Prinsip dasar ilmu kesehatan Prinsip dasar ilmu kesehatan masyarakatmasyarakat

► Definisi Winslow(1920):kesehatan masyarakat adalah Definisi Winslow(1920):kesehatan masyarakat adalah ilmu dan kiat(art) untuk:1.mencegah penyakitilmu dan kiat(art) untuk:1.mencegah penyakit

2.memperpanjang harapan hidup2.memperpanjang harapan hidup 3.meningkatkan kesehatan dan 3.meningkatkan kesehatan dan efisiensi masyarakatefisiensi masyarakatMelalui usaha masy. yang terorganisir utk:Melalui usaha masy. yang terorganisir utk:Sanitasi lingkungan,pengendalian peny.menular,Sanitasi lingkungan,pengendalian peny.menular,pendidikan higene perorangan,mengorganisir yan-pendidikan higene perorangan,mengorganisir yan-Medis/perawatan,agar dpt dilakukan D/dini dan Medis/perawatan,agar dpt dilakukan D/dini dan Pengobatan pencegahan serta membangun mekanisme Pengobatan pencegahan serta membangun mekanisme

sosialsosialshg setiap individu dpt menikmati hidup layak dan dpt shg setiap individu dpt menikmati hidup layak dan dpt memelihara kesehatan. memelihara kesehatan.

Arti sehat/healthArti sehat/health

►WHO,health is defined as a state of WHO,health is defined as a state of complete physical,mental and social complete physical,mental and social wellbeing and not merely the absence wellbeing and not merely the absence of disease or infirmity.of disease or infirmity.

►UU Kesehatan No.23/1992,adalah UU Kesehatan No.23/1992,adalah keadaan sejahtera dari badan,jiwa,dan keadaan sejahtera dari badan,jiwa,dan sosial yang memungkinkan setiap sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial orang hidup produktif secara sosial dan ekonomidan ekonomi

Paradigma Hidup Sehat(HL Paradigma Hidup Sehat(HL BLUM)BLUM)

Ada 4 faktor determinan(penentu) timbulnyaAda 4 faktor determinan(penentu) timbulnyagangguan kesehatan yaitu:gangguan kesehatan yaitu:1.Life style dari individu,kelompok,masyarakat1.Life style dari individu,kelompok,masyarakat2.Lingkungan (sos-ek,fisik,politik)2.Lingkungan (sos-ek,fisik,politik)3.Pelayanan kesehatan(jenis,cakupan,3.Pelayanan kesehatan(jenis,cakupan, kualitas).kualitas).4.genetik/keturunan.4.genetik/keturunan.Yang paling besar /paling sulit Yang paling besar /paling sulit

ditanggulangi,adalah ditanggulangi,adalah PERILAKU dan diikuti LINGKUNGAN. PERILAKU dan diikuti LINGKUNGAN.

Pendidikan Pendidikan Kesehatan-Promosi Kesehatan-Promosi

KesehatanKesehatanPendidikan kesehatan adalah Pendidikan kesehatan adalah

bagian dari seluruh upaya bagian dari seluruh upaya kesehatan,yang menitik beratkan kesehatan,yang menitik beratkan pada upaya untuk meningkatkan pada upaya untuk meningkatkan

PERILAKU KESEHATAN.PERILAKU KESEHATAN.

Perilaku kesehatanPerilaku kesehatan

►Perilaku seseorang boleh jadi sebagai Perilaku seseorang boleh jadi sebagai penyebab utama terjadinya masalah penyebab utama terjadinya masalah kesehatan,tetapi dapat juga sebagai kesehatan,tetapi dapat juga sebagai kunci utama pemecahannya.Misalnya kunci utama pemecahannya.Misalnya pada remaja yang merokok,ibu yang pada remaja yang merokok,ibu yang mempunyai anak dengan gizi mempunyai anak dengan gizi buruk,dengan merubah perilaku akan buruk,dengan merubah perilaku akan dapat memecahkan dan mencegah dapat memecahkan dan mencegah timbulnya masalah.timbulnya masalah.

Fungsi pendidikan kesehatanFungsi pendidikan kesehatan

►Dapat membantu masyarakat untuk Dapat membantu masyarakat untuk dapat memahami perilaku mereka,dan dapat memahami perilaku mereka,dan bagaimana perilaku inimepengaruhi bagaimana perilaku inimepengaruhi kesehatan mereka.kesehatan mereka.

►Tidak menggantikan upaya pelayanan Tidak menggantikan upaya pelayanan kesehatan yang lain namun diperlukan kesehatan yang lain namun diperlukan untuk meningkatkanpemanfatan dari untuk meningkatkanpemanfatan dari pelayanan kesehatan yang ada,misalnya,pelayanan kesehatan yang ada,misalnya,

imunisasi,tidak ada gunanya kalau imunisasi,tidak ada gunanya kalau masyarakat tidak menggunakannya.masyarakat tidak menggunakannya.

Fungsi pendidikan Fungsi pendidikan kesehatan…kesehatan…

►Mendorong perilaku yang menunjang Mendorong perilaku yang menunjang kesehatan,mencegah kesehatan,mencegah penyakit,membantu pemulihan penyakit,membantu pemulihan

Namun,pendidikan kesehatan belum Namun,pendidikan kesehatan belum lengkap kecuali bila mampu lengkap kecuali bila mampu mengikutsertakan masyarakat mengikutsertakan masyarakat didalamnya,artinya pandangan yang didalamnya,artinya pandangan yang berbeda dari masyarakat harus berbeda dari masyarakat harus dipertimbangkan bila kita ingin dipertimbangkan bila kita ingin memecahkan masalah. memecahkan masalah.

Misal daripada pendapat yang Misal daripada pendapat yang berbeda pada masyarakat:berbeda pada masyarakat:

►Dalam hal menimbang bayi setiap bulanDalam hal menimbang bayi setiap bulan

1.anak yang sehat tidak perlu ditimbang1.anak yang sehat tidak perlu ditimbang

2.buang-buang waktu saja2.buang-buang waktu saja

3.tidak ada manfaatnya3.tidak ada manfaatnya

Dalam pendidikan kesehatan ,pandangan Dalam pendidikan kesehatan ,pandangan yang berbeda-beda ini perlu yang berbeda-beda ini perlu dipertimbangkan bila kita dipertimbangkan bila kita inginmemecahkan masalah.inginmemecahkan masalah.

Konsep Pendidikan KesehatanKonsep Pendidikan Kesehatan

► Pendidikan kesehatan adalah suatu Pendidikan kesehatan adalah suatu penerapan konsep pendidikan di dalam penerapan konsep pendidikan di dalam bidang kesehatan,dan sebagai suatu bidang kesehatan,dan sebagai suatu pedagogik praktis.Konsep dasar pendidikan pedagogik praktis.Konsep dasar pendidikan adalah suatu proses belajar,artinya didalam adalah suatu proses belajar,artinya didalam pendidikan terjadi proses:pendidikan terjadi proses:

-pertumbuhan-pertumbuhan

-perkembangan-perkembangan

-perubahan kearah lebih dewasa,lebih baik -perubahan kearah lebih dewasa,lebih baik pada individu,kelompok atau masyarakat.pada individu,kelompok atau masyarakat.

Ciri-ciri kegiatan belajar:Ciri-ciri kegiatan belajar:

1.Belajar adalah kegiatan yang 1.Belajar adalah kegiatan yang menghasilkan perubahan pada diri menghasilkan perubahan pada diri individu,kelompok,atau masyarakat individu,kelompok,atau masyarakat yang sedang belajar.yang sedang belajar.

2.Dari hasil belajar adalah bahwa 2.Dari hasil belajar adalah bahwa perubahan tersebut didapatkan karena perubahan tersebut didapatkan karena kemampuan baru yang berlaku untuk kemampuan baru yang berlaku untuk waktu yag relatif lama.waktu yag relatif lama.

3.Perubahan itu terjadi karena usaha 3.Perubahan itu terjadi karena usaha bukan karena kebetulan. bukan karena kebetulan.

Pendidikan kesehatan:Pendidikan kesehatan:

► Berdasarkan konsep pendidikan maka Berdasarkan konsep pendidikan maka pendidikan kesehatan juga merupakan proses pendidikan kesehatan juga merupakan proses belajar pada individu,kelompok masyarakat dari belajar pada individu,kelompok masyarakat dari TIDAK TAHU tentang nilai-nilai kesehatan TIDAK TAHU tentang nilai-nilai kesehatan menjadi TAHU,dari TIDAK MAMPU mengatasi menjadi TAHU,dari TIDAK MAMPU mengatasi sendiri masalah-masalah kesehatan menjadi sendiri masalah-masalah kesehatan menjadi MAMPU.MAMPU.

► Berdasarkan konsep pendidikan kesehatan maka Berdasarkan konsep pendidikan kesehatan maka didefinisikan sebagai usaha atau kegiatan untuk didefinisikan sebagai usaha atau kegiatan untuk membantu individu,elompok atau masyarakat membantu individu,elompok atau masyarakat dalam meningkatkan kemampuannya untuk dalam meningkatkan kemampuannya untuk mencapai KESEHATAN SECARA OPTIMAL. mencapai KESEHATAN SECARA OPTIMAL.

Pendidikan kesehatan/promosi Pendidikan kesehatan/promosi kesehatankesehatan

Secara definisi istilah promosi kesehatan dalam ilmu Secara definisi istilah promosi kesehatan dalam ilmu kesehatan masyarakat mempunyai arti:kesehatan masyarakat mempunyai arti:

1. Sebagai bagian dari tingkat pencegahan penyakit.1. Sebagai bagian dari tingkat pencegahan penyakit.Leavel and Clark mengatakan ada 4 tingkat pencegahan Leavel and Clark mengatakan ada 4 tingkat pencegahan

penyakit dalam perspektif public penyakit dalam perspektif public health/kes.masyarakat:health/kes.masyarakat:

1.Health promotion1.Health promotion 2.Specific Protection2.Specific Protection 3.Early diagnosis and prompt treatment3.Early diagnosis and prompt treatment 4.Disability limitation4.Disability limitation 5.Rehabilitation5.RehabilitationOleh sebab itu,promosi kesehatan dalam knteks ini Oleh sebab itu,promosi kesehatan dalam knteks ini

adalah adalah meningkatkan kesehatan meningkatkan kesehatan

2.Promosi kesehatan,diartikan sebagai upaya 2.Promosi kesehatan,diartikan sebagai upaya -memasarkan-memasarkan -menyebar luaskan,-menyebar luaskan, -mengenalkan atau menjual kesehatan.-mengenalkan atau menjual kesehatan.Dengan kata lain promosi kesehatan :Dengan kata lain promosi kesehatan :MEMASARKAN atau MEMASARKAN atau MENJUAL atauMENJUAL atau MEMPERKENALKAN pesan-pesan kesehatan atau MEMPERKENALKAN pesan-pesan kesehatan atau UPAYA-UPAYA kesehatan,sehingga masyarakat MENERIMA atau UPAYA-UPAYA kesehatan,sehingga masyarakat MENERIMA atau

MEMBELI (menerima perilaku kesehatan) atau MEMBELI (menerima perilaku kesehatan) atau MENGENAL pesan-pesan kesehatan tersebut dan akhirnya MENGENAL pesan-pesan kesehatan tersebut dan akhirnya

masyarakat masyarakat mau berperilaku hidup sehat.mau berperilaku hidup sehat.

Apa persamaan promosi Apa persamaan promosi kesehatan dengan pendidikan kesehatan dengan pendidikan

kesehatan?kesehatan?Dari pengertian promosi kesehatan yang Dari pengertian promosi kesehatan yang

kedua ini,maka = Pendidikan Kesehatan.kedua ini,maka = Pendidikan Kesehatan.Karena PK pada prinsipnya bertujuan agar Karena PK pada prinsipnya bertujuan agar MASYARAKAT berperilaku sesuai dgn NILAI-MASYARAKAT berperilaku sesuai dgn NILAI-NILAI KESEHATAN.NILAI KESEHATAN.Pada saat ini promosi kesehatan sebagai Pada saat ini promosi kesehatan sebagai REVITALISASI PENDIDIKAN KESEHATAN REVITALISASI PENDIDIKAN KESEHATAN

pada pada waktu lalu.waktu lalu.

Apa yang dilakukan pada Apa yang dilakukan pada pendidikan kesehatan yang lalu pendidikan kesehatan yang lalu

dan hasilnya? dan hasilnya? 1.Hanya menekankan perubahan perilaku masyarakat.1.Hanya menekankan perubahan perilaku masyarakat.2.Memberikan informasi kesehatan melalui 2.Memberikan informasi kesehatan melalui berbagai media dan teknologi pendidikan kepada berbagai media dan teknologi pendidikan kepada

masyarakat dengan harapan masyarakat mau masyarakat dengan harapan masyarakat mau melakukan HIDUP SEHAT seperti yang diharapkan.melakukan HIDUP SEHAT seperti yang diharapkan.

3.Terjadinya perubahan perilaku hidup sehat3.Terjadinya perubahan perilaku hidup sehat sangat lamban,sehingga dampaknya terhadap sangat lamban,sehingga dampaknya terhadap

kesehatan sangat kecil.kesehatan sangat kecil.4.Pengetahuan masyarakat tentang kesehatan tinggi 4.Pengetahuan masyarakat tentang kesehatan tinggi

tetapi praktek mereka masih rendah .tetapi praktek mereka masih rendah . Misalnya 80% masyarakat tahu mencegah DHF :3 M Misalnya 80% masyarakat tahu mencegah DHF :3 M

yaituyaitu menguras,menutup,mengubur,tetapi hanya 35 % dari menguras,menutup,mengubur,tetapi hanya 35 % dari

masyarakat tersebut yang benar2 melakukannya.masyarakat tersebut yang benar2 melakukannya.

Selanjutnya ,Selanjutnya ,

Disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan Disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan BELUM MEMAMPUKAN/ABILITY masyarakatBELUM MEMAMPUKAN/ABILITY masyarakattetapi baru dapat MEMAUKAN/WILLINGNESStetapi baru dapat MEMAUKAN/WILLINGNESS masyarakat untuk berperilaku hidup sehat.masyarakat untuk berperilaku hidup sehat.Pendidikan kesehatan hanya mementingkan Pendidikan kesehatan hanya mementingkan

perubahan perilaku melalui pemberian informasi .perubahan perilaku melalui pemberian informasi .Pendidikan kesehatan kurang melihat bahwa Pendidikan kesehatan kurang melihat bahwa

perubahan perilaku baru tersebut juga memerlukan perubahan perilaku baru tersebut juga memerlukan fasilitas,bukan hanya pengetahuan saja.Artinya fasilitas,bukan hanya pengetahuan saja.Artinya masyarakat juga harus mempunyai biaya utk masyarakat juga harus mempunyai biaya utk membangun jamban,makanan bergizi,fasilitas air membangun jamban,makanan bergizi,fasilitas air bersih. bersih.

Lawrence Green,Promosi Lawrence Green,Promosi kesehatan adalah:kesehatan adalah:

Segala bentuk kombinasi PK dan Segala bentuk kombinasi PK dan intervensi yang terkait dengan intervensi yang terkait dengan ekonomi,politik,dan organisasi,yang ekonomi,politik,dan organisasi,yang dirancang utk memudahkan perubahan dirancang utk memudahkan perubahan perilaku dan lingkungan yang kondusif perilaku dan lingkungan yang kondusif bagi kesehatan.bagi kesehatan.

Jadi Promosi kesehatan adalah PK Plus Jadi Promosi kesehatan adalah PK Plus atauatau

Promosi kesehatan adalah lebih dari PK Promosi kesehatan adalah lebih dari PK

Piagam Ottawa(Ottawa Piagam Ottawa(Ottawa Charter)1986Charter)1986

Health promotion is the process of enabling Health promotion is the process of enabling

people to increase control over,and improvepeople to increase control over,and improve

their health.To reach a state of complete their health.To reach a state of complete

physical,mental,and social well being,physical,mental,and social well being,

an individual or group must be able to an individual or group must be able to

identivy and realize aspiration,to satisfy needsidentivy and realize aspiration,to satisfy needs

and to change or cope with the environment.and to change or cope with the environment.

Diartikan:Diartikan:

Promosi kesehatan adalah suatu proses utk Promosi kesehatan adalah suatu proses utk MEMAMPUKAN masyarakat dlm memelihara MEMAMPUKAN masyarakat dlm memelihara kesehatan mereka.Dengan kata lain,Promosikesehatan mereka.Dengan kata lain,PromosiKesehatan adalah upaya yang dilakukan ter-Kesehatan adalah upaya yang dilakukan ter-hadap masyarakat sehingga mereka MAU danhadap masyarakat sehingga mereka MAU danMAMPU untuk memelihara dan meningkatkan MAMPU untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri.kesehatan mereka sendiri.Definisi ini mencakup dua dimensi yaitu Definisi ini mencakup dua dimensi yaitu KEMAUAN dan KEMAMPUAN. KEMAUAN dan KEMAMPUAN.