ESTRATEGIAS PARA PROPICIAR LA AUTORREFLEXIN, A FIN DE MEJORAR LA PRCTICA PEDAGGICA

Estudiante y escuelaEstudiante y familiaEstudiante y culturaEstudiante y contexto local, nacional y mundialEstudiante y expectativas personalesEl docente tiene como principal funcin actuar como mediador entre:

La reflexin es el proceso activo y deliberativo que permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones. La reflexin comienza cuando nos formulamos preguntas, cuando tratamos de verificar la autenticidad de datos, cuando se inicia la bsqueda de una solucin, cuando aparece una duda. La observacin y la memoria estn presentes en este proceso.

Momentos del pensamiento reflexivoPrimer momento: surgimiento de posibles solucionesSegundo momento: surgimiento del ser observadorTercer momento: construccin de hiptesisCuarto momento: identificacin de posible causa y eleccin de posibles solucin

Estrategias para propiciar la autorreflexin y autoevaluacinEntrevistas crticas entre colegasGrupo de pares analizando clasesIndagacin narrativaBiografas personalesAnlisis del pensamiento a travs de metforas