Upload
others
View
9
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PLÁN PRÁCE
na školský rok 2013/2014
Plán práce na školský rok 2013/2014 bol prerokovaný pedagogickou radou a schválený
riaditeľkou školy ZŠ Jovsa dňa 2. septembra 2013.
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 2
I. Analýza výsledkov v školskom roku 2012/2013
1. Dosiahnuté výsledky
Výchovno-vzdelávacie ciele stanovené plánom boli v tomto školskom roku 2012/2013
splnené.
V školskom roku 2012/2013 bolo pre 105 žiakov zriadených 9 tried. Na I. stupni 4 triedy
a na II. stupni 5 tried. 14 žiakov s poruchami učenia bolo integrovaných v 6 triedach. Zo 45
žiakov na I. stupni neprospela 1 žiačka a 5 sú neklasifikovaní - z dôvodu štúdia v zahraničí . Na
II. stupni prospeli všetci žiaci, z toho 3 žiaci sú neklasifikovaní, 2 z dôvodu štúdia v zahraničí
a 1 žiak z dôvodu nedbalej školskej dochádzky.
V správaní žiakov sa stále objavujú priestupky proti školskému poriadku, najčastejšie
záškoláctvo, čo bol hlavný dôvod zníženia známok zo správania.
Zníženú známku zo správania 2. stupňa mal 1 žiak, 3. stupňa 0 žiakov a 4. stupňa 7 žiakov.
Sústavná práca s talentovanými žiakmi sa prejavila úspechmi v súťažiach a olympiádach.
Najlepšie výsledky dosiahli:
zdravotnícka súťaž: Lívia Kereštanová VIII.A, Veronika Čornejová VIII.A, Michaela
Trembuľáková VIII.A, Martina Olexová VII.A
športové súťaže: Ján Kalafaktor II.A, Patrik Hlivák II.A, Diana Vatahová IV.A, Katarína
Špaková VIII.A, Veronika Čornejová VIII.A, Peter Andrejco VII.A, Kristián Sorokáč
IX.A
literárne súťaže: Lívia Tvarúžková II.A Hviezdoslavov Kubín
spevácke súťaže: Michaela Trembuľáková VIII.A Ej, zalužicki poľo, Slávik, Lívia
Tvarúžková II.A Slávik
výtvarné súťaže: Tomáš Deščička III.A Fugova domovina, Viktória Pehaničová Čo pre
mňa znamená les – Brussel, Sarah Stanková III.A Športová olympiáda
olympiády: Dominika Čižmárová VIII.A SJ, Lívia Kereštanová VIII.A BIO, Veronika
Čornejová VIII.A DEJ, Marek Kurej VII.A DEJ, Anna Tvarúžková VIII.A DEJ, Sofia
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 3
Zummerová VIII.A Bibl.O, Lenka Vatahová VIII.A Bibl.O, Dominika Semková IX.A
Bibl.O
pytagoriády: Nicolas Čižmár II.A, Juraj Ščerbák V.A, Marek Kurej VII.A, Marek Klanica
VIII.A
Rozmiestňovanie žiakov:
- gymnáziá 0 žiakov
- SOŠ 8 žiakov
- konzervatóriá 1 žiak
- SIŠ 1 žiak
Záujmová činnosť:
V tomto školskom roku prostredníctvom vzdelávacích poukazov bolo financovaných 8
krúžkov, z toho 1 športový, 1 historický, 2 športovo-tanečné, 1 matematický, 1 čitateľský, 2 so
všeobecným zameraním. V nich rozvíjalo svoje záujmy 98 žiakov.
Do kontinuálneho vzdelávania bolo zapojených 7 učiteľov, z toho 2 učitelia si rozširujú
svoje vzdelanie o ďalší predmet. V priebehu školského roka 9 učiteľov bolo zaškolených
v projekte Premena tradičnej školy na modernú a 2 zamestnanci sa zúčastnili II. atestácie.
Hoci v tomto školskom roku pokračovala škola v prestavbe a odstraňovaní kolaudačných
závad, prvá etapa prestavby bola skolaudovaná. Veľmi kladne možno hodnotiť spoluprácu
s Radou školy, Rodičovským združením, CPPPaP v Michalovciach, MPC Prešov a Košice, ale aj
kultúrnymi inštitúciami a cirkevnými v obci, v okresnom meste a Obecným úradom v Jovse.
2. Rezervy pretrvávajú v :
účinnejšej spolupráci s orgánmi činnými v riešení nedbalej školskej dochádzky a zlepšení
dochádzky, najmä u žiakov z marginalizovaných rómskych komunít,
väčšej zainteresovanosti žiakov o vlastné pracovné prostredie,
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 4
zvýšenej starostlivosti o správanie a jazykovú kultúru žiakov,
v prístupe žiakov k domácej príprave,
efektívnosti využitia učebných pomôcok,
prístupu žiakov k Celoslovenskému testovaniu žiakov.
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 5
II. Organizácia školy a vyučovania:
1. Prehľad organizačných údajov
1.1. Školský rok sa začína 1. septembra 2013. Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2013
(pondelok). Vyučovanie podľa rozvrhu hodín sa začne 3. septembra 2013 (utorok). Školské
vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 31. januára 2014 (piatok). Školské
vyučovanie v druhom polroku sa začne 4. februára 2014 (utorok) a končí sa 27. júna 2014
(piatok).
1.2. Termín školských prázdnin v školskom roku 2013/2014
Prázdniny
Posledný deň
vyučovania pred
začiatkom
prázdnin
Termín prázdnin
Začiatok
vyučovania po
prázdninách
Jesenné 29. október 2013
(utorok)
30. október – 1.
november 2013
4. november 2013
(pondelok)
Vianočné 20. december 2013
(piatok)
23. december 2013
– 7. január 2014
8. január
2014(streda)
Polročné
31. január 2014
(piatok)
3. február 2014
(pondelok)
4. február 2014
(utorok)
jarné
Banskobystrický kraj,
Žilinský kraj
Trenčiansky kraj
14. február 2014
(piatok)
17. február – 21.
február 2014
24. február 2014
(pondelok)
Bratislavský kraj,
Nitriansky kraj,
Trnavský kraj
21. február 2014
(piatok)
24. február –28.
február 2014
3. marec 2014
(pondelok)
Košický kraj,
Prešovský kraj
28. február 2014
(piatok)
3.marec – 7.marec
2014
10.marec
2014(pondelok)
Veľkonočné 16. apríl 2014
(streda)
17. apríl –22. apríl
2014
23. apríl 2014
(streda)
Letné
27. jún 2014
(piatok)
30. jún –29. august
2014
2. september 2014
(utorok)
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 6
1.3 Hodnotiace porady za I. polrok 27.1.2014, za II. polrok 23.6.2014
1.4 Prihlásenie žiakov na primárne vzdelávanie od 15.1. – 15.2.2014
1.5 Celoslovenské certifikačné testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ pod názvom Testovanie 9-2014
- 12.marca 2014 (streda) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra.
1.6 Plánované školské výlety uskutočniť v termíne od 1. do 21.6.2014.
2. Organizácia školy a vyučovania
2.1 V tomto školskom roku je zriadených 9 tried v ročníkoch 1.-4. a 5 tried v ročníkoch 5.-9.
Počet žiakov 103 – I. stupeň 44 žiakov – z toho dievčat 26, II. stupeň 59 – z toho 30
dievčat.
2.2 V tomto školskom roku vyučujeme:
- na základe rámcových učebných plánov pre 1.-4. roč., ktoré schválilo Ministerstvo
školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 20. mája 2011 pod číslom
2011-7881/18674:1-921 ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre primárne
vzdelávanie s vyučovacím jazykom slovenským s platnosťou od 1.septembra 2011.
- na základe rámcových učebných plánov pre 5.-9. roč., ktoré schválilo Ministerstvo
školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 20. mája 2011 pod číslom
2011-7881/18675:2-921 ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre nižšie stredne
vzdelávanie s vyučovacím jazykom slovenským s platnosťou od 1.septembra 2011.
2.3 V rámci povinného vyučovania cudzích jazykov sa bude v ročníkoch 1.-9. vyučovať jazyk
anglický, v 6.,7.,8. a 9. ročníku aj jazyk francúzsky.
3. Prehľad pridelených úloh
3.1 Vedenie školy : funkcia: aprobácia :
PaedDr. Katarína Kereštanová riaditeľka školy GEG-OBN
Mgr. Zuzana Mišová zást. riad. školy uč. I. stupeň, ANJ
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 7
3.2 Zadelenie triednictva :
1. Mgr. Lenka Rosolová učiteľka 1. - 4. 1.A trieda
2. Mgr. Lucia Basandová učiteľka 1.- 4. 2.A trieda
3. Mgr. Katarína Šlinská učiteľka 1.- 4. 3.A trieda
4. Mgr. Jana Rovňáková učiteľka 1.- 4. 4.A trieda
5. Mgr. Ľubica Čornejová uč. II.st. FYZ-TEH 5.A trieda
6. Mgr. Milan Sabo uč. II.st. MAT-CHE 6.A trieda
7. Mgr. Emília Počátková uč. II.st. SJL-FRJ 7.A trieda
8. Mgr. Erika Šimková uč. II.st. NBV-DEJ 8.A trieda
9. PaedDr. Martin Miňo uč. II.st. FYZ-TEH 9.A trieda
Vychovávateľka :
Mgr. Renáta Tvarủžková vychovávateľka ŠKD, vyuč. NBV
3.3 Ďalšie vnútroškolské funkcie :
Mgr. Ľubica Čornejová koordinátor primárnej prevencie
Mgr. Emília Počátková výchovný poradca
Mgr. Erika Šimková zdravotníčka školy, detský parlament
Mgr. Lenka Rosolová koordinátor pre ENV
Mgr. Lucia Basandová koordinátor pre VMR
Mgr. Katarína Šlinská koordinátor ochrany k ľudským právam
Eva Sidorová predseda ZO OZ PŠaV
PaedDr. Martin Miňo koordinátor informatizácie, správca internetovej stránky
Mgr. Zuzana Mišová koordinátor pre tvorbu ŠKVP a Testovanie T-9
Metodické orgány :
ved. MZ I.st. + ŠKD Mgr. Jana Rovňáková
ved. PK – spoločenskovedná Mgr. Erika Šimková
ved. PK – prírodovedná PaedDr. Martin Miňo
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 8
Prevádzkoví zamestnanci :
Eva Sidorová ekonóm a hospodár školy, vedúca ŠJ
Ján Čornej školník- údržbár, kurič
Lenka Stanková upratovačka
Silvia Hlodinková hlavná kuchárka
Viera Dudrová pomocná kuchárka
Jozef Hreha technik PO a BOZP /externý zam./
3.4 Správcovstvo kabinetov, knižnice
Kabinet správca kabinetu
VYV Mgr. Mišová, J. Rovňáková
Archív Mgr. Mišová, p. Sidorová
DEJ, GEG Mgr. Šimková, PaedDr. Kereštanová
ANJ Mgr. Šimková
FYZ Mgr. Čornejová, PaedDr. Miňo
CHE, MAT Mgr. Sabo
UP 1.-4.roč. Mgr. Rovňáková, Mgr. Rosolová
HUV Mgr. Čornejová
TSV Mgr. Basandová, PaedDr. Miňo
BIO PaedDr. Miňo, Mgr. Čornejová
Sklad učebníc, ŠKD Mgr. Tvarủžková
Školská knižnica a SJL Mgr. Počatková, Mgr. Šimková
Správca počítačovej učebne PaedDr. Miňo
Sklad náradia PaedDr. Miňo
Kotolňa, dielňa údržbára p. Čornej
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 9
3.5 Zodpovednosť za súťaže:
- Olympiáda slovenského jazyka Mgr. Emília Počátková
- Olympiáda anglického jazyka Mgr. Erika Šimková
- Hviezdoslavov Kubín I. stupeň Mgr. Jana Rovňáková
- Hviezdoslavov Kubín II. stupeň Mgr. Emília Počátková
- telovýchovné súťaže PaedDr. M. Miňo, Mgr. L. Basandová
- výtvarné súťaže Mgr. Rovňáková, Mgr. Mišová
- spevácke súťaž Mgr. Šlinská, Mgr. Čornejová
- Slávik Slovenska Mgr. Šlinská, Mgr. Čornejová
- Biologická olympiáda PaedDr. Martin Miňo
- Geografická olympiáda PaedDr. Katarína Kereštanová
- Pytagoriáda Mgr. Milan Sabo, uč. I. st.
- Biblická olympiáda Mgr. Šimková, Mgr. Tvarúžková
- Komparo Mgr. Mišová tr. uč.
- dejepisná olympiáda Mgr. Erika Šimková
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 10
III. Úlohy v školskom roku 2013/2014
1. Hlavné ciele a úlohy v školskom roku 2013/2014
a. Hlavným cieľom školy v školskom roku 2013/2014 je pokračovať v školskej reforme
a rozvíjať a skvalitňovať získanie vedomostí a zručností používaním nových vyučovacích
metód a moderných vyučovacích pomôcok, viesť žiakov k väčšej samostatnosti a tvorivosti.
Vo väčšej miere vytvárať a rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov v súlade so štátnym
a školským vzdelávacím programom. /POP na šk. rok 2013/2014, všeobecne záväzné
predpisy a normy MŠVVaŠ SR, ŠKVP, Milénium – Národný program výchovy a vzdelávania
v SR na 15-20 rokov/
b. U žiakov rozvíjať tvorivý prístup, vnútornú iniciatívu, podnikanie, chuť poznávať
a objavovať, celoživotne sa vzdelávať.
c. Podporovať vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti rozvoja čitateľskej
gramotnosti žiakov, realizovať vzdelávanie celého učiteľského kolektívu k rozvoju čitateľskej
gramotnosti (samostatne pre 1. stupeň, samostatne pre 2. stupeň). /Stratégia rozvoja osvetovej
činnosti, Stratégia rozvoja slovenského knihovníctva/
d. Formovať kladný vzťah ku knihe a literatúre, organizovať žiacke súťaže v čitateľských
zručnostiach a popoludňajšie čitateľské aktivity v školských kluboch detí.
e. Vo vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia efektívne rozvíjať komunikačné kompetencie
a čitateľskú gramotnosť posilňovať aj vo vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť, a to
v predmetoch dejepis, geografia, občianska výchova, vo vzdelávacej oblasti Človek
a hodnoty v predmetoch etická výchova a náboženská výchova, vo vzdelávacej oblasti
Človek a príroda v predmete fyzika, chémia, biológia, vo vzdelávacej oblasti Umenie
a kultúra v predmete výchova umením a hudobná výchova.
f. Výchovne pôsobiť na žiakov v oblasti mravnej, estetickej, telesnej a pracovnej výchovy
a zdravého životného štýlu. /Národný program duševného zdravia 2011-2013,Národný
program prevencie obezity, www.bezpre.sk/
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 11
g. Pripravovať žiakov na život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru
a tolerancie, ako to vyplýva z Dohovoru o právach dieťaťa a Všeobecnej deklarácie ľudských
práv. Predchádzať všetkým formám diskriminácie, rasizmu a prejavom intolerancie./ Akčný
plán predchádzania všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie a antiseminizmu
Národný program proti obchodovaniu s ľuďmi 2011-2014, Národný akčný plán na roky
2013-2017/
h. Naďalej realizovať koncepciu environmentálnej výchovy, úlohy vyplývajúce z plnenia
Národného programu boja proti drogám a koncepciu výchovy k manželstvu
a rodičovstvu./Koncepcia ochrany prírody a krajiny/
i. Uplatňovať globálne súvislosti a globálnu dimenziu v obsahu ŠkVP, rozvíjať osvetovú,
vzdelávaciu a výchovnú činnosť detí a žiakov s dôrazom na uvedomenie si globálnej
previazanosti a zvyšovať povedomie detí a žiakov o globálnych témach. /Globálne rozvojové
vzdelávanie na základných školách./
j. Rozvíjať schopnosť žiakov orientovať sa vo sfére peňazí, rozvoj finančnej gramotnosti,
plánovanie toku peňazí a hospodárenie s nimi v každodennom
živote./www.viacakopeniaze.sk/
k. Prostredníctvom nevyhnutných kompetencií potrebných pre aktívnu a uvedomelú účasť
človeka v súčasnej mediálnej spoločnosti rozvíjať mediálnu gramotnosť.
Zabezpečiť realizáciu školského vzdelávacieho programu v 1. až 9. ročníku.
2. Časovo-personálne rozplánovanie úloh
1. Úlohy v oblasti vzdelávania a výchovy
1.1 V 1. až 4. ročníku postupovať podľa ŠkVP ISCED 1 a v 5. až 9. ročníku podľa ISCED 2.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-4.r. a 5.-9.r.
1.2 Na základe rozhodnutia pedagogickej rady sa:
Na 1. a 2. stupni sa všetky predmety okrem náboženskej výchovy budú klasifikovať známkou.
V predmet, ktorý sa neklasifikuje sa na vysvedčení a katalógovom liste uvedie „absolvoval“
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 12
alebo „neabsolvoval“.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1. a 2. Stupňa
1.3 Dodržiavať Metodický pokyn č. 22/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základnej
školy
Termín: stály Zodpovední: všetci vyučujúci
1.4 Výchovno-vzdelávacie problémy žiakov riešiť v spolupráci s výchovným poradcom,
koordinátorom primárnej prevencie, rodičmi, resp. zákonným zástupcom žiakov.
Termín: stály Zodpovední: Mgr. Počátková, Mgr. Čornejová,
triedni učitelia
1.5 Systematicky budovať školskú knižnicu vhodnú na realizáciu výchovno-vzdelávacieho
procesu a mimo vyučovacích aktivít.
Termín: stály Zodpovední: ved. školskej knižnice
1.6 Dodržiavať štruktúru vyučovacej hodiny, jej organizáciu tak, aby vyučovací proces viedol
žiaka k aktívnej činnosti, samostatnosti a sústavnej práci s učebnicou a ďalšími informačnými
prameňmi. Na II. stupni vytvárať podmienky na osvojenie si metód individuálneho štúdia.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-9. ročníka
1.7 Pri výbere vyučovacích metód prihliadať na individuálny prístup k žiakom, starostlivosť
o zaostávajúcich žiakov a dostatok času na precvičovanie učiva.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-9.ročníka
1.8 Zvyšovať úroveň prípravy na vyučovaciu hodinu formou písomných príprav.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-9. ročníka
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 13
1.9 Vo výchove a vzdelávaní žiakov z marginalizovaných rómskych komunít postupovať
v zmysle „Zásad vládnej politiky SR k Rómom a ich zabezpečenie v rezorte školstva“. Zamerať
sa na účinné zabezpečenie dochádzky rómskych žiakov. Prípadnú zlú dochádzku riešiť
zlepšovaním kontaktov s rodičmi a spoluprácou s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v
Michalovciach.
Termín: stály Zodpovední: triedni učitelia, ZRŠ, vyuč. OBN,NBV
1.10 Organizácia výchovy a vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími
potrebami. Využívať Metodicko-informatívny materiál pod názvom“ Žiak s poruchami správania
v základnej a strednej škole“ schválené MŠVVaŠ SR 10. apríla 2013 pod číslom 2013-
3982/16490:4-914 s účinnosťou od 1. septembra 2013.
Žiaci so ŠVVP budú hodnotení a klasifikovaní podľa Metodických pokynov na hodnotenie
a klasifikáciu žiakov – Metodický pokyn č.22/2011 z 1.5. 2011, schválený pod číslom 2011-
3121/12824:4-921 – príloha č.2: Zásady hodnotenia žiaka so zdravotným znevýhodnením
začleneného v základnej škole. V hodnotení bude prevládať kombinované hodnotenie.
Žiaci s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia sú hodnotení podľa Metodického pokynu č.
32/2011 s účinnosťou od 1. júna 2011, schválený pod číslom 2011-5237/11861:2-914.
V hodnotení bude prevládať kombinované hodnotenie.
Žiaci so stredným stupňom mentálneho postihnutia sú hodnotení a klasifikovaní podľa
Metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov so stredným stupňom mentálneho
postihnutia podľa Metodického pokynu č.35/ 2011 s účinnosťou od 1.júna 2011, schválený
pod číslom č. 2011-5237/11871:5-914. V hodnotení bude prevládať kombinované
hodnotenie.
Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami neopakuje ročník z tých vyučovacích
predmetov, v ktorých má na jeho úspešnosť vplyv jeho diagnóza.
Termín: stály Zodpovední: výchovný poradca, ZRŠ, RŠ
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 14
1.11 Vo výchovno-vzdelávacom procese klásť väčší dôraz na pestovanie národného
povedomia hrdosti na vlastný národ a jeho históriu. Využiť k tomu aj výročia významných
udalostí a výročia významných osobností z našich dejín.
Termín: stály Zodpovední: všetci vyučujúci, najmä SJL,DEJ,OBN
1.12 Rozvíjať u žiakov schopnosť orientovať sa vo sfére peňazí, prijímať finančné rozhodnutia
a finančnú zodpovednosť, rozvíjať finančnú gramotnosť.
Termín: stály Zodpovední: všetci vyučujúci, najmä OBN, MAT
1.13 Osobitnú pozornosť venovať kvalite vyučovania predmetu slovenský jazyk. Na I. stupni
sa zamerať na čítanie s porozumením, na II. stupni klásť dôraz na vlastnú tvorbu jazykových
prejavov, prácu s informáciami, čitateľskú gramotnosť a schopnosť argumentovať.
Termín: stály Zodpovední: tr. učitelia I.st., vyučujúci II. st.
1.14 Vo výučbe cudzích jazykov uplatňovať komunikatívny princíp a jeho aktívne osvojenie.
Využívať alternatívne učebnice anglického, francúzskeho jazyka, ako aj časopisy.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci cudzích jazykov
1.15 Zvýšenú pozornosť venovať výchove k manželstvu a rodičovstvu a prevencii drogových
závislostí najmä na hodinách prírodovedy, biológie, občianskej náuky.
Termín: stály Zodpovední: uč. 3.a 4. roč., BIO, OBN
a koordinátori
1.16 Národný program boja proti drogám a proti šikanovaniu a Preventívnu stratégiu
spracovať na podmienky školy.
Termín: september 2013 Zodpovední: koordinátori
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 15
1.17 V nadväznosti na obsah vyučovania zaradiť pre žiakov 7.-9. ročníka otázky výchovy
k rodičovstvu a právnej výchovy s účasťou lekára a psychológa, besedu o škodlivosti fajčenia,
alkoholizme a drogovej závislosti. Pre predchádzanie drogovej závislosti ´vytvárať podmienky
v oblasti prevencie. Uplatňovať opatrenia proti šíreniu drog v školskom prostredí, tieto opatrenia
vymedziť vo vnútornom poriadku školy.
Termín: november 2013 Zodpovední: tr. uč. 7.-9.roč., ZRŠ, koordinátori
1.18 Organizovať zber druhotných surovín. Zabezpečiť triedenie komunálneho odpadu.
Termín: stály Zodpovední: všetci vyučujúci, žiaci, nepedag. prac.
1.19 Vo všetkých vyučovacích predmetoch pokračovať s prehlbovaním výchovy k ochrane
života a zdravia v 1. až 9. ročníku, a k ochrane prírody a životného prostredia. Postupovať
v súlade s učebnými osnovami environmentálnej výchovy.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-9. ročníka, uč. ENV
1.20 Pri výchove žiakov k bezpečnému správaniu a ochrane zdravia pri práci využiť učebné
osnovy. Zamerať sa na vysvetľovanie princípov bezpečného správania, zapájať žiakov do aktivít
na zlepšenie pracovného prostredia, podporiť ich správny prístup k práci, k ochrane svojho
okolia, umožniť im spoznávať pracovný život z pozície zamestnanca či zamestnávateľa.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-9. ročníka
1.21 Podľa „Tematického plánu dopravnej výchovy žiakov základných škôl na detských
ihriskách“ schváleného MŠ VVaŠ SR zabezpečiť výcvik pre žiakov na detských dopravných
ihriskách s praktickým výcvikom a teoretickou výučbou /informácie na www.minedu.sk/.
Termín: september – jún Zodpovední: vyučujúci 1.-4. ročníka
1.22 V oblasti estetickej výchovy venovať pozornosť jazykovej kultúre žiakov. Viesť ich
k aktívnej výtvarnej a literárnej tvorbe. Zodpovedne pripraviť žiakov na umelecké súťaže.
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 16
Podieľať sa na príprave kultúrnych programov. Priebežne zaradiť výchovné koncerty pre školy
odporučené akreditačnou komisiou Hudobného centra v Bratislave a raz ročne organizovať
návštevu divadelného predstavenia v Prešove ( Košiciach), pre žiakov 1. až 9. Ročníka
zorganizovať divadelné predstavenie.
Termín: podľa ponuky agentúr Zodpovední: triedni učitelia, ZRŠ
1.23 Pravidelne sledovať a vyhodnocovať stav školskej telesnej výchovy a telesnú zdatnosť
žiakov. Organizovať pre žiakov športové súťaže. Dôsledne zorganizovať lyžiarsky výcvik žiakov
7. a 8. ročníka, plavecký výcvik žiakov 4. ročníka. Využívať prestávky a telovýchovne chvíľky
v priebehu vyučovania na zvýšenie pohybovej aktivity žiakov. Pripravovať žiakov na športové
súťaže.
Termín: január, máj a jún 2014 Zodpovední: RŠ, vyuč. TSV a tr. Učitelia
1.24 V 1. až 4. ročníku uskutočniť didaktické hry s vychádzkou orientované na ochranu života
a zdravia v rozsahu 4 hodiny. V 5. až 8. ročníku uskutočniť 2 účelové cvičenia v prírode
zamerané na ochranu života a zdravia v rozsahu 5 hodín. Náplň didaktických hier a účelových
cvičení plánovať podľa učebných osnov „Ochrana života a zdravia uvedené v ŠkVP školy. V 9.
ročníku uskutočniť 2 účelové cvičenia v prírode zamerané na ochranu človeka v prírody
v rozsahu 5 hodín. Náplň didaktických hier a účelových cvičení plánovať podľa učebných osnov
„Ochrana človeka a prírody“ platných od 1.2.2002. Na I. stupni podľa výstupného vzdelávacieho
štandardu s exemplifikačnými úlohami z učiva „Ochrana človeka a prírody pre I. stupeň ZŠ“
schválené MŠ SR dňa 21.9.2005 pod číslom CD-2005-2033/28738-1/091.
Termín: september, jún v roč. 5.-9. Zodpovední: RŠ, tr. uč.1.-9. roč.
jún v roč. 1.-4. roč.
1.25 Výchovne sa zamerať na problematiku ochrany a pomoci starším občanom. Pripraviť
programy na stretnutia so starými rodičmi a ľuďmi v dôchodkovom veku .
Termín: október 2013 Zodpovední: ZRŠ a triedni učitelia
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 17
1.26 Systematicky a cieľavedome pripraviť žiakov na vedomostné súťaže olympiády všetkých
druhov. Prípravu žiakov na súťaže považovať za integrálnu súčasť výchovno-vzdelávacieho
procesu. S prípravou začať už od 1. októbra 2013.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci podľa pridelených
úloh
1.27 V školskom roku 2013/2014 zriadiť 1 oddelenie ŠKD. Zabezpečiť zaradenie žiakov
MRK v ŠKD. Oddelenia napĺňať do počtu 25 žiakov. Vo výchovnej činnosti ŠKD zvýšiť podiel
pohybovej aktivity. Dbať o pestrosť záujmovej činnosti. Upevňovať prvky rozvíjajúce tvorivosť
žiakov. Osobitnú pozornosť venovať príprave žiakov na vyučovanie. Výchovný plán ŠKD je
prílohou plánu práce.
Termín: 2.9.2013 a stály Zodpovední: vychovávateľka ŠKD
1.28 V záujme zníženia problémov adaptácie žiakov v 1. ročníku zlepšiť spoluprácu
s materskou školou formou vzájomných návštev učiteľov 1. ročníka a MŠ, spoločným
zasadnutím MZ, spoluprácou pri zápise žiakov do 1. ročníka a usilovať sa o zaškolenie detí
s odkladom povinnej školskej dochádzky.
Termín: stály Zodpovední: uč. 1. roč., vych. ŠKD, RŠ
1.29 V spolupráci s okresným oddelením PZ zabezpečiť pre žiakov 9. ročníka besedu
zameranú na predchádzanie rasizmu, diskriminácie a ostatným prejavom intolerancie.
Termín: apríl 2013 Zodpovední: ZRŠ, koordinátori
1.30 Pri zápise žiakov do 1. ročníka ZŠ do komisie prizvať aj školského psychológa,
špeciálneho pedagóga a pedagóga materskej školy. Súčasne je potrebné zistiť aj počty žiakov
prihlásených na povinne voliteľný predmet náboženská výchova alebo etická výchova pre
nasledujúci školský rok.
Termín: január 2013 Zodpovední: ZRŠ
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 18
1.31 Zefektívniť prácu detského parlamentu.
Termín: stály Zodpovední: triedni učitelia, Mgr. Šimková
1.32 V spolupráci s Obecnými úradmi spádových obcí pripraviť program k „Mesiacu úcty
k starším“.
Termín: október – november 2013 Zodpovední: ZRŠ
1.33 Zorganizovať akciu „Jesenné aranžovanie“.
Termín: október – november 2013 Zodpovední: vyuč. 1.-9.roč., ZRŠ
1.34 Zorganizovať „Súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu v triedach“.
Termín: december 20113 Zodpovední: vyuč. 1.-9.roč. ZRŠ
2. Úlohy metodických orgánov
2.1 Za cieľový zámer činnosti MZ a PK považovať skvalitňovanie vyučovacej hodiny
s cieľom dosiahnuť sústavné zvyšovanie žiackych vedomostí, ako aj hodnotenie výsledkov
vzdelávania žiakov vo svojich predmetoch.
Termín: stály Zodpovední: vedúci PK a MZ
2.2 Analyzovať kontrolné práce, diktáty, školské úlohy a previerky, viesť prehľady, analýz
a zistené nedostatky prejednať a odstrániť.
Termín: stály Zodpovední: vedúci PK a MZ
2.3 Podieľať sa na zvyšovaní pripravenosti pedagogických pracovníkov na plnenie výchovno-
vzdelávacích úloh, najmä vzájomnou výmenou skúseností, rozbormi dosiahnutých výsledkov,
spolupráci pri vymedzovaní základného učiva. Zamerať sa na pomoc mladým učiteľom.
Termín: stály Zodpovední: vedúci PK a MZ
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 19
2.4 Vypracovať aktuálne tematické výchovno-vzdelávacie plány, v ktorých sa
zohľadňujúdoterajšie výsledky žiakov a nové učebné osnovy.
Termín: 15.9.2013 Zodpovední: vedúci PK a MZ
2.5 Podieľať sa na príprave kontrolných materiálov na hodnotenie vedomostí a zručností
žiakov. Zmeniť postoj učiteľov k hodnoteniu žiakov podľa nového štátneho vzdelávacieho
programu.
Termín: stály Zodpovední: vedúci PK a MZ
2.6 Podporovať všetky formy ďalšieho vzdelávania a profesionálneho rastu pedagogických
a výchovných pracovníkov:
Termín: stály Zodpovední: RŠ, ZRŠ a vedúci PK a MZ
2.7 Zabezpečiť ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov.
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
3. Úlohy výchovného poradenstva
3.1 V oblasti výchovného poradenstva klásť dôraz na informovanosť žiakov o možnostiach
ďalšieho štúdia a orientovať ich v súlade s ich záujmami a schopnosťami. Vychádzať z MŠ VV a
Š SR schválenej siete škôl na školský rok 2013/2014.
Termín: stály Zodpovedný: výchovný poradca
3.2 Zo strany VP rozvinúť kontakty s CPPPaP s cieľom zabezpečiť včasné diagnostikovanie
a pomoc telesne mentálne postihnutým deťom, spolupracovať v otázkach výchovy k voľbe
povolania a pri rozmiestňovaní žiakov, zabezpečiť informovanosť žiakov aj rodičov
o možnostiach ďalšieho štúdia.
Termín: stály Zodpovední: výchovný poradca
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 20
3.3 Vytvárať aktivity zamerané na vyhľadávanie detí ohrozených toxikomániou a deti
s poruchami správania. Viesť evidenciu problémových žiakov.
Termín: stály Zodpovední: výchovný poradca, triedni
učitelia
3.4 Poskytovať metodickú a informačnú pomoc pedagogickým pracovníkom školy
a zákonným zástupcom žiakov.
Termín: stály Zodpovedný: výchovný poradca
4. Starostlivosť o pracovníkov školy
4.1 Kontinuálne vzdelávanie učiteľov zamerať na zvyšovanie právneho vedomia učiteľov
pravidelným oboznamovaním s platnými právnymi predpismi.
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
4.2 Umožniť učiteľom absolvovať rôzne druhy kontinuálneho vzdelávania
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
5. Riadiaca činnosť
5.1 Aktuálne problémy školy riešiť v spolupráci s radou školy a rozšíreným vedením školy.
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
5.2 Počas školského roka zabezpečovať plánovitú, cieľavedomú a nerušenú prácu školy.
Úlohy ročného plánu aktualizovať v mesačných plánoch.
Termín: stály Zodpovední: riaditeľ školy, predseda ŠR
5.3 Utvárať v riadení školy podmienky pre iniciatívu a aktivitu učiteľov, tvorivé pracovné
ovzdušie a zvyšovanie podielu učiteľov na riadení školy.
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 21
5.4 Kontrolnú činnosť zamerať na metodickú pomoc vyučujúcim, najmä začínajúcim
a mladým učiteľom. Prácu hodnotiť a oceňovať podľa výsledkov vo výchove a vzdelávaní
a zapojenia do mimo vyučovacej činnosti.
Termín: stály Zodpovední: riaditeľ školy a ZRŠ
5.5 Dodržať plán kontrolnej a hospitačnej činnosti.
Hospitácie zamerať na sledovanie:
plnenie učebných osnov,
organizácie vyučovacej hodiny, využívané formy a metódy práce,
využívanie učebných pomôcok a didaktickej techniky,
hodnotenie žiakov a jeho motivačný účinok,
obsahovú správnosť, spätnú väzbu, upevňovanie učiva,
rozvoj kľúčových kompetencií žiakov,
rozvoj tvorivosti žiakov,
diferenciáciu vo vyučovaní,
triednu dokumentáciu.
Termín: stály Zodpovední: riaditeľ školy, ZRŠ
5.6 Vykonať previerky vedomostnej úrovne žiakov vo vybraných triedach a predmetoch. Vo
4. ročníku vstupné a výstupné previerky – zodpovedná ZRŠ Mgr. Mišová, v 5. ročníku funkčnú
gramotnosť z matematiky vstupné a výstupné previerky – zodpovedný riaditeľ školy.
Termín: podľa plánu vnútroškolskej kontroly Zodpovední: RŠ, ZRŠ
5.7 Rozdelenie úloh vedenia školy:
zabezpečenie dozoru nad činnosťou školy od 7.00 do 15.00 hod.
pondelok- piatok Zodpovední :ZRŠ
hodnotenie a riadenie výchovno-vzdelávacieho procesu v predmetoch:
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 22
MAT, TSV, FYZ, TEH,SVP,INF
Mgr. Zuzana Mišová
OBN,DEJ, BIO,CHE,VYV,HUV,SJL CJ,GEG
PaedDr. Katarína Kereštanová
VLA,VYV,HUV,CJ,PDA,INV, TEV – 1.-4.roč.
Mgr. Zuzana Mišová
olympiády :športové a prírodovedné súťaže
Mgr. Zuzana Mišová
krúžková činnosť, umelecké súťaže
Mgr. Zuzana Mišová
PK a MZ 1-4.roč., ŠKD
Mgr. Zuzana Mišová
kontrola a riadenie: CO,VP, pedagogická tvorivosťknižnice, pozemok, dielne,
kultúrne programy, tvorba učebných pomôcok
PaedDr. Katarína Kereštanová
nástenky, učebne ŠJ, prevádzkoví zamestnanci, areál
Mgr. Zuzana Mišová
bezpečnosť pri práci za OZ pri ZŠ
Jozef Hreha
organizačné: Rada RZ, Rada školy, personálna agenda spolupráca s OcÚ, Odbor školstva
PaedDr. Katarína Kereštanová
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 23
zastupovanie, dozory, rozvrh, štatistické výkazy, besedy, inventarizácia, ŠKD
Mgr. Zuzana Mišová
6. Materiálno-technické zabezpečenie
6.1 Zabezpečiť využitie odborných učební a postupné vybavenie kabinetov modernými
učebnými pomôckami.
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
6.2 Zvýšenú pozornosť venovať údržbe areálu školy, ihrísk a náradia.
Termín: stály Zodpovední: vyuč. TEV, RŠ, školník
6.3 Finančné prostriedky vybrané od žiakov na výlety, exkurzie a podobne evidovať cez
pokladňu rodičovského združenia.
Termín: stály Zodpovední: triedni učitelia, ZRŠ
6.4 Zabezpečovať včasnú vybavenosť školy učebnicami, učebnými pomôckami.
Termín: stály Zodpovedný: riaditeľ školy
6.5 Efektívne a racionálne využiť učebné pomôcky, didaktickú techniku, IKT a interaktívne
tabule.
Termín: stály Zodpovední: vyučujúci 1.-9. ročníka
6.6 Postupná výmena okien a oprava fasády na budove školy
Termín: stály Zodpovedný: RŠ
6.7 Pravidelne 1-krát mesačne kontrolovať a vyhodnotiť čistotu tried a úroveň upratovania.
Termín: stály Zodpovední: ZRŠ, detský parlament
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 24
6.8 Zabezpečiť objednanie odborných pedagogických časopisov po dohode s vedúcimi PK
a MZ, podľa finančných možností školy, / Slovenský jazyk a literatúry, Manažment školy, Naša
škola, Škola, Vychovávateľ, Geografia/.
Termín: september 2013 Zodpovední: ZRŠ
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 25
IV. Pedagogické rady - termíny a program
2.9.2013
1. Rozbor pedagogicko-organizačných pokynov MŠ VVaŠ SR na školský rok 2013/2014
2. Prerokovanie Plánu práce, ŠKVP, Vnútorného poriadku školy, Pracovného poriadku
3. Diskusia
4. Záver
18.11.2013
1. Hodnotenie prospechu, školskej dochádzky a správania žiakov za 1. štvrťrok školského
roka – triedni učitelia
2. Zovšeobecnenie kontrolno-hospitačných poznatkov za 1. štvrťrok školského roka – RŠ,
ZRŠ
3. Diskusia
4. Opatrenia
5. Záver
27.1.2014
1. Hodnotenie prospechu, správania a školskej dochádzky za I. polrok školského roka
2013/2014- triedni učitelia
2. Hodnotenie práce v školskom klube – vychovávateľka ŠKD
3. Rozbor previerok v rámci vnútroškolskej kontroly, výsledky cvičného testovania žiakov
9.roč.
4. Aktuálne otázky výchovy k voľbe povolania a prof. orientácie v podmienkach školy – VP
5. Diskusia
6. Opatrenia
7. Záver
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 26
27.3. 2014
1. Pedagogická rada pri príležitosti Dňa učiteľov
14.4.2014
1. Hodnotenie prospechu, správania a školskej dochádzky žiakov za 3.štvrťrok školského
roka 2013/2014 - triedni učitelia
2. Zovšeobecnenie kontrolno-hospitačných poznatkov – RŠ, ZRŠ
3. Aktuálne otázky v oblasti bezpečnosti pri práci v podmienkach ZŠ – bezpečnostný
technik
4. Diskusia
5. Záver
6. Opatrenia
23.6.2014
1. Hodnotenie prospechu, správania a školskej dochádzky za II. polrok školského roka
2013/2014- triedni učitelia
2. Rozbor previerok v rámci vnútroškolskej kontroly – RŠ, ZRŠ
3. Výsledky rozmiestňovania žiakov na stredné školy – výchovný poradca
4. Diskusia
5. Opatrenia
6. Záver
27.6.2013
1. Hodnotenie prospechu, správania a školskej dochádzky za školský rok 2013/2014 – RŠ
2. Diskusia
3. Záver
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 27
Pracovné porady zvolávať raz mesačne na riešenie aktuálnych problémov. Zamerať ich
na hodnotenie práce tried, učiteľov a plnenie výchovno-vzdelávacích úlohy školy. Na osobitných
pracovných poradách prejednať školský poriadok, organizačný poriadok, zabezpečenie CO
a požiarnej ochrany na škole.
Termíny pracovných porád: 26.8., 7.10.,4.11.,2.12.2013,13.1.,3.2., 10.3.,7.4.,5.5.a 2.6.2014
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 28
V. Spolupráca s rodičovským združením
1. Zvoliť Radu rodičovského združenia zloženú zo zástupcov rodičov za triedy. Do
13.10.2013 vypracovať plán činnosti Rodičovského združenia.
2. V spolupráci s Radou rodičovského združenia zvolať 4-krát v roku triedne aktívy.
3. Na triednych aktívoch prejednať problematiku preťažovania žiakov, záujem o výuku
cudzích jazykov, režim dňa, skúsenosti z prechodu žiakov do 1. a 5. ročníka, koncepciu
výchovy k manželstvu a rodičovstvu, v 8. a 9. ročníku problémy profesijnej orientácie
a rozmiestňovania žiakov na stredné školy.
4. Zamerať sa na zlepšenie spolupráce školy s rodičmi s cieľom zlepšiť výsledky výchovy
a vzdelávania a materiálno-technické podmienky školy.
Zasadnutia RZ:
september – spoločné pre I. a II. stupeň /Potom triedne aktívy RZ – voľba triednych dôverníkov.
november – I. st., II. st. konzultačné hodiny TU
január – spoločné pre I. a II. Stupeň / Potom triedne aktívy RZ
apríl –I. st. konzultačné hodiny TU, II.st. o 15.30 hod. všetci
máj – konzultačné hodiny TU II. st. I. st. otvorené hodiny
Celoškolské akcie a podujatia
September
Slávnostné otvorenie šk. roka – posvätenie tašiek v gréckokatolíckom chráme
Voľba detského parlamentu, úlohy na šk. rok
Rozhlasové relácie k významným dňom
12.9. SD ústneho zdravia
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 29
Október
Svetový deň vesmíru – kozmonauti
Imatrikulácia prvákov
Posedenie so starými rodičmi
2.10 SD bez násilia
10.10 SD duševného zdravia
16.10 SD výživy
Rozhlasové relácie k významným dňom
TV Jovsáčik
Halloweensky deň – spoznávanie sviatkov anglicky hovoriacich krajín
November
11.11. ET boja proti drogám - Týždeň otázok a odpovedí
Svetový deň dobra – aktivity
Rozhlasové relácie k významným dňom
December
Mikuláš
10.12. Deň ľudských práv
1.12.Prevencia AIDS
Rozhlasové relácie k významným dňom
Vianoce 2013
Január
Aktivity k výchove manželstvu a rodičovstvu
TV Jovsáčik
Rozhlasové relácie k významným dňom
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 30
Február
Aktivity k ľudským právam
Rozhlasové relácie k významným dňom
8. školský ples
Marec
Čitateľský maratón
Svetový deň divadla pre deti a mládež – divadelné predstavenie
Medzinárodný deň zdravého spánku
21.3. Svetový deň lesov
Rozhlasové relácie k významným dňom
TV Jovsáčik
Apríl
Deň narcisov
22.4. SD Zeme
28.4. ET BOZP
29.4.Medzinárodný deň tanca
Rozhlasové relácie k významným dňom
Zveľaďovanie šk. areálu
Máj
3.5.SD mlieka
18.5. Medzinárodný deň múzeí
Svetový deň – pohybom ku zdraviu
31.5. SD nefajčenia
Rozhlasové relácie k významným dňom
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 31
Bezpečne na cestách – dopravný kvíz
Jún
Deň detí
Deň otcov – výlet na Viniansky hrad
Športová olympiáda
Rozhlasové relácie k významným dňom
TV Jovsáčik
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 32
VI. Prílohy
1. Školský vzdelávací program ISCED 1a ISCED 2
2. Plán výletov a exkurzií v školskom roku 2013/2014
3. Plán výchovného poradcu
4. Výchovný plán školského klubu detí
5. Plán vnútroškolskej kontroly
6. Plán primárnej prevencie
7. Plán spolupráce s MŠ Jovsa
8. Koncepcia výchovy k manželstvu a rodičovstvu
9. Plán ochrany ľudských práv
10. Plán koordinátora environmentálnej výchovy
11. Krúžková činnosť
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 33
Plán exkurzií a výletov:
I. stupeň- na 1. stupni plánujeme uskutočniť tieto exkurzie
Návšteva dopravného ihriska Sobrance
Termín: október Zodpovední: uč. I. stupňa
Návšteva tlačiarne Buraľ v Jovse
Termín: január Zodpovední: uč. I. stupňa
Knižnica Gorazda Zvonického Michalovce
Termín: marec Zodpovední: uč. I. stupňa
Návšteva Zemplínskeho múzea v Michalovciach – prírodovedná časť 1.-2. roč. , ľudová
tvorba a remeslá 3.-4.roč.
Termín: máj Zodpovední: uč. I. stupňa
Návšteva divadelného predstavenia v Košiciach a v Prešove
Termín: 1x v roku podľa ponuky Zodpovední: tr. uč.
Školský výlet pre 1.-4. roč. v rámci Košického kraja
II. stupeň – na 2. stupni plánujeme uskutočniť tieto exkurzie
Návšteva divadelného predstavenia v Košiciach a v Prešove
Termín: 1x v roku podľa ponuky Zodpovední: tr. uč.
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 34
Návšteva Drevovýroby v Jovse (7.A uč. TEH)
Termín: február Zodpovední: uč. TEH a SVP
Návšteva Planetária v Prešove
Termín: november Zodpovední: uč. GEG, FYZ
Návšteva Zemplínskeho múzea a knižnice G. Zvonického v Michalovciach
Termín: marec Zodpovední: uč. DEJ, SJL, VYV
Návšteva technického múzea
Termín: apríl Zodpovední: uč. TEH, FYZ
Návšteva kameňolomu v Jovse (pozorovanie horninových vrstiev)
Termín: apríl Zodpovední: uč. ENV,PRI
Návšteva galérie v okresnom meste
Termín: podľa ponuky v priebehu roka
Návšteva Miklušovej väznice a Rodošta v Košiciach
Termín: máj Zodpovední: uč. DEJ
Školský výlet pre 5.-9. roč.
Do jednotlivých mesiacov budú vsunuté aj ďalšie významné dni a výročia, aktuálne
rozhlasové relácie, triedne a školské kolá rôznych súťaží a olympiád, aktivity k projektu Aktívne
globálne školy 2 a modernizácia vzdelávania na základnej škole. Termíny a konkrétna
zodpovednosť za jednotlivé akcie budú rozpísané v mesačných plánoch práce.
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 35
V tomto školskom roku budú žiaci pracovať v týchto krúžkoch: Vševedko, Tvoríme
s legom, Divadlo a tanec, Matematický krúžok, Basketbalový, Zumba, Čitateľský, Historické
potulky
Plán práce školy je otvoreným dokumentom a bude aktuálne doplňovaný podľa potrieb
školy a záujmov detí , požiadaviek rodičov a obce.
Základná škola Jovsa PLAN PRÁCE
http://zsjovsa.edupage.org/ Strana 36
Prehlasujem, že som sa oboznámil s plánom práce na školský rok 2013/2014:
Pedagogickí pracovníci:
PaedDr. Katarína Kereštanová ..............................
Mgr. Zuzana Mišová ..............................
Mgr. Lenka Rosolová ..............................
Mgr. Lucia Basandová ..............................
Mgr. Katarína Šlinská ..............................
Mgr. Jana Rovňáková ..............................
Mgr. Ľubica Čornejová ..............................
Mgr. Milan Sabo ..............................
Mgr. Emília Počátková ..............................
Mgr. Erika Šimková ..............................
PaedDr. Martin Miňo ..............................
Mgr. Renáta Tvarúžková ..............................