Panorama des ressources documentaires pour les

doctorants

Ecole doctorale – SHES10/01/2012

Frédéric Duton / Gilles Russeil

Module recherche documentaire

1/ Panorama des ressources documentaires à disposition des doctorants en SHES : le  portail documentaire du SCD et ses bases de données et revues en ligne, les ressources en libre-accès.

2/ Connaître et utiliser les ressources électroniques disciplinaires ( bases de données et revues en ligne )

3/ Construire un outil de veille informationnelle : les outils du web 2.0 ( agrégateurs de flux RSS, signets partagés, Folksonomie, …)

4/ Zotero, un outil de gestion de références bliographiques

5/ Le dépôt et la diffusion d’une thèse : le circuit, les notions de droit d’auteur à connaître,…

 

Panorama des ressources documentaires pour les doctorants

I. Le SCD : les ressources et les services mis à votre disposition

II. Les ressources documentaires accessibles via Internet

Le SCD : un réseau de bibliothèques universitaires

Un réseau d’une vingtaine de bibliothèques sur Poitiers ( 15 : Campus, Centre-Ville, Futuroscope), Angoulême (3),Niort (2), Châtellerault

Les bibliothèques couvrant les domaines SHES : BU DL, Fonds ancien, BU SHAMA (Centre ville + Magasin BU Sciences), Bib MSHS, Centre Doctorat UFR Droit, Centre de documentation UFR Sciences Eco…

Le SCD : une « bibliothèque dématérialisée » en pleine expansion

Évolution des dépenses consacrées à la documentation électronique (budget SCD) :

o 2005 : 151 382 €o 2006 : 177 716 €o 2007 : 266 466 €o 2008 : 470 323 €o 2009 : 513 237 €o 2010 : 645 212 €

Explorer et exploiter nos collections : le catalogue

Catalogue informatisé commun Quelques exceptions :

Une partie des collections Fonds ancienQuelques bibliothèques de l’UP (SP2MI, …)

Recense les collections sur support matériel (pas les ressources électroniques sauf ebooks)

Explorer et exploiter nos collections : le catalogue

 1 / Le gouvernement de soi et des autres. II, Le courage de la vérité : cours au Collège de France (1983-1984) / Michel Foucault ; Paris : Gallimard : Le Seuil, DL 2009.

2 / Transmission des savoirs disciplinaires dans l'enseignement universitaire : Une comparaison histoire/sociologie de Régine Boyer et et Charles Coridian in Sociétés contemporaines, 2002/4 (no 48) - page 41 à 61

Les autres catalogues

nationaux :SUDOC : www.sudoc.abes.fr/

CCFR : http://www.ccfr.bnf.fr/

Internationaux :WorldCat : http://www.worldcat.org/

Les services du SCD le PEB

Prêt Entre Bibliothèques (PEB) Obtenir un document localisé dans une autre BU en

France ou à l ’étranger ou dans certaines bibliothèques de lecture publique

Prêt de l ’original pour les ouvrages / reproduction pour les articles

Les services du SCD: le PEB

4 services de PEB: BU droit-lettres, BU sciences, BU médecine, BU SHAMA

Coordonnées et tarifs sur http://scd.univ-poitiers.fr

Les autres services du SCD

Navette Aide à la recherche documentaire et renseignement :

sur place et à distance (www.ubib.fr) Suggestions, réservations… Photocopies et impressions Espace de travail : wifi, prises électriques, prêt de

câbles réseau...

Le SCD dans le circuit des thèses

Mission de dépôt légal (papier ou électronique) des thèses soutenues (arrêté du 07/08/2006)

Poitiers:– Dépôt légal papier jusqu’au 01/06/2012 (date de soutenance)– A partir de cette date, Dépôt légal électronique

Le SCD dans le circuit des thèses

Triple mission:– signalement– communication– conservation

Le dépôt papier

2 exemplaires papier (dépôt via scolarités) Signalement: SUDOC et catalogue local Gestion des conditions de consultation et de conservation:

– consultation sur place uniquement– microfichage (si autorisation de reproduction)– conservation (notamment application des clauses de

confidentialité)

Le dépôt électronique

Cédérom (reçu via les scolarités) Vérification des autorisations accordées par le

doctorant et par le jury Signalement Mise en ligne (http://theses.edel.univ-poitiers.fr/) Avantages de la mise en ligne

Circuit modifié à partir du 1er juin 2012 !

Panorama des ressources accessibles via Internet

enquête auprès des doctorants de Bretagne : Utilisation très partielle des ressources en ligne : « surutilisation » de certaines ( Google,..) / sous-utilisation d’autres Méconnaissance des outils de recherche et des ressources disponibles sur Internet : « quels outils utiliser en fonction des types de ressources dont j’ai besoin  ? »

Les ressources en SHS accessibles via Internet

Typologie des ressources :Les portails et répertoires thématiquesLes bases de signetsLes moteurs de rechercheLes bases de données : BDD commerciales ( Ressources SCD) / bases de

données gratuites (accessibles via des répertoires)Les revues en ligne : accessibles via portails fédérateurs Revues.org, DOAJ,

Persee, revues académiques de grands éditeurs commerciauxLes archives ouvertes : HAL, répertoires d’archives ouvertes, moteurs de

recherche spécialisésLes bibliothèques numériques et ressources textuelles Les ressources du web 2.0

Les portails et répertoires thématiques

Portail = site offrant un accès unifié à un ensemble de ressources et de services Web

Répertoire = site proposant une sélection de sites autour d’un thème donné

Intérêt : sélection de sites en fonction de leur contenu par des

« spécialistes » outils permettant de se repérer dans l’abondance

Internet

Les portails et répertoires thématiques : quelques exemples

Sociologie : Liens Socio : http://www.liens-socio.org

Histoire Médiévale : Ménestrel http://www.menestrel.fr/

Géographie : Resources for geographers :http://www.colorado.edu/geography/virtdept/resources/contents.htm

Psychologie : Ascodocpsy : http://www.ascodocpsy.org/

Les portails et répertoires thématiques : quelques exemples

Et aussiPortail Ecole ouverte / ENS LSH Lyon : http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/ Portail du réseau des MSH : http://www.msh-reseau.fr/The Linguist List : http://www.sfs.nphil.uni-tuebingen.de/linguist/ Tematice. Portail de la recherche sur les TICE pour l’Education et la Formation :

http://www.tematice.fr/ ICARISH, initiation critique aux ressources internet en sciences humaines :

http://www.fl.ulaval.ca/icarish/ BUBL Link Catalogue of Internet Resources : http://bubl.ac.uk/ Intute ( plus à jour depuis juillet 2011)http://www.intute.ac.uk/socialsciences/http://www.intute.ac.uk/humanities/

Les signets de bibliothèques

Les signets de la BNF:

http://signets.bnf.fr/

Les Signets des Universités (CERIMES)

http://www.signets-universites.fr/

Les moteurs de recherche

Logiciels permettant de retrouver des ressources documentaires

Recherche automatisée via robots (bots, spiders, crawlers)

Explorent les sites, les indexent et restituent les résultats en fonction de critères variables selon les moteurs: pertinence, popularité...

Essai de typologie des moteurs de recherche

Moteurs généralistes: Google, Yahoo, Exalead, Bing...– collecte et indexation de tous types de ressources

Moteurs spécialisés:– souvent modules spécialisés inclus dans moteurs

généralistes– infinité de types de spécialisation (en plein

développement)

Les moteurs de recherche généralistes

Les plus utilisés: simples, pratiques, rapides… Mais souvent

– beaucoup (trop) de résultats– beaucoup de liens commerciaux– algorithmes de recherche peu clairs– insuffisants pour une recherche pointue

Les moteurs de recherche généralistes

Google n ’est pas le seul Fonctionnalités souvent sous-utilisées (ex recherche

avancée de Google) Comparateur de moteurs: Best Search Tool Chart

Les moteurs de recherche spécialisés

Selon les ressources Internet– blogs: Technorati– forums: Board Reader– wikis: Qwika– tweets: Topsy

Les moteurs de recherche spécialisés

Selon la nature du contenu:– scientifiques: Google Scholar, Scirus, OAIster…– actualité: Wikio, Google News…– personnes: 123people...

Les moteurs de recherche spécialisés

Selon la nature du média:– images– sons– videos

Un exemple de moteur de recherche scientifique: Google Scholar

Google Scholar– spécialisé en littérature académique et universitaire– articles de revues scientifiques, thèses, archives ouvertes…– aussi base bibliométrique

Un exemple de moteur de recherche scientifique: Google Scholar

Principales fonctionnalités– choix de la langue de l ’interface et des ressources

recherchées– gestionnaire de bibliographies– langage d ’interrogation propre à Google– Cité…– Accès aux différentes versions d ’un article– Affiner et élargir sa recherche aux articles connexes

Un moteur de recherche pour les SHS : Isidore

Plateforme de recherche donnant accès à des ressources numériques en libre accès

Spécialisé SHS Réalisation du TGE Adonis Début janvier 2012 : 1255 sources, près de 1400000 ressources

http://www.rechercheisidore.fr/

L’accès ouvert à l ’information scientifique

Mouvement né au début des années 1990 Développement important depuis début XXIe siècle Remise en cause du modèle traditionnel de l ’édition

scientifique basé sur le peer review

L ’accès ouvert à l ’information scientifique

Deux grands principes:– accessibilité aux résultats de la recherche scientifique (et en

corollaire, gratuité)– pérennité de l ’archivage

L’accès ouvert à l ’information scientifique

Profiter des nouvelles potentialités de diffusion offertes par Internet

Réagir aux politiques commerciales et éditoriales des grands éditeurs scientifiques

Proposer de nouvelles logiques d ’accès et de diffusion du savoir scientifique

Adapter les droits de propriété intellectuelle à l ’univers numérique

L ’accès ouvert à l ’information scientifique

Deux modèles complémentaires– publication dans des revues à comité de lecture

immédiatement et gratuitement accessibles– auto-archivage par les auteurs de leurs publications (pre-prints

ou post-prints)

L ’accès ouvert à l ’information scientifique

L ’apparition de nouveaux modèles économiques et juridiques

Un protocole d ’interopérabilité facilitant l ’échange de données et l ’interrogation des archives ouvertes: OAI-PMH (OAI Protocol for Metadata Harvesting)

Un engagement croissant des institutions publiques (ex. INSERM, NIH aux USA…)

L ’accès ouvert à l ’information scientifique

Les freins:– méconnaissance des acteurs et des décideurs– engagement des chercheurs– questions d ’évaluation

Politique des éditeurs (http://www.sherpa.ac.uk/romeo/)

L ’accès ouvert à l ’information scientifique

Pour en savoir plus:– tutoriel de JP Lardy sur le site de l ’URFIST de

Lyon: « L ’accès ouvert à l ’information scientifique et technique »

Les archives ouvertes

Archives ouvertes = réservoir de données issues de la recherche scientifique et de l ’enseignement dont l ’accès se veut libre et gratuit

Archivage pérenne Nature des documents: pre-prints, post-prints, thèses,

documents numérisés, données de la recherche (protocoles, etc.)...

Les archives ouvertes

Dépôt par les auteurs ou personnes habilitées S ’assurer que le document n ’est pas soumis à

confidentialité (brevet…) Si le document a été publié dans une revue, s ’assurer

que le contrat avec l ’éditeur permet un archivage sur une archive ouverte (cf. SherpaRomeo)

Les archives ouvertes

Exemple de HAL: http://hal.archives-ouvertes.fr– archive ouverte du Centre pour la communication

scientifique directe (CCSD) du CNRS– plate-forme commune d ’archives ouvertes choisie

par les universités et établissements de recherche français

– propose des entrées spécifiques comme HAL-SHS

Les archives ouvertes

Répertoires:– Registry of Open Access Repositories http://roar.eprints.org/– Open DOAR: www.opendoar.org

Moteurs spécialisés

– Oaister http://www.oclc.org/oaister/– Base http://www.basesearch.net

Les thèses en ligne

TEL = partie de HAL http://tel.archives-ouvertes.fr Sites institutionnels propres aux établissements

comme Upthèses NDLTD www.ndltd.org DART Europe = portail des thèses européen www.dart-

europe.eu A noter: DUMAS = mémoires en ligne

http://dumas.ccsd.cnrs.fr

Theses.fr : le portail des thèses françaises

Moteur de recherche des thèses de doctorat françaises Donner accès à :

– thèses en cours de préparation– thèses de doctorat soutenues– personnes et institutions en lien avec ces

Les bibliothèques numériques

Idée de corpus organisé de documents numérisés Quelques exemples:

– BVPS (bibliothèque virtuelle des premiers socialismes)– Gallica: www.gallica.bnf.fr – Bibliothèque virtuelle humaniste de Tours

Les bibliothèques numériques

Outils de recensement:– NUMES = inventaire des corpus numérisés et des projets de

numérisation des établissements d ’enseignement supérieur http://www.numes.fr

– Patrimoine numérique = catalogue collectif des collections numérisées http://www.numerique.culture.fr

– Article « bibliothèques numériques » sur Bibliopedia

« l’Offre de l’UP » : Les ressources électroniques du SCD

Typologie des ressources électroniques en SHES accessibles via le portail SCD ( payante ou gratuite) :

Bases de données bibliographiques Revues en ligne Banques de données d’actualités Bases de données encyclopédiques, les corpus de

textes

« l’Offre de l’UP » : Les ressources électroniques du SCD

Les bases de données bibliographiques en SHES :

FrancisEricPsycInfoInternational Medieval Bibliography...

« l’Offre de l’UP » : Les ressources électroniques du SCD

les bouquets de revues en ligne :Un outil pour se repérer parmi l’abondance ( + de 15 000 titres ) : « A to Z » les « bouquets commerciaux  » donnant accès à des revues académiques : ScienceDirect, Cairn, Jstor, ... les revues « gratuites » : Revues.org , DOAJ , Persee, ...

« l’Offre de l’UP » : Les ressources électroniques du SCD

Les banques de données d’actualités : Interroger les archives de milliers de journaux d’actualités ( Le Monde, The Times,...) et des agences de presse accéder aux articles parus le jour même

FACTIVA

« l’Offre de l’UP » : Les ressources électroniques du SCD

Les bases encyclopédiques :Encyclopaedia Universalis

Les corpus de texte :ex : Library of Latin Texts

et les outils du web 2.0 ?

Blogs ( Cf. Hypothèses) Flux rss Signets partagés Wikipedia ...