ABNER OCTAVIO SANCHEZ LÓPEZ.

INTECAP

CLASIFICACIÓN DE TEXTOS

Tabla de contenido.

1. TEXTOS ARGUMENTATIVOS. ......................................................................................................................................................................................................... 2

2. TEXTOS EXPOSITIVOS. ................................................................................................................................................................................................................... 3

3. TEXTOS NARRATIVOS. ................................................................................................................................................................................................................... 4

4. TEXTOS INFORMATIVOS ................................................................................................................................................................................................................ 5

1. TEXTOS ARGUMENTATIVOS.

El texto argumentativo, utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", hace referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. En ambos casos,

el texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad

del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o

ideas no racionales.

La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro y suele combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la

argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los

argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.

La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos

periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor),

es la forma dominante en los debates, coloquios o mesas redondas.

Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema.

En tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que

implica que casi siempre haya también exposición), existe implícitamente en ellos también la intención de convencer al receptor acerca de lo que se está diciendo.

El texto argumentativo consta de dos partes básicas: una tesis inicial, que pretende demostrarse con argumentos o fundamentos, y una conclusión o síntesis final que se

deriva de la argumentación desarrollada.

2. TEXTOS EXPOSITIVOS.

Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado,

sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artículos periodísticos, exámenes y reseñas, entre otros.

Los textos expositivos son aquellos que establecen un tema o argumento que proporciona un discurso oral, ya que este contiene argumentos sociales de uno o varios

temas; es decir, puedes escoger un tema o varios para salir a hacer un discurso o exposición.

Por otro lado, los especializados que no informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un

mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos y humanísticos.

Divulgativos, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimiento previo sobre el tema

de la exposición (textos periodísticos, apuntes, libros de texto, enciclopedias, conferencias, textos coleccionables, folletos, etc.)

Especializados, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes doctorales,

magistrales, leyes, artículos de investigación científica, monografías, etc.).

3. TEXTOS NARRATIVOS.

El conjunto coherente de enunciados que forma una unidad de sentido y que tiene intención comunicativa se conoce como texto. El acto de narrar, por otra parte,

hace referencia a contar o referir una historia, tanto verídica como ficticia.

Texto narrativo

Puede decirse, por lo tanto, que el texto narrativo es aquel que incluye el relato de acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo largo de un determinado

espacio temporal. Dicho relato incluye la participación de diversos personajes, que pueden ser reales o imaginarios.

La narración está compuesta por una sucesión de hechos. En el caso de la narración literaria, inevitablemente configura un mundo de ficción, más allá de que los

hechos narrados estén basados en la realidad. Esto sucede ya que el autor no puede abstraerse de incluir elementos de su propia invención o de matizar lo sucedido

en el plano de lo real.

A nivel general, la estructura del texto narrativo está formada por una introducción (que permite plantear la situación inicial del texto), un nudo (donde surge el tema

principal del texto) y un desenlace (el espacio donde se resuelve el conflicto del nudo).

Además de lo expuesto tendríamos que subrayar la existencia de dos tipos de estructuras. Por un lado, estaría la externa, que es la que se encarga de organizar la

historia a través de capítulos, secuencias,…Por otro lado, nos toparíamos con la interna que es la que gira en torno al orden de los acontecimientos que van teniendo

lugar.

Esto supone, por tanto, que la citada estructura pueda ser lineal o cronológica; en flash-back, volviéndose al pasado; in media res, empezando en mitad de la historia;

o también en flash-forward, anticipando cuestiones del futuro.

4. TEXTOS INFORMATIVOS

En el lenguaje escrito, el texto informativo es aquel en el que el emisor (escritor) da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al

receptor (lector).

Estos textos son narraciones informativas de hechos actuales de forma objetiva.3 En muchos casos no existe diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden

presentar un tema determinado, aunque en el informativo se persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.

El análisis de los textos informativos nos permite realizar correctamente la interpretación del mensaje que llega hasta nosotros y nos da la oportunidad de lograr la

plena comprensión y conocimiento del contexto que el autor, aun en otra época o lugar, nos transmite.

Además nos hace recrear mentalmente una serie de sucesos e imágenes interesantes desde nuestro propio punto de vista.

Los textos informativos nos ponen en contacto con acontecimientos o procedimientos que se realizan en algún lugar, en algún momento, por determinadas personas

(o leyes naturales) y bajo determinadas circunstancias.

La lectura que se realizara en esta parte, es la de los diarios y revistas. La forma y los contenidos de esta clase de publicaciones no ofrecen dificultades, ya que, las

formas de expresión, el vocabulario y los contenidos están presentados de una manera:

Sencilla, Accesible y Sin complicaciones. Propiamente el análisis de un texto informativo consiste en saber responder, basándonos en el texto mismo, las seis preguntas

informativas fundamentales

Título: informa el tema central de modo sintético.

Subtítulos: resumen la idea principal que se

expone en uno o más párrafos.

Introducción: ubica al lector en el tema y en el

propósito del mismo. Invita a seguir leyendo. Puede

presentarse en uno o más párrafos, dependiendo de

la extensión del texto.

Cuerpo: se expone y desarrolla la información de

interés en distintos párrafos. Cada uno presenta una

idea central que se apoya en ideas secundarias. Los

párrafos se encadenan entre sí por medio de

conectores. En ocasiones, cuando el contenido del

texto lo requiere, se pueden encontrar las

referencias bibliográficas y citas textuales.

Conclusión o cierre: en uno o más párrafos se

concretan las ideas principales que se han puesto a

lo largo del texto.

Elementos gráficos: apoyan el contenido del

texto. Su objetivo es resaltar, aclarar, explicar,

ejemplificar o ampliar la información expuesta

mediante distinta tipografía, uso de diferentes

colores, incorporación de cuadros explicativos,

diagramas de flujo, infografías, ilustraciones,

fotografías, entre otros.

ANEXOS.

MECÁNICA

Titulo Subtítulo

Introducción

Cuerpo

Conclusión Elementos gráficos