Embed Size (px)
Citation preview
i
PENGEMBANGAN MODEL PROMOSI SMK
(Studi kasus di SMK Sukawati Gemolong, SMK Muhammadiyah 6
Gemolong dan SMK Muhammadiyah 3 Gemolong)
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan
Oleh :
RITA MUAMINAH
NIM : Q 100 100 078
PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
NOTA PEMBIMBING
Prof. Dr. Sutama, M.Pd
Dosen Program Magister Pendidikan
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Rita Muaminah
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu alaikum wr wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis Saudara :
Nama : Rita Muaminah
NIM : Q.100 100 078
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi : Manajemen Sekolah
Usulan Penelitian : Pengembangan Model Promosi SMK
(Studi Kasus di SMK Sukawati Gemolong, SMK muhammadiyah 6 Gemolong dan
SMK Muhammadiyah 3 Gemolong)
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamu alaikum wr wb.
Surakarta, Juli 2012
Pembimbing,
Prof. Dr. Sutama, M.Pd
iii
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Rita Muaminah
NIM : Q.100 100 078
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi : Manajemen Sekolah
Judul : PENGEMBANGAN MODEL PROMOSI SMK
(Studi Kasus di SMK Sukawati Gemolong, SMK
Muhammadiyah 6 Gemolong dan SMK Muhammadiyah
3 Gemolong)
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tesis yang saya serahkan ini benar-
benar hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan
yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari
terbukti atau dapat dibuktikan tesis ini jiplakan, maka gelar dan ijazah yang
diberikan oleh Universitas batal saya terima.
Surakarta, Juli 2012
Yang membuat pernyataan,
RITA MUAMINAH
v
MOTTO
”Ibadah yang paling utama adalah menuntut ilmu”
(HR. Ad Dailami)
“Pelajarilah ilmu dan ajarkanlah kepada orang-orang”
(HR. Al Baihaqi)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan kepada:
1. Suamiku tercinta
2. Kedua anakku tersayang
3. Almamaterku
vii
PENGEMBANGAN MODEL PROMOSI SMK
(Studi Kasus di SMK Sukawati Gemolong, SMK Muhammadiyah 6
Gemolong dan SMK Muhammadiyah 3 Gemolong).
Abstrak
Rita Muaminah. Q 100 100 078. Pengembangan Model Promosi SMK (Studi Kasus di Smk Sukawati Gemolong, SMK Muhammadiyah 6 Gemolong dan SMK Muhammadiyah 3 Gemolong). Tesis. Manajemen Pendidikan. Program Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2012.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan pengembangan model promosi sarana prasarana SMK (2) Mendiskripsikan pengembangan model promosi layanan SMK (3) Mendiskripsikan pengembangan model promosi output SMK.
Jenis penelitian ini menggunakan bentuk penelitian kualitatif dan dengan
menggunakan desain penelitian etnografi. Lokasi penelitian ini di SMK Sukawati Gemolong, SMK muhammadiyah 6 Gemolong dan SMK Muhammadiyah 3 Gemolong. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian (1) Pengembangan model promosi sarana prasarana paling
efektif dilakukan dengan persentasi. Persentasi akan lebih menarik jika dilengkapi dengan pemutaran film dokumenter atau company profile. 2). Pengembangan model promosi layanan dilakukan dengan pelayanan prima kepada siswa berupa penempatan praktek kerja siswa, penyaluran tamatan dan pelibatan peserta didik dalam unit produksi serta pelayanan kepada masyarakat dengan pemberian berbagai macam bantuan. 3). Pengembangan model promosi output SMK dilakukan dengan mengajak tamatan yang telah sukses untuk persentasi di SMP/MTs dan memberikan testimoni kesuksesannya, mengadakan pameran, produksi barang dan jasa, fashion show dan mendokumentasikan kegiatan tersebut ke dalam film dokumenter dan mengunggah ke dalam blog sekolah. Kata Kunci: promosi, sarana prasarana, layanan, output
viii
THE DEVELOPMENT OF VOCATION PROMOTION MODEL
(Case Studies in SMK Sukawati Gemolong, SMK Muhammadiyah 6 Gemolong and
SMK Muhammadiyah 3 Gemolong).
Abstract4 Rita Muaminah. Q 100 100 078. THE DEVELOPMENT OF VOCATION PROMOTION MODEL (Case Study in Smk Sukawati Gemolong, SMK Muhammadiyah 6 Gemolong and SMK Muhammadiyah 3 Gemolong). Thesis. Education Management. Graduate Program. University. 2012.
The purpose of this study were (1) describe the development of promotion models of vocational infrastructures (2) describe the development of promotion models of vocational services (3) describe the development of promotion models of vocational outputs.
This type of research uses a qualitative research and the use of ethnographic research design. This research sites in SMK Sukawati Gemolong, SMK Muhammadiyah 6 Gemolong and SMK Muhammadiyah 3 Gemolong. Techniques of data collection is done by in-depth interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques using data collection, data reduction, exposure data and drawing conclusions.
The results of this study (1) Development of infrastructure promotion models most effectively done by percentage. Percentage would be more interesting if it comes with a documentary film or a company profile. 2). Model development promotion services performed with excellent service to the student internship placement of students, graduates and distribution of learner involvement in the production unit as well as service to the community by providing various kinds of assistance. 3). Promotion of vocational development model output is done by taking graduate who has been successful for the percentage of the SMP / MTs and give testimony of his success, holding exhibitions, production of goods and services, fashion shows and documenting these activities into a documentary film and upload to the school blog. Keyword: promotions, facilities, services, outputs
ix
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL .................................................................................................................... i
NOTA PEMBIMBING .............................................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING .................................................................. iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS .............................................................................. iv
MOTTO .................................................................................................................. v
PERSEMBAHAN ..................................................................................................... vi
ABSTRAK ................................................................................................................ vii
ABSTRACT .............................................................................................................. viii
DAFTAR ISI ............................................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................. xiv
KATA PENGANTAR ................................................................................................. xv
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitian ................................................................ 1
B. Fokus Penelitian............................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 5
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 6
E. Daftar Istilah .................................................................................... 7
BAB II KAJIAN TEORI ......................................................................................... 8
A. Promosi Jasa Pendidikan ................................................................. 8
x
B. Promosi SMK................................................................................... 14
C. Model Promosi SMK ........................................................................ 14
D. Promosi Sarana Prasarana SMK ...................................................... 17
E. Promosi Layanan SMK ..................................................................... 18
F. Promosi Output SMK ....................................................................... 22
G. Penelitian Terdahulu ....................................................................... 24
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................................. 35
A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................. 35
B. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 36
C. Kehadiran Peneliti ........................................................................... 38
D. Data, Sumber Data, dan Narasumber. ............................................ 38
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 40
F. Teknik Analisis Data ......................................................................... 41
G. Keabsahan Data ............................................................................... 42
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ......................................... 44
A. Paparan Data ................................................................................... 44
1. Model Promosi di SMKSukawati Gemolong .............................. 44
a. Sarana Prasarana ................................................................. 44
b. Layanan ................................................................................ 49
c. Output............................................ ..................................... 52
xi
2. Model Promosi di SMK .Muhammadiyah 6
Gemolong................................................. ................................. 54
a. Sarana Prasarana.... ............................................................. 54
b. layanan..................................................................... ........... 58
c. Output.......................................................................... ....... 60
3. Model Promosi di SMK Muhammadiyah 3 Gemolong .............. 61
a. Sarana Prasarana................................................................ 61
b. Layanan............................................................................... 64
c. Output................................................................................ 65
B. Temuan Hasil Penelitian ................................................................. 67
1. Model Promosi di SMK Sukawati Gemolong ............................. 67
a. Sarana Prasarana ................................................................. 67
b. layanan............................................. ................................... 67
c. Output............................................. .................................... 68
2. Model Promosi di SMK Muhammadiyah 6
Gemolong................................................... ............................... 68
a. Sarana Prasarana ................................................................. 68
b. layanan.................................................................... ............ 68
c. Output.......................................................................... ....... 69
3. Model Promosi di SMK Muhammadiyah 3 Gemolong .............. 69
a. Sarana Prasarana................................................................ 69
b. Layanan.............................................................................. 69
xii
c. Output................................................................................ 70
BAB V PEMBAHASAN DAN MODEL PROMOSI YANG DITAWARKAN ................ 71
A. Pembahasan ................................................................................... 71
1. Pengembangan Model Promosi di SMK Sukawati Gemolong ... 71
a. Sarana Prasarana ................................................................. 71
b. Layanan........................................... .................................... 84
c. Output........................................... ...................................... 90
2. Pengembangan Model Promosi di SMK Muhammadiyah 6
Gemolong .................................................................................. 96
a. Sarana Prasarana........ ......................................................... 96
b. layanan..................................... ........................................... 109
c. Output............................................. .................................... 113
3. Pengembangan Model Promosi di SMK Muhammadiyah 3
Gemolong .................................................................................. 116
a. Sarana Prasarana................................................................ 116
b. Layanan............................................................................... 122
c. Output................................................................................. 127
B. Model Promosi Yang Ditawarkan ................................................... 133
1. Model Promosi Sarana Prasarana SMK ..................................... 133
2. Model promosi layanan SMK ............................... ..................... 137
3. Model Promosi Output SMK ...................................................... 140
BAB VI PENUTUP ............................................................................................... 143
xiii
A. Simpulan .......................................................................................... 143
B. Implikasi ........................................................................................... 144
C. Saran ................................................................................................ 144
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 01: Model Promosi SMK
Gambar 02: Teknik analisis data
Gambar 03: Pengembangan Model Promosi Sarana Prasarana di SM Sukawati
Gemolong
Gambar 04: Pengembangan Model Promosi Layanan di SMK Sukawati Gemolong
Gambar 05: Pengembangan Model Promosi Output di SMK Sukawati Gemolong
Gambar 06: Pengembangan Model Promosi Sarana Prasarana di SMK
Muhammadiyah 6 Gemolong
Gambar 07: Pengembangan Model Promosi Layanan di SMK Muhammadiyah 6
Gemolong
Gambar 8: Pengembangan Model Promosi Output di SMK Muhammadiyah 6
Gemolong
Gambar 09: Pengembangan Model Promosi Sarana Prasarana di SMK
Muhammadiyah 3 Gemolong
Gambar 10: Pengembangan Model Promosi Layanan di SMK Muhammadiyah 3
Gemolong
Gambar 11: Pengembangan Model Promosi Output di SMK Muhammadiyah 3
Gemolong
Gambar 12: Pengembangan Model Promosi Sarana Prasarana SMK Yang
Ditawarkan
Gambar 13: Pengembangan Model Promosi Layanan SMK Yang Ditawarkan
Gambar 14: Pengembangan Model Promosi Output SMK Yang Ditawarkan
xv
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah swt yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulisan tesis yang berjudul
“pengembangan Model Promosi SMK” telah dapat diselesaikan.
Penulis menyadari bahwa tesis ini, tersusun atas sumbangan dan dorongan
baik secara material maupun spiritual dari berbagai pihak selama penelitian hingga
selesainya penulisan tesis ini. Oleh karena itu penulis menyampaikan ucapan terima
kasih dan penghargaan yang tulus kepada berbagai pihak yang telah membantu.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti kuliah di
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, SH., M.Hum, Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan
kepada penulis untuk mengikuti kuliah di program pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Ketua Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta ,sekaligus Dosen Pembimbing yang telah
memberikan ijin pada penulis untuk melakukan penelitian dan memberikan
pengarahan sehingga penulisan tesis dapat terselesaikan.
xvi
4. Segenap dosen dan staf Program Pascasarjana Program Studi Manajemen
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu
pengetahuan dan pelayanan administrasi demi suksesnya penyelesaian studi.
5. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini, yang
tidak dapat penulis sebutkan satu-satu.
Penulis menyadari bahwa penulisan tesis ini masih memiliki banyak
kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun demi penyempurnaan tesis ini. Semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi
penulis pribadi, pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan.
Surakarta, Juli 2012
Penulis
