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Plan de trabajo semana 11 al 15 de mayo de 2020 LAS TAREAS SERÁN ENVIADAS A LA TUTORAS DIRECTAMENTE, A LOS EMAILS QUE SE INDICAN A CONTINUACIÓN: 2ºA ANA: [email protected] 2ºB ISABEL: [email protected] 2ºC ALCIRA: [email protected] EMAILS para enviar a los especialistas la tarea de su área: Science and English (2ºA):[email protected] Science and English (2ºB): [email protected] Science and English (2ºC): [email protected] Música: [email protected] Religión: [email protected] E.Física: [email protected] No olviden leer a diario: Un niño/a que lee, será un adulto que piense :) Aprovechamos para comentar que no es necesario imprimir las fichas. Si lo consideran conveniente, pueden copiar las actividades en una libreta. LAS MANUALIDADES Y ACTIVIDADES COMO GRABACIONES DE VÍDEOS, ETC SON VOLUNTARIAS Y NO OBLIGATORIAS. ¡Feliz inicio de semana! Con cariño, las tutoras de 2º
2º LUNES
Lengua Esta semana, desde el área de Lengua, realizaremos actividades relacionadas con nuestra familia para celebrar el Día de las Familias (viernes 15 de mayo). ¡Esperemos que disfruten mucho juntos/as! -Para comenzar:
1. Te proponemos escribir una carta a un familiar que aún no hayas podido ver. 2. Para ello, puedes seguir el guión que se adjunta con las ideas que proponemos para que escribas, aunque
seguro que a ti se te ocurren muchísimas más. (Adjuntamos también modelo de carta donde se adjunta
Plan de trabajo semana 11 al 15 de mayo de 2020 dónde debes escribir cada parte y lo que tienes que poner en el sobre donde la metas una vez escrita). No hay que imprimir estos modelos, son sólo guías para que tú puedas elaborar la tuya propia.
3. Pon especial atención a tu caligrafía y escríbela despacio, cuidando los detalles (puedes usar colores y decorarla como más te guste. También puedes hacer un dibujo de ese familiar junto a ti, al final).
4. Una vez termines, puedes doblar la carta y meterla en un sobre, (no olvides sacar una foto primero para que tu maestra pueda ver lo bien que lo has hecho).
5. Guárdala en un lugar especial y, cuando puedas volver a ver a tu familiar que tanto echas de menos, entrégasela.
¡Seguro que le encantará y la guardará para siempre!
Matemáticas Resolución de problemas.
C. Sociales “La convivencia” (Ficha)
Música ● Memory Cards Game
● Join these instruments with their sound (Unir instrumento con su sonido) Una vez lo haya completado, hay que pulsar TERMINADO y COMPROBAR MIS RESULTADOS. Pueden mandar fotos o vídeos vía correo electrónico al maestro a la siguiente dirección: [email protected] No se olviden de escribir nombre, apellidos y curso del alumno/a, ni duden contactar si tienen alguna pregunta. RECORDATORIO: no hace falta que los vídeos duren todo el ejercicio, con unos 15 segundos es suficiente, así podrán enviarlos sin dificultad. ¡Buena semana!
2º MARTES
Lengua Vemos fotos familiares. 1. Revisa álbumes familiares o la galería del móvil u ordenador y elige la foto en familia que más te guste. 2. En tu cuaderno, responde a las siguientes preguntas:
Plan de trabajo semana 11 al 15 de mayo de 2020 -¿Quién o quienes aparecen en las fotos? Describe a las personas que aparecen. -¿En qué lugar estaban? Describe el lugar. -¿Recuerdas ese día? Si lo recuerdas ¿cómo te sentías?, ¿por qué?
3. Prueba a sacarte una nueva foto ahora con los miembros de la familia que se encuentren contigo y añádela a tu galería o álbum.
4. Compártela con tu maestra (opcional) para crear un bonito recuerdo del Dia de las Familias 2020.
Matemáticas Actividades variadas.
Emocrea Vamos a seguir practicando diferentes ejercicios de relajación, para mantener la calma. Son los mismos que ya practicamos, de esta manera crearemos un hábito y nos aprenderemos las posturas y canciones.
-“Practicaremos una meditación a través de los siguientes enlaces”:
1.https://www.youtube.com/watch?v=eEoQuS1wGbU ( Practicamos las diferentes posturas de relajación)
2.https://www.youtube.com/watch?v=n3BSZrpHZwo (Practica la canción e imita lo que hacen los niños/as)
-Ahora que estarás más relajado/a, puedes colorear el mandala que se adjunta y que además, seguro que te encantará. ¿Sabías que colorear mandalas mejoran la creatividad y concentración?
Ed. Física ● Como siempre, dedicar entre 3-5 minutos a calentar todo el cuerpo, puede ser mediante bailes o cualquier vídeo de cardio.
● Parte principal, continuamos con juegos populares! https://www.youtube.com/watch?v=nHWUSxlaasg https://www.youtube.com/watch?v=mIvh0qABSRo Las mamás y/o los papás podrían, además, enseñar a sus niños/as algunos juegos populares de su época.
● Vuelta a la calma: Vamos a probar esta semana la relajación de Koeppen https://www.youtube.com/watch?v=o9uaRmHiAwc
Recuerden que, si quieren, pueden enviar sus vídeos haciendo ejercicio a [email protected], aunque no es obligatorio.
Plan de trabajo semana 11 al 15 de mayo de 2020
2º MIÉRCOLES
Lengua Cinefórum en familia. 1. Vemos el corto que se adjunta: “Ratón en venta”, en familia. (Podemos encontrarlo pinchando en el siguiente
enlace: https://www.youtube.com/watch?v=XxvLDL8Smck). 2. A continuación, seguimos los pasos que se nos indican, respondiendo a las diferentes preguntas en nuestro
cuaderno. -Personajes que aparecen y descripción de ellos. -Sentimientos que crees que tienen los personajes. -Reflexiona y ponte en el lugar del otro respondiendo:
1. Si te pusieras en el lugar del ratón, ¿cómo crees que te sentirías?, ¿qué hubieras hecho tú ante la misma situación? Escribe tu opinión.
2. ¿Crees que ser diferente nos separa? Razona tu respuesta.
Matemáticas Coloca y calcula: 695+467= 754-367= 974+185= 832-195= 643+389= 621-267=
C. Naturales -Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=Sr_T4skBYNo -Después de ver el vídeo, tienen que dibujar en la ficha un animal en cada cuadro, gusano, medusa y molusco. Draw an animal in each square (invertebrates).
Plástica -Creamos un corazón con las huellas dactilares de los miembros de nuestra familia. (Ver instrucciones).
Plan de trabajo semana 11 al 15 de mayo de 2020 2º JUEVES
Lengua Dibujamos a nuestra familia y escribimos un poema. -En la ficha que se adjunta, donde pone: “Somos una familia feliz”, dibujaremos a nuestra familia. -Dentro del corazón, inventaremos y escribiremos nuestro propio poema.
Matemáticas Actividades variadas.
Inglés Read and number the animals (ficha).
2º VIERNES
Lengua ¡FELIZ DÍA DE LAS FAMILIAS! -En este día se propone elaborar unas reglas de convivencia en familia. (Se adjunta modelo inspirador, no es necesario imprimirlo, nos servirá como modelo). -Crearemos un mural en cartulina (si tenemos. Si no, las escribiremos en nuestro cuaderno o en un folio), como las reglas que tenemos colgadas en clase. -Juntos/as, pensaremos qué reglas vamos a poner en un lugar visible para que no se nos olvide cumplirlas a diario. -Una vez decididas, podemos elegir entre 5-10 y escribirlas.
Lo más importante, ¡no te olvides de cumplirlas!
Matemáticas Coloca y calcula: 965+654= 643-279= 762+678= 713-458=
Ed. Física ● Como siempre, dedicar entre 3-5 minutos a calentar todo el cuerpo, puede ser mediante bailes o cualquier vídeo de cardio.
● Parte principal, continuamos con juegos populares! https://www.youtube.com/watch?v=nHWUSxlaasg https://www.youtube.com/watch?v=mIvh0qABSRo
Plan de trabajo semana 11 al 15 de mayo de 2020 Las mamás y/o los papás podrían, además, enseñar a sus niños/as algunos juegos populares de su época.
● Vuelta a la calma: Vamos a probar esta semana la relajación de Koeppen https://www.youtube.com/watch?v=o9uaRmHiAwc
Recuerden que, si quieren, pueden enviar sus vídeos haciendo ejercicio a [email protected], aunque no es obligatorio.
Religión Con motivo del día de la Familia el próximo viernes 15 de Mayo, dedicaremos las tareas de la semana a ellas, a las familias.
1. Pincha en el enlace y podrás ver cómo vivía Jesús de pequeño con su familia. Espero que te guste este breve relato! La familia de Jesús – YouTube
2. En la ficha que se adjunta dibújate con tu familia y colorea la familia de Jesús.
3. Diviértete encontrando en la sopa de letras los distintos miembros que conforman la familia. ¡Seguro que serás muy rápid@!
*Si no puedes imprimir la ficha la puedes realizar en un folio o libreta aparte.
Recuerden seguir enviándome las tareas realizadas a la siguiente dirección: [email protected]. No se olviden de escribir nombre, apellidos y curso del alumno/a. Cualquier duda no duden en consultarla. ¡Gracias! Noelia
LUNES LENGUA
Una carta para un familiar
- ¿Qué le escribirías a ese familiar con el
que ahora mismo no puedes estar?.
- Puedes proponerle hacer algo juntos/as
cuando se puedan encontrar otra vez.
- Expresa lo que estás sintiendo y lo que
has aprendido hasta el momento.
- Di al menos un motivo por el que has
reído últimamente.
- Nombra un libro, cuento que te haya
gustado leer en estos días…
- No olvides despedirte cariñosamente.
Te escribo algunas ideas que te pueden
ayudar a pensar y a escribir la carta
LUNES MATEMÁTICAS
MARTES MATEMÁTICAS
LUNES SOCIALES
MARTES MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES MATEMÁTICAS
Calcula:
695 + 467 = 754 – 367 =
974 + 185 = 832 – 195 =
643 + 389 = 621 – 267 =
MARTES EMOCREA
MIÉRCOLES LENGUA
MIÉRCOLES NATURALES
MIÉRCOLES PLÁSTICA
NAME__________________________________________CLASS_______________________
OUR FAMILY
You need
- A white paper.
- Colored paint, markets or crayons.
- A pencil.
- The thumbs of your family members.
Steps
- Draw a heart on the paper.
- The whole family dips their finger in the paint.
- Put the mark on the heart until it is full.
JUEVES LENGUA
JUEVES MATEMÁTICAS
JUEVES MATEMÁTICAS
JUEVES INGLÉS
VIERNES LENGUA
VIERNES RELIGIÓN
