-
5/27/2018 Ppl 1 Rpp Qiroah
1/5
TUGAS I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM 2013
A Identitas Sekola
Nama Sekolah : MAN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas/ Semester : II/!
Materi Pokok : Al"#iro$ah
Alokasi %aktu : !& menit
B Ko!"etensi Inti
KI ! : Menghayati 'an mengamalkan ajaran agama yang
'ianutnya.
KI ( : Menghayati 'an mengamalkan )erilaku jujur* 'isi)lin*
tanggungja+ab* )e'uli
,gotong royong* kerjasama* toleran* 'amai-* santun* res)onsi.
'an )ro"akti. 'an
menunjukkan sika) sebagai bagian 'ari solusi atas berbagai
)ermasalahan 'alam
berinteraksi seara e.ekti. 'engan lingkungan sosial 'an alam
serta 'alam
menem)atkan 'iri sebagai erminan bangsa 'alam )ergaulan 'unia0KI
1 : Memahami* menera)kan* menganalisis )engetahuan .aktual*
konse)tual*
)rose'ural ber'asarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
)engetahuan* teknologi*
seni* bu'aya* 'an humaniora 'engan +a+asan kemanusiaan*
kebangsaan*
kenegaraan* 'an )era'aban terkait )enyebab .enomena 'an
keja'ian* serta
menera)kan )engetahuan )rose'ural )a'a bi'ang kajian yang
s)esi.ik sesuai
'engan bakat 'an minatnya untuk memeahkan masalah0
KI 2 : Mengolah* menalar* 'an menyaji 'alam ranah konkret 'an
ranah abstrak terkait
'engan )engembangan 'ari yang 'i)elajarinya 'i sekolah seara
man'iri* 'an
mam)u menggunakan meto'a sesuai kai'ah keilmuan0
3 Ko!"etensi #asa$
201 Mem)eroleh berbagai in.ormasi 'ari +aana tulis se'erhana
tentang al-Rihlah
,+isata- seara te)at0
-
5/27/2018 Ppl 1 Rpp Qiroah
2/5
4 Indikato$ Pe!%ela&a$an
!0 Kogniti.
a Menjelaskan makna 'ari +aana tulis tentang
al-Rihlah,+isata-.
b Mentematikkan materi 'engan kehi'u)an sehari"hari.
(0 A.ekti.
a Karekter
! Pe'uli ,gotong royong-
( 4isi)lin
1 Kerjasama
2 5anggung ja+ab
b Keteram)ilan sosial
! Bertanya
( Mengemukakan )en'a)at
1 Pen'engar yang baik
2 Berkomunikasi
6 T'&'an Pe!%ela&a$an
! 5ujuan Kogniti.
a Peserta 'i'ik 'a)at menjelaskan makna 'ari +aana tulis tentang
al-Rihlah
,+isata-.
b Peserta 'i'ik mam)u mentematikkan 'an mengim)lementasikan
materi 'engan
kehi'u)an sehari"hari0
( 5ujuan A.ekti.
a Karakter
5erlibat 'alam )roses )embelajaran* )aling ti'ak )eserta 'i'ik
'inilai )e'uli*
'isi)lin* bisa bekerja sama* 'an tanggung ja+ab terha'a)
)erintah guru0
b Keteram)ilan Sosial
5erlibat 'alam )roses )embelajaran* )aling ti'ak )eserta 'i'ik
membuat kemajuan
'alam bertanya* mengemukakan )en'a)at* menja'i )en'engar yang
baik 'an ara
berkomunikasi0
-
5/27/2018 Ppl 1 Rpp Qiroah
3/5
7 St$ate(i) Pendekatan) Model) dan Metode Pe!%ela&a$an
Mo'el :Jigsaw
Meto'e : Cooperative Learning
Strategi : In'ukti.
Pen'ekatan : Student Centre
8 Mate$i Pe!%ela&a$an
Al-Rihlah,+isata-
!" #$% $# & *
' (' ) * +# % -, ./ %$ *&' 0)
2341: % & 5& , '6 67, 8! +. $# (3*' 01234 :9 2341;-) 2
1'=
-
5/27/2018 Ppl 1 Rpp Qiroah
4/5
a Mengum)ulkan 4ata
< 8uru membagi menja'i bebera)a kelom)ok.
< 8uru membagikan materi )a'a masing"masing kelom)ok
tentangRihlah,+isata-.
b Mengamati
< Peserta 'i'ik menermati teks tentangRihlah,+isata- sesuai
kelom)oknya0
Menanya
< Peserta 'i'ik bertanya )a'a guru tentang kosa kota yang
belum 'i)ahami0
< Peserta 'i'ik saling bertanya ke)a'a temannya tentang kosa
kata.
' Mengasosiasi
< 8uru membimbing )eserta 'i'ik 'alam menjelaskan materi0
< Peserta 'i'ik menjelaskan materi kelom)oknya )a'a kelom)ok
lain.
< Peserta 'i'ik menjelaskan materi kelom)ok lain )a'a
kelom)oknya.
e Mengkomunikasikan
< 8uru meminta )er+akilan kelom)ok untuk menyim)ulkan
'engan
mem)resentasikan hasil 'iskusi kelom)oknya masing"masing 'i
'e)an kelas.
1 Penutu) ,( menit-
< 8uru mengingatkan )eserta 'i'ik untuk mem)elajari materi
selanjutnya0
< 8uru menutu) )embelajaran
IMedia) S'!%e$) dan Alat Pe!%ela&a$an
! Me'ia Pembelajaran :
( Sumber Belajar : Buku 5eks Bahasa Arab Kelas II.
1 Alat 'an Bahan : Pa)an tulis* s)i'ol 'an )engha)us0
+o(,aka$ta) - Ma$et 201.
Men(eta'i)
Ke"ala SMA Ba,an(ka$a) G'$' Mata Pela&a$an)
#R* Se!%odo A$di R*/*Rik, Sat$ia i$anata
-
5/27/2018 Ppl 1 Rpp Qiroah
5/5
NIP* ****** NIM* 11000-
