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Adrián Berazaín Por encimA de lo conocido_8 AlBA: una gran familia_13Adrián Berazaín Por encimA de lo conocido_8AlBA: una gran familia_13

¡Para escuchartemejor!_6

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bú s cano s e n : M o ch i la ( ve r s i ó n d ig i ta l)

Con frecuencia, los hombres se odian unos a otros porque se tienen miedo; tienen miedo porque

no se conocen; no se conocen porque no se pueden comunicar; no se pueden comunicar porque están separados”. Así diría quien fuera uno de los hombres más iluminados del pasado siglo XX.

Martin Luther King Jr. nació en Atlanta, Estados Unidos, el 15 de enero de 1929. Fue pastor de la iglesia bautista y activista por los derechos civiles. Llevó a cabo diversas acciones pacíficas reclamando el derecho al voto, la no discriminación, la igualdad laboral y salarial para las personas negras de los Estados Unidos. Encabezó protestas contra la Guerra de Vietnam y la pobreza en general.

Entre sus acciones más recordadas están el boicot de autobuses en la ciudad de Montgomery, en 1955; su apoyo a la fundación de la Southern Christian Leadership Conference, en 1957; y el liderazgo de la Marcha sobre Washington por el Trabajo y la Libertad, en 1963, al final de la cual pronunciaría su famoso discurso I have a dream (Yo tengo un sueño), gracias al cual se extendería por todo el país la conciencia pública sobre el movimiento de los derechos civiles y se consolidaría como uno de los más grandes oradores de la historia estadounidense.

Partidario de la no violencia y la desobediencia civil pacífica llegó a declarar: “La última debilidad de

la violencia es que es una espiral descendente, que engendra lo mismo que busca destruir. En lugar de debilitar el mal, lo multiplica”. Para él no era solo un método justo de combatir las desigualdades y el segregacionismo que sufrían los negros en EE.UU., sino también un principio de vida para todos los seres humanos.

El 4 de abril de 1968, en la ciudad de Memphis, Tennessee, King es abatido a balazos en el motel donde se alojaba. Todavía un velo misterioso empaña los hechos que rodearon la muerte del líder hace 50 años. Sobre su tumba, en Atlanta, se puede leer: Free at last (“Al fin libre”).

57 abriles + ideas / 4

¡Para escucharte mejor! / 6

Adrián Berazaín por encima de lo conocido / 8

Ana tiene su lugar en la historia / 10

Y el ajiaco se formó... / 12

ALBA: una gran familia / 13

Dos hazañas vivas en la memoria / 21

El artista de papel / 22

Su majestad el ají / 24

Una mente maravillosa / 24

Gatos en el sofá / 25

De regreso en Garabulla / 26

Sobre mayúsculas y minúsculas… / 27

Marineros en tierra / 28

Tiempo fuera / 30

El pitazo / 31

Martin Luther King Jr. fue galardonado con el

Premio Nobel de la Paz, en 1964; recibió veinte

doctorados honoris causa de universidades

estadounidenses y extranjeras; está reconocido

como mártir por dos iglesias cristianas: la Episcopal

y la Evangélica Luterana de los Estados Unidos;

se le concedió, póstumamente, la Medalla

Presidencial de la Libertad, en 1977, y la Medalla

de oro del Congreso de los Estados Unidos,

en 2004.

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¡Estamos de cumpleaños! La Organización de Pioneros

José Martí (OPJM) celebra sus 57 abriles y nuestra revista quiere sumarse a la gran fiesta. Este aniversario impone, desde luego, nuevos desafíos para cada uno de sus integrantes. Por eso, los de Pionero, dimos un saltico hasta la joven provincia de Mayabeque para conversar con estudiantes y directivos de la OPJM sobre este tema, y de paso, actualizarnos acerca de las iniciativas que tienen en el territorio.

A primera hora la presidenta provincial, Misleidys Martín Nuñez, nos recibe en su oficina. Así comienza la entrevista.

“Una de las tareas más importantes que la organización está priorizando es la temática histórica. Resulta vital que los pioneros conozcan la historia de su localidad para luego profundizar en la de Cuba. Por ello, convocamos a un grupo de

actividades tales como recorridos por rutas, monumentos y tarjas de nuestra provincia, a fin de que los estudiantes se interesen por el pasado y las luchas de los mártires de Mayabeque”.

Para fortalecer el trabajo “Las presidencias municipales

fortalecen el trabajo de la OPJM. Los pioneritos de cuarto a noveno grados son quienes presiden estas asambleas. Se efectúan una vez cada dos meses y allí proponen el plan de actividades. La presidencia no varía su membresía, está conformada por diez integrantes y tres invitados, en los que se incluye la enseñanza especial y la artística”.

Aibel Morales, jefa de colectivo de la Escuela Secundaria Básica Urbana (ESBU) Ignacio Agramonte de San José de las Lajas, comenta sobre el funcionamiento de la OPJM en su escuela.

“El guía base informa el plan anual de actividades orientadas por la organización. Luego, como jefa de colectivo, convoco a una reunión con el consejo pioneril para comunicárselas. En ocasiones sugerimos acampadas y chequeos de emulación extras”.

Texto y fotos: Isamila Ilustraciones: Jesús

“Priorizamos la temática

histórica”, nos dice Misleidys.

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Movimiento de Pioneros Exploradores

En 1977, como parte de los acuerdos del Tercer Congreso de la Unión de Jóvenes Comunistas, se decidió convertir a la Unión de Pioneros de Cuba en OPJM. Como resultado, se generaron cambios en la estructura y funcionamiento de la organización.

Comenzaron a desarrollarse varios movimientos, entre ellos el de Pioneros Exploradores, el cual ha alcanzado gran relevancia en la formación integral de las nuevas generaciones. La joven provincia tiene una larga tradición. Al respecto, la presidenta expresa:

“Ciertamente Mayabeque cuenta con una historia dentro del Movimiento de Pioneros Exploradores, en especial por las características de la zona. En los años 70 y 80 nuestros campamentos eran referencia nacional. Acá tenemos dos: el Maestro, en la comunidad rural La Ruda, San José de las Lajas, y el Julito Díaz, en Jaruco.

¿Y los palacios?La orientación y formación

vocacional es otro de los aspectos vitales de la OPJM. En este sentido los palacios de pioneros son centros forjadores de los adolescentes cubanos. Cada territorio establece las especialidades y su mantenimiento”.

¡Buenas nuevas!Al término de la conversación

quisimos indagar sobre las iniciativas de la OPJM. La presidenta Misleidys Martín añade:

“Queremos hacer una revista cultural dedicada a la organización, en particular, a la divulgación de las actividades. La emisora provincial nos está apoyando.

Otra sorpresa será en abril. Para este nuevo cumpleaños haremos una bicicletada por los lugares históricos de la provincia y culminaremos con una acampada.

Entre tanto, la comisión provincial de la organización, en coordinación con directivos del territorio, hemos creado el reconocimiento o distinción “Espejo de Paciencia”. Este lauro se le otorgará anualmente a los guías más destacados y a quienes llevan una historia dentro de la OPJM. La ceremonia se realizará el día del educador y queremos que se mantenga de forma sistemática, porque así lo han pedido nuestros pioneros”.

Pioneros de la

ESBU Ignacio

Agramonte, de

San José de las

Lajas.

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Por Liz Conde Sánchez, estudiante de Periodismo Ilustración: Saroal

El transporte público y sus diferentes trayectos forman

parte de la rutina diaria para la mayoría de los habitantes que desempeñan una vida laboral, o estudiantil, fuera de casa. A los inconvenientes habituales que existen dentro de los ómnibus en las “horas picos” —dígase exceso de personas, incomodidad, calor, entre otros— hace unos años se sumó uno de carácter tecnológico: el uso de bocinas portátiles reproductoras de sonido a niveles audiométricos insoportables.

Parece ser que los principios de libertad e igualdad, regentes de la Constitución Cubana, han sido traspolados por algunos individuos al plano musical con la idea de que todos tenemos los mismos gustos musicales y, por tanto, debemos escuchar la misma música y al mismo volumen.

Las bocinas portátiles son dispositivos inalámbricos con capacidad para reproducir sonidos a través de la aplicación bluetooth desde un móvil, o mediante una memoria flash. El nivel del volumen depende del modelo de fabricación, de los cuales hay numerosos.

Independientemente de los temas musicales que se reproducen en los dispositivos, que casi siempre pertenecen al género reguetón o a la nueva tendencia del trap, ese sonido que generan las bocinas a muy altos decibeles conlleva al ruido, un fenómeno considerado desde hace tiempo como contaminación ambiental, el cual acarrea graves daños a la salud humana y entorpece el desarrollo social.

Desde el punto de vista jurídico, el combate contra la contaminación sonora está

normado legalmente por la Ley 81/1997 y el Decreto-Ley 200/99, que regula los niveles de ruido y autoriza la aplicación de amonestaciones y multas a aquellos que incumplan con lo establecido. Sin embargo, ante la observación del fenómeno de las bocinas, la pregunta es: ¿Se cumple la Ley y todas sus disposiciones?

Es evidente que algo funciona mal. Por una parte se nota poco conocimiento de las personas acerca de la existencia de dicho decreto y por la otra, las autoridades competentes no actúan en consonancia con el problema. Mientras tanto, las bocinas portátiles continúan comercializándose y los portadores llevándole a la población —reunida en paradas, esquinas y ómnibus— la primicia del último tema musical del momento.

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No se trata de demonizar ciertos géneros musicales, ni culpar a la ciencia, pues cada cual tiene derecho a elegir qué escuchar, y participar de las nuevas tecnologías. La cuestión

en este caso es el respeto a la tranquilidad y la salud ciudadana. Los dispositivos no tienen que ser vistos como un invento destructivo o perturbador, pero deben ser regulados por las autoridades

competentes para que las personas los utilicen en el lugar indicado y a un volumen adecuado. Ya lo dijo el Benemérito de las Américas: “El respeto al derecho ajeno, es la paz”.

Ilustración: Tomada de internet

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Rodeado de un ambiente musical, el joven Adrián Berazaín creció en la barriada de Centro Habana

entre rumba, timba y trova. Sus influencias se enriquecieron desde lo tradicional, lo folclórico hasta el pop y el rock and roll. Aunque él confiesa que no cree mucho en la popularidad, actualmente es uno de los artistas reconocidos y seguidos por la juventud cubana. Conozcamos un poco más al “Bera”, como cariñosamente le dicen sus amigos.

Adolescencia“En la etapa de secundaria era muy lector. Salía

de la escuela y casi siempre iba a leer o a jugar atari. Para mí cantar y tocar no era lo más atractivo en esa época. Cuando comencé el pre entendí que si no hacía deporte las muchachas no me iban a mirar, por eso empecé con la guitarra. Tampoco era un muchacho popular, por así decirlo. Llegaron entonces las primeras canciones. Escuchaba a Pablo, a Silvio y a Carlos Varela”.

¿Cómo es un día con Adrián Berazaín?“Bien agitado. Reviso todas las cosas pendientes de

trabajo. Trato de encontrar un espacio para componer, hacer una canción. En la noche siempre hay alguien tocando y voy a verle. A veces asisto a la presentación de algún amigo o simplemente tengo un concierto ese día. Es una mezcla de ocio y trabajo porque disfruto mucho lo que hago. Pero es muy serio”.

¿Qué ventajas ha supuesto para ti el diseño en la música?

“Siempre he priorizado la obra por encima de la imagen. Creo que es lo correcto. La formación universitaria me ha ayudado a tener un pensamiento crítico sobre mi trabajo. Estudio todo, siempre estoy actualizándome. En el audiovisual también ha sido útil el diseño, a veces con mejor suerte que otras”.

¿Te consideras popular entre los jóvenes músicos de tu generación? ¿Por qué?

“No me lo creo mucho, lo noto cuando los demás lo dicen. Sé que salgo bastante en televisión. También conozco a muchachos que se sientan a cantar mis canciones en la calle G, pero no centro mi objetivo en la popularidad. Es importante, pero la prioridad para mí es que las personas incorporen las composiciones dentro de sus vidas, ¿sabes?, como si fuera un background musical. Yo siento la popularidad como algo variable, para nada extraordinario. Creo que es parte de la carrera, pero no lo principal. El riesgo puede estar en creérmelo demasiado y convertirme en otra persona”.

En tu carrera has colaborado con varios intérpretes cubanos: Diana Fuentes, Leoni Torres, Mauricio Figueiral, por solo mencionar algunos. Cuéntame del dúo con Silvio Rodríguez, ¿con qué otro artista te gustaría hacer un featuring?

“Ha sido increíble trabajar con Silvio. De pronto crees que lo tienes cerca porque vivimos en la misma Isla y forma parte de tu vida, entonces lo sientes como muy próximo, pero en realidad es un artista internacional. Fue como un sueño hecho realidad.

Creo que cuando se hable de la historia de la música cubana, Silvio será definido como uno de los más importantes cantautores de habla hispana a nivel mundial. Desde luego, mis influencias también vienen de su música y estoy feliz de haber trabajado con él. Me gustaría cantar con Joaquín Sabina o Fito Páez”.

Por Isabel M. Echemendía Pérez

Foto: Cortesía del entrevistado

Foto: Tomada del sitio web Suena cubano

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Fecha de nacimiento: 5 de abril de 1983

Lugar de nacimiento: Centro Habana, La Habana

Color preferido: azul

Comida favorita: sushi y comida mexicana

Canción preferida: Veinte años, de María Teresa

Vera y Longina, de Manuel Corona

Hobby: ver películas

Lo que más admiras de una persona:

la sinceridadLo que no toleras:

la mentiraLugar preferido

de Cuba: el malecón habanero

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Por María Luisa García Moreno Ilustración: Jesús Rodríguez Pérez Fotos: Lázaro Najarro

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Corría el mes de abril de 1869. Guáimaro era toda una

fiesta: allí se congregaban los representantes del pueblo de Cuba en armas para aprobar nuestra primera Constitución y crear la República de Cuba en Armas. De día sesionaba la Asamblea Constituyente y, en la noche, “[…] en la plaza es la cita, y una mesa la tribuna: toda es amor y fuerza la palabra; se aspira a lo mayor, y se sienten bríos para asegurarlo; la elocuencia es arenga […]”.1

Ese 10 de abril, en el mitin nocturno, una patriota camagüeyana alzó su voz a nombre de las cubanas todas. Era Ana María de la Soledad Betancourt Agramonte (1832-1901), de quien nuestro Martí expresó: “[…] una mujer de oratoria vibrante […] anuncia que el fuego de la libertad y el ansia del martirio no calientan con más viveza el alma del hombre que la de la mujer cubana”.2

Y es que Ana Betancourt fue una mujer excepcional. Casada con Ignacio Mora —redactor, junto a Ignacio Agramonte, de la Constitución de Guáimaro—, luego del alzamiento de Las Clavellinas (4 de noviembre de 1868) convirtió su casa en centro revolucionario: allí se depositaban armas, pertrechos, medicamentos y otros recursos útiles, que luego se harían llegar al territorio ocupado por Cuba Libre; en ese lugar se albergaban combatientes y emisarios, se escribían proclamas, y de una y 1 000 formas se luchaba por la

independencia patria hasta que, asediada por los españoles, Ana tuvo que refugiarse en la manigua insurrecta.

Animada por su esposo y por Rafael Morales González, Moralitos, envió a la Asamblea una petición de igualdad de género, que Ignacio Agramonte leyó en la sesión matutina. Luego, en la noche, la propia Ana hizo uso de la palabra y recibió una estruendosa ovación cuando expresó: “Ciudadanos: la mujer en el rincón oscuro y tranquilo del hogar esperaba paciente y resignada esta hora hermosa, en que una revolución nueva rompe su yugo y le desata las alas. Ciudadanos: aquí todo era esclavo: la cuna, el color, el sexo. Vosotros queréis destruir la esclavitud de la cuna peleando hasta morir. Habéis destruido la esclavitud del color emancipando al siervo. Llegó el momento de libertar a la mujer”.3

Tan singulares palabras merecieron, además, una respuesta de Carlos Manuel de Céspedes y del Castillo, el Padre de la Patria y primer presidente de la República de Cuba en Armas, quien, solemne, afirmó: “Usted se ha ganado un lugar en la historia. El historiador cubano tendrá que decir: Una mujer, adelantándose a su siglo, pidió en Cuba la emancipación de la mujer”.4

Y tenía Céspedes toda la razón. No olvidemos que Clara Zetkin (1857-1933), mujer-símbolo del movimiento feminista mundial y propulsora de la creación del Día Internacional de la Mujer, era en

1869 solo una niña; de modo que nuestra Ana es, sin lugar a duda, precursora de ese movimiento universal.

La disposición de la patriota de entregar, incluso la vida por la libertad patria, quedó probada cuando, sorprendida por una guerrilla española, fue apresada, mantenida durante dos meses a sol y lluvia bajo una ceiba, sin que lograran ni por un segundo que vacilara en sus principios. Sufrió, incluso, un simulacro de fusilamiento.

Radicada en Nueva York y acompañada de Emilia Casanova —esposa de Cirilo Villaverde, mujer muy comprometida con el apoyo a la lucha libertaria desde la emigración—, Ana visitó al presidente norteamericano Ulises Grant, para solicitarle que intercediera a favor de los estudiantes de Medicina, presos en noviembre de 1871 y después sacrificados en uno de los crímenes más horrendos cometidos por el colonialismo español en Cuba.

En Ana tenemos un hermoso ejemplo de patriotismo y entrega a la independencia patria.

1 José Martí: “El 10 de abril”, en Obras completas, t. 4, Centro de Estudios Martianos, Colección digital, La Habana, 2007, p. 387.2 Ibídem.3 Ernesto Limia: Cuba Libre. La utopía secuestrada, Casa Editorial Verde Olivo, La Habana, 2015, p. 216.4 Ana Betancourt: “Datos sobre Ignacio Mora”, en Revista de la Biblioteca Nacional José Martí, no.1, enero-abril de 1968, p. 74.

En Guáimaro, un conjunto escultórico recuerda a Ana.

Muy lejos estaba Colón de imaginar, cuando tocó la isla de Guanahaní —San Salvador, en las

Bahamas— el 12 de octubre de 1492, que propiciaba el mayor choque cultural del que tenemos noticias hasta la fecha.

El Almirante, gobernador general y dueño del diez por ciento de las riquezas que lograra aportar a España, supuso que había llegado a Cipango —Japón—, mientras desembarcaba en tierras americanas y se sorprendía ante la exuberancia de los paisajes antillanos. Tres viajes más tarde moría el navegante genovés, convencido de haber hallado una nueva ruta hacia Las Indias, aunque realmente había descubierto todo un continente.

Pocos días bastaron para que Cuba pasara de la Edad de Piedra al Renacimiento como si hubiera sido transportada en una máquina del tiempo. Siboneyes,

taínos y guanajatabeyes, quienes componían la población aborigen, conocieron el hierro, la pólvora y la rueda antes de percatarse de que los estaban exterminando.

No cabe duda, este encontronazo entre dos mundos dio origen a la mezcla universal que somos los cubanos y los americanos en general. Por ende, hablar de razas puras es pura fantasía. Negros, blancos, chinos, mulatos, indios componen nuestra ensalada nacional aderezada con bastante pimienta criolla y la vinagreta del descontento eterno de un pueblo en evolución.

Cubanía es reconocernos cosmopolitas exponentes de ideas, sentimientos y actitudes propias, como bien dijera don Fernando Ortiz cuando comparaba a Cuba con un ajiaco al que cada cultura, de la que está compuesta la nuestra, le había adicionado una nueva vianda. “Mestizaje de cocinas, mestizaje de razas, mestizaje de culturas. Caldo de civilización que borbollea en el fogón del Caribe”.

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Antigua y Barbuda

Cuba

El sol representa el amanecer de una nueva era; el negro, los ancestros africanos; el azul, la

esperanza; y el rojo, la energía. La combinación amarillo oro, azul y blanco simboliza el ambiente de

las islas del Caribe: sol, mar y arena.

Los ciervos representan la fauna; el sol, un nuevo principio, y el

negro, los orígenes africanos de muchos ciudadanos.

El lema: “Each endeavouring, all achieving” (Cada uno

esforzándose, todos logrando).

Nombre oficial: Antigua y BarbudaExtensión territorial: 442 km²

Capital: Saint John’s Idioma oficial: inglés

Población: 85 632 (2011) habitantes Miembro del Alba desde: junio de 2007

Sus franjas azules representan los departamentos en que estaba

dividido el país; las blancas, la pureza de los ideales y la virtud; el triángulo rojo, la igualdad, la

fraternidad, la libertad y la sangre de los héroes; y la estrella, la

república libre e independiente que debía ser Cuba.

La llave entre montañas y el sol naciente simboliza la posición

geográfica y el surgimiento de una nueva nación. Las franjas blancas

y azules aluden a la bandera; en tanto el paisaje simboliza el

entorno con la palma real, el árbol nacional.

Nombre oficial: República de CubaExtensión territorial: 110 861 km²

Capital: La HabanaIdioma oficial: español

Población: 11 451 652 habitantesMiembro del Alba desde: 14 de

diciembre de 2004

Bolivia

Dominica

El color rojo representa la sangre derramada por los héroes; el

amarillo, las riquezas y recursos naturales; el verde, la naturaleza

y la esperanza. La bandera tiene 3 versiones: civil, estatal y militar.

El Cóndor de los Andes representa la búsqueda de

horizontes sin límites; la estrella, a cada Departamento, incluyendo al Litoral; el Sol, el nacimiento y el esplendor; la alpaca, la fauna; y la palmera

Janchi Coco, la riqueza vegetal.

Nombre oficial: Estado Plurinacional de Bolivia

Extensión territorial: 1 098 591km²Capital: Sucre

Idioma oficial: español, quechua, aimara, guaraní y otras 33 lenguas Población: 10 426 160 habitantes

Miembro del Alba desde: 29 de abril de 2006

El color verde simboliza la vegetación; el amarillo, a los

primeros habitantes, al sol, y sus principales productos: plátanos y cítricos. El blanco, al agua de

los ríos y cascadas; el negro, a la tierra y a la población oriunda de

África, el disco rojo a la justicia social.

Presenta elementos de su rica flora y fauna. Dos loros

Sisserou simbolizan el logro de las aspiraciones del pueblo. El

lema “Apres Bondie C’est La Ter” (“Después de Dios es la Tierra”).

Nombre oficial: Mancomunidad de Dominica

Extensión territorial: 754 km²Capital: Roseau

Idioma oficial: inglésPoblación: 73 126 habitantes

Miembro del Alba desde: 20 de enero de 2008

Ecuador

Nicaragua

El color amarillo representa el oro, la riqueza de la agricultura y los grandes recursos del país; el azul, el océano, así como el

claro y limpio cielo de la nación; en tanto el rojo: representa la

sangre de los héroes.

Presenta el volcán Chimborazo de nieves perpetuas, de las cuales nace el río Guayas y sobre su

desembocadura un barco con los colores de la bandera. Muestra al Cóndor de los Andes, el ave

nacional. Nombre oficial: República del EcuadorExtensión territorial: 283 561km²

Capital: QuitoIdioma oficial: español

Población: 14 573 152 habitantesMiembro del Alba desde: 24 de junio

de 2009

Las franjas azules simbolizan la justicia, lealtad, fraternidad, fortaleza, el valor, el cielo y el color de los lagos Xolotlán y Cocibolca, el Mar Caribe y el

Océano Pacífico. La franja blanca representa la pureza, integridad, igualdad, bondad, paz y la nación.

El triángulo representa la igualdad y la rectitud de la Patria y sus instituciones; los volcanes, la unidad y fraternidad de las

repúblicas centroamericanas; los mares son el Caribe y el Océano

Pacífico.

Extensión territorial: 129 495 km²Capital: Managua

Idioma oficial: españolPoblación: 5 891 199 habitantes

Miembro del Alba desde: 23 de febrero de 2007

Granada

Santa Lucía

Las estrellas representan, entre otros, la esperanza de un futuro

brillante. El rojo significa la armonía, la unidad, el coraje y la vitalidad; el amarillo, la sabiduría, el calor tropical y

la amabilidad del pueblo; y el verde, la vegetación.

Muestra el Grand Etang, el mayor lago del país. La luna con un lirio

representa a la población católica. El lema: “Ever Conscious of God We Aspire, Build and Advance as

One People” (Siempre conscientes de Dios, aspiramos a construir y a

progresar como pueblo unido).

Nombre oficial: GranadaExtensión territorial: 344 km²

Capital: Saint GeorgeIdioma oficial: inglés

Población: 109 590 habitantesMiembro del Alba desde: 14 de diciembre de 2014

El color azul representa fidelidad y lealtad, el cielo y las aguas del mar; el dorado, la prosperidad, la riqueza, la playas y el sol; el negro y el blanco, la mezcla de

razas. Los triángulos aluden a las Montañas Pitons.

La rosa de oro simboliza la dinastía Tudor; la flor de lis, la

herencia francesa, y el taburete, la africana. Los loros son las aves nacionales; la antorcha es la guía hacia el progreso. El lema: “The

Land. The People. The Light” (“La Tierra. El Pueblo. La Luz”).

Nombre oficial: Santa LucíaExtensión territorial: 616 km²

Capital: CastriesIdioma oficial: inglés

Población: 173 907 habitantesMiembro del Alba desde: 20 de julio

de 2013

San Cristóbal y Nieves

Surinam

Las estrellas simbolizan la esperanza y la libertad; el color

verde, la fertilidad de la tierra; el rojo, la libertad, independencia

y la lucha contra el colonialismo; el negro, la herencia africana y el amarillo o dorado la luz del sol.

Aparecen dos poinciana, la flor nacional; una antorcha, símbolo de la libertad y unidad de todas las razas; dos pelícanos, el ave

nacional; un cocotero y una caña de azúcar en alusión a la fertilidad del país. El lema: “Country Above

Self” (“País en lo alto de sí”).Nombre oficial: Federación de San

Cristóbal y NievesExtensión territorial: 261 km²

Capital: BasseterreIdioma oficial: inglés

Población: 51 538 habitantesMiembro del Alba desde: 14 de

diciembre de 2014

La estrella simboliza la unidad de todos los grupos étnicos. La franja roja representa el

progreso, el amor y la sangre derramada por las guerras; la

verde, la esperanza y la fertilidad; y las blancas, la justicia y la paz.

El velero simboliza la llegada de esclavos traídos de África; la

palmera es el presente dominado por la justicia, y el diamante con la estrella, a la población

surinamesa procedente de los cinco continentes. El lema: Justitia, Pietas, Fides (“Justicia,

Piedad, Fidelidad”).

Nombre oficial: República de SurinamExtensión territorial: 163 820 km²

Capital: ParamariboIdioma oficial: neerlandés

Población: 551 000 habitantesMiembro del Alba desde: 6 de febrero

de 2012

San Vicente y Las Granadinas

Venezuela

El color verde representa la vegetación exuberante, la

agricultura y la vitalidad de su población; el azul, el cielo y el mar; mientras el amarillo o

dorado a la cordialidad, el espíritu alegre de sus habitantes y las

doradas playas de las Granadinas.

La inscripción en latin “Pax et Justitia”, significa Paz y Justicia,

está rematado por una planta de algodón. Adoptado en 1912 y está basado en la divisa colonial usada

desde 1907.

Nombre oficial: San Vicente y las Granadinas

Extensión territorial: 389 km²Capital: Kingstown

Idioma oficial: inglésPoblación: 100 369 habitantes

Miembro del Alba desde: 23 de febrero de 2007

El color amarillo representa las riquezas del país, al Sol fuente de

luz, riqueza del suelo, el oro, la soberanía, la armonía, la justicia y la agricultura; el azul a los mares,

el cielo, así como a los ríos y océanos que bañan la nación; el rojo la sangre derramada por los

patriotas.

El caballo indómito es emblema de la independencia y de la

libertad; las cornucopias llenas de frutos y flores representan la abundancia, el manojo de

trigo posee tantas espigas como estados tiene la nación, simboliza

la unión y la riqueza.

Nombre oficial: República Bolivariana de Venezuela

Extensión territorial: 916 445 km²Capital: Caracas

Idioma oficial: españolPoblación: 30 102 282 habitantes Miembro del Alba desde: 14 de

diciembre de 2004

Doce naciones integran la Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América —Tratado de Comercio de los Pueblos, ALBA—. Para que las conozcas mejor creamos este juego de 36 cartas

donde a cada país le corresponden tres tarjetas.

Puedes pegar las páginas sobre cartulina y recortarlas (debes disponer de dos

ejemplares de la revista). Forma tríos con las cartas de igual número. Conocerás detalles sobre los países, sus banderas y escudos. Quien complete la mayor

cantidad de tríos será el ganador, también inventa otros juegos. Busca más datos en

Ecured y libros.

“Miraba ora al cielo, ora a la Tierra. Se discernían claramente sierras y lagos grandes. Incluso se

veían campos. La vista más hermosa fue el horizonte: una banda pintada por todos los colores del arco iris que separaba la Tierra del cielo negro bajo la luz de los rayos del Sol. Se veía el abultamiento, la redondez de la Tierra. Parecía que toda ella estuviera ceñida por una aureola color azul claro, que a través del turquesa, el azul y el morado pasara al negro”. Así vio nuestro planeta desde la nave Vostok-1, el primer ser humano en el espacio, Yuri Alexéyevich Gagarin, el 12 de abril de 1961.

Proveniente de una familia humilde, trabajó como obrero metalúrgico antes de entrar al servicio militar en la Academia de las Fuerzas Aéreas en Oremburgo. A finales de 1959 solicitó el ingreso al grupo de candidatos a cosmonautas, superó exitosamente las pruebas y a principios de marzo de 1960 inició los entrenamientos.

Los veinte pilotos seleccionados tuvieron que recorrer el largo camino de un año, a través de adiestramientos rigurosos en las cámaras de privación sensorial y barométrica, en las centrífugas y otros simuladores espaciales, saltos en paracaídas tras vuelos en un TU-104 convertido en un laboratorio volante donde se imitaba el estado de ingravidez. Por sus condiciones físicas, mentales, los conocimientos

adquiridos y su índole bondadosa, Yura, como le decían sus amigos, fue elegido para tripular el primer vuelo del hombre al cosmos.

La pequeña cápsula esférica, de poco más de dos metros de diámetro, sobre cuyos movimientos el astronauta apenas tenía control alguno, entró en órbita alrededor del planeta a una velocidad de 28 000 km por hora, durante casi hora y media, tiempo en el cual el vehículo llegó a dar dos vueltas a la Tierra. Culminó su misión con éxito, y aterrizó indemne en el lugar previsto y en territorio soviético.

Gagarin viajó a la mayor de las Antillas a poco más de tres meses de su gran hazaña para festejar junto a los cubanos el Día de la Rebeldía Nacional y la victoria de Playa Girón, hecho acaecido casi al unísono que su viaje estelar.

Al imponerle la Orden Playa Girón, el Comandante en Jefe, Fidel Castro Ruz, señaló: “Nada más justo que condecorar con la primera Orden Playa Girón al primer cosmonauta del mundo, al Comandante Yuri Gagarin, para que así vayan siempre unidos el recuerdo de esas hazañas que ocurrieron casi simultáneamente y el recuerdo de esas dos grandes victorias por la paz mundial”.

Por decisión de la Federación Aeronáutica Internacional, el 12 de abril es el Día Mundial de la Aviación y la Astronáutica.

Por Marcia Ilustración: Internet

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Por Isabel M. EchemendíaIlustraciones: Internet

Imagina por un segundo cómo sería la vida sin papel.

Seguramente te resultaría muy incómoda. Antes de la escritura, la humanidad transitó por diferentes soportes de comunicación. Hubo culturas ágrafas y otras que dibujaban los primeros trazos en paredes o piedras, pero el descubrimiento del papel vino para quedarse.

Los primeros fueron los chinos, quienes desde el año 105 n.e. ya fabricaban con corteza de morera este material. El uso del papel es infinito, como demuestra la existencia del origami. Esta técnica de origen asiático es el arte de hacer objetos mediante el plegado del papel sin el uso de tijeras o sustancias pegantes.

23Dedicado a los muchachos y muchachas de la Escuela de Formación Integral José Martí, de La Habana.

referimos al nivel de complejidad. Sin embargo, no es de asombrar que algunas de sus piezas le tomen al creador días enteros de trabajo. Ya sea como recurso pedagógico o como pasatiempo, esta actividad constituye un culto a la meditación y a la creatividad.

Aun cuando se pueda confeccionar todo tipo de figuras, el origami se concentra en aquellas formas correspondientes a la flora y la fauna, así como a seres provenientes de la mitología, símbolos de la naturaleza. Entre

las más populares se encuentran la grulla, la jirafa y el dragón.

Con el perfeccionamiento del papel, también se benefició esta práctica milenaria. En principio se usaban fibras vegetales, actualmente se emplean papeles resistentes y de colores.

El origami ha sido modernizado, incluyéndose en fundamentos matemáticos e informáticos. Desde Da Vinci hasta el escritor Lewis Carroll este arte nipón tuvo y tiene millones de fanáticos en el planeta. ¿Por casualidad eres uno de ellos?

En sus inicios tuvo un significado estrictamente religioso y ceremonial. Se le conocía como noshi y no eran más que ofrendas confeccionadas para determinadas celebraciones. Allí se ubicaron las formas básicas del origami.

Con el tiempo esta práctica se expandió por Europa. Los musulmanes la llevaron a España; estos a su vez al Nuevo Mundo, y la transmitieron de generación en generación.

Hay quienes lo consideran un arte menor, sobre todo si nos

La revista Pionero quiere formar un club de origami, pero no tenemos nombre aún. Si quieres sumarte envíanos tu propuesta: ¿Cómo quieres que se llame este club? Nuestra dirección postal es Prado 553, esquina a Teniente Rey, La Habana Vieja. También estamos en Facebook, déjanos tu mensajito. ¡Dale, ¿a qué esperas?!

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Sabrina González Pasterski es una de las mentes más

increíbles de la humanidad. De madre cubana y padre

norteamericano, esta joven de solo veinticuatro años

ha sido comparada con genios como Albert Einstein o

Stephen Hawking.A los nueve fabricó un avión y a los catorce consiguió

que volara. Nacida en Chicago y graduada con la nota

más alta jamás registrada en la historia del Instituto de

Tecnologías de Massachusetts (MIT), Sabrina destaca por

sus estudios vinculados a los agujeros negros, la relación

tiempo-espacio y la gravedad.

Obtendrás una jalea —con un exquisito gusto agridulce donde prevalecerá el sabor del pimiento— que podrás utilizar como postre acompañada de tostadas, y si te gusta este vegetal también te recomendamos usarlo como componente de una salsa agridulce en la que mezcles 1.5 taza de aceite y 0.5 taza de vinagre y una cucharada de esta jalea. Resulta ideal para añadirla al pollo, el pescado y unas hamburguesas.

Sopa crema de pimientosIngredientes:Ají verde (tres unidades e igual cantidad de ají

maduro), dos cebollas medianas, dos litros de caldo de pollo, una zanahoria mediana, una cucharada pequeña de mantequilla, una cucharada grande de harina, sal y pimienta al gusto.

¿Cómo prepararla?Lava y corta los pimientos y la zanahoria en

pequeños pedacitos. En una cacerola pon a derretir la mantequilla, procurando que no se queme, agrega la cebolla y ve revolviéndola para que no se dore mucho.

Añade la zanahoria y ponla a cocer en un litro del caldo. Cuando esté blanda incorpora los pimientos, diluye la harina en una taza de caldo y adiciónala a la preparación anterior. Puntéala con sal y pimienta y déjala hervir hasta obtener una crema. Cuando se refresque bátela para que te quede bien diluida.

Acompáñala con tostadas, galletas o pan si así lo deseas y con un delicioso jugo de frutas, o ¿por qué no?, con agua de coco tan abundante en nuestro país

Texto y fotos: Chef Zeida Chapman

¿Quién dijo que el pimiento o ají (Capsicum annuum) solo sirve para hacer el sofrito o para

comerlo asado? Si lo dudas, acá te brindamos dos recetas. Estamos convencidos de que te gustarán tanto que querrás hacerlas en más de una ocasión. Sorprende a todos en casa.

Jalea de pimientosIngredientes:Ají verde sin semillas: 90 gramos (6 unidades)Vinagre blanco: 100 mililitrosJugo de naranja: 120 gramosAzúcar blanca: 3 tazasSal a gusto.¿Cómo prepararla?Lava bien el ají, quítale todas las semillas y ponlo

a cocinar con el vinagre y el jugo de naranja. Cuando esté blando, retíralo del fuego y déjalo refrescar. Transcurrido un rato, agrégale el azúcar y revuelve hasta obtener una mezcla homogénea. Ponla al fuego y cuando espese, añádele una pizca de sal para estabilizar el sabor.

Como dato curioso te cuento que ella no tiene

smartphone ni atiende las redes sociales. Sus

descubrimientos e investigaciones los publica en un sitio web

personal llamado physicsgirl.com. Actualmente realiza su

doctorado en la universidad de Harvard.

La revista norteamericana Forbes ha incluido a Sabrina

González Pasterski en la lista de los treinta mejores talentos

menores de treinta años a nivel mundial.

Por Isamila

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Desde tiempos remotos el ser humano ha tenido animales que le acompañan en el hogar. Muchos han sido domesticados por él y se han convertido en mascotas como es el caso de los gatos.

Hoy te propongo unos originales cojines con forma gatuna. Son muy fáciles de confeccionar porque solo trabajaremos con la silueta de la espalda felina, así que no hay que romperse la cabeza para hacerle hocico ni bigotes.

¿Qué necesitamos? Tela de color y textura adecuados, tijeras, hilo, aguja, relleno —guata o algodón—, lazo o cinta ancha y los elementos decorativos que tengas a mano.

Marca en la tela dos piezas para el cuerpo y la cola del gato de aproximadamente 25 cm de alto. Recórtalas. Cose la cola y rellénala. Luego coloca la cola entre las

dos telas del cuerpo, según corresponda. Une las dos partes del cuerpo, con la cola incorporada, y cóselo todo. Recuerda dejar una pequeña abertura por abajo para poder virar la pieza y rellenarla. Al terminar de rellenar cose la abertura y ya estará listo tu cojín.

Ahora pasa a la parte más divertida y creativa: la decoración. Toma la cinta ancha y anúdala al cuello de tu gato haciendo un gran lazo. Coloca en el cuerpo flores, corazones, o cualquier otro elemento de tu preferencia. Siempre ten en cuenta la combinación de colores y texturas para lograr un bonito acabado.

Texto y fotos: Isabel Patricia

Una propuesta: cuando hagas el cojín envíanos una foto. Las más interesantes y originales las publicaremos en nuestra revista digital.

Así que… ¡manos a la obra!

En el antiguo Egipto —hace 4 000 años— eran sagrados y los consideraban como manifestaciones de la diosa lunar Bastet, la cual tenía apariencia felina. En su templo se criaban y eran cuidados con todo esmero, tanto así que hasta los momificaban al morir.

Los gatos pertenecen a la familia de los felinos, parientes cercanos de tigres y leones. Se dice que todos los gatos domésticos, sea cual sea su raza, son miembros de una misma subespecie, Felis silvestris catus.

Al marcar cada pieza en la tela debes tener en cuenta que debes invertir el molde.

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Del autorRubén Rodríguez González (Holguín 1969). Narrador y periodista. Editor del periódico ¡Ahora! y la

revista cultural Ámbito. Ha obtenido varios premios, entre ellos el Abril, Oriente, La Edad de Oro, La Rosa Blanca, Hermanos Loynaz, de la Crítica Literaria y La Gaceta. Ha publicado los libros de cuentos para niños y jóvenes Peligrosos prados verdes con vaquitas blanquinegras, El maravilloso viaje del mundo alrededor de Leidi Jámilton (ambos de Ed. Gente Nueva) y la novela Mimundo (Ed. Oriente).

Hace algunos años que visito Garabulla

donde viven Ernesto, Maritza y Érika.

Conozco de cerca los hechos que llevaron

al descubrimiento de la impostora Panchita

Catá, alias Paca Chacón, y de cómo mami

Maritza y Ernesto, el escritor, formaron una

familia junto a Érika.

Por Marcia Rodríguez

Esta vez, la Casa Editora Abril es quien nos lleva de vuelta a Garabulla a través del Premio Abril 2007, Rebeca Remedios y los niños más insoportables del mundo, de Rubén Rodríguez González, donde encontraremos a viejos amigos como las abuelas Irene, Delia y el abuelo Tomás, junto a los nuevos personajes: los mellizos Nita y Nito que volverán de cabeza el pacífico entorno familiar.Para aquellos que han paseado por las páginas de El garrancho de Garabulla y Paca Chacón y la educación moderna, esta entrega les devuelve a una historia donde priman el humor y el amor familiar, bien sazonada con algunas tradiciones campesinas y el aroma inconfundible de una sabrosa mermelada de guayabas con queso. Por supuesto, tampoco falta la mirada aguda a los conflictos domésticos:“A Érika no la dejaban cargar a los niños porque se le podían caer, ponerse bizca, porque los asustaba, hacerles cosquillas, porque les daba hipo, ni prestarles sus muñecas, porque los hacía estornudar.

Cuando la escuchaban entrar le advertían: ‘No hagas ruido, que los mellizos están dormidos. Te quitas el uniforme, lo cuelgas y te estás tranquila haciendo las tareas’. Érika se preguntaba cuántas tareas creían sus parientes que le encargaba la maestra”.¿Te gustó?, entonces te invitamos a que no pierdas la oportunidad de acercarte a la obra de Rubén Rodríguez y su fantástico universo de Garabulla. Te aseguro que una vez que lo visites, siempre querrás volver.

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El excesivo empleo de las mayúsculas constituye hoy el más grave y reiterado error ortográfico

en nuestra población y, por supuesto, entre los estudiantes de los diversos niveles de enseñanza. Veamos algunas particularidades al respecto:

Los sustantivos que designan títulos nobiliarios, dignidades y cargos o empleos de cualquier rango ya sean civiles, militares, religiosos, públicos o privados deben escribirse con minúscula inicial por su condición de nombres comunes, tanto si se trata de usos genéricos: El presidente de la república…; como si se trata de menciones referidas a una persona concreta: El papa visitará… en su próximo viaje. Por supuesto, constituyen una excepción frases nominativas como Comandante en Jefe, Titán de Bronce, Morenas del Caribe…

Se escriben con inicial mayúscula los apodos o sobrenombres; pero no así el artículo que les antecede en muchas ocasiones: Ignacio Agramonte, el Mayor; Ernesto Guevara, el Che; Pedro, el Chino. Y lo mismo ocurre con los títulos abreviados de determinadas obras artísticas: el Quijote, la Quinta sinfonía.

Aunque los nombres genéricos geográficos —valle, río, sierra…— se escriben con inicial minúscula, hay ciertos usos cuyo empleo está restringido a la comunidad de hablantes para los que la referencia es inequívoca, como ocurre, por ejemplo, con el Canal (de Panamá) entre los panameños, el Golfo (de México) entre los mexicanos, el Estrecho (de Gibraltar) entre los españoles o la Isla (de Cuba) para los cubanos —a pesar de que sabemos que es un archipiélago—. Sin embargo, fuera de esa comunidad lingüística particular, constituye un error que

escribamos esos nombres genéricos con mayúscula. Así, para nosotros, canal de Panamá, golfo de México, península ibérica y otros. Este recurso se denomina antonomasia.

De igual forma, todas las palabras significativas de los nombres de los establecimientos se escriben con inicial mayúscula; pero no así el sustantivo genérico que les acompaña: bar Sloppy Joe’s, cine Santa Catalina, teatro Martí, hotel Habana Libre, café El Louvre.

Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de las disciplinas científicas y las diversas ramas del conocimiento deben escribirse, en general, con minúscula, tanto en su sentido propio como en los derivados: La física nuclear ha experimentado grandes avances; Amo la historia de Cuba. Sin embargo, se escribirán con mayúscula inicial en contextos académicos o curriculares, cuando designen estudios o materias regladas: Desaprobó Matemática; Matriculó Medicina.

De igual modo, se escriben con mayúscula los nombres de premios y condecoraciones —Premio Nacional de Historia, Oscar—; aunque si se refiere al objeto que lo representa (oscar: estatuilla) o la persona premiada (Sergio Guerra Vilaboy, premio nacional de ciencias sociales) se emplea inicial minúscula.

Terminamos por hoy, aunque mucho queda aún por decir con respecto a la utilización de mayúsculas y minúsculas.

Por María Luisa García Moreno Ilustración: Saroal

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Inquieto, tranquilo, encrespado, liso como un plato es el mar azul, profundo,

siempre enigmático, que ha servido de inspiración a no pocos artistas quienes

lo inmortalizaron en sus obras. La moda, como manifestación cultural,

también sucumbió a su embrujo.A mediados del siglo XIX hicieron su irrupción los

trajes marineros, innovación en el vestuario infantil

hasta entonces circunscrito a copiar la incómoda ropa de

los adultos.¿Cómo eran? Tenían camisas

o chaquetas amplias y pantalones acampanados, realizados en tejidos

suaves (algodón, dril o sarga) en blanco y el azul marino, también llamado azul

Por Lucía Sanz AraujoIlustraciones: Gladys Gómez

En “Bebé y el señor Don Pomposo”, Martí se refiere al vestuario del protagonista:“A Bebé lo visten como al duquesito Fauntle-

roy, el que no tenía vergüenza de que lo vieran conversando en la calle con los niños pobres. Le ponen pantaloncitos cortos ceñidos a la rodilla, y

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blusa con cuello de marinero, de dril blanco como los pantalones, y medias de seda colorada, y za-patos bajos”. Como ves, existe una mezcla de esti-los en la indumentaria; la novedad del momento: la camisa marinera, con las tradicionales calzas y medias de seda.

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Niños con trajecitos marineros.

¿Año?: 1890.

Prusia. Un elemento los distinguía: el cuello de dos grandes paños cosidos entre sí y cortados en un cuadro que caía por la espalda, y se estrechaba por delante hasta convertirse en una punta anudada.

Quizás contribuyera a su popularidad el retrato del Príncipe Eduardo, entonces Príncipe de Gales, y luego rey Eduardo VII, que posó en 1846 con su flamante uniforme blanco y una gorra para el famoso pintor y litógrafo alemán Franz Xaver Winterhalter (1805–1873).

Tanto gustó esa moda que años después las niñas la incorporaron a su ropero, sustituyendo el pantalón por una falda tableada o plisada. En los años veinte y treinta del pasado siglo volvieron a cobrar fuerza, siendo casi insustituibles en el vestuario deportivo e informal de niños y adultos.

Hoy, a los colores tradicionales se han sumado otros, se colocan incrustaciones, bordados de anclas, barcos, estrellas de mar… En fin, siempre se renuevan y no pasan de moda estos marineros… en tierra.

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1- Panel solar. 2- TV con pantalla plana. 3- Tablet. 4- Poste eléctrico. 5- Salvavidas. 6- Tenis. 7- Vara de pescar. 8- Audífono. 9- Moto. 10- Papalote. 11- Pelota de playa. 12- Gafas o protector de agua.

Solución

Existen numerosas incorrecciones en la siguiente imagen. ¡Descúbrelas!

Ella: 1- Blusa por fuera, apretada y desabotonada./ 2- La saya corta./ 3- Bolso de vestir./ 4- Aretes/ 5- Pulsos/ 6- Uñas demasiado largas/ 7- Labios pintados./ 8- Gafas./9- Pelo de dos tonos.Él: 1- Pantalón apretado, entubado y arremangado./ 2- Sin medias./ 3- Gorra./ 4- La libreta en el bolsillo trasero./ 5- Pulsos./ 6- Audífonos./ 7- Pelado y peinado incorrecto./ 8- Camisa por fuera.

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A cargo de Carlos Castro Ilustraciones: Jesús y Saroal

31Prado 553 esq. a Teniente Rey,

La Habana Vieja, CP 10 200internet: http://www.pionero.cu

email: pionero@editoraabril.co.cu( )Revista mensual para pioneros de secundaria básica. Edición No. 224, abril de 2018 Precio: $1.00 Directora: Lucía Sanz Araujo Jefa de Redacción: Marcia Rodríguez Director Artístico: F. Blanco Redactoras: Katina Herrera, Isabel Echemendía Diseñadora: Otane González Ilustradores: Jesús Rodríguez, Héctor Saroal González Fotógrafo: Ismael Almeida Correctora: Edeyvis Cuevas Web master: Raimara García Secretaria: Oyone Jiménez Transportación: Jorge Pacheco Teléfonos: 78665480/78624317 Consejo Asesor: Jorge Oliver, Olga M. Pérez, Manolo Pérez Imprenta: Federico Engels

CONCURSO

Pionero te invita a participar en el primer concurso de selfi para adolescentes “#selfi por la amistad”. Si estás interesado(a) debes mandar tu foto, acompañada por una frase o título donde muestres, con creatividad, lo que significa para ti la amistad.Más información en: www.pionero.cu Facebook: Revista Pionero

BASES DEL CONCURSO

1. TEMÁTICA:La amistad a través de una

selfi. Podrás presentar:

- Una selfi individual.- Una en grupo y/o en lugares

entrañables.El objetivo del concurso es incentivar la

creatividad, participación y originalidad de los adolescentes a través de la fotografía.

2. PARTICIPANTES:El concurso está abierto para todos los

adolescentes. El plazo de admisión cierra el 20 de diciembre de 2018.

3. OBRA:Los requisitos de entrega serán fotografías

digitales en formato jpg, tomadas a partir de cualquier soporte o dispositivo móvil, siempre y cuando tengan que ver con la temática.

Debes enviarlas a nuestro correo: con asunto “Concurso selfi”. Recuerda colocar el título e incluir en el correo tus datos personales:

Nombre y apellidos/ Edad/ Grado escolar/ Dirección particular/ Email/ Teléfono/ Escuela/ Lugar de residencia/ País/ Código Postal

4. JURADO:El jurado estará compuesto por el equipo de

diseño y fotografía de nuestra publicación.

Dibuja un nuevo amigo(a) para añadirlo(la) al grupo de “Escolares” y redacta una descripción de sus características psicológicas. Puede ser negativo o positivo, pero debe apegarse a la línea de Jesús, el creador de la historieta.

El plazo de admisión vence en enero de 2019 y los resultados se darán a conocer en el número de abril de ese mismo año, como homenaje al aniversario 58 de la Organización de Pioneros José Martí.

Envía tus trabajos a: Revista Pionero, Prado No. 553, esquina a Teniente Rey, La Habana Vieja. CP 10 200. Escribe tus datos personales: nombre y dos apellidos, dirección, grado, escuela y provincia.

El dibujo ganador pasará a formar parte intermitente del grupo de “Escolares”. Te deseamos buena suerte.

Concurso... ¡Crea tu personaje!

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“La verdadera amistad es como la fosforescencia, resplandece mejor cuando todo se ha oscurecido”.

Rabindranath Tagore

Si eres de los o las que les gusta escribir cuentos no te pierdas la oportunidad de crear un guion que se ajuste a los cuadros de la historieta de este Adolescentes. cu. Para ello solo debes escribirnos a través de nuestro correo postal. Recuerda especificar nombre, grado, escuela, municipio y provincia. Estaremos recepcionando las cartas hasta el mes de marzo del 2019. Los mejores guiones serán publicados.

Nuevo concurso: