Plan Anual 2016 Computacion Todas Areas

8/17/2019 Plan Anual 2016 Computacion Todas Areas

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PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOSÁrea: informatica Asignatura:

Docente(s): Nicole Denisse Garcia Tixce

Grado/curso: Primero de Basica "A" "B" Ni!el

Carga horaria semanal Evaluación el a!reni"a#e e im!revis$os To$al e semanas c

# periodos $% semanas # semanas #& semanas

O%#e$ivos el &rea

ESC(E)A DE ED(CACI*N +,SICA COM-)ETA -ARTIMSc. /OI)A CA+RERA DE -RIETO

Ni!el 'ducati!o:

0. TIEM-O

No. Semanas e$ra%a#o

. O+2ETIVOS 3ENERA)ES

ograr un conocimiento de las tecnologias *erramientas fundamentales de la computacion de

manera +ue aprenda a usar a la computadora como *erramienta de tra,a-o aprencida.a-econociendo su precision capacidad limitaciones asi como tam,ien el cuidado +ue se le de,edar a la misma0

1 demostrar actitudes adecuadas de c

+ue de,e tener el computador01identi2car los elementos constituti!odel mouse para encender correctame1 4econocer las partes 2sicas de la co1 4econocer cuales son las acciones de15onocer las clases de computadoras almacenamiento1 5omprender los cuidados ,asicos e


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4. E2ES TRANSVERSA)ES5

N07 T8tulo 9,-eti!os espec82cos 5ontenidos 9rienta


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0 -ar$es el com!u$aor

1 =denti2car al 5P6 como el cere,ro delcomputador

1 esta,lecer diferencias entre un monitor untele!isor1 4econocer las diferentes partes de un teclado1 reconocer las funciones partes del mouse

1 =denti2car los seres +uepiensan

1 Pintar el di,u-o de unmonitor1 pintar el di,u-o de unteclado1 Pintar el di,u-o de un 5P61 identi2car el mouse pintarlo1 6nir con lineas segun

corresponda la som,ra conla imagen !erdadera de laspartes del computador1 explicar el uso de los doscomandos +ue tiene elmouse para +ue se los usa01 'ncerrar en un circulo sololos materiales +uepertenecen a unacomputadora


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#07uncionamien$o el

com!u$aor

1 comprender el funcionamiento de losdiferentes o,-etos

1 Prender apagar el computador de la manera2sica mediante el sistema

1 diferenciar las partes del computadorentender la funcion del sistema operati!o

1 funcionamiento del teclado1 funcionamiento del mouse1 funcionamiento delmonitor1 funcionamiento del 5P61 Programas ,asicos de unacomputadora1 prender apagar unacomputadora1 mane-o del teclado

mouse 2sicamente


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$0 clases e com!u$aoras

1 =ntegrar los tipos de computadoras suclasi2cacion en macro super mini ordenadorespersonales estaciones de tra,a-o

1 =nstrucciones para el encendido de lacomputadora

1=nstrucciones para apagar el P51instrucciones para ingresar a paint o a unna!egador de internet

1 tipos de computadoras sufuncionamiento caracteristicas1 encender la computadora1 apagar la computadora1 ingreso a paint1 ingreso a un na!egador deinternet


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@0 cuiaos el com!u$aor

=. +I+)IO3RAF>A' ?E+3RAF>A @($ili"ar normas A-A VI eición

1 =ndicar cuales son los cuidados generales parael computador

1 aplicar estrategias para el uso correcto delcomputador

1 4econocer 2guras de la computadora encerrar las correctas

1 =ndicar los cuidados de lacomputadora1 indicar los cuidados del5P61 =ndicar los cuidados delmonitor1 =ndicar los cuidados delteclado1 =ndicar los cuidados delmouse

1 indicar el uso correcto delcomputador


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E)A+ORADO REVISADO

NOM+RE5 NOM+RE5

irma: irma: irma:

ec*a: ec*a:

5oleccion teclitas interacti!as0'scuela uperior Politecnica del litoral 5on!enio de apoo a la educacion=NT=T6T9 D' T'5N99G=A P49T59C0'D=T94=A 'D=T'PA 'D=T94A D' T'T9

e consignarEn las no!edades en el cumpara el me-or cumplim

DOCENTE@S5Nicole Denisse 3arcia Ti9ce

ec*a:@ de A,ril del %


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computacion

To$al e !erioos


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'!aluaci;n Duraci;n en semanas

& semanas

5N=5Aprendi.a-e Basado enro,lemas o,ser!aci;nrue,as orales escritas

mapa conceptual e-erciciosrEcticos0

NT46C'NT9!aluacion !er,al papelpi. di,u-os material 2sicoe una computadoraas*cards0


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I semanas


11/40

& semanas


12/40

&semanas


13/40

& semanas

NES


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A-RO+ADO

plani2caci;n0 AdemEs puede sugerir a-ustesni2cado en el instrumento0


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1. DATOS INFORMATIVOSÁrea: =nformatica Asignatura:


Grado/curso: egundo de ,asica "A" "B" Ni!el

Carga horaria semanal Evaluación el a!reni"a#e e im!revis$os To$al e semanas clas


O%#e$ivos el &rea

ESC(E)A DE ED(CACI*N +,SICA COM-)ETA -ARTIC()ARMSc. /OI)A

-RIETO

Ni!el 'ducati!o:

0. TIEM-ONo. Semanas e

$ra%a#o


1Desarrollar integralmente sus capacitades fortalecer su identidad autonomia personalcomo su-etos cada !e. mas aptos para ser protagonista en el me-oramiento de su calidad de!ida01Desarrollar una comunicacion clara Huida creati!a acorde a su etapa e!oluti!a01 4econocer la interacci;n +ue tiene el ser *umano con el entorno natural interiori.ando los,ene2cios las consecuencias +ue resultan de su actuar01 =ngresar con paint aprender a di,u-ar creati!amente con el mismo programa

1 =denti2car las partes de la computadora16sar *erramientas de se,ran para ense1 Cane-ar las *erramientas ,asica de 3in1 6sar el programa paint para desarrollar1 6sar programas de edicion de textos pa


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N07 T8tulo 9,-eti!os espec82cos 5ontenidos 9rientaci


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0 se%ran

6sar *erramientas de e,ran para enseJarcomputacion matematica lengua de maneraludica

1 Kcomo se a,re se,ranL1 pantalla principal dese,ran

1 elige un di,u-o1 memoria llu!ia de ideassumar


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#0 inos

$0 !ain$

Cane-ar las *erramientas ,asicas de Mindo3s &para iniciar la computadora

1 'scritorio elementos

1 !entanas de 3indo3s1maximi.ar minimi.ar crear !entanas1 mo!er cam,iar eltamaJo de las !entanas1 partes del teclado1 posicion correcta de lasmanos en el teclado

usar el programa paint para desarrollardestre.as de creati!idad mane-o de lacomputadora

1 a,rir paint1 la pantalla de paint1 di,u-ar con el lapi.1 formas copiar pegar,orrar guardar


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@0 or!a

=. +I+)IO3RAF>A' ?E+3RAF>A @($ili"ar normas A-A VI eición

usar progrmaas de edicion de extos paradesarrollar el lengua-e la escritura por mediode computadoras

1 a,rir 3ordpad pantalla1 escri,ir mis primeraspala,ras1 cam,iar el tamaJo deltexto de la fuente1 cam,iar el color cursi!asu,raado negrita1 alinear texto guardar


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E)A+ORADO REVISADO

NOM+RE5 NOM+RE5

irma: irma: irma:

ec*a: ec*a:

=D'4' 'D=5=9N' 94CAND9 =D'4' D' 6T649 C6ND9 T=5 =N94CAT=5A%


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computaciion

To$al e !erioos


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& semanas

5N=5A,ser!aci;n la descripci;n comparaci;n la narraci;n representaci;n grE2carue,as escritas prue,asrales0NT46C'NT9sta de cote-osc*a de o,ser!aci;n


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& semanas


24/40

semanas

semanas


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& semanas

NES


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A-RO+ADO

plani2caci;n0 AdemEs puede sugerir a-ustesni2cado en el instrumento0


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1. DATOS INFORMATIVOSÁrea: =nformatica Asignatura:


Grado/curso: 5uarto aJo de educacion general ,asica Ni!el

Carga horaria semanal Evaluación el a!reni"a#e e im!revis$os To$al e semanas clase

$ periodos $% semanas # semanas #& semanas

O%#e$ivos el &rea


ESC(E)A DE ED(CACI*N +,SICA COM-)ETA -ARTIC()ARMSc. /OI)A C

-RIETO

Ni!el 'ducati!o:

0. TIEM-O

No. Semanas e$ra%a#o


1 ograr un conocimiento de las tecnologias *erramientas fundamentales de la computacionde manera +ue aprenda a usar a la computadora como *erramienta de tra,a-o conociendo suprecision capacidad limitaciones1 formar estudiantes criticos reHexi!os analiticos in!estigadores capaces de resol!erpro,lemas de la cotidianidad lideres propositi!os interesados por las nue!as cam,iantestecnologias +ue *an re!olucionado el mundo de la informacion comunicacion con una !isionglo,al de su entorno

conocer 8 $ra%a#ar con las ven$aas guarar archivos 8 car!e$as como a!conocer 8 $ra%a#ar con or 01 !ar5onocer tra,a-ar con po3er point por m'xcel %


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N07 T8tulo 9,-eti!os espec82cos 5ontenidos 9rien


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computacion

To$al e !erioos


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& semanas

&semanas

semanas

5N=5Aescu,rimiento De 6natuaci;n igni2cati!a,ser!aci;n prue,as orales scritas mapa conceptualercicios prEcticos0

NT46C'NT9-ercicios en clase!aluaci;n de portafoliorue,as escritas con ,asestructurada exposici;n


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& semanas

semanas

NES

A-RO+ADO

a plani2caci;n0 AdemEs puede sugerir a-ustesani2cado en el instrumento0


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1. DATOS INFORMATIVOSÁrea: informatica Asignatura: Docente(s): Nicole Denisse Garcia Tixce

Grado/curso: =nicial "A" "B" Ni!el

Carga horaria semanal To$al e semanas clases


O%#e$ivos el &rea O%#e$ivos el


N07 T8tulo 5ontenidos

+,SICA COM-)ETA -ARTIC()ARMSc. /OI)A CA+RERA DE

Ni!el

'ducati!o:0. TIEM-O

No. Semanase $ra%a#o

Evaluaciónel

a!reni"a#e eim!revis$os


esta,lecer los conocimientos so,re las partesuso importanciacuidado demas generalidades acerca de la computadora asicomo sus partes componentes de soft3are en los programasde 3indo3s como paint

1 demostrar actitudes adecuadafaciliten la comprension de contde,e tener el computador01 4econocer las partes 2sicas de

monitor 5P6 mouse teclado01 5omprender los cuidados ,asidarsele a una computadora

6 )a in$ercul$uralia.

6 )a 7ormación ciuaana 8 !ara la e6 )a !ro$ección el meioam%ien$e.6 El correc$o esarrollo e la salu 8 laes$uian$es.6 )a eucación se9ual en la ni:e" 8 la a

;. DESARRO))O DE (NIDADES DE -)ANIFICACI*N<

9,-eti!osespec82cos

9rientacionesmetodol;gicas


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sint?ticocomparati!oaprendi.a-eacti!o0

mi com!u$aora 8 sus!ar$es

1 =denti2car laspartes de lacomputadora

1 5onocer elmonitor1 4econocer elmmouse oraton

1 conociendolas partes demicomputadora 1 +ue lindoes el 5P61 mis manitosen el teclado1 el raton omouse1 la impresora1 escuc*emosmusica en misparlantes1 recono.co lasfunciones delas partes de la

computadora


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#0

$0

mi com!u$aora 8 sus!ar$es

1 4econocer lasfunciones de lacomputadora

1 reconocer alraton o mouse

1refor.ar elmaterial

aprendido en el,lo+ue anterior en este

1 recono.co lasfunciones delas partes de lacomputadora1 reconociendolas partes de laimpresora1 utili.ando elmouse o raton

cuio 8 uso micom!u$aora

1 conocer lasnormas decomportamiento en ella,oratorio

practicar lasnormas decomportamiento en ella,oratoriocuido miposturacorrecta frenteal computador

1 5uidar lacomputadora

1encender o

apagar lacomputadora

1 Cicomportamiento en ella,oratoriocono.co las

normas decomportamiento en ella,oratorio1 cuido miposturacorrecta ante elcomputadorpractico miposturacorrecta frenteal computador1 prento apago mi

computadoracono.co elescritorio susiconos


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@0

=. +I+)IO3RAF>A' ?E+3RAF>A @($ili"ar normas A-A VI eición B. O+SER

A'NT64A D=G=TA R9G6=N 'D=5=9N' 0A

E)A+ORADO REVISADO

NOM+RE5 NOM+RE5

irma: irma: irma:

ec*a: ec*a:

i%u#o 8 !in$o con!ain$

1 ingresar concoer +ue*acer en paint

1 di,u-ar enpaint

1 dar color alos di,u-os

1 =demos colora los di,u-os1 *agamose-ercicios paracolorear1 di,u-emoscon paint1 cono.camos+ue *ace paint

1 ingresemos apaint1 conociendopaint su icono

e consignarEn las no!edad

plani2caci;n0 AdemEs pume-or cumplimiento de lo pl

DOCENTE@S5Nicole Denisse 3arcia Ti9ce

ec*a:

@ de A,ril del %


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computacion

To$al e !erioos


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& semanas

I semanas

T5N=5AAprendi.a-eBasado enPro,lemaso,ser!aci;nprue,as orales escritasmapaconceptual

e-erciciosprEcticos0=NT46C'NT9e!aluacion!er,al papellapi. di,u-osmaterial 2sicode unacomputadoraHas*cards0


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& semanas

&semanas


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& semanas

ACIONES

A-RO+ADO

es en el cumplimiento de la

de sugerir a-ustes para elani2cado en el instrumento0

Documents

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