23
PENGUMPULAN PENGUMPULAN DATA DATA DATA DATA Pertemuan 3 Pertemuan 3

Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

PENGUMPULAN PENGUMPULAN DATADATADATADATA

Pertemuan 3Pertemuan 3

Page 2: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Pengumpulan Data adalah prosedur yang sistematik dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan.

Metode Pengumpulan data :

1. Pengamatan langsung (Observasi)1. Pengamatan langsung (Observasi)

2. Wawancara

3. Menggunakan daftar pertanyaan

4. Study kepustakaan

Page 3: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Pengamatan langsung terhadap kegiatan yangditeliti. Pengamatan yang termasuk ke dalamteknik pengumpulan data :

1. Pengamatan digunakan untuk penelitian dantelah direncanakan secara sistematik.

2. Pengamatan harus berkaitan dengan tujuan

Pengamatan langsung (OBSERVASI)Pengamatan langsung (OBSERVASI)

2. Pengamatan harus berkaitan dengan tujuanpenelitian yang telah direncanakan.

3. Pengamatan dicatat secara sistematik dandihubungankan proposisi umum.

4. Pengamatan dapat diperiksa atas validitas danreliabilitas.

Page 4: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Keuntungan Melakukan ObservasiKeuntungan Melakukan Observasi

1. Dengan cara pengamatan, data yang langsungmengenai perilaku dari obyek dapat segeradicatat dan tidak menggantungkan data dariingatan seseorang.

1. Pengamatan langsung dapat memperoleh darisubyek yang tidak dapat / tidak mauberkomunikasi secara verbal.

Page 5: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Kelemahan observasiKelemahan observasi

1. Kadangkala diperlukan waktu menunggu yanglama untuk memperoleh pengamatan langsungterhadap satu kejadian.

1. Pengamatan terhadap suatu fenomena yang1. Pengamatan terhadap suatu fenomena yanglama tidak dapat dilakukan secara langsung.

1. Ada kegiatan-kegiatan yang tidak mungkindiperoleh datanya dengan pengamatan

Page 6: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Secara umum, pengamatan langsung dapat

dibagi :1. Pengamatan tidak berstruktur

Sering digunakan dalam penelitian eksploratori dan antropologi. Peneliti tidak mempunyai suatu rencana tentang cara-cara pencatatan dari pengamatannya. Seyogyanya, semua harus pengamatannya. Seyogyanya, semua harus diamati, asal saja yg berhubungan dengan masalah yg dipecahkan.

2. Pengamatan berstruktur

Si peneliti telah mengetahui apa yang diamatinya yg relevan dengan masalah dan tujuan penelitian.

Page 7: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Beberapa ciri umum pengamatanBeberapa ciri umum pengamatan

1. Harus jelas diketahui apa yang ingin diamati.

2. Unit yang digunakan dalam mengukur perilaku harus ada.

3. Derajat inferensi yang diinginkan harus jelas diketahui.diketahui.

4. Harus mempunyai derajat terapan dan sifat umum.

5. Jenis dan besarnya sampel harus ditentukan.

6. Pengamatan harus dapat dipercaya dan valid.

Page 8: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

WawancaraWawancara

Proses memperoleh keterangan untuk tujuanpenelitian dengan cara tanya jawab dan bertatapmuka antara si pewawancara dengan si penjawab /responden, dengan menggunakan alat yg disebutresponden, dengan menggunakan alat yg disebutInterview guide (panduan wawancara )

Page 9: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Perbedaan Wawancara Dengan Perbedaan Wawancara Dengan Percakapan SehariPercakapan Sehari--harihari

1. Pewancara dan responden biasanya belumsaling kenal sebelumnya.

2. Responden selalu menjawab pertanyaan.

3. Pewancara selalu bertanya.3. Pewancara selalu bertanya.

4. Pewancara tidak menjuruskan pertanyaankepada suatu jawaban, tetapi harus harusbersifat netral.

5. Pertanyaan yg ditanyakan mengikuti panduanpertanyaan (interview guide).

Page 10: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Syarat Kelancaran Komunikasi Syarat Kelancaran Komunikasi dalam Wawancaradalam Wawancara

1. Suatu hubungan dimana pewawancara mencatat jawaban dari responden

2. Kemampuan pewawancara mencatat jawaban sejelas-jelasnya & teliti

3. Penyampaian pertanyaan dengan jelas & 3. Penyampaian pertanyaan dengan jelas & sederhana.

4. Agar responden memberikan penjelasan tambahan terhadap jawabannya

5. Pewancara harus bersifat netral terhadap semua jawaban

Page 11: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Prosedur Sebelum Memulai Prosedur Sebelum Memulai WawancaraWawancara

1. Menerangkan kegunaan dan tujuan penelitian

2. Menjelaskan mengapa responden terpilih untukdiwawancarai

3. Menjelaskan instansi atau badan apa yang3. Menjelaskan instansi atau badan apa yangmelaksanakan penelitian tersebut

4. Menerangkan bahwa wawancara tersebutmerupakan sesuatu yang dapat dipercaya

Page 12: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Kualifikasi PewawancaraKualifikasi Pewawancara

1. Jujur

2. Berminat

3. Akurat / tepat

4. Penyesuaian diri4. Penyesuaian diri

5. Kepribadian & temperamen

6. Intelegensia & pendidikan

Page 13: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Teknik WawancaraTeknik Wawancara

Page 14: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

FaktorFaktor--faktor yfaktor yanang mempengaruhi g mempengaruhi interaksi komunikasi dalam wawancarainteraksi komunikasi dalam wawancara

SITUASI WAWANCARA•Waktu•Tempat•Kehadiran Orang Lain•Sikap Masyarakat

PEWAWANCARA•Karakteristik Sosial•Ketrampilan Wawancara•Motivasi•Rasa Aman

RESPONDEN•Karakteristik Sosial•Kemampuan menangkap pertanyaan•Kemampuan menjawab pertanyaan

ISI WAWANCARA•Peka untuk ditanyakan•Sukar untuk ditanyakan•Tingkat Minat•Sumber Kekhawatiran

Page 15: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Wajib Wajib ddiperhatikaniperhatikan sang sang PewawancaraPewawancara

Page 16: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Daftar PertanyaanDaftar Pertanyaan

1. Kuesioner : daftar pertanyaan yang ditujukankepada responden dan diisi sendiri olehresponden.

2. Schedule : daftar pertanyaan yang ditujukan2. Schedule : daftar pertanyaan yang ditujukankepada responden dan diisi oleh sipewawancara atau si peneliti sendiri.

Page 17: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Tipe PertanyaanDilihat dari leluasa tidaknya responden untuk

memberikan jawaban terhadap pertanyaanyang diajukan, pertanyaan terbagi menjadi :

1. Pertanyaan berstruktur (Pertanyaan tertutup)2. Pertanyaan tidak berstruktur (Pertanyaan

terbuka)3. Kombinasi pertanyaan tertutup dan terbuka3. Kombinasi pertanyaan tertutup dan terbuka

Isi pertanyaan1. Pertanyaan tentang fakta2. Pertanyaan tentang pendapat dan sikap3. Pertanyaan tentang informasi4. Pertanyaan tentang persepsi diri

Page 18: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Petunjuk membuat pertanyaan

1. Menggunakan kata-kata yang sederhana dandimengerti oleh semua responden.

2. Pertanyaan harus jelas dan khusus.

3. Hindarkan pertanyaan yang mempunyai lebihdari satu pengertian.

4. Hindarkan pertanyaan yang mengandung4. Hindarkan pertanyaan yang mengandungsugesti.

5. Pertanyaan harus berlaku bagi semuaresponden.

Page 19: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

HalHal--hal yang seyogyanya diperhatikan hal yang seyogyanya diperhatikan dalam penyusunan angketdalam penyusunan angket

Page 20: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Tujuan Tujuan Studi KepustakaanStudi Kepustakaan

1. Mencari literatur yang berisi teori-teori yangberkaitan dengan masalah yang akan dibahas,atau

2. Sebagai sumber data sekunder (secondary2. Sebagai sumber data sekunder (secondarydata), termasuk data publik dan data yangberasal dari internet/web site, DokumenPemerintah, jurnal, dsb.

Page 21: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Sistem di PerpustakaanSistem di PerpustakaanSistem klasifikasi pada perpustakaan :

• Sistem Library of Congress

• Sistem Dewey Decimal

Sumber untuk mencari informasi tentang buku yang ada pada perpustakaan :

• Kartu katalog perpustakaan

• Buku referensi

Page 22: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Sumber bacaan yang ada Sumber bacaan yang ada di perpustakaan di perpustakaan

• Jurnal

• Buku Teks

• Review Journal

• Abstract

• Circular

• Leaflet

• Annual review

• Bibliografi• Abstract Journal

• Periodical

• Yearbook

• Buletin

• Bibliografi

• Handbook

• Manual

• Off Print

• Reprint

• Recent Advance

Page 23: Pertemuan 03 Pengumpulan Data

Manfaat Studi KepustakaanManfaat Studi Kepustakaan• Dapat membantu peneliti mengindetifikasikan masalah.

• Membantu peneliti menyusun pertanyaan riset bahkan model penelitian.

• Membantu peneliti mengembangkan suatu pendekatan masalah

• Membantu peneliti dalam memilih desain penelitian. Studi • Membantu peneliti dalam memilih desain penelitian. Studi kepustakaan memungkinkan peneliti menemukan model atau metodologi riset yang sukses digunakan oleh peneliti lain sesuai topik penelitian.

• Membantu peneliti mengembangkan hal – hal yang dapat diharapkan untuk diperoleh dari penelitian, termasuk penyusunan hipotesis

• Membantu peneliti menginterpretasikan hasil penelitian.