Pertemuan-2 Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, Penelitian

8/18/2019 Pertemuan-2 Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, Penelitian

1/13


2/13

Mencari Jawaban Pendekatan Non Ilmiah

Pendekatan Ilmiah

Metode Ilmiah

masalah hasrat ingin tahu

Metode Non Ilmiah

Penelitian


3/13

Pendekatan Ilmiah Pendekatan Non Ilmiah

• Cari data di lapanganAmir makan apa ?

• Periksa ke dokter• Tes laboratorium

• Pengobatan• Kesimpulan :Amir Keracunan

• Pergi ke dukun• Penyembuhan• Kesimpulan :Amir kena guna-guna

dari temen/musuhnya


4/13

Pendekatan Ilmiah Pendekatan Non Ilmiah

Perumusan masalah jelas dan spesifik Masalah merupakan hal yang dapat

diamati dan diukur secara empiris

Jawaban permasalahan didasarkan

pada data

Proses pengumpulan dan analisis data,

serta pengambilan keputusan

berdasarkan logika yang benar

Kesimpulan siap/terbuka untuk diuji

oleh orang lain

Contoh :

Penggunaan Metode Ilmiah

Perumusan kabur atau abstrak Masalah tidak selalu diukur secara

empiris dan dapat bersifat

supranatural/dogmatis

Jawaban tidak diperoleh dari hasil

pengamatan data di lapangan

Keputusan tidak didasarkan pada hasil

pengumpulan dan analisis data secara

logis

Kesimpulan tidak dibuat untuk diuji

ulang oleh orang lain

Contoh :

Penggunaan akal sehat, prasangka,

intuisi, penemuan secara kebetulandan coba-coba, pendapat otoritas

ilmiah dan pikiran kritis


5/13

Ilmu Pengetahuan :

Bangunan atau akumulasi pengetahuan yang diperoleh sepanjang

sejarah perkembangan pengetahuan manusia

Ilmu Pengetahuan dianggap sebagai “produk”

Contoh : Einstien dengan teori relatifitasnyaNewton dengan teori tentang gaya dll

Pengetahuan yang diperoleh melalui prosedur ilmiah Metode

Ilmiah)

Ilmu Pengetahuan dianggap sebagai “proses”, diperolehsecara logis (dasar & alasan yang deduktif rasional) untukmenjelaskan suatu gejala dan diuji secara empiris sehinggabersifat terbuka

Contoh : Lahirnya ilmu pengetahuan dan teknologi

komputer


6/13

Fungsi Ilmu Pengetahuan

:

Untuk menerangkangejala

Untuk memahamihakekat gejala

Untuk meramalkankejadian yang akan

datang Untuk mengendalikan

gejala

Ciri Ilmu Pengetahuan : Mempuyai obyek kajian

Mempunyai metodependekatan

Disusun secarasistematis

Bersifat “universal”(legitimated)


7/13

Metode Ilmiah adalah mekanisme atau caramendapatkan pengetahuan dengan proseduryang didasarkan pada suatu struktur logis yangterdiri atas tahapan kerja : adanya kebutuhan obyektif perumusan masalah pengumpulan teori perumusan hipotesis pengumpulan data/informasi/fakta analisis data penarikan kesimpulan


8/13

Efisien dalam penggunaan sumberdaya (tenaga, biaya, waktu).

Terbuka (dapat dipakai oleh siapasaja)

Teruji (prosedurnya logis dalammemperoleh keputusan)


9/13

INDUKTIF

Pengambilan kesimpulan dari kasus yangbersifat khusus menjadi kesimpulan yangbersifat umum

Contoh:Tumbuhan akan mati (khusus)Hewan akan mati (khusus)Manusia akan mati (khusus)

Kesimpulan :Semua makhluk hidup akan mati (umum)


10/13

DEDUKTIF

Pengambilan kesimpulan dari hal yangbersifat umum menjadi kasus yang bersifat

khusus Contoh:Semua manusia akan mati (umum)AA adalah manusia (khusus)

Kesimpulan:AA akan mati (khusus)


11/13

Logika Matematika

Deduksi

Ramalan

(Hipotesis) Khasanah

Ilmu

Pengujian

Fakta Induksi

Statistika MetodologiPenelitian

Dunia Rasional

Dunia Empiris


12/13

Metode Ilmiah menjadi kerangka dasar kegiatan

penelitian, dimana didalam penelitian akan berisi

penerapan metode ilmiah

Ilmu Pengetahuan

Penelitian

Metode Ilmiah

Bagan Keterkaitan

Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Penelitian


13/13

http://kuliah.dinus.ac.id Suprapto (1997) Kuliah Tamu Metodologi

Penelitian
http://kuliah.dinus.ac.id/http://kuliah.dinus.ac.id/

Documents

Pertemuan-2 Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, Penelitian