Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Kepala Bidang Penyelenggaraan Pendidikan SDMKPUSAT PENDIDIKAN SDM KESEHATAN
2019
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN e-LEARNING DI POLTEKKES KEMENKES MELALUI
VIRTUAL LEARNING POLTEKKES KEMENKES (VILEP)
Latar Belakang
Pengembangan Kuliah Daring di Poltekkes Kemenkes
Sistem Pembelajaran online Poltekkes Kemenkes (SPOKES)
1
2
3
SISTEMATIKAPENYAJIAN
LATAR BELAKANG
1. INDONESIA MENUJU ERA DIGITAL
Pertumbuhan pengguna Internet di Indonesia adalah yang ke-4 tertinggi di dunia
2. PERUBAHAN GENERASI
GENERASI MILENIALü Penggunaan platform digital/ onlineü Penggunaan teknologi tinggiü Terkoneksi dengan sosial mediaü Cepat menangkap informasi dan dataü Menyukai pengembangan diri atau karir yang cepatü Menyukai inovasi dan kreatifü Rasa ingin tahu yang tinggi
Persentase Hasil Ukom D3Keperawatantahun2018Tertinggi100%,terendah19,2%
Persentase Hasil Ukom D3Kebidanan tahun 2018Tertinggi:98%,Terendah6,1%
4. TIDAK MERATA-NYA HASIL PEMBELAJARAN
5. ERA KULIAH DARING
Jakarta Detiknews- Menristekdikti Mohammad Nasir: Ke depan sistem pendidikan Indonesia akanmenjadi bagian era digital. Akan terjadi kelasborderless maka akan dicoba sistem kuliah daring mulai 2018.
Kebijakan Pendidikan Tinggi
• Distance/ On-line learning adalah disruptive innovationpada pendidikan tinggi yang pasti akan banyakmenggantikan system pembajaran tradisional face toface.
• Konsekuensi Indonesia meratifikasi GATS, makaberoperasinya perguruan tinggi asing, termasukdistance learning asing, tidak dapat dihindari lagi. Jikatidak menyiapkan diri untuk beradaptasi padaperubahan besar-besaran di dunia pendidikan tinggiyaitu distance learning dan beroperasinya perguruantinggi asing, maka perguruan tinggi Indonesia, yang PTNatau PTS, yang besar atau yang kecil, berpotensi untukgulung tikar
• Kementerian Ristekdikti sedang menyiapkan PermenPJJ yang akan diberlakukan dalam waktu dekat danmendorong perguruan tinggi Indonesia untuk bersiapdiri melaksanakan distance learning secara masif diIndonesia
TANTANGANPENDIDIKANNAKES
THEWINNERTAKESALL
Lulusan
PTsekolah
Proses Belajar
Pasar kerja
1. Literasi Data2. Literasi Teknologi3. Literasi Manusia
PERUBAHAN GENERASI/DEMOGRAFI
DISRUPSI TEKNOLOGI
TANTANGAN INTERNAL
PENGEMBANGAN KULIAH DARING DI
POLTEKKES KEMENKES
e-Learning adalah metodepembelajaran yang memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi (TIK) secara sistematis denganmengintegrasikan dosendengan semua komponenmahasiswa, termasuk interaksimahasiswa lintas ruang danwaktu, dengan kualitas yang terjamin
Fungsi e-learning di Poltekkes adalah sebagai pengganti kelas konvensionalagar dosen dan mahasiswa dapatsecara fleksibel mengelola kegiatanpembelajaran.
Model kegiatan pembelajaran blended learning yaitu sebagian tatap mukadan sebagian lagi melalui e-learning
Mata kuliah e-learning:35-50% dari total pertemuan
Keuntungan e-learning
KULIAHZAMANOLD
KULIAHZAMANNOW
ü Meningkatkan kualitas pembelajaranü Menarik minat mahasiswaü Tuntutan institusi/ akreditasiü Fleksibel waktu dan tempatü E-learning dapat dimanfaatkan untuk
evaluasi dan monitoring pembelajaran
ü Nilai mahasiswa cepat diperolehü Umpan balik ke mahasiswa
dimungkinkan à student centeredü Dapat diketahui aktivitas mahasiswa
pada mata ajar dengan detail.
Pemanfaatan TIK dalamPendidikan Nakes
TIKsebagai alat (bantu)kerjaTIKsebagaibahan ajar
• SistemInformasiKesehatan• NursingInformatics
TIKsebagaimedia
pembelajaran
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DENGAN VILEP
Strategi dalam pelaksanaan pembelajaran e-learning, antara lain:1. Tanya jawab: inisiasi dapat dilakukan dosen atau mahasiswa.2. Forum diskusi: antara dosen dan mahasiswa maupun antar mahasiswa.3. Kegiatan mahasiswa: dapat berupa Problem Based Learning (PBL), simulasi, tele-
conference dan sebagainya.4. Topik pemicu: uji kemahiran yaitu tes tertulis untuk mengukur kemampuan dan
pemahaman materi yang diberikan, bisa berupa cerita, gambar atau video.5. Tes/kuis: Teka Teki Silang (TTS) / games, latihan bertahap, dan masalah untuk
dipecahkan.6. Informasi visual: simulasi atau video untuk membantu pemahaman dan asimilasi
mahasiswa.7. Student review/summary: tugas mahasiswa untuk membuat rangkuman, mencari contoh
dan mendapatkan umpan balik dari dosen.
Model pelaksanaan pembelajaran e-learning
Model Daring 2Sumber:PaulinaPanen 2018
Model Daring I
START START
Model Daring 3
START
Diskusi
SISTEMPEMBELAJARANONLINEPOLTEKKESKEMENKES(SPOKES)
www.vilep-pusdik.kemkes.go.id
One Professor for Thousands Student
Poltekkes Pengguna
SPOKES adalah programPusdik SDMKesehatan untukmeningkatkan pemerataan pembelajaran dan materi ajar
terstandar yg bermutu diseluruh Poltekkes Kemenkes dari Acehsd Jayapura.Dengan SPOKESmemberikan peluang bagimahasiswa dari satu Poltekkes Kemenkes untuk dapat
mengikuti suatu mata kuliah bermutu dari Poltekkes Kemenkeslainnya dan hasil belajarnya dapat diakui oleh Poltekkes
Kemenkes tempat mahasiswa tersebut terdaftar.
Poltekkes Penyelenggara
Poltekkes Pengguna
Poltekkes Pengguna
Poltekkes Pengguna
Poltekkes Pengguna
SPOKES
PoltekkesJakartaIAUGUST21,2018drg.ItaAstitKarmawati,MARSIKeperawatanGigiIScallingdan FissureSealantE-LearningPoltekkes
http://vilep-poltekes.kemkes.go.id/?page_id=608
SPOKESSISTEM PEMBELAJARAN ONLINE
POLTEKKES KEMENKES
TAUTANBERANDA
SPOKES adalah program Pusdik SDM Kesehatan untuk meningkatkanpemerataan pembelajaran dan materi ajar terstandar yg bermutu di seluruhPoltekkes Kemenkes dari Aceh sd Jayapura.Read more …..
PILIHMATAKULIAH Poltekkes JakartaII
farmasiPurnamaFajri,S.Fam,Apt.FarmakologiDasar
Poltekkes JakartaIKeperawatan Gigidrg.ItaAstitKarmawati,MARSScalling dan FissureSealant
Poltekkes JakartaIIIKeperawatanNs.PaulaKrisanty,S.Kep,MAManejemenPatientsafety
1. Mendorong penerapan VILEP secara meluasdi Poltekkes Kemenkes;
2. Menciptakan peluang dihasilkannya sumberdaya pembelajaran yang terstandar,
3. Memfasilitasi kepakaran/excelence daridosen Poltekkes Kemenkes tertentu untukberbagi keunggulannya berikut resources sharing dengan Poltekkes Kemenkes lainnya;
4. Mengatasi keterbatasan dosen untukkepakaran bidang tertentu
DAMPAK:Peningkatan hasil belajar danberkurangnya kesenjangan hasilbelajar bagi mahasiswa Poltekkesdi wilayah Indonesia baik baratmaupun timur
TUJUAN SPOKES:PEMERATAAN SISTEM BELAJAR DAN BAHAN AJAR
Technology will never place great
teachers, but technology in
the hands of great teachers is
transformational
(Steven Sutarto, Google Educator Indonesia)