BERBAGAI FAKTOR YANG BERPENGARUH DALAM

MEMBANGUN POLA BERFIKIR ILMIAH

I. PENDAHULUANBerfikir : Kegiatan mental

yang menghasilkan ilmu.

Dalam Berfikir :

Rasional Tidak mudah

percaya selalu timbul pertanyaan

Peka dengan Informasi

Induktif : DeduktifBerfikir ilmiah : Ciri Utama

Sarjana

Kebenaran :

Otoriter Mistik Logika Rasional Cara ilmiah

Pendidikan Formal : Mengajar/melatih untuk

Logika Rasional Prinsip dasar

melaksanakan pembuktian kebenaran ilmiah

Cara berfikir ilmiah (Soedarto, 1996)

• Metodis : Metode yang lazim• Sistematis : Masing-masing terkait• Objektif : Sesuai kondisi• Umum : Berlaku umum• Skeptis : kebenaran itu relatif

II. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam membangun pola berpikir ilmiah

Proses berkesinambungan Perlu latihan Dukungan berbagai faktor

disekitar individu

Membangun pola berpikir ilmiah

II. Faktor-faktor…..

1. Agama2. Budaya3. Bahasa4. Matematika/Statistika5. Lingkungan tempat

hidup/bekerja6. Kesehatan fisik & mental

Berbagai faktor yang mempengaruhi:

Agama : Menuntun hidup manusia terhadap aturan yang diturunkan Tuhan melalui Nabi

Ad. 1. Agama

Pendekatan Agama : Percaya dulu secara kuat baru dicoba pembuktiannya secara rasionalHati-hati ada daerah yang diluar

pengetahuan manusia : Roh Terbentuk

manusia Kiamat Sorga/neraka

Ad.1 Agama…

Agama Islam : * Tidak menyuruh dogmatis

* Tidak menyuruh taklik * menempatkan ilmu &

berfikirpekerjaan mulia

Pendektan Ilmiah Rasional & penuh ragu

Terlalu kuat rasionaltanpa bimb. Agama:* Sekular* Atheis* Mudah putus asa/kecewa/bunuh diri

Agama : mengajarkan kita agar yakin ada kekuatan diatas kita sombong

takabur

Ad. 2. BUDAYA• Masyarakat tradisional

mengandalkan alam untuk hidup sehingga mereka selalu menjaga keseimbangan alam :• Tahayul• Perlu kekuatan

supranatural/metafisik• Ketika jumlah mereka banyak alam

saja tak mampu mendukung mereka mulai berfikir untuk mengolah & mengeksploitasi alam dipelajari / diobservasi fenomena alam : • Keterampilan• Pengalaman

Ad. 2. Budaya…. Keterampilan & pengalaman teori

IP Tahyul & cerita gaib tetap ada

dimana saja : Negara maju Sedang berkembang Belum berkembang

Namun kadarnya berbeda dari ke-3 karakteristik negara diatas

Makin tinggi kadar tahyul & mistik serta gaib pada masyarakat sulit dikembangkan pola berfikir ilmiah

Masyarakat timur (Indonesia) berada dalam era transisi dominan mistik menjadi rasional

Bila budaya masyarakat : Otoriter & patrilinealistik

Masyarakat jadi pengekor

Sulit dikembangkan dialog

Sulit dikembangkan pola berfikir ilmiah

Budaya masyarakat tertutup seperti : Kepribadian tertutup Suku terasing Cina sewaktu MAO Che Tung

Sehingga sulit berkembang pola berfikir ilmiah

Ad. 3. Bahasa Bahasa : Simbol yang dapat

dikomunikasikan seperti : Semen Uranium Komputer

Simbol dapat berupa: Gerakan Bunyi

Simbol bunyi : * Mengandung ide* Konsep* Pengertian

Bahasa Verbal

Bahasa : * Sarana Berfikir * Sarana Komunikasi

Fungsi Bahasa : * Informatif* Emotif* Afektif

Ilmu berkembang : * Penalaran * Berbahasa

Bahasa : mengekspresikan perkiraan mengkomunikasikan ilmu

Bahasa manusia dapat berfikir secara:

* Abstrak & berkesinambungan

* Sistematis* runtut serta kritis

Ad. 3. Bahasa…..

Pengembangan intlektual anak pada tahap awal sangat tergantung pelatihan bahasanya

Menurut ahli Psikologi & Pendidikan Anak

Contoh : peran bahasa dalam pemahaman ilmiah:Mahalnya harga obat dan tidak

pedulinya para dokter terhadap obat generik, hanya terdengar sayup dan ditelan oleh teriakan tentang penyelewengan penyaluran dana JPS-BK yang masih perlu dipertanyakan

Penguasaan bahasa sangat penting dalam komunikasi ilmiah

Untuk itu bahasa asing yang bersumber Ilmu Pengetahuan perlu dikuasai seperti Bahasa Inggris, Bahasa Jepang dll.

Contoh : Association related effect causal - relationship

Ad. 3 Bahasa…

Mengajar kita berpikir* Logis

* Kuantitatif : tertarik dengan angka* Deduktif

Ahli Psikologi Anak menganjurkan usia 3 th sudah dilatih dengan angka-angka dan menghitung sederhana

Ad. 4. Matematika

Meringkaskan fenomena kuantitatif

Berfikir induktif Sarana untuk menarik kesimpulan

baik deskriptif maupun analitik Deskriptif statistik deskriptif Analitik statistik inferensial

Ad. 4. Matematika…

Statistika

Oleh karena itu saudara harus perlu memahami matematika

dan statistik

Ad. 5. Lingkungan tempat Hidup / bekerja

• Lingkungan memberikan rangsangan terhadap kita berbuat dan berpikir

• Bila lingkungan kita menggunakan cara berpikir logis dan ilmiah maka orang sekitarnya akan cenderung seperti itu

• Begitu sebaliknya Contoh : Bila lingkungan kita sangat

tertarik dengan memikirkan OH, maka kita juga tertarik untuk memikirkan OH

Proses berpikir & perkembangan intelektual dipengaruhi oleh status fisik dan mental

Gangguan fisik : Kurang Gizi Sakit kronis Kecacatan hebat

Terganggu pembentukan pola berpikir ilmiah

Ad. 6. Kesehatan Fisik & Mental

Gangguan mental : Depresi Anxietas Schizophrenia

Terganggu pembentukan pola berpikir ilmiah

Ad. 6. Kesehatan…

Wassalam…….