FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NAROTAMAJl. Arief Rachman Hakim no.51 Surabaya 60117Phone : (031) 5946404 – 5995578, fax.031-5931213 www.narotama.ac.id/ www.fenaro.narotama.ac.id

e-mail: /fenaro@narotama.ac.id

2010

Kepada yth.

Bapak/Ibu Dosen

Fakultas Ekonomi Universitas Narotama

Di – Surabaya

Salam Pro Patria,

Dalam rangka meningkatkan relevansi lulusan Program Studi Manajemen

Fakultas Ekonomi dengan tuntutan pasar kerja, perkembangan ilmu dan teknologi,

melalui kualitas proses pendidikan, kami bermaksud untuk melakukan survey untuk

memperoleh masukan dari Bapak/Ibu Dosen. Besar harapan kami Bapak/Ibu Dosen

berkenan memberikan masukan melalui pengisian kuesioner berikut ini.

Demikian disampaikan, atas perhatian dan kerjasama yang terbina baik ini kami

mengucapkan terima kasih.

Narotama, Jaya…….

TtdKaprodi Manajemen

Petunjuk PengisianBerikan tanda √ pada pilihan jawaban yang paling sesuai menurut Bapak/Ibu Dosen.

A. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK Mohon masukan Bapak/Ibu Dosen agar kurikulum dapat dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

No. Pertanyaan/pernyataan Jawaban

MUATAN KURIKULUM

1.

Perkembangan teknologi informasi saat ini semakin deras yang dapat berdampak pada sendi-sendi kehidupan bangsa, maka prinsip pengembangan kurikulum program studi manajemen,sebaiknya juga memiliki muatan atau berorientasi wawasan kebangsaan untuk memperkuat karakter jati diri bangsa .

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

2.

Dalam pengembangan kurikulum di program studi manajemen sebaiknya memperhatikan prinsip pemberdayaan dan pemandirian peserta didik sesuai dengan potensi diri dan minatnya pada bidang ilmu manejemen.

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

3.

Program studi manajemen perlu mengembangkan kurikulum dengan berorientasi pada kaidah-kaidah keilmuan dan pengembangan kompetensi dalam bidang ilmu manajemen. Pilih (boleh lebih dari satu), atas konsentrasi ilmu yang sesuai dengan aktivitas dalam dunia bisnis.

□ Konsentrasi SDM□ Konsentrasi Pemasaran□ Konsentrasi Keuangan□ Konsentrasi Produksi/Opr□ Lainnya (sebutkan….)

4.

Untuk menunjang konstentrasi di atas kurikulum dikembangkan dengan berorientasi pada keragaman bidang ilmu, teknologi, bidang keterampilan, serta bidang keahlian profesi yang secara menyeluruh dan terpadu membentuk pribadi utuh.

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

5.

Kurikulum dikembangkan mengacu pada prinsip relevan, dinamis dan terukur, yaitu berorientasi pada kebutuhan kehidupan peserta didik dan masyarakat pada umumnya, serta tuntutan yang bersifat strategis termasuk di dalamnya pengembangan kemampuan bekerja dan dunia bisnis

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

PENYELENGGARAAN KURIKULUM6. Kurikulum diselenggarakan untuk meningkatkan keimanan dan

ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa,untuk memahami dan menghayati (kognitif), untuk mampu melaksanakan dan bertindak secara efektif (psikomotorik), untuk berkehidupan bersama dan berguna bagi orang lain dalam masyarakat yang berbudaya, maju dan modern (afektif), untuk menemukan dan membangun jati diri yang utuh.

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

2Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

7.

Kurikulum diselenggarakan melalui prinsip multistrategi dan multisumber dengan memanfaatkan sebesar-besarnya kemajuan teknologi informasi dan kondisi lingkungan, serta arah kebajikan/ kearifan dalam pembelajaran).

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

8.

Kurikulum diselenggarakan dalam unit-unit pembelajaran mata kuliah dan unit semester dengan bobot satuan kredit semester (sks) tertentu dalam program pendidikan yang secara mandiri mewadahi jenis pendidikan program strata 1(sarjana) dilingkup program studi manajemen

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

9.

Disamping pendidikan dan pengajaran pelaksanaan kurikulum juga menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang ketiganya saling menunjang, melengkapi, dan mengisi.

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

10.Kurikulum diselenggarakan dengan memperhatikan prosedur penilaian proses dan hasil pembelajaran dan pengendalian/ penjaminan mutu pendidikan tinggi

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN

1.

Kurikulum program studi manajemen memuat sejumlah mata kuliah umum dan sejumlah mata kuliah keahlian untuk mengembangkan kompetensi lulusan.Apakah mata kuliah yang yang telah diajarkan telah sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan bisnis.

□ Sangat tidak setuju□ Tidak setuju□ Cukup setuju□ Setuju□ Sangat setuju

2.

Sejauh mana Bapak/Ibu Dosen mengedukasi para mahasiswa dalam hal: dapat mengingat,memahami,menghafal, mengaplikasi, menganalisis, mensintesis, dan kemampuan mengevaluasi mata kuliah,sehingga membentuk kemampuan berpikir mahasiswa

□ Sangat rendah□ Rendah□ Cukup rendah□ Tinggi□ Sangat tinggi

3.

Sejauh mana Bapak/Ibu Dosen ranah psikomotor yaitu ranah yang berkaitan dengan keterampilan (skill) atau kemampuan bertindak setelah seseorang menerima pengalaman belajar tertentu. Misalnya : pengamatan langsung dan penilaian tingkah laku peserta didik selama proses pembelajaran praktik berlangsung,memberikan simulasi, kuis kepada peserta didik untuk mengukur pengetahuan, keterampilan, dan sikap, beberapa waktu sesudah pembelajaran selesai ,sehingga membentuk keterampilan mahasiswa

□ Sangat rendah□ Rendah□ Cukup rendah□ Tinggi□ Sangat tinggi

4.

Sejauh mana Bapak/Ibu Dosen memperhatikan ranah afektif yaitu ranah yang berkaitan dengan , sikap, minat, konsep diri, nilai, dan moral yang ditunjukan mahasiswa, sehingga membentuk kemampuan bersikap mahasiswa

□ Sangat rendah□ Rendah□ Cukup rendah□ Tinggi□ Sangat tinggi

3Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

B. KOMPETENSIKeterangan jawaban :1 = Sangat tidak penting, 2 = Tidak penting, 3 = Cukup penting, 4 = Penting, 5 = Sangat Penting

1. Dalam hal penerimaan karyawan baru, menurut Bapak/Ibu Dosen seberapa penting aspek-aspek di bawah ini bagi perusahaan :

No. Pertanyaan Jawaban1 2 3 4 5

1. Konsentrasi/spesialisasi pada program studi □ □ □ □ □2. IPK lulusan □ □ □ □ □3. Pengalaman praktek kerja lapangan/magang □ □ □ □ □4. Pengalaman berorganisasi □ □ □ □ □5. Kemampuan pengoperasian computer □ □ □ □ □6. Kemampuan penggunaan teknologi informasi □ □ □ □ □7. Kemampuan berbahasa inggris □ □ □ □ □8. Kemampuan bahasa asing lainnya □ □ □ □ □9. Kedisiplinan □ □ □ □ □10. Integritas □ □ □ □ □11. Kemampuan adaptasi □ □ □ □ □12. Kemampuan pemecahan masalah □ □ □ □ □13. Kemampuan berkomunikasi □ □ □ □ □14. Etika □ □ □ □ □15. Lainnya ( sebutkan) :

2.Seberapa penting aspek-aspek kompetensi di bawah ini dibutuhkan untuk meningkatkan kompetensi lulusan program studi manajemen.

No. Pertanyaan Jawaban1 2 3 4 5

Kompetensi Berprestasi dan Bertindak

1. Intensitas, inovasi atas keinginan untuk berprestasi □ □ □ □ □2. Kemampuan manajemen procedural □ □ □ □ □3. Motivasi inisiatif dalam melaksanakan pekerjaan □ □ □ □ □4. Upaya mencari informasi untuk mendukung prestasi. □ □ □ □ □

Kompetensi Membantu dan Melayani

5. Kemampuan mendengar, merespon dan memahami sesame

□ □ □ □ □6. Kemampuan melayani dan fokus kepada kebutuhan klien □ □ □ □ □

Kompetensi Menimbulkan Dampak dan Mempengaruhi

7. Kemampuan dalam membangun hubungan □ □ □ □ □

4Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

8. Kemampuan mempengaruhi orang lain □ □ □ □ □9. Kedalaman pemahaman organisasional □ □ □ □ □

Kompetensi Manajerial

10. Kemampuan dalam mengembangkan orang lain □ □ □ □ □11. Kemampuan dalam menggunakan potensi diri □ □ □ □ □12. Kemampuan dalam memimpin (team leadership) □ □ □ □ □13. Kemampuan dalam bekerjasama

Kompetensi Memahami /Pemecahan Masalah

14. Kemampuan berpikir analitis (analyitical thinking) □ □ □ □ □15. Keampuan berpikir konseptual (conceptual thinking) □ □ □ □ □16. Kedalaman pengetahuan untuk mencapai keahlian(expert) □ □ □ □ □17. Kedalam pengetahuan untuk mencapai berpikir sintesis □ □ □ □ □

Kompetensi Dalam Bersikap (Affective)

18. Kemampun dalam pengendalian diri (self control) □ □ □ □ □19. Kepercayaan diri dalam menjalankan tugas (self confidance) □ □ □ □ □20. Kepercayaan diri dalam mengahadapi kegagalan □ □ □ □ □21. Kepercayaan diri dalam beradaptasi (flexibility) □ □ □ □ □22. Kecepatan bertindak dalam beradaptasi (flexibility) □ □ □ □ □23. Komitmen pada organisasi tempat bekerja (organizational

commitment) □ □ □ □ □

C. PROSES PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Keterangan jawaban : Berikan tanda √ pada kolom jawaban1 = Sangat tidak baik, 2 = Tidak baik , 3 = Cukup baik, 4 = Baik , 5 = Sangat baik

No. Pertanyaan Jawaban1 2 3 4 5

1. Ketersediaan modul /bahan ajar □ □ □ □ □2. Ketersediaan koleksi literature di perpustakaan □ □ □ □ □3. Bimbingan akademik oleh dosen □ □ □ □ □4. Ketersediaan konsentrasi matakuliah dijurusan □ □ □ □ □5. Variasi matakuliah yang ditawarkan □ □ □ □ □6. Perencanaan program pembelajaran □ □ □ □ □7. Metode pengajaran di kelas □ □ □ □ □8. Sistem penilaian proses belajar mengajar □ □ □ □ □9. Ketersediaan matakuliah berpraktikum □ □ □ □ □10. Fasilitas laboratorium □ □ □ □ □11. Kesempatan berpartisipasi dalam penelitian □ □ □ □ □12. Kesempatan berpartsisipasi dalam pengabdian masyarakat □ □ □ □ □13. Interaksi dengan dosen diluar jam perkuliahan □ □ □ □ □

5Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

14. Interaksi dengan sesama mahasiswa diluar kelas □ □ □ □ □15. Kesempatan memproleh beasiswa □ □ □ □ □16. Pelayanan tata usaha dan administrasi □ □ □ □ □17. Kegiatan diskusi ilmiah di luar jadwal kuliah □ □ □ □ □18. Kesempatan mengikuti organisasi mahasiswa □ □ □ □ □19. Fasilitas teknologi informasi dan komunikasi □ □ □ □ □20. Bimbingan dalam menyelesaikan tugas akhir/Skripsi □ □ □ □ □21. Ketersediaan fasilitas kegiatan olah raga □ □ □ □ □22. Ketersediaan sarana parker □ □ □ □ □23. Kenyamanan di areal kampus □ □ □ □ □24. Keamanan di dalam kampus □ □ □ □ □25. Hubungan dengan mahasiswa di luar jurusan □ □ □ □ □26. Hubungan dengan pejabat structural kampus □ □ □ □ □

Sampai seberapa jauh hal-hal ini di bawah diaplikasikan atau ditekankan oleh dosen-dosen selama perkuliahan di program studi manajemen UNNAR.27. Kehadiran dosen dalam proses belajar mengajar □ □ □ □ □28. Pengetahuan umum □ □ □ □ □29. Penalaran teori, konsep setiap matakuliah yang di ampu □ □ □ □ □30. Pembelajaran berdasarkan masalah (problem based learning) □ □ □ □ □31. Penugasan mandiri □ □ □ □ □32. Teknik Presentasi □ □ □ □ □33. Penugasan Kerja kelompok □ □ □ □ □34. Dosen memberikan contoh keterkaitan antar materi kuliah □ □ □ □ □35. Pembimbingan dalam praktek kerja lapangan/magang □ □ □ □ □36. Dosen menuntun dalam penyelesaian tugas akhir □ □ □ □ □

D. SARAN UNTUK PERBAIKAN PRORAM STUDI MANAJEMENBerikan saran Anda, untuk perbaikan di Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Narotama Surabaya

1.VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIANDalam rangka penyusunan visi dan misi program studi manajemen sampai dengan 2015 indikator apa saja yang sebaiknya menurut Bapak/Ibu dosen perlu diperhatikan…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tujuan apa saja yang sebaiknya ingin dicapai oleh program studi manajemen Universitas Narotama sampai dengan tahun 2015……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………..Sasaran apa saja yang ingin dicapai oleh program studi manajemen Universitas Narotama Surabaya sampai dengan tahun 2015…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

Bagaimana strategi pencapaian sasaran tersebut agar tetap mengacu pada pelaksanaan tridharma perguruan tinggi…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTUMohon masukan Bapak/Ibu agar sistem tata pamong di program studi manajemen berjalan secara efektif, serta untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Mohon saran Bapak/Ibu Dosen agar fungsi kepemimpinan tersebut dapat berjalan lebih efektif…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal maupun eksternal. Mohon saran/masukan Bapak/Ibu Dosen agar sistem pengelolaan tersebut dapat berjalan dengan efektif, …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Mohon masukan Bapak/Ibu Dosen upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal:

1).Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa,…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2).Upaya peningkatan mutu prodi manajemen:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3).Upaya untuk peningkatan profesionalitas dan kompetensi lulusan:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4). Upaya untuk menunjang atmosfir akademik pada program studi manajemen.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5).Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6).Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

3. PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASIMohon masukan Bapak/Ibu Dosen fasilitas yang diperlukan untuk meningkatkan pelaksanaan kegiatan akademik

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Mohon masukan Bapak/Ibu Dosen agar sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.) dapat berjalan efektif.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIKPembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.Mohon masukan Bapak/Ibu Dosen atas upaya Perbaikan Pembelajaran terutama yang berkaitan dengan hal sebagai berikut :1). Materi

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2). Metode pembelajaran………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3). Penggunaan teknologi pembelajaran………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4). Cara-cara evaluasi………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5). Pengenalan mahasiswa pada dunia kerja………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6). Peningkatan soft skill………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

7). Peningkatan hard skill………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8). Dislipin…………………………………………………………………………………………………

8Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

……………………………………………………………………………………………….

Mohon masukan Bapak/Ibu Dosen atas upaya peningkatan suasana akademik dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:

1).Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2).Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3). Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4).Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5).Pengembangan perilaku kecendekiawanan……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMAMohon masukan Bapak/Ibu Dosen untuk peningkatan kegiatan penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dosen…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Mohon masukan Bapak/Ibu Dosen untuk peningkatan kegiatan penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat bersama dosen dan mahasiswa.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Mengacu pada visi Universitas Narotama, dimana unsur modern dan bermutu , serta yang berbasiskan teknologi informasi menjadi konsensus seluruh civitas akademika dalam penyelenggaraan kegiatan akedemik, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.Mohona Bapak/Ibu Dosen memberikan masukan dalam rangka menyusun roapmap penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan penjaminan mutu program studi manajemen sampai dengan tahun 2015

1). Roapmap Penelitian…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2). Roadmap Pengabdian kepada masyarakat

9Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3). Penjaminan mutu Penelitian dan Pengabdian Kepada masyarakat………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Terima kasih atas perhatian dan kerjasama yang baik ini, selamat berkarya dan semoga sukses selalu

10Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Narotama - Surabaya

Contact person : G.Arimbawa, phone : 031-71029333 - 08121629333