Upload
laerande-bedoemning
View
3.032
Download
0
Tags:
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
Ett nytt stöd för planering och för
dokumentation av elevs kunskapsutveckling
SÅ BÖRJADE DET...våren 2010
skisserhösten 2010
BLoPP - user storysvåren 2011
Referensgrupp lärareläsåret 11/12
Pilot och fortsatt utvecklingläsåret 12/13
Verktyget tillgängligt för alla lärare i Stockholm. Fortsatt utveckling av verktyget
Lärare
skapadela
koppla
Bank av delade planeringar1.
2. Från skolans mall för planering.
Välj skolform och årskurs
Välj ämne eller ämnen
Koppla om du vill en matris till planeringen, planeringar utifrån val i steg 2 och 3 visas här
Dela din planering med lärare i Stockholm, på din skola eller bara till dig själv.
Bank av delade planeringar
Koppla ut din skapade planering
Här visas de klasser/grupper som du undervisar i de årskurser och ämnen som är kopplade till planeringen.
Planeringen kan kopplas till en hel klass eller till en eller flera elever i en klass.
Ange datum då planeringen ska gälla
Planeringar du påbörjat, men inte gjort färdigt.
Bank av delade planeringar
Sök planeringar i fritextfiltret
Pågående planeringar används med elever just nu.
Bank av skapade och delade matriser.
bedömning under väg...
Här visas mina mentorselevers aktuella planeringar.
En elevs planering i matematik. Det finns tre sätt att bedöma elevens kunskapsutveckling i relation till planeringen.
1.
1. I en kunskapskravsmatris som följer eleven från åk 1-9 och som kan nås från både omdöme och från planering.
2.
2. I en eller flera bedömningsmatriser som kopplats till planeringen.
3. I ett fritextfält. Informationen kan sedan föras över till omdömet.
den skriftliga individuella utvecklingsplanen
- omdömen
Skriftliga omdömen
Kunskapskravsmatris följer eleven från åk 1-9 och som kan nås från både omdöme och från planering.
Bedömningen kan komma från planeringen, redigeras eller skrivas i tomt fält.
elev
Elevens aktuella planeringar.
Eleven ser planeringen och ev. bedömning som läraren gjort. Läraren kan också ha gjort det möjligt för eleven att i matris, eller fritext göra en
självbedömning.
vårdnadshavare
Vårdnadshavaren ser planeringen och ev. bedömning som läraren och/eller elev gjort.
Vårdnadshavaren seraktuella planeringar.
www.pedagogstockholmblogg.se/larandebedomning/