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Programa de Experto en Procesos E-learning Programa de Experto en Procesos E-learning Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación Nombre del Proyecto: Nombre del Proyecto: "Apoyo docente para el uso de las Tic´s en el aula" "Apoyo docente para el uso de las Tic´s en el aula" ASESORES TECNOPEDAGÓGICOS: ASESORES TECNOPEDAGÓGICOS: SLOGAN: “Solo Capacitándote ganarás" SLOGAN: “Solo Capacitándote ganarás" Ángel Awad Ángel Awad Gonzalo Cáceres Gonzalo Cáceres Coordinador Coordinador Marianela Zapata Marianela Zapata Nelly Araúz Nelly Araúz Lorena Castro Lorena Castro

Planificacion del Proceso

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Page 1: Planificacion del Proceso

Programa de Experto en Procesos E-learningPrograma de Experto en Procesos E-learningMódulo 5 - Metodología PACIE – CapacitaciónMódulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación

Nombre del Proyecto:Nombre del Proyecto:"Apoyo docente para el uso de las Tic´s en el aula" "Apoyo docente para el uso de las Tic´s en el aula"

ASESORES TECNOPEDAGÓGICOS:ASESORES TECNOPEDAGÓGICOS:

SLOGAN: “Solo Capacitándote ganarás"SLOGAN: “Solo Capacitándote ganarás"

Ángel AwadÁngel Awad

Gonzalo CáceresGonzalo CáceresCoordinadorCoordinador

Marianela ZapataMarianela Zapata Nelly AraúzNelly Araúz Lorena Castro Lorena Castro

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Institución Educativa

INSTITUCIÓN SELECCIONADA:INSTITUCIÓN SELECCIONADA:Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar

NOMBRE: NOMBRE: “Los Cibernéticos educadores “SLOGAN: SLOGAN: "Solo Capacitándote ganarás"NOMBRE DEL PROYECTO: NOMBRE DEL PROYECTO: "Apoyo docente para eL uso de las Tic´s en el aula"

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MisiónMisión“Somos una institución educativa de nivel medio del Distrito Metropolitano de Quito, brindamos un servicio de calidad a la comunidad, para la formación integral de Bachilleres en Ciencias y Bachillerato Internacional; a través de procesos psicopedagógicos actualizados, que satisfacen las necesidades de realización individual y transformación social”

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Visión:Visión:“Continuar siendo el referente de la educación media en Ecuador y América, en la formación de bachilleres de excelencia” ValoresValores :Verdad, Honestidad, Respeto, Solidaridad y Trabajo

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HistoriaHistoria

El 22 de Septiembre de 1951 se crea el Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar mediante Resolución Ministerial No. 453. El Colegio nace como proyección de la Escuela Municipal Eugenio Espejo. Fue creado con el fin de brindar servicio educativo a la comunidad de Quito. Sus usuarios fueron estudiantes de clase media de la ciudad de Quito. El plantel tiene 57 años de existencia y cuenta con 122 docentes, 54 miembros del personal administrativo y de servicio.

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Introducción:Introducción:

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. El presente trabajo resulta del interés que la interacción TICs-Educación viene despertando en todo el mundo. Esas tecnologías se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente. La relación entre las TICs y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las TICs. Por otro, las TICs pueden aplicarse al proceso educativo. Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la educación.

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Problema

¿Cómo poder mejorar la calidad educativa de los docentes del Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar, aplicando las TICs en la educación ?

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Objetivo General Objetivo General Diseñar un plan para capacitar a los docentes del Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar , en el uso de las Tics en su labor docente.

Objetivo Específico•Implementar la metodología P.A.C.I.E., para la capacitación de los docentes.•Capacitar a los docentes en el uso adecuado de la plataforma Moodle.•Fortalecer procesos pedagógicos apoyados en las TICs.

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Hipótesis

Capacitando a los docentes del Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar Municipal Sebastián de Benalcázar en el uso de las Tics, contribuirá a mejo0rar la calidad educativa en este centro educativo.

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MetodologíaSerá utilizada la Metodología

PACIE

Presencia Alcance Capacitación

E- Learning

Interacción

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InvestigaciónInvestigación:•Identificación de necesidades.•Selección de los docentes.•Selección de la infraestructura.OrganizaciónOrganización:•Asignar el coordinador de la capacitación.•Los cursos serán de 40 horas.•Se determinará la fecha de inicio.•Se organizará la cantidad de docentes que participarán.•Se realizarán evaluaciones de trabajos individuales, grupales y proyectos.

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PlanificaciónPlanificación•Selección de tutores y participantes.•Dar a conocer el curso.•Elaborar el listado de los participantes.•Implementación del curso.

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Evaluación del cursoEvaluación del curso•Participación en los foros.•Entrega y calidad de asignaciones específicas.•Uso de e-mail.•Logro de objetivos.