PAMOKŲ PASKIRSTYMAS 11 KLASĖMS · Web viewPsichologija KLASĖ 11 kl. MOKSLO METAI 2009 – 2011 m.m. VALANDŲ SKAIČIUS 1 savaitinė valanda TIKSLAI TRUMPAS PROGRAMOS TURINYS UGDOMI

TURINYSBranduolio dalykų aprašai...............................................................................................................................................................................................1

Menai, technologijos...................................................................................................................................................................................................1MENŲ PROGRAMA--FOTOGRAFIJA.................................................................................................................................................................1Technologijos ( turizmas ir mityba)........................................................................................................................................................................2Technologijos (statybos ir medžio apdirbimo ).......................................................................................................................................................4

Kūno kultūra................................................................................................................................................................................................................5Sporto šaka. Krepšinis.............................................................................................................................................................................................5Sporto šaka. Tinklinis..............................................................................................................................................................................................6Sporto šaka. Aerobika.............................................................................................................................................................................................7

Pasirenkamieji dalykai....................................................................................................................................................................................................8Informacinės technologijos (B kursas)........................................................................................................................................................................8Informacinės technologijos (A kursas)........................................................................................................................................................................9Techninė braižyba.....................................................................................................................................................................................................10Ekonomika.................................................................................................................................................................................................................11Etika. Estetika ir filosofija.........................................................................................................................................................................................12Programavimas..........................................................................................................................................................................................................13Automobilizmas........................................................................................................................................................................................................14Teisės pagrindai.........................................................................................................................................................................................................15

Pasirenkamųjų dalykų moduliai....................................................................................................................................................................................16Samprotaujamojo teksto kūrimas..............................................................................................................................................................................16Anglų kalba, turintiems spragų GRAMMAR SOLUTIONS....................................................................................................................................17Vokiečių kalbos modulis gabiems.............................................................................................................................................................................18Darbas su istorijos šaltiniais......................................................................................................................................................................................19Matematikos uždavinių sprendimas (turintiems spragų)...........................................................................................................................................20Jaunųjų matematikų mokykla....................................................................................................................................................................................21

Branduolio dalykų aprašaiMenai, technologijos

FotografijaKLASĖ 11 \ 12 KLASĖMOKSLO METAI 2009\2011 mm.VALANDŲ SKAIČIUS 2 valandos per savaitę

TIKSLAI TRUMPAS PROGRAMOS TURINYS UGDOMI GEBĖJIMAI IR KOMPETENCIJOS

KAIP BUS PRITAIKYTOS ŽINIOS PRAKTINĖJE

VEIKLOJE( KUO BUS NAUDINGA

MOKINIAMS )1.Įgytus specifinius ir bendruosius gebėjimus panaudoti kitose mokymosi ir gyvenimo srityse.2. Puoselėjant kūrybinį mąstymą ir individualumą, plėtoti meninės raiškos priemonių pažinimą bei gebėjimą jomis komunikuoti, aktyvinti vaizduotę ir pastabumą, analizuoti ir vertinti fotografijos pritaikomumą įvairiose gyvenimo srityse, skatinant kūrybingumą ir profesijos paieškas.

■ Kūryba ir informacinių techninių priemonių įvaldymas, techninių ir meninės raiškos priemonių pažinimas.■ Fotografijos supratimas ir vertinimas (menotyra)/■ Kūrybos sklaida socialinėje kultūrinėje aplinkoje (fotonuotraukų ir meninių idėjų pritaikymas kasdieninėje praktinėje veikloje: šeimos, klasės, mokyklos gyvenimo įvykiams fiksuoti).

1.Atrasti ir iškelti kūrybinę idėją.2. Įsivaizduoti ir numatyti kūrybinės idėjos įgyvendinimą.3. Įgyvendinti idėją panaudojant tinkamas priemones, medžiagas, būdus, kompiuterines programas ir procesus.4. Apibūdinti ir analizuoti meninę kūrybą estetiniu, kultūriniu ir socialiniu aspektu.5. Pritaikyti kūrybinius meninius bei technologinių įrankių valdymo gebėjimus ir žinias; Skleisti savo kūrybą.

Pasirinkę mokytis fotografijos dalyką, mokiniai įgys fotografavimo pagrindus, todėl galės praktiškai pritaikyti fotografuodami savo šeimos, klasės ar kitus aktualius įvykius.Rengti meniškai įtaigius savo darbų pristatymus, perteikti mus supančio pasaulio grožį ir įvairovę, įgys praktinių fotografavimo ir nuotraukų darymo žinių, taip pat fotografiją galės pritaikyti įvairiose savo darbo ir veiklos srityse: puošdami interjerą, reklamuodami savo įmonę ruošdami reklaminius bukletus, apipavidalindami vizualinę informaciją.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ N.Kapačinskienė

2

Technologijos ( turizmas ir mityba)KLASĖ 11- 12 _MOKSLO METAI 2009-2011 _VALANDŲ SKAIČIUS 2 savaitinės val. per 2 metus _


KAIP BUS PRITAIKYTOS ŽINIOS PRAKTINĖJE

VEIKLOJE( KUO BUS NAUDINGA

MOKINIAMS )

Sudaryti mokiniams galimybes puoselėti tautos tradicijas, nustatyti problemas, susijusias su turizmo ir turistų mitybos organizavimu, suvokti turizmo ir su juo susijusių paslaugų teikimo Lietuvoje galimybes, ugdyti pagarbą kitų tautų papročiams ir tradicijoms, gebėjimą racionaliai vertinti turistinius šalių išteklius.

Mokiniai sužinos apie keliones, jų organizavimą, susipažins su viešbučių teikiamomis paslaugomis, plačiau susipažins su mitybos pagrindais, įvairių pasaulio kultūrų mitybos tradicijomis ir ypatumais, išmoks gaminti kai kuriuos nacionalinius savo ir kitų šalių patiekalus.

Įgis gebėjimą projektuoti, rinkti informaciją ir ją panaudoti sistemų konstravimo, medžiagų pažinimo srityse, susipažins su informacinių technologijų taikymo galimybėmis.

Pasirinkęs šią programą mokinys įgis žinių, kurie turės praktinės naudos renkantis profesiją, dirbant ar kuriant savo verslą.Išmoks sudaryti kelionės maršrutus ir juos atrinkti pagal savo poreikius, išmoks sudaryti valgiaraštį, gaminti ir patiekti patiekalus, apskaičiuoti kalorijas atsižvelgdamas į įvairius poreikius ir galimybes.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Žydrūnė Matukaitienė

3

Technologijos (statybos ir medžio apdirbimo )KLASĖ 11-12 kl.MOKSLO METAI 2009-2011VALANDŲ SKAIČIUS 2 savaitinės val. 2metus


KAIP BUS PRITAIKYTOS ŽINIOS

PRAKTINĖJE VEIKLOJE( KUO BUS NAUDINGA

MOKINIAMS )

Puoselėti vertybines nuostatas, tautostradicijas, plėtoti bendruosius gebėjimus.Išmokti naudotis technika, kurti gaminius, praktiškai įgyvendinti technologinius projektus.

Meninis medienos tekinimas.Meninis medienos pjaustinėjimas.Medienos gaminių projektavimas ir gaminimas.Pastatų,pavėsinių apdaila,tekintais ir pjaustinėtaiselementais.

Pasirinkęs programą mokinysišmoks susikurti ir pasigaminti norimus medienos gaminius

Programą siūloma rinktis tiemsmokiniams kurie jaučia,kad mokykloje jiems geriau sekasi mokytis praktinio ugdymo dalykus ,dailę, technologijas.

Augustinas ŽemaitaitisPROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ

4

Kūno kultūra

Sporto šaka. KrepšinisKLASĖ 11-12MOKSLO METAI 2009-2010 VALANDŲ SKAIČIUS 2 pamokos per savaitę, 74 val.




MOKINIAMS )

Ugdyti šiuolaikinę kūno kultūros sampratą, suvokti kūno kultūros, sveikatos ir kitų socialinio bei kultūrinio gyvenimo sričių įvairiapusę savitarpio priklausomybę ir sąlygotumą;Sudaryti galimybę fiziškai tobulėti, stiprinti moksleivių sveikatą.

Krepšinio žaidimo technikos-taktikos mokymas ir tobulinimas.

Gebėjimai atlikti žaidimo puolimo ir gynybos veiksmus bei jų derinius. Mokės paaiškinti pagrindines sporto etikos kodekso nuostatas.

Formuos teigiamą požiūrį į judėjimo aktyvumą, suvokimą bendradarbiavimo komandoje. Gerins moksleivių sveikatą, savijautą bei darbingumą.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Rimas Višinskas

5

Sporto šaka. TinklinisKLASĖ 11-12 MOKSLO METAI 2009-2010 VALANDŲ SKAIČIUS 2 pamokos per savaitę, 74val.




MOKINIAMS )


Tinklinio žaidimo technikos-taktikos mokymas ir tobulinimas.

Ugdomi gebėjimai atlikti žaidimo puolimo ir gynybos veiksmus bei jų derinius, didinti fizinį aktyvumą, ugdyti valią, palaikyti ir stiprinti sveikatą.

Ugdys pilietinę nuostatą sveikai gyventi, moksleivių fizines galias. Įtvirtins savarankiško mankštinimosi, savistabos, ir savikontrolės įgūdžius.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Laimutė Stanienė

6

Sporto šaka. AerobikaKLASĖ 11 -12MOKSLO METAI 2009-2010 VALANDŲ SKAIČIUS 2 pamokos per savaitę, 74 val.




MOKINIAMS )


Kūno dizaino tobulinimas; Judesių derinimas su muzikos ritmu.

Sugebėjimą atlikti įvairius pratimus, elementus, taip pat sudaryti junginius ir vadovauti grupei.

Įtvirtins savarankiško mankštinimosi, savistabos, ir savikontrolės įgūdžius. Formuos teigiamą požiūrį į judėjimo aktyvumą.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Laimutė Stanienė

7

Pasirenkamieji dalykai

Informacinės technologijos (B kursas)KLASĖ 11-12 MOKSLO METAI 2009-2011VALANDŲ SKAIČIUS 1/2 valandos per savaitę




MOKINIAMS )Ugdyti moksleivio informacinę kultūrą.Išmokyti naudotis informacinių technologijų priemonėmis mokantis įvairių dalykų ir tuo kokybiškai gerinti savo mokymąsi. Lavinti įgūdžius naudojantis kompiuteriu bei kitomis informacinių technologijų priemonėmis, turėti reikiamų žinių apie jas.

1. Sudėtingesnės teksto tvarkymo priemonės. (Microsoft Word)

2. Žiniatinklis ir elektroninis paštas.3. Socialiniai ir etiniai informacinių technologijų

naudojimo aspektai.4. Darbas su pateikčių rengimo programa. (Microsoft

PowerPoint)5. Darbas su skaičiuoklėmis. (Microsoft Excel)

Apibūdina informacinės visuomenės pagrindinius požymius, įvardija problemas. Geba mokantis ir kitoje veikloje pritaikyti teksto tvarkymo kompiuteriu privalumus. Geba ieškoti informacijos paieškos sistemomis ir interneto kataloguose bei saugiai naudojasi elektroninio pašto programomis. Geba valdyti sudėtingesnes pateikčių rengyklės bei skaičiuoklės priemones.

Išmoks savo darbus pateikti pasinaudojant IT technologijomis: įvaldys teksto tvarkymo, skaičiuoklių ir pateikčių rengimo programas.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Virginija Ambriulaitytė

Loreta Knašienė

8

Informacinės technologijos (A kursas)KLASĖ 11-12 MOKSLO METAI 2009-2011VALANDŲ SKAIČIUS 2 valandos per savaitę




MOKINIAMS )Ugdyti moksleivio informacinę kultūrą.Išmokyti naudotis informacinių technologijų priemonėmis mokantis įvairių dalykų ir tuo kokybiškai gerinti savo mokymąsi. Lavinti įgūdžius naudojantis kompiuteriu bei kitomis informacinių technologijų priemonėmis, turėti reikiamų žinių apie jas.

1. Sudėtingesnės teksto tvarkymo priemonės. (Microsoft Word)

2. Žiniatinklis ir elektroninis paštas.3. Socialiniai ir etiniai informacinių technologijų

naudojimo aspektai.4. Darbas su pateikčių rengimo programa. (Microsoft

PowerPoint)5. Darbas su skaičiuoklėmis. (Microsoft Excel)6. Hiperteksto kūrimas. Tinklapių rengimas.

Apibūdina informacinės visuomenės pagrindinius požymius, įvardija problemas. Geba mokantis ir kitoje veikloje pritaikyti teksto tvarkymo kompiuteriu privalumus. Geba ieškoti informacijos paieškos sistemomis ir interneto kataloguose bei saugiai naudojasi elektroninio pašto programomis. Geba valdyti sudėtingesnes pateikčių rengyklės, tinklalapių rengimo programas bei skaičiuoklės priemones.

Išmoks savo darbus pateikti pasinaudojant IT technologijomis: įvaldys teksto tvarkymo, skaičiuoklių, tinklalapių ir pateikčių rengimo programas.


Loreta Knašienė

9

Techninė braižybaKLASĖ 11 klasė MOKSLO METAI 2009-2011m.VALANDŲ SKAIČIUS 1m. 1val. per savaitę




MOKINIAMS )

Paruošti mokinius studijavimuiaukštosiose mokyklose.Lavinti erdvinį mastymą.Supažindinti mokinius su braižybos taisyklėmis, principais, skatinti kruopštumą

Brėžinių apiforminimas. Geometrinė braižyba.Stačiakampis projektavimas. Vaizdieji brėžiniai.Kirtiniai. Pjūviai. Apmatai. Srieginiai sujungimai.Statybiniai brėžiniai.

Mokiniai žinos braižomosios geometrijos pradmenis.Išmoks braižyti surinkimo ir statybinius brėžinius.Susipažins su įvairiais standartais taikomais atliekant brėžinius.

Programa rekomenduojamamoksleiviams, galvojantiemsapie techninių specialybių ir statybos – architektūros studijas.

Augustinas ŽemaitaitisPROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ

10

EkonomikaKLASĖ 11-12MOKSLO METAI 2009 - 2011VALANDŲ SKAIČIUS 1 savaitinė valanda


KAIP BUS PRITAIKYTOS ŽINIOS PRAKTINĖJE VEIKLOJE

( KUO BUS NAUDINGA MOKINIAMS )

Suteikti žinių reikalingų kiekvienam piliečiui, supažindinimas su ekonominėmis sąvokomis.

Teorinių žinių pritaikymas praktiškai.

Ekonominės minties istorija. Vartotojas. Paklausa ir pasiūla. Pinigai ir bankai. Nedarbas. Tarptautinė prekyba. Pasaulinės ekonomikos problemos. Praktinių įgūdžių ugdymo

programa.

Analizuoti Lietuvos ir pasaulio ekonominę situaciją.

Ekonominių problemų sprendimas.

Savarankiškumo ugdymas.

Gebėjimas priimti sprendimus.

Analizavimo įgūdžiai. Išvadų pateikimas.

Patirties kaupimas. Ekonominių žinių

sisteminimas. Pasiruošimas studijoms

aukštosiose mokyklose pagal ekonomikos programas.

Mokysis priimti teisingus sprendimus.

Gebėjimas pritaikyti savo žinias praktiškai.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Simona Mauraitė

11

PsichologijaKLASĖ 11 kl.MOKSLO METAI 2009 – 2011 m.m.VALANDŲ SKAIČIUS 1 savaitinė valanda




MOKINIAMS )1. Bendrieji:- plėsti moksleivių humanitarinį išsilavinimą;- skatinti analizuoti žmonių elgesį bei psichologines jo priežastis mokant suprasti save ir kitus; - atskleisti psichologinės pagalbos sau ir kitiems galimybes.

2. Specialieji:- kritinio mąstymo ir analitinių gebėjimų ugdymas;- bendravimo įgūdžių lavinimas;- kūrybiškumo, iškalbos skatinimas- savęs pažinimo, pasitikėjimo savimi ir kitais formavimas.

- Įvadas į psichologiją;- Pažinimo psichologija;- Socialinė psichologija;- Psichologinės krizės. Pagalba krizės ištiktiems žmonėms.

- Bendros žinios apie psicholo-I. gijos mokslo specifiką (objektą,

sistemą, pažinimo būdus);- Individualus savęs pažinimas;- Bendravimo ir bendradarbiavimo su kitais asmenimis įvaldy- mas;- Psichologinės paramos sau ir kitiems galimybės; - Duomenų analizės, interpreta- vimo, rezultatų pristatymo kitiems patirtis.

-

- Įgis gebėjimų, reika- lingų teisingoms išvadoms, sprendi- mams formuoti; - Išmoks plėtoti tarp- asmeninius ryšius;- Gebės atpažinti ir spręsti psichologines problemas.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Raminta Beinerytė (mokytojo vardas, pavardė, parašas)

12

ProgramavimasKLASĖ 11-12 MOKSLO METAI 2009-2011VALANDŲ SKAIČIUS 1/2 valandos per savaitę




MOKINIAMS )

Supažindinti mokinius su programavimo kalbomis, išmokyti atlikti pagrindinius veiksmus su duomenimis. Ugdyti mokinių gebėjimą sukurti uždavinio sprendimo, programos algoritminį modelį. Padėti mokiniams pasiruošti valstybiniam informacinių technologijų egzaminui.

1. Programavimo kalbos ir transliatoriai. 2. Pagrindiniai programos struktūros elementai.3. Pagrindiniai duomenų tipai: sveikasis, realusis, loginis,

simbolinis.4. Priskyrimo sakinys.5. Pagrindinės valdymo struktūros: veiksmų šakojimas

(sąlyginis sakinys), veiksmų kartojimas (ciklas). 6. Programos rašymo stilius, programavimo kultūra.7. Procedūros ir funkcijos. Parametrai. Kreipinys. 8. Masyvas.9. Simbolių eilutės. Simbolių masyvai.

10. Įrašas.11. Tekstinės bylos.12. Programavimo technologija

Gebės kompiuteriu parengti programas.

Išmoks naudotis programavimo aplinka „Free Pascal“.


13

Automobilizmas (JURBARKO SAUGAUS EISMO CENTRAS Vasario 16-osios 10b Jurbarkas)KLASĖ 11-12 KLASĖS MOKSLO METAI 2009-2010 M. VALANDŲ SKAIČIUS 69 VAL.




MOKINIAMS )

Suteikti žinių apie automobilio sandarą, eksploataciją, pagrindinius gedimus, kelių eismo taisykles. Suformuoti tvirtus saugaus eismo įgūdžius. Padėti motyvuotai rinktis profesiją

1. Kekių eismo taisyklės (KET)

2. Saugaus eismo pagrindai (SEP)

3. Automobilio sandara (AS)

4. Pirma medicininė pagalba vairuotojams

5. Teisės pagrindai (Administracinė ir baudžiamoji teisė vairuotojams)

6. Praktinio vairavimo pradžia (autodrome)

Ugdomas teisingas pėsčiųjų elgesys miesto gatvėsePirminiai gebėjimai vairuojant

Lengviau bus įsisavinama mokomoji medžiaga mokinantis „A“ ir „B“ kategorijų vairuotojų kursuose.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Č. Blažys (mokytojo vardas, pavardė, parašas)

14

Teisės pagrindaiKLASĖ 11 – 12 MOKSLO METAI 2009/2011VALANDŲ SKAIČIUS 1 savaitinė valanda




MOKINIAMS )Suteikti teisinių žinių pagrindus ir padėti moksleiviams tikslingai pasirinkti studijas aukštojoje mokykloje.

Programa apima pagrindinius teises teorijos principus, konstitucinę, administracinę, civilinę, tarptautinę teisę, ES ir LR santykius.

Ugdomi darbo su dokumentais gebėjimai, kritinis mąstymas vertinant dokumentus.Ugdomos mokinių pilietiškumo, skaitmeninio raštingumo ir mokėjimo mokytis kompetencijos.

Mokiniai sužinos, kaip elgtis kasdienėse situacijose, sužinos kaip sutvarkyta LR teisinė sistema, kur ieškoti teisės aktų. Padės pasirengti studijoms aukštojoje mokykloje.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Akvilė Jociutė

15

Pasirenkamųjų dalykų moduliai

Samprotaujamojo teksto kūrimasKLASĖ 11-12 MOKSLO METAI 2009- 2011VALANDŲ SKAIČIUS 1 per savaitę




MOKINIAMS )

Mokyti kurti pastraipą ir rašyti vientisą samprotaujamojo pobūdžio tekstą, reikalaujantį platesnio kultūrinio konteksto išmanymo, gebėjimo analizuoti, vertinti, apibendrinti.

Suvokti argumentų struktūrą, pagrįsti savo požiūrį, remiantis socialine ir kultūrine patirtimi.

1. Teksto skaitymas ir suvokimas.2. Teorija: samprotavimo tipai, argumentų grupavimas, pastraipos struktūra...3. Pratybos.4. Samprotaujamojo tipo rašinių rašymas.

Supranta, ką reiškia turėti savo nuomonę, kokia jos praktinė funkcija. Suvokia argumentų struktūrą. Laikosi pastraipos rašymo reikalavimų. Naudojasi įvairiais šaltiniais. Renka medžiagą duota tema, ją sistemina. Suvokia adresatą, pasirenka įtikinimus.

Išmoks rašyti samprotaujamąjį rašinį. Pasiruoš brandos egzaminui 12 klasėje.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Bronislava Adomavičienė

16

Anglų kalba, turintiems spragų GRAMMAR SOLUTIONSKLASĖ 11MOKSLO METAI 2009-2010VALANDŲ SKAIČIUS 1




MOKINIAMS )1. Pakartoti anglų

kalbos gramatikos teoriją.

2. Panaudoti žinias praktiškai kasdieninėse situacijose.

3. Perprasti taisyklingą laikų vartoseną.

1. Indefinite tenses.2. Continuous tenses.3. Perfect tenses.4. Modals.5. Conditionals.6. Prepositions.

Ugdomos kompetencijos: semantinė, sociokultūrinė, lingvistinė, strateginė.Ugdomi gebėjimai: supras nesudėtingus šiuolaikinės prozos kūrinius, kuriuose aprašomi konkretūs veiksmai, susiję aiškiais laiko ir priežastingumo ryšiais, raštu pasakos istorijas nuosekliai išdėstydami faktus ir įvykius.

1. Pagerins kalbos vartojimo kokybę.

2. Gebės pritaikyti žinias rašto darbuose bei kasdieniniame gyvenime.

3. Gebės apibendrinti konkrečias gramatines temas ir sujungti jas į bendrą laikų sistemą.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Kristina Sinkienė

17

Verslo vokiečių kalbaKLASĖ 11MOKSLO METAI 2009-2010VALANDŲ SKAIČIUS 1




MOKINIAMS )

1. Ugdyti gebėjimus bendrauti vokiečių kalba, gebėti diskutuoti.

2. Susipažinti su Vokietijos ž. Ūkio, pramonės ir kt. verslo šakomis.

3. Išsilavinusios asmenybės siekimas.

Verslo komunikacija, elgesio formos, pokalbiai telefonu, stotyje, viešbutyje ir t.t., orientacija mieste, profesijų pavadinimai, darbo paieška, firmos pristatymas, reklama, ekonomikos ir ž. Ūkio šakos Vokietijoje.

1. Įgis esmines šnekamosios verslo vokiečių kalbos kompetencijas.

2. Žinos verslo terminus, pagrindines verslo komunikacines struktūras.

3. Gebės rašyti ir pildyti dalykinę informaciją.

4. Praplės ne tik kalbinį, bet ir kultūrinį akiratį.

1. Pagilins komunikacinius įgūdžius.

2. Padės rengtis vokiečių kalbos valstybiniam ir mokykliniam egzaminui, o taip pat vokiečių kalbos 2- ojo laipsnio diplomo įgijimui.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ D. Ambrutaitytė, R. Damušienė

18

Darbas su istorijos šaltiniaisKLASĖ 12MOKSLO METAI 2010/2011VALANDŲ SKAIČIUS 1 savaitinė valanda




MOKINIAMS )Geriau pasirengti istorijos valstybiniam brandos egzaminui.

Programa apima pasaulio valstybių sienų kaitą, valdymo formas, valstybių vidaus ir užsienio politiką.

Ugdomi gebėjimai ir darbo su dokumentais, žemėlapiais, karikatūromis, paveikslais, testais įgūdžiai.Ugdomos mokėjimo mokytis, pilietiškumo ir skaitmeninio raštingumo kompetencijos.

Mokiniai geriau pasirengs istorijos valstybiniam brandos egzaminui, bus geriau pasirengę mokytis ir dirbti šiuolaikinėje visuomenėje.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Akvilė Jociutė (mokytojo vardas, pavardė, parašas)

19

Matematikos uždavinių sprendimas (turintiems spragų)KLASĖ 11-12MOKSLO METAI 2009 - 2011VALANDŲ SKAIČIUS 1 per savaitę




MOKINIAMS )

Pakartoti mokyklinių matematikos uždavinių sprendimo būdus.

Analizuoti ankstesnių metų brandos egzaminų užduotis.

1. Lygčių ir nelygybių sudarymas sprendžiant tekstinius uždavinius.

2. Modulio uždaviniai.3. Procentų uždaviniai.4. Matematinio tyrimo uždaviniai.5. Tekstinių uždavinių sprendimas.6. Planimetrijos ir stereometrijos užduotys.7. Kombinatoriuos užduotys.8. Ekonomikos uždaviniai.

Supranta bei interpretuoja paprastą matematinį tekstą ar uždavinio sąlygą.

Dalinasi savo idėjomis apie galimus užduoties atlikimo būdus.

Savarankiškai geba spręsti nesudėtingus įvairių tipų uždavinius.

Likviduos žinių spragas.Pasiruoš brandos

egzaminui 12 klasėje.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Loreta Knašienė (mokytojo vardas, pavardė, parašas)

20

Jaunųjų matematikų mokyklaKLASĖ 11-12MOKSLO METAI 2009-20011VALANDŲ SKAIČIUS 1 val. per savaitę




MOKINIAMS )

Padėti tobulinti mokinių matematinius individualius gabumus bei siekius.Siekti mokinių tobulesnio loginio kūrybinio bei kritinio mąstymo.

Kompleksiniai skaičiai, jų geometrinis vaizdavimas. Veiksmai su kompleksiniais skaičiais, trigonometrinė išraiška.Bernulio formulė, Niutono binomas bei jų taikymas.Tikimybių ir kombinatoriuos sunkesni uždaviniai.Planimetrinės teoremos bei jų taikymas įrodymo uždaviniuose.Pagrindinės stereometrinės teoremos bei figūros. Praktiniai geometriniai uždaviniai.Funkcija, jos nagrinėjimas. Funkcijos apibrėžimo ir reikšmių sritys.Praktiniai uždaviniai.Nestandartiniai nelygybių sprendimo būdai.Nestandartinių tekstinių uždavinių sprendimas.Lygčių sprendimai įvedant trigonometrinius keitinius.Invariantai.Loginių uždavinių sprendimas.Integralai , kreivinės trapecijos plotas.

Mokės atlikti įvairius matematinius tyrimus ir darys išvadas.Gebės spręsti nestandartinio turinio matematikos uždavinius.Sistemingai ir planuotai gilins matematikos žinias.Gebės rasti racionalų uždavinio sprendimo būdą.

Bus spendžiamos VU LJMM užduotys.Ruošis jaunųjų matematikų egzamino laikymui.Ruošis valstybiniam matematikos egzaminui.

PROGRAMOS APRAŠĄ PARENGĖ Asta Zikienė

21

Documents

PAMOKŲ PASKIRSTYMAS 11 KLASĖMS · Web viewPsichologija KLASĖ 11 kl. MOKSLO METAI 2009 – 2011 m.m. VALANDŲ SKAIČIUS 1 savaitinė valanda TIKSLAI TRUMPAS PROGRAMOS TURINYS UGDOMI