18
PORTFOLIO

Portofolio Mathis Pedersen

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Portofolio Mathis Pedersen

PORTFOLIO

Page 2: Portofolio Mathis Pedersen

Amundrudveien 72070 Råholttlf: [email protected]

PORTFOLIO MATHIS PEDERSEN

Page 3: Portofolio Mathis Pedersen

OM MEG

Page 4: Portofolio Mathis Pedersen

Arkitektfaget er som en fjelltur for meg. Desto lengre utenfor komfortsonen man beveger seg, jo flere erfaringer sitter man igjen med til neste tur. Man kan dermed høste av erfaringene man har gjort tidligere, som igjen på mange måter vil gjøre fremtidige turer bedre. Turkamerater er godt selskap, men også personer man kan dele erfaringer med. På denne måten kan man lettere nå sine mål sammen.

Arkitektur finnes over alt og skaper fysiske rammer for våre liv, som igjen gir muligheter og begrensninger for brukere. Som arkitektstudent har jeg utviklet min interesse for å sette meg inn i et brukerperspektiv for og skape arkitektur som et svar på brukerenes ønsker og behov. Jeg har opparbeidet meg gode evner til å arbeide

konseptuelt for å finne arkitektoniske løsninger på problemstillinger.

Jeg har ambisjoner om å skape arkitektur som ikke bare skaper økonomiske og estetiske verdier. Jeg mener det også er viktig å skape arkitektur som direkte og indirekte gir samfunns- og miljømessige posetive innvirkninger i et langtidsperspektiv.

Som person liker jeg å være aktiv, hvor fysisk aktivitet og friluftsliv er en viktig fritidssyssel. Jeg har gode evner til å skape gode relasjoner og verdsetter et godt miljø rundt meg.

“When an architect is asked what his best building is, he usually answers; -The next one.” - Emilio Ambasz

Page 5: Portofolio Mathis Pedersen

UTVALGTEARBEIDER

Page 6: Portofolio Mathis Pedersen
Page 7: Portofolio Mathis Pedersen

I min masyteroppgave ønsket jeg å studere hvordan man kan designe gode studentboliger for dagens og fremtidens studenter. Hvordan man kan på en realistisk måte imøtekomme deres behov og ønsker i en krevende studiehverdag for å øke brukerens bokvalitet som igjen kan birdra til bedre studiekvalitet.

Jeg ville prosjektere studentboliger med stor bredde av leilighetmiks for å nå ut til flest mulige brukergrupper i et prosjekt. Studentenes ønsker og behov og byggets bruk kan endres over tid. Derfor var det viktig å skape fleksible arealløsninger som med enkle grep kan endres og programmeres for flere enn bare en målgruppe.

God studiekvalitet forutsetter at studenten trives. Trivsel har mye å gjøre med psykisk og fysisk god helse. Psykisk god helse har også mye med sosial

tilhørighet å gjøre. Sosial ensomhet er et stort problem blandt dagens studenter. Derfor ville jeg prosjektere fleksible arealer som legger til rette for møteplasser, for beboere og deres besøkende. Fellesarealer med program som komplimenterer studentboligene og deres begrensninger.

Området rundt tomten er hovedsakelig preget av boliger, noe næringslokaler og parkanlegg. Her bor det mennesker i alle aldre og livssituasjoner. I prosjektet var det viktig å lage publikumstilbud, en fellesarena med fokus på interaksjon mellom beboere i og utenfor studentbyen.

Et grønt belte går igjennom tomten fra Bymarka og helt ned til sjøen. Det var viktig å ikke lage en barriere som privatiserte eller stoppet denne naturlige bevegelsen i lanskapet. Som heller spilte på tomtens kvaliteter og omliggende bygget skala.

ILADALEN STUDENTBYMASTEROPPGAVE

Kopperbeslag

Vannfast kryssfiner 15mmKonstruksjonsvirke

VindsperreMineralull 100mm

Mineralull 50mmSedum

Fukt- og gro dukTakpapp

MigreringssperreTrykkfast isolasjon 300mm

DampsperreLekt 36mm

ArmeringVinduskarm

Betongdekke 300mm

Betongsøyl Ø 300mmJord 200mm

KantstykkeFilterduk

DreneringslagRot- og fuktbeskyttelses duk

GrunnmursplateBeskyttelsesduk

DampsperreTrykkfast isolasjon 400mm

DreneringslagBetongdekke 300mm

Betongsøyle Ø 400mm

GlassVannfast kryssfiner med dekorfilm 15mm

PappMineralull 200mm

Betong påstøp 10mmAlluminiumbeslag

Page 8: Portofolio Mathis Pedersen

Trekker byggelinjer linjer fra MellimilaTrekker byggelinjer fra eksisterende byggTrekker inn byggelinjer for mer plass til sirkulasjonTunnelen begrenser byggelinjen i sørÅpner opp ytterligere i området ved rundkjøring

Nisjer og åpninger i BasenSirkulasjonInnganger

Lamellen skaper mer dynamikk i det ellers rette gateløpet.Lamellen tar opp opp noe av Ilabekkens bevegelse.Linjer fra eksisterende bygg setter rammer for Lamellens ender.De smale hyblene får noe variert utsikt.En gjennomgang i lamellen gir bedre sirkulasjon.

Plan 2-4 henvender seg hovedsakelig mot sør.Plan 5-9 henvender seg mot nord i større grad8 meter avstand grunnet brannsikkerhet.Basens tak blir en del av Iladalen park.

Noen seksjoner i Punkthusene er fjernet for bedre sirkulasjon. Seksjonen lengst vest er i dobbel etasjehøyde for å gi ekstra lys og rom.

I all hovedsak er bygget orientert etter plassering i forhold til solbanen, utsikt og vindrettning. Byggets skala og form er basert på terreng og omliggende bygniger.

Studentbyen består av fem bygningsdeler som jeg kaller Basen, Lamellen og de tre Punkthusene. Byggets første plan består av Basen som inneholder kafé, sykkel- og skiverksted, vaskerom, allbruksrom, lesesaler og boder. Lamellen består av studentboliger og fellesarealer i plan 2-4. Punkthusene er åtte etasjer høye og består av studentboliger og fellesarealer i plan 2-9.

For at byggets program lett skal kunne endres over tid har jeg fokusert på en robust og fleksibel byggekonstruksjon, som med enkle grep kan endres ved behov. De fem bygningsdelene kan brukes uavhengig av hverandre, og hver bygningsdel kan også bruke sine etasjer uavhengig av hverandre. Bygningskonstruksjonen er et plasstøpt søyle-dekkesystem med en fleksibel fasadekonstruksjon. Bruk av energibesparende løsninger som vannbåren fjernvarme, solvarme og varmelagring har stått sentralt i dette prosjektet.

Page 9: Portofolio Mathis Pedersen

Plan 1 Øverst: Plan 2Nederst: Plan 4

Page 10: Portofolio Mathis Pedersen
Page 11: Portofolio Mathis Pedersen
Page 12: Portofolio Mathis Pedersen

I kurset “klima i bygget form” er fokuset rettet mot energieffektive bygg med passive og aktive konsepter innen varme, kjøling og lys. Ved bruk av analyseverktøy skal man ikke bare designe energieffektive bygg som gir et komfortabelt inneklima, men også bygg som har estetisk og funksjonell kvalitet ved å blandt annet integrere energisystemene som blir brukt. Det er også fokus på bruk av miljøvennlig materialer og co2-utslipp. Gruppen valgte å vinkle oppgaven mot å prosjektere en kompakt bolig for 2+2 personer, hvor arealbruk i Norge generelt er veldig stort.

LEVE KOMPAKT

Average house

AREA ENERGY CONSUMPTION

Our proposal 3 797 32,2 949

60

18,25

240

73

m2

m2 m2 kWh/year kWh/m2 year kWh/year

25 700 180 10 800

Winter garden

Living area

Sleeping area

Service area

Kitchen

N

S

Wall in the ground Wall above the ground Glazed area

EW

Draughtlobby

KLIMA I BYGGET FORM - Semester 8

Page 13: Portofolio Mathis Pedersen
Page 14: Portofolio Mathis Pedersen

Oppgaven gikk ut på å utvikle Nyhavna i Trondheim fra å være et industriområde til en ny bydel med en tidsramme for utviklingen på 50 år. Vi skulle gjennom et egendefinert konseptuelt tema integrere området i det eksisterende bybilde på en berekraftig måte. Fortettning, gjenbruk av byggemasser og forlengelse og utvidelse av omliggende grønne strukturer er noen av strategiene som vi valgte. Den nye bydelen er tenkt som en forlenget arm, og et knutepunkt på lik linje med den eksisterende midtbyen.

FRA LANDSBY TIL STORBYURBAN UTVIKLING - Semeter 6

Page 15: Portofolio Mathis Pedersen
Page 16: Portofolio Mathis Pedersen

DRØMMENES PAVILJONG

Drømmens paviljong ble tegnet og bygget av klassen i høgskoleparken i anledning UKA 2009. Vi jobbet gruppevis hvor hver gruppe hadde ansvar for sin del av paviljongen. Vi var gjennom hele prosessen fra skisse til ferdig byggverk.

BYGGEPROSJEKT 1:1 - Semester 1

Page 17: Portofolio Mathis Pedersen

Amundrudveien 72070 Råholttlf: [email protected]

Page 18: Portofolio Mathis Pedersen