PEMULIHAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI

& KESIHATAN (PJK)Disediakan oleh:

SYED AKHIMULLAH SYED SAIDE AL ANBIA

AHMAD FHATHULLAH AZMI

FATIN SHAHIRAH

NUR HIDAYAH ZAHARI

Penyerapan mata pelajaran pendidikan jasmani dan kesihatan (PJK) dalam literasi bahasa melayu bermaksud proses asas pembelajaran kemahiran menulis dan membaca melalui aktiviti fizikal yang diperkukuh dengan pengalaman murid dengan tujuan memberikan maklumat, mengubah sikap dan mempengaruhi tingkah laku.

KEPENTINGAN PJK KEPADA MURID-MURID

Membantu membangunkan tahap kecergasan melalui aktiviti fizikal.

  Membangunkan kemahiran pergerakan asas, kreatif, sukan dan gimnastik sambil mempelajari literasi bahasa.

   Memberikan pendedahan dan pengetahuan kepada kanak-kanak tentang Gaya Hidup Cergas dan Gaya Hidup Sihat.

AKTIVITI LOKOMOTORPergerakan lokomotor ialah pergerakan yang dilakukan oleh kanak-kanak itu akan menyebabkan dia berubah kedudukan atau kekal di tempat tersebut seperti berjalan, berlari, melompat dan sebagainya (Domelly & Gallahue, 2003).

Contoh : Berlari, berjalan, melompat

Contoh: gajah menari

OBJEKTIF :• MENDEDAHKAN MURID-MURID KEPADA AKTIVITI

PRABACAAN• MELIBATKAN KOORDINASI TANGAN

AKTIVITI BUKAN LOKOMOTOR

Pergerakan bukan lokomotor adalah keupayaan untuk mengerakkan tubuh badan tanpa beralih tempat.  Ini

bermaksud kanak-kanak berada dalam kedudukan yang sama dan tidak berubah ke tempat lain.

Contoh : imbang Y ,meregang, tarik tangan kawan

Aktiviti bukan lokomotor dengan iringan muzik

OBJEKTIF :1. mendedahkan murid-murid kepada aktiviti pratulisan

& prabacaan2. Melibatkan koordinasi tangan dan mata

BUKAN LOKOMOTORAktiviti 1 :BERGERAK MEMBENTUK HURUF

1.Murid-murid berdiri setempat dan membentuk huruf dengan menggunakan anggota badan mereka.

2.Mereka juga boleh menggunakan pergerakan tubuh mereka seperti jari, kaki tangan dan sebagainya.

CARA BERMAIN1. Seorang murid akan

melakar/mengayakan/menyilang bentuk huruf menggunakan anggota badan mereka.

2. Murid yang lain akan meneka bentuk/huruf tersebut.

Aktiviti bukan lokomotor tanpa muzik:

OBJEKTIF :1. mendedahkan murid-murid kepada aktiviti

prabacaan 2. Melibatkan koordinasi tangan dan anggota

badan