UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - DCET

CAMPUS II – ALAGOINHAS

DOCENTE: CLÁUDIA REGINA

DISCENTE: JULIANA SCHMIDT

PLANO DE AULA SEMANAL 02

COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES

REGENTE: ANTÔNIO GERALDO BARRETO

SÉRIE: 1º ANO – ENSINO MÉDIO

DATA: 26/10/2010

TEMA:

1. Síntese de Proteína

SUBTEMA:

1.1 Formação da cadeia polipeptídica

1.2 As mutações e o código genético

OBJETIVOS:

Descrever o mecanismo de produção de uma determinada proteína a partir do

RNA;

Distinguir os tipos de mutações genéticas;

CONTEÚDOS:

Conteúdos Conceituais:

Descrição do mecanismo de produção de uma determinada proteína a partir do

RNA;

Diferenciação dos tipos de mutações genéticas;

Conteúdos Procedimentais:

Participação em música de revisão de conteúdo;

Apreciação de vídeo sobre Síntese de proteínas com discussão;

Resolução de exercícios propostos.

Conteúdos Atitudinais:

Interesse e curiosidade por conhecer como ocorre a síntese de

proteínas nos organismos;

Valorização no conhecimento das funções das proteínas nos

organismos;

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS COM SEQUÊNCIA DIDATICA

Técnicas:

Utilização de música para revisão de conteúdo da aula anterior;

Aula expositiva com uso de slides e quadro negro;

Demonstração didática com exibição de vídeo.

Seqüência Didática

A aula será iniciada com uma música para a revisão da aula anterior, logo em

seguida será dada continuação do assunto Síntese de proteína por meio de

uma aula expositiva, enfatizando o processo da tradução, e em seguida uma

breve explicação sobre mutações genéticas. Para uma melhor compreensão do

assunto será assistido um vídeo, o qual demonstrará passo a passo a formação

de uma proteína. Ao término do vídeo, será realizada uma breve discussão em

sala sobre o processo de síntese de proteína apresentado no vídeo. Para

finalizar a aula, será solicitado aos alunos que respondam algumas questões do

livro didático ( pág. 87, questões 8 – 15) , referentes ao assunto em estudo.

Recursos Didáticos

Música impressa em papel ofício

Data Show

Quadro negro

Livro didático

AVALIAÇÃO:

Os alunos serão avaliados de acordo com a participação nas aulas e resolução

de atividades propostas.

REFERÊNCIAS:

PAULINO, W. R. Biologia: citologia⁄histologia. Volume 1. 1 ed. São Paulo. Ática, 2005;

SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva, 2005. AMABIS, J. M. MARTHO, G. R. Conceitos de Biologia. Vol.1. São Paulo: Moderna, 2001.

OBSERVAÇÃO:

Como combinado anteriormente com a diretora, a turma foi levada para a sala de

artes onde foi instalado o data show para a apresentação de uma música e

posteriormente de um vídeo tratando do assunto em estudo. Inicialmente foi passada

a música quando foi observada a participação tímida da maioria dos alunos. A partir

daí foi dada continuidade a explicação do assunto. A maior parte da turma mostrou-se

atenta e participativa na aula. No entanto após alguns minutos a aula foi interrompida,

pois a sala seria utilizada por um programa de educação o qual só poderia ser nessa

sala. Daí a turma foi deslocada para a sala de vídeo. Com a mudança e a disposição das

cadeiras nessa sala (cadeiras ao redor de bancadas), os alunos ficaram mais dispersos e

poucos continuaram a prestar atenção na aula. O conteúdo foi finalizado no tempo

exato do término da aula.

ANEXOS

(Música)

Ácido nucléico

Letra: Paulo Alexandre / Música: Julinho Carvalho

Ácido nucléico duas formas tem, é o DNA e o RNA também. (bis)

Sua menor unidade nucleotídeo é chamada, que estão ligados fosfato, pentose e

uma base nitrogenada. Pra se unirem e formarem cadeia, nos nucleotídeos, dentro

da mesma fileira fosfato vai ligando, formando a escadinha com a pentose do

nucleotídeo e o vizinho.

O DNA tem cadeia dupla podemos chamar. Pentose é a desoxirribose e as bases que

vão se ligar. Adenina se liga à timina, se for guanina quem se junta é citosina.

Autoduplicação, mecanismo celular, hereditariedade, transcrição em RNA.

Ácido nucléico duas formas tem, é o DNA e o RNA também. (bis)

E na transcrição DNA vai formando RNA, a fita dupla vai se abrindo, nucleotídeos

vão se parear. Adenina se liga à uracila, se for guanina quem se junta é citosina. Mas

se no DNA a base for a timina, no RNA quem se junta é adenina. RNA fita simples

que vem do DNA (pela transcrição), pentose agora é ribose e as fitas podem se ligar

(pelas bases). Adenina se liga à uracila, se for guanina quem se junta é citosina.

Processo importante veja só, nunca termina. São três RNAs para formar a proteína.

Ácido nucléico duas formas tem, é o DNA e o RNA também. (bis)

RNA mensageiro é produzido pelo DNA, chegando até o citoplasma a proteína já vai

se formar, o segundo é o transportador, leva aminoácidos ao polirribossomo, O

terceiro é conhecido por função estrutural, chamado ribossomo que faz tradução

legal. E pra encerrar não podemos nunca mais nos enganar. As bases conhecidas

como púricas já podem se apresentar: adenina e guanina elas são. E as pirimídicas

não tem mais erro não, timina, citosina, uracila já serão. Então já vou cantando e

guardando essa canção.

Ácido nucléico duas formas tem, é o DNA e o RNA também. (bis)

DNA RNA

Vídeos

Música: Ácido nucléico

ATIVIDADE DO LIVRO DIDÁTICO

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=ljmS_t3G1mY

Nome do vídeo : Projeto Genoma Humano

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=Bu6rbC2cnTM&feature=related

Atividade do livro didático

APÊNDICES