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Presidential Meadows ElementaryParent and Family Engagement
PME Parental InvolvementThe purpose of parental involvement is to promote a school/home partnership that will help allstudents succeed in school and beyond. Everyone gains when school and home work together.Our goal is to provide opportunities, training, and information for parents that will help them fill ameaningful role in each child’s development and education.
What is Title I and why are we a school-wide Title I campus?Title I is a federal assistance program designed to meet the needs of all students at PresidentialMeadows Elementary School. We are a school-wide Title I campus because the funds that areprovided by the Federal Government go to help meet the needs of all our students. This fundinghelps improve the educational opportunities for the success of our children in the classroom,while fostering positive growth in social/emotional behaviors and attitudes. At PME, weaccomplish this primarily through the implementation of the IB Primary Years Programme.
What is PME’s learning focus for the year?In 2021-22, PME will continue to engage students to become the primary owners of theirlearning. We will also be implementing effective, high yield teaching strategies to improvestudent achievement. Additionally, teacher teams will refine their collaborative lesson planningprocesses to result in high quality instruction. All PME scholars will continue to set and achievetheir individual and academic goals throughout the year.
As PME is an IB School, we will organize our learning into 6 transdisciplinary, inquiry based units.They are:
● Who We Are● How We Express Ourselves● How We Organize Ourselves● Where We Are in Place and Time● How the World Works● Sharing Our Planet
PME teaching and learning seeks to develop global citizens. We promote and teach the IBprofile traits:
● Principled● Knowledgeable
● Communicator● Inquirer
● Thinker ● Caring● Balanced● Risk Taker
● Open Minded
PME Programs and Services• Counseling Services: Individual/Group/Classroom/Drug Prevention Classes• Gifted and Talented Identification and Services• Daily Special Areas classes including PE, Art, Music, Library, and Technology• International Baccalaureate Candidate School Programming including interdisciplinarylearning, social skills, and habits of mind• LPAC Committee Meetings• Positive Behavior Incentives- Eagle Bucks and School Store• Attendance Incentives- certificates, golden tickets for free dress, and more• Networked Classrooms with Computers, LCD projectors, wireless access• University Interscholastic league (UIL) Contest* Special Education Services• Dyslexia Services• ESL/Bilingual Programs and Services• Response to Intervention instruction• Inclusion/Collaborative Services• Occupational Therapy• Physical Therapy• Speech Therapy
PME Family Events and Engagement Opportunities• Virtual/In person Coffee with the Principal• Parent-Teacher Conferences• Awards for Perfect Attendance & A/B Honor Roll at semester and end of year• Field Day• Grade Level Music Programs and Performances• PTA• Site-Based Decision Making Team; At PME this is called the PYP CIP Team• UIL• Mentor/Volunteer Opportunities• Spring Fling• Family Literacy Night• Career Day and Apprenticeship Presentations• Red Ribbon Week
Important School Contacts for PME Families
Camela Guyton, Campus Principal Jennifer Onibudo, Counselor(512) 278-4225 (512) [email protected] [email protected]
Courtney Pegues, Assistant Principal Noelia Guevara, Parent Liaison(512) 278-4225 (512) [email protected] [email protected]
Presidential Meadows ElementarySchool Compact
What is a School-Parent Compact?A School-Parent Compact is an agreement that parents, students, and teachers developtogether. It explains how we will all work together to make sure students achieve their potential.
Building Partnerships with our FamiliesFamilies are always welcome at PME! If you would like to volunteer, join our PTA, or participate inother events, you can call or email our parent liaison: [email protected] or(512) 278-4225.
Communication with FamiliesPME is committed to open two-way communication with families. Here are some ways you canexpect to reach and hear from us: Weekly Take Home Thursday Folders with flyers andinformation, Monthly newsletters, Daily Student Conduct Cards, Parent-Teacher Conferences inOctober and March, our Facebook Page, website, and campus phone and email blasts.
PME School Compact and Agreement
School Responsibilities1. Encourage communication through meetings, conferences, workshops, phone
calls, notes, email, and newsletters.2. Teach children strategies for success explicitly learned through the IB Learner
Profiles.3. Provide all students and staff a safe, positive, nurturing learning environment.4. Establish rapport and an effective, respectful working relationship between
parents, students, community, and staff members.5. Provide diverse transdisciplinary learning experiences that help students
achieve and enjoy learning and become productive global citizens. Promote andembody learning as a life-long activity.
Parent/Family Responsibilities1. Become an active participant in my child's education.2. Provide a positive learning atmosphere at home.3. Participate in meaningful parent/school communication to keep up with my
child's school progress and welfare.4. Maintain up-to-date telephone numbers, medical and other pertinent school
information.5. Ensure your child’s on time arrival and regular attendance every day.
Student Responsibilities1. Learn and work to incorporate the IB Learner profile into my life at school, at home,
and in the world.2. Follow the Student Code of Conduct for rules and safety.3. Attend all classes daily and on time.4. Be prepared for each class with appropriate materials, assignments and
participation.5. Be safe, respectful and responsible of self, property and others.
Signatures:
Student:___________________________________________
Parent: ___________________________________________
Teacher: __________________________________________
Primaria Presidential MeadowsCompromiso de Padres y Familias
Compromiso de Padres de PMEEl propósito del compromiso de padres es promover una asociación entre escuela y el hogarque ayudará a todos los estudiantes tener éxito. Todos ganamos cuando la escuela y el hogartrabajan en equipo. Nuestra meta es proveer oportunidades, entrenamientos e informaciónpara padres en que les ayude como padre asumir un papel más significativo en mejorar elrendimiento estudiantil.
¿Qué es Título I y porque somos un campus Título I?Título I es un programa de asistencia federal que está diseñado para satisfacer las necesidadesde todos los estudiantes en PME. Somos una escuela Título I porque los fondos proporcionadospor el gobierno federal nos ayuda a satisfacer las necesidades de todos nuestros estudiantes.Estos recursos financieros ayudan con oportunidades educativas para el éxito de nuestrosniños en sus salones, mientras fomentan un crecimiento positivo en los comportamientos yatributos sociales/emocionales. En PME, lo logramos principalmente a través de laimplementación del Programa de los Años Primarios de IB.
¿Cuál es el enfoque de aprendizaje de PME este año?En 2021-22, PME continuará involucrando a los estudiantes para que se conviertan en losprincipales dueños de su aprendizaje. También estaremos implementando estrategias efectivasde enseñanza de alto rendimiento para mejorar el rendimiento estudiantil. Adicionalmente lasmaestras trabajarán en equipo para refinar sus procesos de planificación colaborativa delesiones que resultaron en instrucción de alta calidad. Todos los alumnos de PME continuaránestableciendo y logrando sus metas individuales y académicas durante el año.
Como PME es una escuela de candidatura del Programa Bachillerato Internacional,también estaremos organizando nuestro aprendizaje entre 6 temas transdisciplinariosbasados en la investigación. Que son:
● Quienes somos● Como nos expresamos● Como nos organizamos● Donde nos encontramos en el
tiempo y el espacio
● Como el mundo funciona● Cómo compartimos el mundo
Nuestra enseñanza y aprendizaje busca desarrollar ciudadanos globales. Promovemosy enseñamos los atributos de perfil del programa de Bachillerato Internacional.
● Integros● Informados● Buenos comunicadores● Indagadores● Pensadores
● Equilibrados● Audaces● De mentalidad abierta● Solidarios
Programas y Servicios de PME● Servicios de consejería:
individual/grupo/salon/clases deantidrogas
● Identificación y servicios del programasdotados y talentoso
● Clases de áreas especiales diariasincluyendo educación física, arte,música, biblioteca y tecnología
● Programa de escuela candidata aBachillerato Internacional incluyeaprendizaje transdisciplinarios,habilidades sociales, hábitos mentales
● Juntas del comité de lenguaje● Incentivos por comportamiento positivo-
“billetes” de águila y tienda de escuela● Incentivos por buena
asistencia-certificados, boletos parausar ropa de su elección, y más
● Salones conectados a la red concomputadoras, proyectores LCD, yacceso inalámbrico
● Concurso de liga interescolaruniversitaria (UIL)
● Servicios de Educación Especial● Servicios de dislexia● Programas y servicios de Inglés como
Segundo Idioma (ESL) y bilingüe● Instrucción respuesta a la intervención● Servicios de intervención/colaborativa● Terapia Ocupacional● Terapia Fisica● Terapia de la Habla
Oportunidades y Eventos de Involucramiento Familiar● Sesiones de información-Pancitos con
Padres (En Virtual)● Noche de Regreso a Clase● Asambleas de Honores y asistencia
perfecta● Dia de Campo y Pista● Programas y presentaciones musicales
de nivel de grado● Conferencias entre estudiantes y
padres● PTA-Asociación entre padres y
maestros
● Comité de tomar decisiones del campus● Concurso de liga interescolar
universitaria (UIL)● Oportunidades de ser voluntario
diariamente o semanal● Oportunidades de ser mentor o
voluntario● Festival de la Primavera● Noche Familiar de Lectura● Presentaciones de la Carrera y
presentaciones de aprendizaje● Campaña de Prevención de Drogas
Contactos Importantes de PME para Familias
Camela Guyton, Directora Jennifer Onibudo, Consejera(512) 278-4225 (512) [email protected] [email protected]
Courtney Pegues, Sub Directora Noelia Guevara, Enlace entre Padres e Escuela(512) 278-4225 (512) [email protected] [email protected]
Primaria Presidential MeadowsPacto entre Escuela y Familias
¿Qué es el Pacto entre escuela y familias?El Pacto entre escuela y familias es un acuerdo entre los padres de familia, estudiantes, ymaestros que desarrollan juntos. Explica cómo todos podemos trabajar en equipo paraasegurarnos de que los estudiantes alcancen su potencia.
Creando asociaciones entre nuestras familias¡Las familias siempre son bienvenidas en PME! Si desea ser voluntario, unirse al PTA, o participaren otros eventos, pueden llamar o mandar un correo electrónico a nuestra Apoyadora dePadres, Noelia Guevara a [email protected] o (512)-278-4225.
Comunicación con familiasPME está comprometido en tener una comunicación de dos villas con familias. Aquí hayalgunas formas en las que puede esperar comunicarse con nosotros: carpetas venidas a casadel jueves, noticias mensuales del campus y de cada nivel, tarjetas de conducta, conferenciaspor estudiantes en octubre y marzo, en nuestra página de Facebook y llamadas y correoselectrónicos.
Pacto y Compromiso de Presidential Meadows
Responsabilidades de la escuela1. Animamos la comunicación por juntas, conferencias, talleres/clases para familias,
llamadas telefónicas, notas, correos electrónicos y noticias mensuales.2. Enseñar a los estudiantes estratégicas para el éxito explícito aprendiendo a través de los
perfiles de aprendizaje del programa de Bachillerato Internacional.3. Proveerles a todos los estudiantes y personal un seguro, positivo ambiente de
aprendizaje completo.4. Establecer una buena relación y una relación efectiva de trabajo respetuosa entre
familias, estudiantes, comunidad, y personal de la escuela.5. Proveer diversas oportunidades de aprendizaje que ayuden a los estudiantes a lograr y
disfrutar el aprendizaje y convertirse en ciudadanos globales. Promover y encarnar elaprendizaje como una actividad de toda la vida.
Responsabilidades de los padres de familia y familia1. Convertirse en un participante activo en la educación de mi hijo.2. Proporcionar un ambiente de aprendizaje positivo en casa.3. Participar en comunicación significativa entre padre y escuela para mantenerte
informado del progreso escolar y bienestar de mi hijo.4. Mantener actualizados los números telefónicos, información médica, y otra información
pertinente de la escuela.5. Asegurar la llegada de su hijo a tiempo y asiste regularmente todos los días.
Responsabilidades del Estudiante1. Aprender y trabajar para incorporar el perfil estudiantil de aprendizaje en mi vida
escolar, casera, y en mi mundo.2. Seguir el Código de Seguridad para estudiantes para reglas y seguridad.3. Asistir a todas las clases diariamente y a tiempo.4. Estar preparado para cada clase con materiales, tareas, y participación.5. Ser seguro, respetuoso y responsable de mi mismo, de la propiedad y de los demás.
Firmas:
Estudiante: _________________________________________________
Padre: _____________________________________________________
Maestra: ___________________________________________________
