PLAN EDUCATIVO COVID-19

PR

OH

IBID

A S

U R

EP

RO

DU

CC

IÓN

1

PLAN EDUCATIVO COVID-19

Ed

uc

ac

ión

Ge

ne

ral

Bá

sic

a -

Su

bn

ive

l M

ed

ia -

Se

xto

EG

B

SEMANA 2PLAN EDUCATIVO

COVID-19

6.º EGBPLAN DE CONTINGENCIA

Educación General Básica - Subnivel Media

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código postal: 170507/Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300

SEMANA 2 6.º EGBP

RO

HIB

IDA

SU

RE

PR

OD

UC

CIÓ

N

2

SEXTOGRADODEEGB

PLANDECONTINGENCIARecomendaciones:

● Realizalasactividadesconlaayudadeunapersonaadulta.● Recuerdaguardarlastareasyaqueseránrevisadasyevaluadasportudocenteal

regresaraclases.

Semana2

Días Asignaturas Actividades Tareas

Lunes LenguayLiteratura

Unidad3deltextode6togradoTema:Accidentesdelverbo:númeroypersona • Preguntamosaunfamiliaracercade

lasaccionesquerealizamosduranteeldía.Porejemplo:yoestudio,túlees,nosotrosdesayunamos,etc.

EstudiosSociales

Unidad5deltextode6togradoTema:Ladiversidaddelapoblaciónecuatoriana

• Observamoslosverbosquesonrealizadosporunapersona(yo,tú,nosotros,etc.)ypuedenestarensingularoplural(estudio,lees,desayunamos,etc.)

Desarrolla lasactividades dela página 49del cuaderno de trabajo.

Martes Matemática Unidad 4 del texto de 7mo gradoTema: Sucesiones con sumas y restas

• Leamos y resolvamos las actividades de la página 88 del texto. Elaboramos en elcuaderno, el esquema que se nos solicita en el numeral 6.

Resuelve lasactividades 16, 17,18 y 19 de lapágina 84 delcuaderno de trabajo.

• Conversamosconlafamiliasobrelassiguientespreguntas:¿cuálessonlosrasgosculturalesdemifamilia?¿PorquécreesqueEcuadoresricoencultura?Anotamoslasrespuestasennuestrocuadernodetrabajo.• Revisamos la información de lapágina 101 a la 103 del texto.

PLAN EDUCATIVO COVID-19

PR

OH

IBID

A S

U R

EP

RO

DU

CC

IÓN

3

PLAN EDUCATIVO COVID-19

CienciasNaturales

Unidad4deltextode6togrado

Miércoles

LenguayLiteratura

Unidad3deltextode6togradoTema:Accidentesdelverbo:tiempoymodo• Leamoslassiguientesoraciones:

1. Los pájaros construyen sus nidosconmuchoesmero.

•

Tipos de ecosistemasTema:

Dibujar dos ecosistemas

En tu cuaderno,realiza un mapa conceptual de los tipos de ecosistemas

• Analizamos la información de la página 68 del texto y verifico las respuestas

Realizar las actividades de la página 77 y 78 del cuaderno de trabajo

Observamos las imágenes de laspáginas 89 y 90 del texto y respondemosde forma escrita en el cuaderno laspreguntas de la página 90

Resuelve lasactividadesde la página 84 del cuaderno de trabajo

SEMANA 2 6.º EGBP

RO

HIB

IDA

SU

RE

PR

OD

UC

CIÓ

N

4

2. Recuerdo cómomi abuelo cuidabasuhuerto.Ojaláestuvieraaquíparaaprenderdeél.

3. Cuandohayanbajadolosnivelesdecontaminación,elcieloseráotravezazulyplácido.

• Leamos nuevamente las palabrassubrayadas, por ejemplo: construyen yfijémonosquelaacciónserealizaenestemomento. La palabra cuidaba hacereferenciaaunaacciónquesehizoenelpasado. Así continuamos con el resto delaspalabras.

MatemáticaUnidad4deltextode6togradoTema:Refuerzomisconocimientos

• Jugamosenfamiliaa“Quiensabe,sabe”laspreguntasson:¿quéeselkilogramo?¿Quéesungramo?¿Paraquéseusanlasmedidasdemasa?• Construyamostarjetasconejerciciosmatemáticosdeadiciónysustracciónconfraccioneshomogéneas,confraccionesheterogéneas,tablasdeequivalenciasentremedidasdemasa,etc.,lassorteamosentrelosmiembrosdelafamiliayresolvemoslosejercicios.

Jueves

EstudiosSociales

Unidad5deltextode6togradoTema:Indígenas

• Conversamosconlafamiliasobrelassiguientesinterrogantes:¿cuálespueblosindígenashabitanenEcuador?¿Quésignificadotienesuvestimentayartesanías?¿Cuántaspersonasqueseautoidentificanindígenascreesquehabitanelpaís?Anotemoslasrespuestasennuestrocuaderno.• Revisamoslainformacióndelaspáginas106ala108detexto.

Desarrollalasactividadesdelapágina50y51deltexto.

• Leemos la página 89 sobre el accidente del tiempo

• Evaluamos los aciertos y los errores.• Resolvamos las actividades de laspáginas 70 y 71 del texto.

Resuelve lasactividades de la página 79 deltexto.

Trabajar con el texto de matematica páginas 70 y 71.

PLAN EDUCATIVO COVID-19

PR

OH

IBID

A S

U R

EP

RO

DU

CC

IÓN

5

PLAN EDUCATIVO COVID-19

CienciasNaturales

Viernes

EducaciónCulturalyArtísticayEducaciónFísica

Construyamosunazampoñaypractiquemoselritmo

1. Juntamos8sorbetes,esferosomarcadoresendesuso.

2. Cortamossorbetes,esferosomarcadoresendesuso,utilizaunastijerasoestilete,puedeserdifícildecirexactamentequénotascrearáncadatubocuandolascortesaunlargodeterminado,detodasformas,podemosobtenerunconjuntobienafinadodesorbetes,esferosomarcadoresendesusosicortamoslostubosenlossiguienteslargos:

Respondelassiguientes

inquietudes:

Unidad

CONSERVACIÓN DE lOS ECOSISTEMAS

4deltextode6togradoTema:

• Conversamos con una persona adultasobre las actividades que deben realizar las personas para cuidar a la naturalezaEscribamos en el cuaderno las actividades.

• Leamos las páginas 91 y 92 del texto.• Realizamos las actividades de lapágina 92 del texto.

Escribeentucuadernotresconsecuenciasquesufre la naturaleza

cuado no se la cuida

¿cómodescribiríaslasdiferenciasentrelossonidosdecadatubo?¿Quétegusta

delsonidodetuzampoña?

• Construyamosunazampoñasiguiendoestospasos:

Guía para estudiantes y sus familias o acompañantes

Educación Inicial ordinaria y extraordinaria (SAFPI)

y Preparatoria

SEMANA 2 6.º EGBP

RO

HIB

IDA

SU

RE

PR

OD

UC

CIÓ

N

6

3. Hacemosuntapóndepapelygomaparasellarunextremodecadatubo.

4. Porúltimo,unimoscadatuboenunahileraconcintaadhesiva.

5. Finalmente, bai lamos y disfrutamosal ritmo de l rondador .Si no tiene los materiales por favor no realizarlo.

Guía para estudiantes y sus familias o acompañantes

Educación Inicial ordinaria y extraordinaria (SAFPI)

y Preparatoria

PLAN EDUCATIVO COVID-19

PR

OH

IBID

A S

U R

EP

RO

DU

CC

IÓN

7

PLAN EDUCATIVO COVID-19

SEMANA 2 6.º EGBP

RO

HIB

IDA

SU

RE

PR

OD

UC

CIÓ

N

8

Ed

uc

ac

ión

Ge

ne

ral

Bá

sic

a -

Su

bn

ive

l M

ed

ia -

Se

xto

EG

B

SEMANA 2PLAN EDUCATIVO

COVID-19

6.º EGBPLAN DE CONTINGENCIA

Educación General Básica - Subnivel Media

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código postal: 170507/Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300