PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA DE ST.PHILIP NERI

Maestra: Miss Padilla GRADO: Kinder 2020 CONTACTOS DE LA MAESTRA:

❖ TELÉFONO: (323) 423-4764 ❖ CORREO ELECTRONICO: apadilla@stphilipneri.net ❖ OTROS: spnsummer@gmail.com

HORAS DE OFICINA:

❖ LUNES - VIERNES 8AM- 3PM (Las horas pueden variar debido a las lecciones de zoom - ver horario de zoom)

TIPO DE APRENDIZAJE EN CASA:

● Síncrono - corresponde a un día escolar normal; sesiones online en vivo ● Asíncrono - los estudiantes tienen contacto directo con el profesor limitado o

ninguno; sesiones grabadas ● Híbrido - los estudiantes tendrán oportunidades tanto para el aprendizaje

sincrónica como para la asincrónica

“Spn se centrará en el aprendizaje híbrido”

EXPECTATIVAS:

❖ EXPECTATIVAS DE LOS PADRES - Los padres pueden apoyar el aprendizaje de sus hijos haciendo lo siguiente de la mejor manera posible:

● Los padres leerán todas las comunicaciones enviadas semanalmente por la escuela y el maestro. Si hay alguna pregunta, por favor háganosla saber.

● Los padres proveerán acceso a internet a los estudiantes (si es posible); si no, por favor comuníquese con el maestro para que se le entreguen paquetes en persona.

● Proporcionar un ambiente conducente para el aprendizaje (acceso a la tecnología, tranquilo, y seguro).

● Revisar y asegurar que los estudiantes lean cuidadosamente las expectativas diarias y semanales de cada clase

● Observar y mantenerse al día en la comunicación con el profesor y la escuela

● Controlar el tiempo dedicado a la enseñanza online y fuera de online ● participar en conversaciones con su hijo/a sobre materiales y tareas

publicadas. ● apoyar el equilibrio emocional proporcionando amplio espacio y tiempo

para la reflexión, la actividad física, la conversación y el juego.

❖ EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES - ● Los estudiantes revisarán las comunicaciones de los maestros

diariamente para llevar control de las asignaciones de aprendizaje, y las evaluaciones.

● Dedicar el tiempo apropiado para el aprendizaje, y que sea comparable a un día de escuela y/o guiado por su(s) maestro(s).

● Identificar un espacio cómodo y tranquilo para estudiar/aprender. ● Los estudiantes compartirán con sus padres lo que se exige y las tareas

del día. ● Los estudiantes harán todo lo posible para completar todas las tareas

asignadas ● Los estudiantes se guiarán por las expectativas y políticas académicas

normales. ● Participarán en todo el aprendizaje publicado con honestidad académica. ● Presentar todas las tareas de acuerdo con el calendario y/o las fechas

proporcionadas. ● Asegurar su propio equilibrio social y emocional; manteniendo hábitos

saludables.

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE EN CASA: ❖ HORARIO DE CLASES:

➢ El horario semanal de Zoom para Kinder sera incluido en los paquetes semanales y se publicará en el sitio web de la escuela (schoolspeak) y Bloomz.

➢ LUNES/Martes Por las MAÑANAS: VIDEO de la GRABACIÓN de la maestra de la semana para dar una visión general y anuncios importantes (se subirá a schoolpeak)

➢ LUNES/MARTES POR LAS MAÑANAS: LOS PROFESORES PONEN EL HORARIO PARA LOS PADRES EN SCHOOLSPEAK; LOS ESTUDIANTES RECIBIRAN EL TRABAJO POR MEDIO DE SEESAW, SCHOOLSPEAK, O UNA COPIA ESTARA DISPONSIBLE EN LA ESCUELA CADA MARTES.

■ El trabajo puede ser entregado a través de Seesaw, por correo electrónico, por mensaje de texto, o UNA COPIA puede ser presentada A LA ESCUELA.

■ VARIEDAD DE FORMAS DE COMPLETAR EL TRABAJO - grabaciones de audio o video, fotos, escritos, dibujos

➢ REUNIONES DIARIAS POR LA MAÑANA: 9:00am Martes - Viernes (Zoom en vivo)

■ PROPÓSITO:Repaso del día y Mini Lección de Religión ■ Recordar a los estudiantes la agenda recomendada para el día ■ Será GRABADO

➢ SESIONES EN VIVO- ■ Sesiones de Zoom Martes y Jueves 10:15 - 10:45 - LECTURA DE

SUPERKIDS ■ Sesión de Zoom Miércoles y Viernes 10:15 - 10:45 - Lección de

Matemáticas. ■ Sesión de Zoom MARTES - JUEVES 11:00 - 11:15 - CONFERENCIA DE

MAESTROS / ESTUDIANTES - RESPUESTAS A PREGUNTAS / Y COMPROBACIÓN DE ENTENDIMIENTO SI ES NECESARIO. No se darán lecciones durante este tiempo. Los estudiantes sólo necesitan conectarse si tienen una pregunta sobre una asignación.

➢ SESIONES GRABADAS -- ■ LECCIONES DE ZOOM SERAN GRABADAS PARA AQUELLOS QUE NO

PUEDAN INGRESAR Y ESTARAN DISPONIBLES EN SCHOOLSPEAK Y SEESAW DESPUES DE LA 1PM.

➢ DÍAS DE EVALUACIÓN - LOS MAESTROS ANUNCIARÁN PEQUEÑOS EXÁMENES EN UNA VARIEDAD DE FORMAS AL FINAL DE UNA LECCIÓN O AL FINAL DE LA SEMANA.

❖ ASISTENCIA: ➢ LOS PADRES DEBEN COMUNICARSE CON LOS MAESTROS SI UN

ESTUDIANTE NO PARTICIPARÁ EN LO ABSOLUTO

➢ LOS PADRES DE LOS ESTUDIANTES QUE NO PARTICIPAN PODRÍAN SER CONTACTADOS POR EL PROFESOR Y LA OFICINA PARA COMPROBAR Y HACER UN SEGUIMIENTO

❖ REUNIONES SEMANALES DE ZOOM CON LOS PADRES ➢ REUNIÓN INFORMATIVA DE PADRES POR ZOOM SE llevará a cabo el

miércoles 22 de abril a las 5 p.m. ■ UTILIZA EL NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN DE LA REUNIÓN DE

ZOOM Y LA CONTRASEÑA QUE SE ENCUENTRA EN EL HORARIO DE ZOOM.

➢ REUNIONES ABIERTAS: VER "Horario semanal de zoom de Kinder para las horas de oficina de los maestros"

■ SI DESEA HACER UN VIDEO ZOOM PARA DIALOGAR POR FAVOR ASEGÚRESE DE ENVIARME UN MENSAJE Y SE LE DARÁ UNA HORA FIJA

❖ HORARIO DE TRABAJO SEMANAL Y ASIGNACIONES:

➢ LUNES/MARTES POR LA MAñana: los profesores pondrán el horario para los padres en sCHOOLSPEAK; los estudiantes recibirán EL trabajo a través de SEESAW, sCHOOLSPEAK, o una copia dura estará disponible en la oficina de la escuela todos los martes.

■ El trabajo puede ser entregado a través de seesaw, enviado por correo electrónico, texto, o una copia puede ser presentada A LA ESCUELA .

■ VARIEDAD DE FORMAS DE COMPLETAR EL TRABAJO - grabaciones de audio o video, fotos, escritos, dibujos

➢ Las tablas de CHOICEBOARD permiten la preferencia de los estudiantes y una cantidad de trabajo flexible y de enriquecimiento extra; Por favor, revise lo que se requiere y lo que es opcional por materia

➢ Asignaciones diarias: Matemáticas, SUPERKIDS (lectura, escritura) ➢ Ciencia, estudios sociales, religión (2 días a la semana) ➢ Especiales/Electivos (2 días a la semana): Arte, Danza, Educación Física,

Excursiones, etc.. ➢ Sala de reuniones / check in:

■ Aprendizaje socio-emocional - Tema de la semana

❖ CALIFICACION:

➢ EL LIBRO DE NOTAS DE SCHOOLSPEAK SERÁ PUBLICADO SEMANALMENTE O CADA DOS SEMANAS.

➢ HORARIO SEMANAL CON LAS NOTAS Y COMENTARIOS; CON OPCIONES PARA REVISAR EL TRABAJO

➢ CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Las calificaciones generales serán determinadas por

■ 50% Asignaciones/pruebas de práctica - Crédito/nO crédito ■ 50% Evaluaciones (exámenes/pruebas/tareas de

desempeño/proyectos/producto)

el siguiente módulo será utilizado SEMANALMENTE para calificar los paquetes de aprendizaje EN CASA y las asignaciones (ver detalles)

❖ A QUIEN CONTACTAR PARA LOS ASUNTOS

APLICACIONES, SOFTWARE Y PLATAFORMAS DE TECNOLOGÍA DE CLASE - CONTACTAR CON EL/LA MAESTRO/A

SCHOOLSPEAK - CONTACTAR A LA OFICINA

CUENTAS DE GMAIL DE LA ESCUELA - CONTACTAR CON EL/LA MAESTRO/A

APARATOS ESCOLARES - CONTACTAR A EL/LA MAESTRO/A

❖ RECURSOS Y TEXTOS QUE SE UTILIZARÁN

➢ PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA UTILIZADA PARA ENVIAR Y PRESENTAR TRABAJOS

➢ SEESAW: TK - 3 (Opcional DE usar para completar asignaciones) ■ Por favor, refiérase al powerpoint de Seesaw que se envió

por correo electrónico y se publicó en el sitio web de Schoolspeak Y Bloomz.

■ AsIGNACIONES:

■

Recursos utilizados: (Tenga en cuenta que pueden añadirse aplicaciones y sitios web adicionales)

materia libro de texto

Asignaciones EvALUACIONES Sitios web, software o aplicaciones utilizadas

Lenguaje

Artísticos

Superkids -Unidades de workbook -TABLA DE Choice Board

-Evaluaciones ONline -evaluaciones grabadas

- Superkids Webs - Audio para el workbook - Superkids Online Fun - YouTube -Storyline online - https://www.storylineonline.net -Scholastic Learn at home - https://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome/grades-prek-k-week-4.html

MaTEMATICA

-Hojas Informativas -TABLA DE Choice Board

-evaluaciones grabadas -Papel / Electrónico

- YouTube

RELIGIÓN

-Hojas Informativas -TABLA DE Choice Board

-evaluaciones grabadas -Papel / Electrónico

- YouTube

CIENCIAS

SOCIALES

- Hojas Informativas -TABLA DE Choice Board

-Proyectos - YouTube -Storyline online - https://www.storylineonline.net -Schoolastic Learn at Home -Time For Kids K-1 : https://emagazines.com/library?plid=42 -Time For Kids K-1 : https://emagazines.com/library?plid=42

Especiales o

Electivos

-TABLA DE Choice Board

- YouTube -GoNoodle - https://app.gonoodle.com

❖ RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA ESTUDIANTES Y PADRES: ➢ SE PUBLICARÁN RECURSOS PARA PADRES EN

■ SCHOOLSPEAK ● PÁGINA DE ANUNCIOS DE LA ESCUELA ● página de la clase

■ sitio web escolar: WWW.STPHILIPNERI.NET ● SECCIÓN DE RECURSOS PARA PADRES DE FAMILIA ● Seleccione: [Classroom life] (Kinder)

■ Bloomz

➢ USO DE LA TECNOLOGÍA ( Videos TUTORIALES PROPORCIONADOS MÁS ABAJO):

■ ZOOM - https://www.youtube.com/watch?v=d7xXZxRDFUU ■ SEESAW - https://web.seesaw.me/parents

❖ NORMAS DE SEGURIDAD online

❖ PROCEDIMIENTOS DE CLASE ONLINE

➢ La calificación de conducta del tercer trimestre se evaluará durante las sesiones de clase ONLINE

➢ Consejos adicionales/expectativas

❖

❖ HONESTIDAD ACADÉMICA ➢ DESHONESTIDAD ACADÉMICA SUJETA A SUSPENSIÓN Actos de deshonestidad

académica incluyen: plagio, Copiar las tareas/DEBERES, o las respuestas a los exámenes de otros estudiantes, utilizar ayudas no autorizadas en los exámenes o firmar o falsificar la firma de un padre/tutor se consideran delitos graves. Los estudiantes acusados de deshonestidad académica están sujetos a: una reducción de su calificación, probatoria académica y/o disciplinaria, suspensión y/o expulsión. El director y el/LA maestro/a de la clase determinarán la infracción. Los padres serán informados.