2
SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANG CAMPURAN POST MORTEM PENILAIAN PENTAKSIRAN FASA 1 2015 MATEMATIK TAHUN 5 Bil Punca Kesan Cara Mengatasi 1 Pelajar kurang memahami konsep matematik (Tidak memahami kehendak soalan) -Kurang membuat latihan - Perlu sentiasa memberi pendedahan tentang konsep pengiraan yang betul. - Lebikan latih tubi 2 Tidak menguasai Sifir -Tidak dapat menyelesaikan soalan yang diberi - Guru harus menanyakan sifir setiap 5 minit sebelum permulaan kelas atau menggunakan modul matematik yang disediakan sebagai latihan. - Menggunakan kad sifir (dimulakan pada pertengahan bulan May) 3 Pelajar memang lemah -Tidak tahu membaca -Lebihkan latihan

Post Mortem Mate Thn 5 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Analisis Tahun 5

Citation preview

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANG CAMPURANPOST MORTEM PENILAIAN PENTAKSIRAN FASA 1 2015

MATEMATIK

TAHUN 5BilPuncaKesan Cara Mengatasi

1Pelajar kurang memahami konsep matematik(Tidak memahami kehendak soalan)-Kurang membuat latihan Perlu sentiasa memberi pendedahan tentang konsep pengiraan yang betul. Lebikan latih tubi

2Tidak menguasai Sifir-Tidak dapat menyelesaikan soalan yang diberi Guru harus menanyakan sifir setiap 5 minit sebelum permulaan kelas atau menggunakan modul matematik yang disediakan sebagai latihan.

Menggunakan kad sifir (dimulakan pada pertengahan bulan May)

3Pelajar memang lemah-Tidak tahu membaca-Soalan penyelesaian masalah tidak dapat diselesaikan-Silibus terlalu KBAT-Lebihkan latihan penyelesaian masalah.-Gunakan key words (polya) untuk mengajar teknik penyelesaian masalah.