Praktische opdracht Culturele en kunstzinnige vorming 3Beeldende vakken

Opdracht Media / Portfolio

Leerlingenboekje

Klas: 5 Havo / 5 VWOStudielast: opdr. 1: 4 lesuren = 3.6 slu

opdr. 2: 10 lesuren = 8.4 sluopdr. 3 = 8 slutotaal: 20 slu

Materiaal: Naar keuze en overlegGereedschap Afhankelijk van het gekozen materiaalDiscipline: te, haUitvoering: individueelLogboek: er wordt een logboek bijgehoudenPresentatievorm: map, eventueel tentoonstelling. Eindpresentatie

Portfolio

Een portfolio wordt opgesteld als iemand een overzicht wil geven van zijn werk. Zo vraagt men bij de toelatingsexamens voor het hoger kunstonderwijs in de fotografie een portfolio (een selectie) van reeds gemaakte foto's. Ook als eindwerk in een hogere opleiding kan gevraagd worden een portfolio samen te stellen. Het kan dan bijvoorbeeld een verslag van de stage bevatten, naast een literatuurlijst en/of eigen ontwerpen of realisaties.

Een ander voorbeeld is een portfolio van een fotomodel, of een architect die zijn realisaties samenbrengt om aan (toekomstige) klanten te laten zien wat soort werk hij aflevert.

Inleiding

Deze komende tijd ga je aan de slag met het je gemaakte werk van de afgelopen schooljaren. Zowel van tekenen als van handvaardigheid. Het is in feite een terugblik. Waar kom ik vandaan en waar stond ik aan het begin van KunstBeeldend en waar sta ik nu. Het biedt een ultieme gelegenheid om je eigen ontwikkeling te zien. En die heeft gegarandeerd plaatsgevonden. Een helicopterview.Zorgvuldig kies je de werken die je hebt gemaakt. Een selectie van de werken waar je het meest trots en fier op bent. Echter zul je de keuze moeten motiveren en is het je eigen beslissing. Het werkstramien blijft hetzelfde zoals je gewend bent.

Je mag het Portfolio uitwerken in 3D echter is het wel dan de bedoeling het achteraf toch nog te digitaliseren. Uiteraard mag je ook direct digitaal beginnen. Ook dit is vrij.

Digitaal Portfolio:

Voorbeeld 3D Portfolio:

De opdracht

In het begin is het de bedoeling dat je begint met het zoeken van afbeeldingen over Portfolio’s zowel digitaal als 3D voorbeelden en alle aanverwante dingen die je maar kunt vinden. Vervolgens werk je deze uit op papier. Door middel van schetsen is het mogelijk het uitgekozen uitgangspunt om te zetten naar jou visie/idee en opvatting.Als je meerdere goede schetsen hebt die naar tevredenheid van jou en je docent zijn, mag je beginnen met het uitwerken van de schetsen in een 3d studie met zelfgekozen materialen. Studies zijn kleine proefjes die dus niet het eindproduct voorstellen. Het fijne van de studies zijn dat je kunt experimenteren met materialen die datgene wat je wilt zeggen het beste verwoorden en het werk ondersteunen. En als je keuze valt op het digitale begin je met het verkennen van verschillende digitale mogelijkheden. Word, PDF, Indesign, Website’s bouwen enz enz

Logboek: Maak een tijdplanning en noteer in je logboek of de werkzaamheden binnen de

geplande tijd zijn afgerond en als dat niet zo is, hoe het komt dat je er langer over hebt gedaan. Pas je planning aan, als je vertraging oploopt.

Noteer welke werkzaamheden je hebt uitgevoerd, dus niet alleen ‘voorbereiding gedaan’, maar noteer wat die voorbereiding inhield.

Maak notitie van positieve en negatieve voorvallen, bepaalde voorwerpen gezien/gevonden die prikkelend en inspirerend zijn; het toeval hielp een handje en …… Maar ook ‘Gezocht maar niet kunnen vinden’: er mislukken dingen. Wees kritisch op jezelf.

Je logboek heb je nodig bij het opstellen van je procesverslag.

Werkwijze:Oriëntatie:Onderzoek (beeldend onderzoek, Je eigen werk, materiaalonderzoek, programma’s enz ) wat een portfolio precies is en wat er allemaal in moet zitten dus inhoudt, waar je allemaal op moet letten. Onderzoek (onderzoek naar het werk van anderen) hoe diverse kunstenaars met het fenomeen hebben gewerkt en hoe het resultaat er bij hen uitziet.

Procesverslag deel 1:Dit maak je tijdens de beginfase van het werkproces: je geeft aan hoe je de opdracht in zijn totaliteit (dus met het verslag erbij) wil gaan aanpakken. Waar ga je op letten, wat probeer je te bereiken, hoe denk je te werk te gaan en hoe moet het er uit komen te zien?Maak ook een tijdplanning voor deze opdracht als geheel.

ONDERZOEK EN EXPERIMENTIn de les begin je dus met de thuis gevonden afbeeldingen te inventariseren en uit te zoeken met welke vormen van Portfolio je aan de slag wilt gaan. Vervolgens begin je met het verwerken van de gevonden informatie in schetsen en ook in woorden, schrijf je gedachtegangen en beweegredenen op. Hiervoor heb je drie lessen. Uiteraard is het de bedoeling dat je ook thuis werkt.Zijn je de schetsen voldoende dan kun je beginnen met het uitwerken van de studies in de zelfgekozen materialen. Denk erom dat je dan werkt vanuit 2-D schetsen en je deze moet omzetten naar 3-D of naar digitaal.

Presentatie schetsen en studies

De presentatie van het hier bovengenoemde vindt plaats in het Handvaardigheidlokaal ( 051)De verschillende studies worden netjes uitgestald en de schetsen worden netjes gepresenteerd samen met je Logboek. Van dit alles volgt een beoordeling.

Bewaar al je experimenten en onderzoeken en zet er je kanttekeningen bij, op de schetsen zelf, in je logboek en/of in het procesverslag deel 2.

Reflectie product en proces

Beschrijf in het procesverslag deel 2 in hoeverre jij vindt dat je geslaagd bent in het uitwerken van de opdracht en waarom.

Procesverslag deel 2:Dit maak je aan het eind van het werkproces: je licht het werkproces en de gemaakte keuzes toe met het oog op het eindwerkstuk. Hoe vind je ’t uiteindelijk geworden? Betrek bij je evaluatie de oorspronkelijke uitgangspunten, je onderzoek, je werkproces, de uitvoering en de presentatie ervan.

Bronnen:Schoolbibliotheek, internet

Beoordeling:De opdracht wordt beoordeeld op:1. Het proces: je onderzoek naar aanleiding van deze techniek;2. De zeggingskracht van je werk, gelet op de voorstelling / inhoud, de beeldende

aspecten, materialen en techniek;3. De presentatie: is het werkproces goed te volgen en duidelijk? 4. De presentatie van je eindwerkstuk;5. Reflectie: onderzoek naar beeldende kunstenaars die met Portfolio’s hebben gewerkt,

inclusief de verslaglegging hiervan (onderzoek naar het werk van anderen);6. Procesverslag deel 1: welke uitgangspunten heb je gehanteerd ten aanzien van deze

opdracht? 7. Verslag van het verloop van het proces (logboek).8. Procesverslag deel 2: verduidelijk deze uitgangspunten ook aan de hand van je

uiteindelijke werkstuk. Evalueer, beoordeel je eigen beeldend werk en het werkproces, licht de gemaakte keuzes toe.