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Past Tenses (Be, Did) Helmuth Torres H. ELT Trainer CECAR

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Past Tenses (Be, Did)

Helmuth Torres H.

ELT Trainer

CECAR

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Usamos el pasado simple para hablar de eventos pasados.Normalmente sabemos cuando ocurrieron esos eventos. Al igualque en el presente, el pasado del verbo be se maneja distintoque el pasado de los demás verbos.

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El pasado de be es was/were. Observa el cuadro siguiente, conlas formas afirmativa, negativa e interrogativa. Luego lee lashistorias de Jeff y Rosa.

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Como pudiste observar, además del verbo be, también encontrasteotros verbos diferentes (have=had, make=made). Esos verbos ya seencuentran en pasado en el párrafo y enuncian acciones pasadas. Adiferencia del presente simple, los verbos diferentes de be en pasado,solo presentan un cambio que los identifica como verbos en pasado,pero no tienen tercera persona, no se les agrega la s como enpresente. Eso indica que después que te aprendas como es el pasadode cada verbo, lo puedes aplicar para cada pronombre.

En el ejemplo ves como el verbo play se transforma en played paratodos los pronombres.

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En inglés existen verbos regulares y verbos irregulares. Losverbos regulares se orientan por los siguientes parámetros paraexpresarlos en pasado simple:

La mayoría de los verbos regulares terminan en –eden pasado

Los verbos regulares que terminan en –e en presente, solo se les agrega la -d en pasado

Los verbos regulares que terminan en consonante + –y en presente, se les cambia la y por i y se agrega la -ed en pasado

Los verbos regulares que terminan en consonante + vocal + consonante en presente, se les duplica la última consonante y se agrega la -ed en pasado

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Los verbos irregulares, como su nombre lo indica, no tienenreglas para el pasado, por eso deberemos aprendernos estosverbos en pasado de memoria. En el siguiente cuadro,encontrarás una lista con los verbos irregulares mas comunes .La segunda columna en cada verbo corresponde al pasadosimple del mismo. Consulta en tu diccionario o en la internet lossignificados de aquellos verbos que no conoces. Algunos de ellostienen unos símbolos entre dos lineas / /. Eso refiere a supronunciación.

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En el siguiente cuadro nota la diferencia entre las preguntasformuladas con be en pasado y las que se formulan con otrosverbos. Aquellas que tienen otros verbos, utilizan el auxiliar Did(similar al Do, Does del presente), que es el pasado del verbo Do.Observa estos ejemplos en la conversación a continuación.

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Haz la pregunta respectiva de acuerdo a la respuesta en cada caso. Guíate por la conversación anterior. Recuerda que cuando hay un verbo diferente de be, debes utilizar el auxiliar did para preguntar.

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Lee el párrafo acerca del cumpleaños 13 de Margareth y analiza el tiempo pasado del verbo be,

resaltándolo cada vez que aparezca.

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Ahora contesta las siguientes preguntas acerca del párrafo.

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Lee la historia del cumpleaños 13 de Helen y selecciona la forma correcta del verbo be en

pasado para cada caso.

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Completa las preguntas con el pasado del verbo be (was,were) guíate por el cuadro explicativo al respecto

Present Past

Where is Jack today? Where _was___ Jack yesterday?

What day is it today? What day ___it yesterday?

Where are they today? Where ___they last week?

I am at home this afternoon.I ___at home yesterday afternoon.

We aren't in school now. We ___in school yesterday.

What is that in your hand?What ___that in your bag this morning?

When is usually she at home?When ___she at home yesterday?

He isn't a teacher. He _____a teacher.

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Completa cada frase usando was o were

Complete using was or were

1) I _____ in Canberra last spring.

2) We _____ at school last Saturday.

3) Tina_____ at home yesterday.

4) He _____ happy.

5) Robert and Stan _____Garry's friends.

6) You _____very busy on Friday.

7) They _____ in front of the supermarket.

8) I ______ in the museum.

9) She ______ in South Africa last month.

10) Jessica and Kimberly _____ late for school.

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Lee el siguiente artículo de una revista. Identifica losverbos en pasado y clasifícalos en regulares oirregulares.

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Relaciona las dos columnas utilizando la informacióndel artículo de la revista que acabaste de leer.

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Espero que esta guía haya sido de utilidad para que puedan iniciar su

Inglés 3 con mejores bases.

Un abrazo a todos…

See you soon!!!

HELMUTH