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CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET “EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONESTALLER PARA VACACIONES KÍNDER AY B II PERIODO 2016 DIMENSION ESPIRITUAL: Bendecir los alimentos (se puede utilizar la oración utilizada en el colegio o aprender otra en particular). DIMENSION COMUNICATIVA: Estimados padres de familia para vacaciones se propone elaborar un cuento donde el protagonista es su hijo o hija, el cuento debe mostrar algunas de las actividades que se proponen a continuación, por lo tanto, se sugiere acompañar el cuento de imágenes, fotos, dibujos. Practicar la escritura del nombre marcando los dibujos o actividades realizadas, alguna carta a un amigo, o un familiar que se encuentra lejos. (Teniendo en cuenta el trazo de las letras que se encuentra en el video) adjunto video y cuadricula. LINK DEL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=DRr34bVKFMU Dar un paseo por el barrio y jugar a leer anuncios publicitarios, luego coloque logos con palabras para que el niño o la niña complete con vocales ejemplo _x_t_ (éxito). DIMENSION COGNITIVA Una tarde se puede dedicar a juegos tradicionales como rompecabezas, la escalera, el parques, domino entre otros, donde de forma divertida el niño practica conteo, correspondencia uno a uno, reconocimiento de números.

Plan de Recuperación- Kínder- Segundo Periodo

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CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA DE NAZARET “EDUCAMOS LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES”

TALLER PARA VACACIONES KÍNDER AY B II PERIODO 2016

DIMENSION ESPIRITUAL:

Bendecir los alimentos (se puede utilizar la oración utilizada en el colegio o aprender otra en particular).

DIMENSION COMUNICATIVA:

Estimados padres de familia para vacaciones se propone elaborar un cuento donde el protagonista es su hijo o hija, el cuento debe mostrar algunas de las actividades que se proponen a continuación, por lo tanto, se sugiere acompañar el cuento de imágenes, fotos, dibujos.

Practicar la escritura del nombre marcando los dibujos o actividades realizadas, alguna carta a un amigo, o un familiar que se encuentra lejos. (Teniendo en cuenta el trazo de las letras que se encuentra en el video) adjunto video y cuadricula.LINK DEL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=DRr34bVKFMU

Dar un paseo por el barrio y jugar a leer anuncios publicitarios, luego coloque logos con palabras para que el niño o la niña complete con vocales ejemplo _x_t_ (éxito).

DIMENSION COGNITIVA

Una tarde se puede dedicar a juegos tradicionales como rompecabezas, la escalera, el parques, domino entre otros, donde de forma divertida el niño practica conteo, correspondencia uno a uno, reconocimiento de números.

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DIMENSION ESTETICA: Aplicando diferentes técnicas como: entorchado, puntillismo, dactilopintura, punzado,

arrugado, elabore un trabajo artístico puede recurrir a paisajes, decorar el personaje animado preferido, un animal en especial. Etc.

DIMENSION SOCIOAFECTIVA:

No olvidar practicar rutinas como: - Vestirse y desvestirse solo- Bañarse cada vez con menos ayuda - Conservar el orden durante el desarrollo de una actividad- Cumplir con actividades que ya está en la posibilidad de realizar como: ayudarle a

disponer la mesa para tomar los alimentos, colaborarle con el aseo del cuarto, cepillarse los dientes.

- Delegarle responsabilidades acordes a la edad

NOTA:

El cuento se debe enviar el día en que se ingresa nuevamente de vacaciones es decir el 6 de julio de 2016.