Kakayahang makilala at maunawaan ang sinasabi ng kausap. (Yong, 1993)

Ito’y prosesong panloob na hindi tuwirang nakikita (Nicolas, 1988)

Kahulugan ng Pakikinig

Ito’y isang pasib at hindi aktibong proseso ng pagkuha at pagbuo ng mensahe mula sa daloy ng tunog (Price, 1988).

Ito’y isang kakayahan na matukoy at maunawaan ang sinasabi ng iba. Nakapaloob dito ang pag-unawa sa wastong pagbigkas ng nagsasalita, balarila, talasalitaan at pagpapakahulugan.

Layunin ng EpektibongPakikinig

Makakuha at makapagpalitan ng impormasyon

Matamo ang pagkaunawa

Mapasaya ang sarili

Makibahagi sa pangyayaring nagaganap sa lipunan

Maraming trabaho at gawain ang mahigpit na nakasalalay sa epektibong pakikinig

Nakatutulong nang malaki ang epektibong pakikinig upang ang isang tao ay matuto at mabuhay nang matiwasay

Katangian ng Epektibong Pakikinig

Nagkakaisa sina Hibbs, Fessenden, Larson at Wagner sa pagsasabing dapat taglayin ng isang tagapakinig ang mga sumusunod na katangian:

Kailangang maganap ang pakikinig nang may pagpili.Kailangang maganap ang pakikinig nang may Layunin.

Kailangang maganap ang pakikinig nang may atensyon.

Inilahad ni White (1998) ang mga kasanayan sa epektibong pakikinig at hinalaw ng Kagawaran ng Edukasyon para sa bagong kurikulum sa batayang edukasyon.

Kasanayan sa Epektibong Pakikinig

1. Persepsyon

2. Paggamit ng Kaalamang Pandaigdigan

3. Paglalahad ng Impormasyon

4. Pakikipag-ugnayan sa Tagapagsalita

Unang yugto-ang resepsyon o pagdinig sa tunog.

Ikalawang yugto -Rekognisyon o pagkilala sa tunog

Proseso at Antas ng Pakikinig

Ikatlong yugto- pagbibigay-kahulugan sa tunog na narinig at nakilala.

Proseso at Antas ng Pakikinig

Antas o Lebel ng Pakikinig

1. Appreciative na Pakikinig

2. Pakikinig na Diskriminatori

3. Mapanuring Pakikinig

4. Implayd na Pakikinig

5. Internal na Pakikinig

Mga Proseso ng Pagpapahusayng Pakikinig

Ayon kina Canale at Swain (1980), ang aktibong tagapakinig ay gumagamit ng apat na uri ng kahusayan upang maunawaan ang anumang mensaheng pasalita:

Kahusayang Gramatikal ito’y kaalaman sa morpolohiya, sintaks, bokabularyo at mekaniks.

Kahusayang Diskursointerpretasyon sa mga elementong mensahe ng indibidwal

Kahusayang Sosyo-linggwistik

saklaw nito ang kaalaman sa kontekstong sosyal kung saan nagaganap ang komunikasyon

Kahusayang Istratedyik

kakayahang magamit ang bilang ng mga estratehiyang gagamitin para mapunan ang nawawalang kaalaman.

Kahusayang Istratedyik

kakayahang magamit ang bilang ng mga estratehiyang gagamitin para mapunan ang nawawalang kaalaman.

Pakikinig na Marginal o Pasibang tagapakinig ay may ginagawang bagay habang nagsasalita ang tagapagsalita.

Uri ng Pakikinig

Pakikinig na Kritikal/Analitikal masusing pinakikinggan ng tagapakinig ang sinasabi ng kausap upang masuri ang ideyang sinasabi ng kausap.

Uri ng Pakikinig

Pakikinig na kritikal/Judgemental mag-iisip at magdedesisyon ang tagapakinig kung tama o mali ang ideyang pinakikinggan

Uri ng Pakikinig

Pakikinig na may Kasiyahan inuunawang mabuti ng tagapakinig ang mensaheng kanyang napakinggan at pagkatapos ay mababatid niyang ganap siyang nasiyahan.

Uri ng Pakikinig