาและคว ามส าคญของหว ขอเรอง ๓) ร ะบหวขอคนคว าใหชดเจน

๒. การเขยน (WRITING)

๒.๕ การ เขย นเรย บเรย งเนอเร อง (body development) ๑) จดล า ดบเนอหาตามร ปแบบโครงร างทถกตอง ๒) จดล า ดบเนอหาเปนหวขอใหญ และหว ขอย อย ตามธรร มชา ตของเนอหา ๓) ล าดบคว ามคดหลก และควา มคดร อง ๒.๖ กา ร เขย นบทสร ป (conclusion) ๑) กา ร สร ปการ น าเสนอความคดร ว บยอดทเกย วเนองกบหว ขอเร อง ๒) การ อางองหลกฐานปร ะกอบคว ามคด ๓) การ เสนอแนะและช ปร ะเดนทคนพบ ร ว มทงหว ขอเร อง ปร ะเดนเร องทยงไมไดศกษาคนควา ในผลงานชนนแตควร คาแกการ คนคว าเปนผลงานเร องตอไป ๔) การ เร ย บเรย งบทสร ปใหชดเจน เชอมโยงกบหว ขอคนคว า แล ะสอดคลองกบการโตแย ง ใหเหตผลหร อค าอธ บาย ตาง ๆ ทปร ากฏในเนอเรองทเขย น บทสรปพดถงปร ะเดนปญหาทยงไมไดร บการ คนคว าหาค าตอบ แล ะมปร ะเดน ปญหาใหม ๆ ทเกดจากการ คนควา

๒. การเขยน (WRITING)

๒.๗ การ เขย นบรร ณานกร ม แล ะเอกสาร อางอง (reference) เปนการร ว บร ว มร ายชอหนงสอ เอกสาร โสตทศนปกรณ วส ดหร อแหลงข อมลอน ๆ ทใชอางองแล ะศกษาคนคว าในการ ท าราย งานอนจะเปนปร ะโย ชนใหแกผอานทปร ะสงคจะคนควาเพมเตม ๒.๘ ภา คผนวก (appendix) เอกสาร ทผเขย นสามาร ถใสไว ในภา คผนว ก ไดแก ขอมลแล ะร ายละเอย ดตาง ๆ ทมควา มเกย วกบเรองทศกษาคนควา แล ะผเขยนคดวาผอานคว ร จะทร าบ