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Muchachos, buenos días.
Espero que hayan tenido un buen fin de semana.
He recibido muy pocas evidencias de sus trabajos de las primeras 2 semanas, y la mayoría de las
que he recibido no las mandaron como se les solicitó. Tomen las fotos de frente (como en el
ejemplo) y por separado y así envíenlas para que se vean más claras las imágenes.
Ya no hagan el collage.
Otra opción es que escaneen sus trabajos con el celular. Usen la opción con la que se vean más
claras las imágenes.
Por favor, envíen sus trabajos como se les solicitó, recuerden que los trabajos SE
REGISTRAN POR DÍA, esa es la razón por las que se pidieron las imágenes así: con el
día, fecha y título con letra grande para que sean visiblen y se les pueda registrar
en el día que le corresponde al trabajo.
Nuevo ejemplo de imagen del trabajo de un
día. Pongan el
Día, fecha
y título
con letra grande para que sean muy visibles.
Renombren sus imágenes como se les pido
la vez anterior.
Envíen sus evidencias al siguiente correo:
Gracias por su colaboración
Instrucciones detalladas para registrarse en CLIMSS y hacer los cursos
(Si tu ya te pudiste registrar, solo da clic en el curso y anota tu ususario y contraseña)Da clic en el siguiente enlace
https://climss.imss.gob.mx
Se carga la página:
Bajar en la página hasta ver los cursos y da clic en el curso que debes hacer:
Si no lo ves, da clic en estas
flechas hasta que aparezca
Después de dar clic en el curso, aparece lo siguiente, anota el temario, los aprendizajes
esperados (para que aparezcan da clic en cada uno) y el objetivo pues deben estar en tu resumen
del curso.
Al dar clic en “inscribirme” aparece la siguiente pantalla, dar clic en “Registro de nuevo usuario”:
1. Da clic aquí: 2. Luego clic aquí:
3. y después da clic aquí:
4. Da clic aquí:
Ahora aparece lo siguiente:
Baja en la página y anota tus datos, en “Institución” pones el nombre de la escuela: Sec 249
Constitución de 1917 y en Grado académico selecciona la opción “Estudiante” y por último al dar
clic en "Enviar" irás directamente a la página del curso.
5. Anota el nombre de
la escuela aquí:
6. Da clic aquí en esta
flechita y selecciona
Estudiante
7. Por último da clic
aquí para que
comiences tu curso:
Día Actividad
Lunes 4
Entra a la siguiente página: https://climss.imss.gob.mx/ Da clic en el curso “Plan de acción para el Hogar ante COVID-19”
a) Elabora un resumen del curso que incluya el temario, los aprendizajes esperados y el objetivo e ilústralo con fotos o capturas de pantalla del curso.
b) Toma foto o captura de pantalla de la constancia que te otorgarán cuando termines el curso y envíala como parte de tus evidencias.
Martes 5
Resolver la Evaluación, págs. 136 y 137. Resuelve la actividad de integración del bloque 2, págs. 134 y135. Contesta con lo más apegado a la verdad tu autoevaluación.
Miércoles 6
Cambio de bloque. Poner cómo título BLOQUE 3 y anotar los temas y subtemas que se verán en éste bloque (lo que aparece en los cuadros titulados “Lección”). Págs. 138 y 139.
Jueves 7
Anotar tema, subtema y el primer aprendizaje esperado, después resolver la actividad inicial, pág. 140. Realizar la actividad experimental, págs. 140 y 141.
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 249 “CONSTITUCIÓN DE 1917”
TURNO VESPERTINO CIENCIAS 3
TRABAJO PARA DIAS DE SUSPENSIÓN POR CONTINGENCIA
ACTIVIDADES, 5ª SEMANA (4 al 8 de Mayo)
N.L:_______ Nombre:__________________________________________________________________ Fecha:_______/___________/2020. Profr. Pedro A. García P.
Instrucciones: Lee con atención el trabajo que se solicita, desarróllalo y entrégalo al término de la suspensión, a mano o impreso, con esta portada y engrapado o con broche.
3º A “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca: emblema de la mujer mexiquense”
3° A
