OSNOVNA ŠKOLA „IVAN FILIPOVIĆ“ RAČINOVCI

1

OSNOVNA ŠKOLA „IVAN FILIPOVIĆ“ RAČINOVCI

ŠKOLSKA GODINA 2020./2021.

2

Š K O L S K I K U R I K U L U M

KURIKULUM

Kurikulum je način, tj. put kojim provodimo programe i sadržaje kako bismo poticali i razvijali intelektualni, osobni,

društveni i fizički razvoj učenika. Kurikulum podrazumijeva i uključuje opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa

rada i djelovanja s obzirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadržajne elemente, ustrojstvo i kontrolu postignuća prema

globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa (prof. dr. Vladimir Jurić, Filozofski fakultet

Sveučilišta u Zagrebu).

ŠKOLSKI KURIKULUM

U školskoj teoriji i praksi kurikulum sadrži sve sadržaje, procese i aktivnosti koji imaju za cilj ostvarivanje ciljeva i

zadataka obrazovanja na način da se promoviraju intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj djece/učenika. Uz službeni

program, kurikulum sadrži i one aktivnosti i sadržaje koje možemo smatrati neformalnim, te obilježja koja stvaraju školski

imidž, kao što su kvalitetni odnosi, briga o jednakosti i suprotnosti.

„Školski kurikulum utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima,

a donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa.

Školski kurikulum određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge

odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

3

KARAKTERISTIKE ŠKOLSKOG KURIKULUMA:

- težište obrazovnog procesa nije više sadržaj već cilj i rezultat obrazovanja

- razvoj sustava procjene i samoprocjene u obrazovanju

- usmjerenost prema kvaliteti rezultata

- usmjerenost na učenika i proces učenja

- samostalnost i razvoj škole

- stručna samostalnost i odgovornost učitelja

- lokalna i šira podrška zajednice za učinkovitiji i kvalitetniji obrazovni sustav

ŠKOLSKIM KURIKULUMOM UTVRĐUJE SE:

- aktivnost, program i /ili projekt

- ciljevi aktivnosti, programa i /ili projekta

- nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta

- način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

- vremenik aktivnosti, programa i /ili projekta

- detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

- način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

4

SPECIFIČNI CILJEVI OŠ „IVAN FILIPOVIĆ“

- osposobiti učenike za samostalno učenje različitim postupcima

- razvijati samopouzdanje, samopoštovanje i svijest o vlastitim sposobnostima

- motivirati i pripremiti učenike za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje

- razvijati vještine suradnje, tolerancije i mirnog rješavanja sukoba

- razvijati pozitivan odnos prema fizičkoj aktivnosti i vlastitom zdravlju

- razvijati osjećaj za hrvatski identitet

- poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine

- razvijanje kreativnih sposobnosti

- razvijati odgovornost prema školskoj imovini i okruženju škole

- poticati suradnju i partnerstvo s lokalnom zajednicom

Pri izradi školskog kurikuluma stavljen je naglasak na specifičnosti škole i sredine u kojoj škola djeluje. Središte i

polazište rada na sadržajima školskog kurikuluma jesu potrebe i interesi naših učenika, roditelja i lokalne zajednice. Bitne

pretpostavke ostvarivanju ciljeva postavljenih u kurikulumu su: postojanje stručne kompetencije učitelja, kvalitetna suradnja

na relaciji roditelji – škola, podrška i pomoć lokalne zajednice.

Kurikulumom Osnovne škole „Ivan Filipović“ Račinovci obuhvaćena su sljedeća područja rada u školi: izborna nastava,

dopunska nastava, dodatna nastava, slobodne aktivnosti, izvanučionična nastava, obilježavanje važnijih datuma kroz godinu,

školski projekti i izvanškolske aktivnosti.

Kurikulum kao dokument dostupan je na mrežnim stranicama škole svim učenicima, roditeljima i ostalim

zainteresiranim za život i rad naše škole.

5

PODRUČJA KURIKULUMA

1. Izborna nastava

2. Dodatna/dopunska nastava

3. Izvannastavne aktivnosti

4. Terenska i izvanučionična nastava

5. Izleti i ekskurzije

6. Integrirana nastava, školski projekti, važniji datumi i njihovo obilježavanje kroz školsku godinu

6

IZBORNA NASTAVA NOSITELJI CILJ I ZADAĆE NAMJENA

AKTIVNOSTI

NAČIN

REALIZACIJE

NAČIN

VREDNOVANJA

TROŠKOVNIK

Naziv aktivnosti: INFORMATIKA RN Vremenik: Tijekom školske godine 2020./2021. Marina Relja,

učiteljica informatike i učenici 1.-4. razreda

Upoznavanje sa dijelovima računala i osnovnim programskim jezicima te razvijanje logičkog povezivanja i računalnog razmišljanja

Osposobljavanje učenika za samostalno korištenje računala. Razvijanje kritičkog mišljenja i poticanje kreativnosti.

Razgovor, praktični rad, crtanje i bojanje, izrada plakata

Pismene i usmene provjere, referati i kvizovi

Papir za kopiranje radnih listića

Naziv aktivnosti: INFORMATIKA PN Vremenik: Tijekom školske godine 2020./2021. Josipa Antunović, nastavnica informatike i učenici 7. i 8. razreda

Obučiti učenike, sukladno nastavnom planu i programu, za uporabu računala i primjenu teoretskih znanja u svakodnevnoj računalnoj komunikaciji i praksi.

Osposobljavanje učenika za uporabu različitih računalnih operacija u svakodnevnom životu.

razgovor, demonstracija, praktični radovi, zidne slike, individualni rad, rad u paru, grupni rad

Pismeno praćenje i brojčano ocjenjivanje učenika. Izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika i jedan od čimbenika izgradnje pozitivnih vrijednosti te stjecanje znanja o primjeni informatičkih tehnologija.

Potrošni materijal za rad učenika – 200kn

Naziv aktivnosti: ENGLESKI JEZIK Vremenik: Tijekom školske godine 2020./2021. Lidija Šimić, profesorica engleskog jezika, i učenici 4. – 8.r.

Razvijanje usmene i pismene komunikacije na engleskom jeziku proširene elementima sociokulturne i interkulturalne kompetencije.

Razvijati logičko i kreativno razmišljanje, kao i djetetovu emocionalnu, socijalnu i introspektivnu inteligenciju, proširivati učenikova iskustva i poznavanje svijeta.

Različiti oblici i metode prema godišnjem planu i programu

Pismene i usmene provjere, projekti

Papir za kopiranje radnih listića

7

Naziv aktivnosti: KATOLIČKI VJERONAUK Vremenik: Tijekom školske godine 2020./2021. Slađana Babijanski, vjeroučiteljica, učenici 1.-4.r.

Djeca uče živjeti u zajednici kao jedinstvene, slobodne osobe učeći osobito kako je za ostvarenje uspješnog zajedničkog i osobnog života najvažnije poštovanje i ljubav prema drugima i sebi.

Djeci omogućiti dublji susret s glavnim istinama i činjenicama kršćanske vjere i u njima razvijati spremnost na djelovanje u skladu s vjerom.

Primjenjuju se različiti oblici i metode rada

Prema pravilniku o ocjenjivanju u osnovnim školama

Troškove aktivnosti pokrivaju materijalni izdaci škole

Naziv aktivnosti: KATOLIČKI VJERONAUK Vremenik: Tijekom školske godine 2020./2021. Slađana Babijanski, vjeroučiteljica, učenici 5.-8.r.

Usvajanje temeljnih vjeronaučnih znanja, kršćanskih i općeljudskih vrednota te primjena tih vrednota u svome životu.

Postići ljudski i kršćanski odgoj savjesti u odnosu prema sebi, drugima, društvu i svijetu općenito, a na temelju Božje objave, kršćanske tradicije i crkvenog učiteljstva.

Primjenjuju se različiti oblici i metode rada

Prema pravilniku o ocjenjivanju: usmena i pismena provjera znanja, zalaganje učenika, stvaralačko izražavanje i komunikacija

Troškove aktivnosti pokrivaju materijalni izdaci škole

8

DOPUNSKA I DODATNA NASTAVA NOSITELJI CILJ I ZADAĆE NAMJENA

AKTIVNOSTI

NAČIN

REALIZACIJE

NAČIN

VREDNOVANJA

TROŠKOVNIK

Naziv aktivnosti: DODATNA NASTAVA U KOMB.RAZ.ODJELU 1.i 4.r. Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele školske godine

Učiteljica Katarina Golić, učenici 1. i 4.r.

Omogućiti nadarenim učenicima produbljivanje i razvijanje sposobnosti, vještina i interesa, stjecanje i proširivanje matematičke pismenosti, razvijanje sposobnosti i umijeća rješavanja matematičkih problema

Omogućiti naprednijim učenicima proširivanje matematičkih znanja; razvijati matematičku kompetenciju za rješavanje svakodnevnih problema; razvijati sposobnost apstraktnog mišljenja i zaključivanja

Metoda pisanih zadataka, metoda razgovora, metoda demonstracije, metoda istraživanja, metoda mjerenja; suradničko učenje, timski rad, razredno natjecanje

Prema pravilniku o načinu praćenja i ocjenjivanja, vrednovanje skupnog rada

Fotokopiranje nastavnih listića

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA U KOMB.RAZ.ODJELU 1.i 4.r. Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele školske godine

Učiteljica Kristina Golić, učenici 1. i 4.r.

Omogućiti učenicima koji imaju poteškoće u svladavanju, razumijevanju i shvaćanju nastavnog programa iz matematike i hrvatskoga jezika da steknu temljna znanja potrebna za razumijevanje svakodnevnih životnih situacija, pružanje podrške i pomoći učenicima sa poteškoćama u učenju

Pomoć u učenju i svladavanju nastavnih sadržaja

Metoda rješavanja problema, metoda razgovora, metoda demonstracije, metoda grafičkih prikaza; individualizirani pristup; suradničko učenje

Prema pravilniku o praćenju i ocjenjivanju, praćenje motiviranosti, napretka i zadovoljstva u radu učenika

Fotokopiranje radnih materijala

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA 2./3.r. Vremenik: jedan sat tjedno tijekom školske godine

Učitelj Stjepan Pavlović, učenici 2./3.r.

Omogućiti učenicima koji imaju poteškoće u svladavanju, razumijevanju i shvaćanju nastavnog programa iz matematike i hrvatskoga jezika da steknu temljna znanja, pružanje pomoći učenicima s poteškoćama u učenju

Organizira se na određeno vrijeme kad je učenicima potrebna pomoć u svladavanju nastavnih sadržaja


Redovitim praćenjem rada i napredovanja učenika

Bilježnice, nastavna pomagala, pribor – oko 200kn

9

Naziv aktivnosti: DODATNA NASTAVA 2. /3. r. Vremenik: jedan sat tjedno tijekom školske godine

Učitelj Stjepan Pavlović, učenici 2./3.r.




Redovitim praćenjem rada i napredovanja učenika


Naziv aktivnosti: DODATNA NASTAVA U KOMB.RAZ.ODJELU 2.,3.i 4.r. Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele šk. godine Učiteljica Anica Samardžić, učenici 2.,3. i 4.r. – PŠ Đurići




Prema pravilniku o načinu praćenja i ocjenjivanja, vrednovanje skupnog rada


Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA U KOMB.RAZ.ODJELU 2.,3. i 4.r. Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele šk. godine Učiteljica Anica Samardžić, učenici 2.,3. i 4.r. – PŠ Đurići

Savladati čitanje i pisanje. Omogućiti učenicima koji imaju poteškoće u svladavanju, razumijevanju i shvaćanju nastavnog programa iz matematike i hrvatskoga jezika da usvoje temljna znanja potrebna za razumijevanju svakodnevnih životnih situacija, pružanje pomoći učenicima s poteškoćama u učenju

Pomoć u učenju i svladavanju nastavnih sadržaja


Prema pravilniku o praćenju i ocjenjivanju, praćenje motiviranosti, napretka i zadovoljstva u radu učenika

Fotokopiranje materijala

10

Naziv aktivnosti: DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOG JEZIKA Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele šk. godine Nevzeta Vulić, nastavnica hrvatskog jezika, učenici 5.-8.r.

Proširiti znanja iz hrvatskog jezika, osposobljavanje učenika uspješno snalaženje u svakodnevnim priopćajnim situacijama, ovladavanje standardnim jezikom

Održavanje sata jednom tjedno, sudjelovanje na natjecanju iz hrvatskog jezika, obilježavanje Dana hrvatskoga jezika

Frontalni, pojedinačni, u paru

Razgovor, usmena i pismena provjera, natjecanje

Papir za kopiranje nastavnog materijala – 100kn

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA IZ HRVATSKOG JEZIKA Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele šk. godine Nevzeta Vulić, nastavnica hrvatskog jezika, učenici 5.-8.r.

Osposobljavanje učenika za jezičnu komunikaciju koja im omogućuje ovladavanje sadržajima svih nastavnih predmeta i uključivanje u cjeloživotno učenje, ovladavanje standardnim jezikom

Stjecanje temeljnih znanja koja nisu usvojena tijekom redovite nastave, održavanje sata jednom tjedno, pomoć učenicima koji teže usvajaju gradivo

Frontalni, pojedinačni, u skupinama

Razgovor, usmena i pismena provjera

Papir za kopiranje nastavnog materijala – 100kn

Naziv aktivnosti: DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele šk. godine Sanja Varešanin, nastavnica matematike, učenici 5.-8.razreda

Produbljivati znanja i sposobnosti učenika na području matematike Usvajati matematičke pojmove potrebne za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi i društvu Razvijati pojmovno, apstraktno i logičko mišljenje i zaključivanje Razvijati sposobnost samostalnog rada, kreativnost i samopouzdanje

Rad s darovitim učenicima Upoznavanje s gradivom koje nije obuhvaćeno obveznim nastavnim planom i programom Priprema učenika za natjecanje

Individualno rješavanje problemskih zadataka Timski rad u pojedinim situacijama Sudjelovanje na školskom natjecanju iz matematike te natjecanjima više razine

Individualno opisno praćenje učenika Vrednovanje rezultata na natjecanjima

Papir za fotokopiranje, potrošni materijal i troškovi natjecanja – 200kn

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE Vremenik: jedan sat tjedno tijekom cijele šk. godine Sanja Varešanin, nastavnica matematike, učenici 5.-8.razreda

Pomoć slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom programu u ovladavanju temeljnim znanjima

Ovladavanje temeljnim znanjima kao preduvjetom uspješnosti nastavka školovanja. Stjecanje temeljnih znanja koja nisu usvojena tijekom redovite nastave.

Individualizirani pristup svakom učeniku ovisno o potrebama

Usmenim propitivanjem, razgovorom, postignutim uspjehom na ispitima, uključivanjem u rad na redovnom satu matematike

Potrošni materijal za posebne listiće i zadatke – 100,00 kn

11

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA IZ NJEMAČKOG JEZIKA Vremenik: jedan sat tjedno, tijekom školske godine 2020./2021.

Nastavnica njemačkog jezika Jela Pavlović, učenici

Osposobljavanje učenika za jezičnu komunikaciju koja im omogućava ovladavanje sadržajima nastavnog predmeta.

Stjecanje temeljnih znanja koja nisu usvojena tijekom redovite nastave.

Frontalni rad, individualni rad, rad u grupama

Razgovor, usmena i pismena provjera

Papir za kopiranje nastavnog materijala, flomasteri – oko 150kn

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA IZ KEMIJE Vremenik: jedan sat tjedno, tijekom školske godine 2020./2021.

Nastavnica Sunčica Podolski, učenici 7. i 8. razreda

Usvajanje osnovnih sadržaja gradiva iz kemije. Pomoć učenicima koji imaju poteškoće u savladavanju nastavnog gradiva.

Osnovna znanja i vještine koristiti u daljnjem školovanju i u svakodnevnom životu.

U školi, kod kuće, zajednička vježba, pojedinačne pismene provjere

Ostvarenost planiranog, uspješnost na ispitima, primjena stečenih znanja na jednostavne pokuse. Mogućnost ispravak negativne ocjene.

/

Naziv aktivnosti: DOPUNSKA NASTAVA IZ FIZIKE Vremenik: jedan sat tjedno, tijekom školske godine 2020./2021.

Nastavnik Tomislav Pavlović, učenici 7. i 8.r.

Cilj je da učenici savladaju i utvrde zadano gradivo na redovnim satima fizike kroz zadatke i pitanja

Bolje razumijevanje fizike. Realizacija kroz redovni raspored

Provjera kroz zadane zadatke

/

Naziv aktivnosti: DODATNA NASTAVA IZ POVIJESTI Vremenik: jedan sat tjedno, tijekom školske godine 2020./2021.

Nastavnik Marko Bagić, učenici

Proširiti gradivo nastavnog predmeta Povijesti, učiti kritičko razmišljanje, usavršavati znanja i njezine poveznice s drugim nastavnim predmetima

Pripremiti učenike za školska natjecanja, produbiti znanje iz Povijesti

Metode pisanja, crtanja, usmenog izlaganja, razgovora, čitanja, demonstracije, suradničko učenje, frontalni, individualni, skupni rad.

Pisanje oglednih školskih ispita za natjecanja, vježbanje, školsko natjecanje, nastavni listići sa zadacima, usmeno provjeravanje

Papir za kopiranje

12

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI NOSITELJI CILJ I ZADAĆE NAMJENA

AKTIVNOSTI

NAČIN REALIZACIJE NAČIN

VREDNOVANJA

TROŠKOVNIK

Naziv aktivnosti: EKOLOŠKA SKUPINA 1.-4.r. Vremenik: tijekom nastavne godine 35 sati Učiteljica Katarina Golić i učenici 1.i 4.r. uključeni u izvannastavnu aktivnost

Razvijati ekološku svijest kod učenika, mijenjati ustaljene navike prema prirodi i okolišu, poticati učenike na poštivanje prirodnih zakonitost kako bi naučili živjeti u skladu s prirodom, očuvati i zaštititi čovjekovu okolinu, razvijati pravilan odnos prema prirodi

Promatranje, istraživanje, praćenje pojava u prirodi, čišćenje i uređenje okoliša škole, sadnja cvijeća, zalijevanje cvijeća, obilježavanje važnih datuma (Dan planeta Zemlje, Dan voda)

Izrada plakata, izvanučionička nastava, predavanja, istraživanje, kvizovi, praktični rad

Poticaji, pohvale, nagrade

Papir, škare, ljepilo, zemlja za cvijeće, posude za cvijeće, sadnice (cca 200 kn)

Naziv aktivnost: DRAMSKO-SCENSKA SKUPINA Vremenik: tijekom nastavne godine 35 sati Učiteljica Anica Samardžić i učenici 2., 3. I 4. razreda. PŠ Đurići

Poticati dječji interes za dramsko-scenske aktivnosti, poticati djecu na glumu te izražavanje mimikom različitih dramsko-scenskih tekstova

Stvoriti ugodnu i vedru atmosferu među učenicima škole, prezentirati svoje aktivnosti na prigodnim svečanostima u školi i izvan nje.

U školi – učionici

Rezultati s priredbe i mogućih natjecanja.

Materijal potreban za izradu kostima i scene. Cca 500 kn

Naziv aktivnosti: PJEVAČKI ZBOR RN Vremenik: jedan sat tjedno tijekom školske godine

Učitelj Stjepan Pavlović i učenici 1. - 4. razreda

Poticati dječji interes za samostalno i zborsko pjevanje, poticati djecu na interes za glazbu za njezino slušanje i izvođenje te stvarati pozitivne osjećaje prema glazbi

Stvoriti ugodnu i vedru atmosferu među učenicima škole, prezentirati svoje aktivnosti na prigodnim svečanostima u školi i izvan nje.

U školi – učionici. Rezultati s priredbe i mogućih natjecanja.

Materijali potrebni za kvalitetno reproduciranje glazbe

13

Naziv aktivnosti: LITERARNA SKUPINA 5.-8.r. Vremenik: tijekom šk.god.2020./2021.

Nevzeta Vulić, nastavnica hj i učenici 5.-8.r.

Poticaj za angažiranje učenika izvan nastave, poticanje na literarno stvaralaštvo, razvijanje maštovitosti, osjećajnosti i kreativnosti, razvijanje jezično-komunikacijskih sposobnosti učenika u govornoj i pisanoj uporabi jezika

Učenicima od 5.do 8.razreda koji pokazuju interes za literarno izražavanje

Jedan sat tjedno prema rasporedu sati

Učenici će prezentirati svoje radove izlaganjem u školi i čitanjem literarnih uradaka na priredbama u školi i izvan nje, a za postignute rezultate bit će pohvaljeni

Potrošni materijal za rad učenika (škola)

Naziv aktivnosti: DRAMSKO-RECITATORSKA SKUPINA Vremenik: tijekom šk.god.2020./2021. Nevzeta Vulić, nastavnica hj i učenici 5.-8.r.

Zadovoljiti potrebe i interese učenika, poticati stvaralačko izražavanje, razvijati jezično-komunikacijske vještine

Učenicima 5. do 8.razreda

Jedan sat tjedno (čitanje poetskih i dramskih tekstova, govorne vježbe i dramske improvizacije)

Pohvala

/

Naziv aktivnosti: VJERONAUČNA RADIONICA Vremenik: 2 sata tjedno tijekom školske godine 2020./2021.

Slađana Babijanski, vjeroučiteljica, učenici 5.-8.razreda

Priprema za Makovu olimpijadu, njegovanje različitih oblika stvaralačkog izražavanja vezanih za slavljenje kršćanskih otajstava tijekom liturgijske godine.

Razvijanje osjećaja za dublje doživljavanje kršćanskih blagdana

Priprema za Dane kruha, Došašće, sv. Nikolu, Korizmu, Valentinov, Uskrs, Majčin Dan, izrada različitih ukrasa, čestitki, ukrašavanje panoa.

Dublje doživljavanje kršćanskih blagdana, razvijanje osjećaja za lijepo, sudjelovanje u slavljenju kršćanskih blagdana u školi i župi. Radovi prezentirani na panoima

Troškovi materijala i pribora za rad (hameri, ljepilo, škare, ukrasi)- oko 300 kn

14

Naziv aktivnosti: BIOLOZI Vremenik: tijekom školske godine 2020./2021. Alojzija Damjanović, učiteljica prirode i biologije i učenici 5.- 8.r.

Ugraditi odgoj i obrazovanje za okoliš u sve segmente odgojno-obrazovnog sustava i svakodnevni život učenika. Raspraviti koncept 5R (promisli, uštedi, iskoristi, popravi i recikliraj) i njegove konkretne prijedloge za održivu budućnost. Razvijati ekološku svijest kod učenika sudjelovanjem u predviđenim aktivnostima. Opravdati potrebu za korištenjem obnovljivih prirodnih izvora energije. Prepoznati važnost odvajanja različitih vrsta otpada, njihovog recikliranja i ponovne uporabe. Obilježiti važne ekološke datume. Ovladati praktičnim primjenama znanja na zaštiti i uređenje okoliša. Doći do novih spoznaja o okolišu te razvoju pozitivnog stava prema prirodi i očuvanju okoliša. Izgrađivati pravilan stav prema prirodi i živim bićima u njoj

Poticati kreativnost učenika i potrebu za njenim izražavanjem. Motiviranje učenika. Razvijanje ekološke svijesti. Razviti međusobnu suradnju učenika. Razviti zanimanje za opažanje i istraživanje te aktualizaciju ekoloških sadržaja praćenjem informacija (informativne emisije, tisak, internet). Procijeniti onečišćenja okoliša te analizirati stanje u naselju.

Izvannastavne radionice, projektna i istraživačka nastava, izvanučionička nastava, metode aktivnog učenja i poučavanja

Praćenje, poticanje i pohvaljivanje tijekom sudjelovanja u aktivnostima

Potrošni materijal za posebne listiće, hamer papir, papir za kopiranje, za plakate, slike – 300kn

Naziv aktivnosti: ŠKOLSKO SPORTSKO DRUŠTVO Vremenik: tijekom školske godine 2020/2021. Vlatka Zuko, profesorica TZK, učenici 5.-8.r.

Okupljati učenike škole i omogućiti svakom pojedincu da se u njega dobrovoljno uključi kako bi zadovoljio svoj povećani interes za bavljenje sportom.

Stvoriti naviku redovitog vježbanja kao osnove zdravlja, njegovati ljubav prema sportu i druženju, razvijati sportski duh i ljubav prema sportu,

Realizacija aktivnosti ovisit će o ciljevima i interesima učenike te će se provoditi unutar i izvan škole. Planirano je 1 sat tjedno.

Rezultat se prate cijele školske godine kroz razne aktivnosti, provjere motoričkih sposobnosti u smislu povratne informacije.

Nabava nastavnih sredstava i pomagala za redovno i kvalitetno provođenje aktivnosti, oko 300

15

poučiti učenike osnovnim pravilima i tehničkim elementima košarke, nogometa i stolnog tenisa.

Aktivnosti se vrednuju kroz sportski rezultat i stupanj usvojenosti motoričkih znanja iz pojedinog sporta.

kn.

Naziv aktivnosti: TAMBURAŠKA SKUPINA Vremenik: tijekom školske godine 2020./2021. Kristina Antić, učiteljica glazbene kulture, učenici od 5. do 8. razreda

Razvijati glazbenu pismenost. Poticati, razvijati i njegovati ljubav prema tamburaškoj glazbi i zavičajnom folkloru. Osvještavanje vrijednosti regionalne baštine.

Razvijati pozitivan odnos prema tamburaškoj glazbi i zavičajnom folkloru. Poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine. Izvođenje programa za školsku djecu i njihove roditelje. Ostvarivanje interakcije sa drugim izvannastavmim aktivnostima u školi ili predmetima. Sudjelovanje na regionalnim smotrama

Pjevanje i sviranje naučenih pjesama i skladbi.

Školske priredbe, sudjelovanje na smotri, zadovoljstvo učenika. Praćenje učenika.

/

Naziv aktivnosti: LIKOVNA SKUPINA Vremenik: jedan sat tjedno tijekom školske godine

Nastavnica Žanna Erdelji, učenici prema interesu

Usvajanje rada s novim tehnikama i različitim mogućnostima njih ove primjene. Razvoj stvaralačkih sposobnosti učenika (razvoj mašte, kreativnosti, divergentnog mišljenja). Zadovoljiti potrebu za likovnim izražavanjem učenika. Razvijati pozitivan odnos prema likovnoj kulturi.

Primjena stečenih znanja i dodatno usavršavanje rada s likovnim tehnikama kroz individualno izražavanje likovnih sposobnosti

Slikanje, crtanje, modeliranje, dizajniranje, sudjelovanje na likovnim natječajima, izrada dekora za školsku priredbu, opremanje interijera škole, panoa

Bilježi interes, motiviranost, učenikove radne, praktične i stvaralačke sposobnosti, te dostignuta razina izražavanja. Kod učenika je važno poticati i samovrednovanje.

Troškovi nabave likovno tehničkog sredstava te didaktičkih i metodičkih materijala

16

Naziv aktivnosti: CRVENI KRIŽ Vremenik: jedan sat tjedno tijekom školske godine

GD Crvenog križa Županja, nastavnica Lidija Šimić, učenici 7. i 8. razreda

Stjecanje temeljnih znanja o povijesti Crvenog križa te pružanju prve pomoći unesrećenima.

Upoznati učenike s poviješću Crvenog križa te temeljnim načelima rada. Osposobiti učenike za pružanja prve pomoći ozlijeđenima do dolaska hitne pomoći.

Razgovor, demonstracija, praktični radovi, zidne slike individualni, rad u paru, grupni rad

Natjecanje ekipa u organizaciji Gradskog društva Crvenog križa Županja

Troškove snosi Gradsko društvo Crvenog križa Županja

Naziv aktivnosti: POVIJESNO-ISTRAŽIVAČKA SKUPINA Vremenik: jedan sat tjedno tijekom školske godine

Nastavnik Marko Bagić i učenici

Proširiti znanje iz Povijesti, opće kulture, usvojiti kritičko razmišljanje, uočiti kontekst povijesnih zbivanja.

Učiti učenika objektivnošću, prepoznavanju elemenata uzroka i posljedica događaja, promatranje šire slike međupovezanosti ljudi, događaja i okolnosti.

Metode pisanja, crtanja, usmenog izlaganja, razgovora, čitanja, demonstracije, suradničko učenje, frontalni, individualni, skupni rad.

Esejski zadaci, nastavni listići sa zadacima, projekti, obilježavanje važnih obljetnica, tematski dani, izlaganja

Papir za kopiranje

Naziv aktivnosti: MATEMATIČARI Vremenik: jedan sat tjedno, tijekom školske godine 2020./2021.

Sanja Varešanin, nastavnica matematike, učenici 5.-8. razreda

Produbljivati znanja i sposobnosti učenika na području matematike Usvajati matematičke pojmove potrebne za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi i društvu Razvijati pojmovno, apstraktno i logičko mišljenje i zaključivanje Razvijati sposobnost samostalnog rada, kreativnost i samopouzdanje

Rad s darovitim učenicima Upoznavanje s gradivom koje nije obuhvaćeno obveznim nastavnim planom i programom Priprema učenika za natjecanje

Individualno rješavanje problemskih zadataka Timski rad u pojedinim situacijama Sudjelovanje na školskom natjecanju iz matematike te natjecanjima više razine

Individualno opisno praćenje učenika Vrednovanje rezultata na natjecanjima

Potrošni materijal, papir za kopiranje

17

Naziv aktivnosti: PJEVAČKI ZBOR PN Vremenik: jedan sat tjedno, tijekom školske godine 2020./2021.

Kristina Antić, učiteljica glazbene kulture, učenici od 5. do 8. razreda

Usvajanje i usavršavanje aktivnog pjevanja i sviranja kao vještine glazbenog izražavanja. Poticati i razvijati učenikovu osobnost i glazbene potencijale. Sudjelovati u manifestacijama kulturnog života škole i sredine u kojoj žive. Afirmirati društvene vrijednosti i razvijati socijalne kompetencije.

Proširivanje znanja i sposobnosti o aktivnom pjevanju i sviranju. Uvježbavanje pjesama i skladbi za sudjelovanje na manifestacijama škole kao npr.: Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, Božićna priredba, Valentinovo, Poklade, Majčin dan, Dan škole prema potrebama škole i želji učenika

Nastava se ostvaruje svaki drugi tjedan u obliku blok-sata (prvi sat je nastava pjevačkog zbora, a drugi sat nastava sviranja) petkom. Na satu se usvajaju nove pjesme i skladbe prema izboru učitelja i učenika

Školske priredbe, sudjelovanje na smotri, zadovoljstvo učenika.

/

18

IZVANUČIONIČNA I TERENSKA NASTAVA NOSITELJI CILJ I ZADAĆE NAMJENA AKTIVNOSTI NAČIN

REALIZACIJE

NAČIN

VREDNOVANJA

TROŠKOVNIK

Naziv aktivnosti: POZDRAV GODIŠNJIM DOBIMA Vremenik: tijekom šk.god.2020/2021. Učitelj Stjepan Pavlović i učenici 2./3. razreda

Razvijanje sposobnosti promatranja i uočavanja promjena u prirodi. Povezati vremenske promjene i njihov utjecaj na biljni i životinjski svijet i rad ljudi.

Koristiti naučeno za snalaženje u tom vremenskom razdoblju.

Uočavanje, sustavno praćenje, bilježenje podataka o promjenama u prirodi

Poludnevni izleti u prirodu

Naučeno primijeniti u nastavi i svakodnevnom životu

/

Naziv aktivnosti: DAN SPORTA Vremenik: svibanj 2021.g. Učiteljice razredne nastave, nastavnica tjelesne i zdravstvene kulture, nastavnica informatike, pedagoginja, učenici matične i područne škole od 1. do 8. razreda

Masovno uključivanje učenika u sportske aktivnosti koje doprinose poboljšanju njihova općeg zdravstvenog stanja, odgojno djelovanje kroz sportske aktivnosti

Razvijati svijest o potrebi svakodnevnog vježbanja i uključivanja u različite sportske aktivnosti, uvoditi učenike u sustav organiziranih natjecanja, poticati učenike na pristojno i odgovorno ponašanje, fair play

Nogometne utakmice između učenika viših razreda, igra graničara između učenika nižih razreda, štafetne igre, badminton, košarka

Zadovoljstvo učenika, proglašavanje pobjedničkih ekipa, fotografiranje

/

Naziv aktivnosti: POSJET IZLOŽBI „Djetinjstvo u Županji 60-ih godina“ Vremenik: mjesec listopad 2020.g. Učitelji i učenici naše škole

Pogledati izložbu, upoznati način života, rada, odijevanja, igre djece toga doba.

Upoznati povijest i način života iz prošlosti ljudi i grada.

Organizirani posjet Muzeju Cvelferije Drenovci

Nakon posjeta razgovaramo s učenicima o njihovim dojmovima te ih potičemo na likovno izražavanje vezano uz temu aktivnosti

Nema

Naziv aktivnosti: POSJET OPĆINSKOJ KNJIŽNICI U DRENOVCIMA Vremenik: mjesec listopad 2020.g.

Učiteljice razredne nastave, učenici 1.r.

Upoznati ustanove banku i knjižnicu, poticati na pristojno ponašanje u javnim ustanovama, osvješćivanje

Poticati ljubav prema književnosti, razvijati interes za čitanje književnih djela, osvješćivati važnost medijske

Obilazak knjižnice uz prigodan program u organizaciji

Nakon posjeta razgovaramo s učenicima o njihovim dojmovima te ih

Trošak prijevoza učenika

19

važnosti čitanja i štednje pismenosti. Osamostaliti učenike za snalaženje u knjižnici i banci.

knjižničarke. Posjet banci gdje će se upoznati s prostorom i funkcijom banke te važnosti štednje za život.

potičemo na likovno izražavanje vezano uz temu aktivnosti

Naziv aktivnosti: POSJET UČENIKA 8.R. VUKOVARU Vremenik: prema rasporedu

Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar, učenici 8.r, nastavnik povijesti

Projekt „Posjet učenika osmih razreda Vukovaru“ za cilj ima učenje učenika o vrijednostima Domovinskog rata i bitke za Vukovar.

Učenje i otkrivanje u neposrednoj životnoj stvarnosti, prenošenje poruka mira i prihvaćanja različitosti i suosjećanja. Proširivanje i produbljivanje znanja o kulturnim znamenitostima i povijesnim obilježjima RH.

Terenska nastava Predavanje na temu „Domovinski rat“ i „Bitka za Vukovar“, obilazak Gradskog muzeja Vukovar, Muzeja vučedolske kulture i memorijalnih lokacija, održavanje Škole mira i kviza za učenike

Zadovoljstvo učenika i učitelja, usvojenost činjenica u neposrednoj stvarnosti, izrada plakata i prezentacija o viđenom

Troškove snosi MZO

20

IZLETI I EKSKURZIJE NOSITELJI CILJ I ZADAĆE NAMJENA

AKTIVNOSTI

NAČIN REALIZACIJE NAČIN VREDNOVANJA TROŠKOV

NIK

JEDNODNEVNI IZLET – OTOK Vremenik: svibanj 2021.g Učenici i nastavnici naše škole

Upoznati Spačvanski šumski bazen u Otoku. Posjet srednjovjekovnom arheološkom nalazištu Virgrad.

Pobliže upoznati najznačajniju floru i faunu jedne od najvećih šuma hrasta lužnjaka u Europi.

U jednodnevnom izletu sudjelovat će učenici razredne nastave. Izlet se planira sredinom svibnja 2021. godine na području Virova . Koristeći primarne izvore znanja učenici će nove spoznaje o flori i fauni navedenog staništa stjecati na osnovi promatranja i neposrednog doživljaja. Vožnja brodicom, drvena učionica u prirodi, šetnja poučnim stazama Virovi i Lože.

Izrada PowerPoint prezentacije nakon izleta i demonstracija na roditeljskom sastanku

350kn

JEDNODNEVNI IZLET – KOPAČKI RIT Vremenik: svibanj 2021.g.

Učitelj/ice RN i učenici 1. – 4.r.

Proširiti znanja o prostoru Baranje i parku prirode Kopači rit, odrediti geografski smještaj Kopačkog rita, shvatiti važnost očuvanja prirode

Proširivanje i produbljivanje znanja o području paraka prirode Kopački rit

U jednodnevnom izletu sudjelovat će učenici razredne nastave. Izlet se planira sredinom svibnja 2021. godine na području Kopačkog rita. Koristeći primarne izvore znanja učenici će nove spoznaje o flori i fauni navedenog staništa stjecati na osnovi promatranja i neposrednog doživljaja.

Izrada PowerPoint prezentacije nakon izleta i demonstracija na roditeljskom sastanku

350kn

21

Učitelji/ce razredne nastave, učenici 1.-4.razreda OŠ „Ivan Filipović“ Račinovci i PŠ Đurići

Učenje i otkrivanje u neposrednoj životnoj stvarnosti, obilazak kulturnih spomenika i obilježja grada Županje

Učenje i otkrivanje u neposrednoj životnoj stvarnosti u dodiru s kulturnom baštinom. Proširivanje i produbljivanje znanja o kulturnim i javnim ustanovama.

Županja: Gradska knjižnica, Zavičajni muzej Stjepana Grubera, Autobusni kolodvor, Željeznički

kolodvor, šetnica.

Vrjednovanje rada, suradnje, znanja i zalaganja te usvojenosti znanja i vještina u

neposrednoj stvarnosti.

Troškovi prema ponudi agencija za organizaciju izleta i ekskurzija – do 100kn

EKSKURZIJA Vremenik: lipanj 2021.g.

Učenici 7. razreda, razrednica, roditelji

Razvijanje svijesti o vrednotama i ljepotama naše domovine, razvijati pozitivan odnos prema prirodi, razvijati osjećaj za kulturu bavljenja sportom (plivanje), naučiti plivati, razvijati pozitivne osjećaje prema prijateljima.

Kroz aktivan odmor upoznati učenike s kulturnim znamenitostima i prirodnim ljepotama RH.

Učenici će mjesečnim uplatama prikupljati sredstva za ekskurziju. Odlazak na ekskurziju.

Zadovoljstvo učenika i voditelja, izrada plakata, prezentacija, izvješća.

Oko 1500kn po učeniku, sve troškove snose učenici i njihovi roditelji.

22

INTEGRIRANA NASTAVA, PROJEKTI, VAŽNIJI DATUMI I NJIHOVO OBILJEŽAVANJE KROZ

ŠKOLSKU GODINU NOSITELJI CILJ I ZADAĆE NAMJENA

AKTIVNOSTI

NAČIN REALIZACIJE NAČIN

VREDNOVANJA

TROŠKOVNIK

Naziv aktivnosti: Program osposobljavanja za upravljanje biciklom Vremenik: listopada 2020/2021.

Učiteljica tehničke

kulture, učenici 5.r.

Svjetlana Lučić

Program daje

učenicima 5. razreda

osnovne škole

mogućnost stjecanja

dodatnih

kompetencija koje

pridonose njihovu

sigurnijem

sudjelovanju u

prometu, ali i

mogućnost polaganja

biciklističkog ispita i

dobivanja potvrde o

osposobljenosti za

upravljanje biciklom.

Aktivnost je

namijenjena učenicima

V. razreda osnovne

škole kako bi im

omogućila obogaćivanje

i produbljivanje znanja,

vještina i spoznaja

vezano uz prometnu

kulturu. Pravilan

prometni odgoj i

obrazovanje uključuje

uvježbavanje ponašanja

na ulici i prometnoj

stvarnosti, kao i

simuliranoj prometnoj

situaciji.

Program se sastoji od

dva modula:

Teorijski dio- Prometna

pravila i propisi (8)

Praktični dio: Vožnja

bicikla (7)

Polaganje ispita (1)

16 sati tijekom

nastavne godine

Priručnici za osposobljavanje i polaganje ispita Prepreke za poligon Bicikl Troškovnik se realizira u suradnji s MUP-0m i Hak-om

Naziv aktivnosti: Obilježavanja Europskog dana borbe protiv trgovine ljudima Vremenik: 20. listopada 2020.

Učiteljica engleskog

jezika, učitelji i

učenici 7. i

8.razreda

Osvijestiti

problematiku na

internacionalnoj,

nacionalnoj i

lokalnoj razini

Upoznati učenike (i

učitelje) s fenomenom

trgovanja ljudima i

djecom

Predavanje o trgovini

ljudima, plakati, brošure

i slični materijali vezani

za problem trgovanja

ljudima

.

Povratne informacije

od učenika (i

učitelja)

23

Naziv aktivnosti: BLAGDANSKE RADIONICE Vremenik: prosinac 2020., travanj 2021.

Učitelj Stjepan Pavlović i učenici 2./3. razreda

Izrada božićnih ukrasa

Uskršnja radionica će obilježiti nadolazeće uskršnje blagdane bojanjem uskršnjih jaja i izradom drugih uskršnjih ukrasa. Također će se i šarati uskršnja jaja voskom

Poticanje likovnog stvaralaštva i zajedništva. Učenici razvijaju kreativnost, zadržavaju običaje svog kraja i razvijaju vještine ručnog rada.

Kreativne radionice Zajedničko fotografiranje, učenici će biti pohvaljeni za svoje radove prezentacije na web stranici škole

Potrošni materijal – cca 300kn

Naziv aktivnosti: POKLADNA PRIREDBA Vremenik: veljača 2021.


Približiti djeci na prikladan način tradiciju maskiranja (kurjače, maskenbal, maškare) Poticati na očuvanje tradicije

Poticanje likovnog i literarnog stvaralaštva i zajedništva

Zajednička zabava pod maskama Izrada maski

Usmeno, pisano i likovno izražavanje učenika kroz literarno izražavanje, sudjelovanje u aktivnostima, izlaganje učeničkih radova

Materijal za izradu maski – cca 100kn

Naziv aktivnosti: DAN OSOBA S DOWNOVIM SINDROMOM Vremenik: 21.3.2021.g.


Buđenje svijesti i

razumijevanja te

podrška kako bi se

poštivala prava ljudi s

Downovim sindromom

i svih ostalih osoba s

teškoćama u razvoju te

se na taj način

poboljšao njihov

položaj, a time i

kvaliteta života

(ostvarivanje prava,

inkluzije i dobrobiti)

Razvijanje empatije i prihvaćanje različitosti

Učenici i djelatnici škole obući će šarene čarape u znak podrške osobama s teškoćama u razvoju. Razgovor, predavanje

Foto – dokumentacija, zapis na web stranici Škole

/

24

Integrirani dan: DAN GLAGOLJICE Vremenik: veljača 2021.g.

Nevzeta Vulić, učiteljica Hrvatskoga jezika Slađana Babijanski, učiteljica Vjeronauka Marko Bagić, učitelj Povijesti -knjižničar

-razvijati svijest o važnosti učenja materinskoga jezika -njegovanje i razvijanje ljubavi prema hrvatskome jeziku, Hrvatskoj kulturi i povijesti -razvijanje svijesti o važnosti čuvanja jezične baštine

Učenici istražuju, pripremaju plakate i različite uratke (glagoljična slova- glinamol,papir,drvo,žica…)

Učenici u školi istražuju, pripremaju plakate i različite uratke (glagoljična slova- glinamol,papir,drvo,žica…)

učenici izlažu i prezentiraju radove -vršnjačko vrednovanje i samovrednovanje

Potrošni materijal, cca. 150 kn

Integrirani dan: POKLADE Vremenik: veljača 2021.

Učiteljica Anica Samardžić, učenici PŠ Đurići

Poticati djecu na njegovanje tradicije i običaja. Razvijanje maštovitosti učenika tijekom izrade vlastitih kostima i maski.

Stvoriti pozitivno okruženje na zabavan način, pjesmom i plesom, i time potaknuti osjećaj pripadnosti i njegovanje dobrosusjedskih odnosa

U školi, učionici, selo Đurići

Vrjednovanje rada ćemo provesti promatrajući emocije suseljana u čija smo dvorišta ulazili.

Hamer papir, kolaž papir, ljepilo, boje, škare,tekstilni materijali… Cca. 500 kn

Integrirani dan: SVJETSKI DAN PISANJA PISAMA Vremenik: 11. svibnja 2021.

Učiteljica i učenici PŠ „Ivan Filipović“, Đurići

Produbljivanje znanja o pismu kao sredstvu pisane komunikacije - struktura pisma, raspored sadržaja, uloga poznavanja pravopisne norme

Razvijanje ljubavi prema ljepoti pisanog izraza, stvaranje navike pisanog izražavanja; razvijanje vještine pisanja i razmišljanja te razvijanje svijesti o vrijednosti norma hrvatskoga standardnog jezika.

U školi, učionici, PŠ Đurići

Vrjednovanje rada ćemo provesti kroz reakcije osoba kojima smo poslali pisma, a učenici na jedan papir napisati svoje dojmove

Nastavna pomagala, papir za pisanje pisama, nalivpera ili penkala, kolaž papir za izradu koverata

25

Integrirani dan: DAN KRUHA Vremenik: listopad 2020.g.

Svi nastavnici, učenici,( roditelji)

Obilježavanje i isticanje važnosti zahvalnosti za plodove zemlje, očuvanje tradicije i njegovanje običaja.

Poticati osjećaj zahvalnosti, zajedništva i kreativnosti kod učenika.

Kroz različite radionice i prigodne aktivnosti obilježiti dan zahvalnosti za plodove zemlje – pravljenje različitih tradicionalnih delicija od tijesta

Izložba i prodaja prigodno napravljenih proizvoda

Sastojci potrebni za pravljenje pekarskih proizvoda – 100kn

Naziv aktivnosti: MATEMATIČKO NATJECANJE MAT liga Vremenik: 8.10.2020.g

Učenici 2., 3., i 4.r. i učiteljica Anica Samardžić

Povećanje kompetencija učenika u rješavanju problema

Popularizacija matematike, veća motivacija učenika i njihovih mentora u radu, te poticanje zajedništva i timskog rada

U školi, učionici Vrjednovanje rada prema uputama organizatora(MAT obrt za poduku vlasnice Maje Zelčić)

Papir i pribor za matematiku

Naziv aktivnosti: MATEMATIČKA LIGA Vremenik: tijekom šk.god.2020./2021.

Sanja Varešanin, nastavnica matematike Učenici 5., 6., 7. i 8. razreda

MAT liga je ekipno matematičko natjecanje učenika osnovnih i srednjih škola. Nastala kako bi se matematika popularizirala i radi veće motivacije učenika i njihovih mentora u radu, te poticanje zajedništva i timskog rada učenika.

Učenici od 5. do 8. razred Četiri ekipe po dva učenika iz svakog razreda

Natjecanje se provodi kroz 4. kola tijekom školske godine

1. Kolo: jesensko – 8.10.2020.

2. Kolo: zimsko – prosinac 2020.

3. Kolo: proljetno – ožujak 2021.

4. Kolo: ljetno – svibanj 2021.

Bodovi osvojeni po kolima zbrajaju se i na kraju proglašavaju i nagrađuju pobjednici lige po kategorijama. Trajanje natjecanja je 60 minuta. Test je na zaokruživanje i

Vrednuju se rezultati natjecanja, te skupljaju bodovi u 4 kola MAT lige

Kotizacija: 160 kn za cijelu ligu ili 40 kn po jednom kolu za jednu ekipu.

26

svaki zadatak ima 4 ponuđena odgovora (od kojih je samo jedan točan) i peti „ne želimo odgovoriti na pitanje“.

Naziv aktivnosti: PJESNIČKI SUSRETI Vremenik: svibanj 2021.g.

Knjižnica-Drenovci Nevzeta Vulić, učiteljica hrvatskog jezika - knjižničar -učenici

-razvijanje i njegovanje ljubavi prema materinskom jeziku -razvijanje interesa za knjigu i čitanje -razvijanje temeljnih znanja i pozitivnih stavova prema umjetničkom stvaralaštvu i izražavanju

učenicima 5. – 8.razreda -čitanje djela gostujućeg autora -istraživanje i prikupljanje podataka o književnikovu životu -pisanje osvrta na održani susret -razgovor s književnikom -čitanje učeničkih sastavaka

Zadovoljstvo učenika, iznošenje dojmova

/

Naziv aktivnosti: DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR Vremenik: studeni 2020.g. Svi nastavnici i učenici 1.-8.r.

Predstaviti tijek, način, sudionike i ishod bitke za Vukovar, usvojiti znanja i uočiti važnost Vukovarske bitke za tijek Domovinskog rata.

Detaljnije upoznavanje učenika s novijom hrvatskom poviješću, obilježavanje i sjećanje na stradanje žrtava u ratu.

Rad na literaturi, istraživanje, izrada plakata i prezentacija, likovni i literarni radovi

Aktivnost i zalaganje učenika, plakati, izvješća, prezentacije

Potrošni materijal za rad učenika - papir

Naziv aktivnosti: NATJECANJE „DABAR“ Vremenik: studeni 2020.g.

Josipa Antunović, nastavnica informatike, učenici 5.-8.r.

Popularizacija informatike i računalnog razmišljanja među učenicima

Razvijanje logičkog razmišljanja, povezivanja i natjecateljskog duha

Sudjelovanje u natjecanju u organizaciji udruge “Suradnici u učenju”, Hrvatskog saveza informatičara i Visokog učilišta Algebra uz podršku Ministarstva znanosti i obrazovanja te CARNet-a

Učenici koji se posebno istaknu mogu dobiti ocjenu iz informatike

Sudjelovanje učenika je potpuno besplatno

27

Naziv aktivnosti: VEČER MATEMATIKE Vremenik: prosinac 2020.g.

Nastavnica matematike Sanja Varešanin Učenici OŠ „Ivan Filipović“, Račinovci

Povećati interes učenika za matematiku izvan nastave

Učenicima prikazati zabavnu stranu matematike koja zbog širokog opsega nastavnih sadržaja ne dolazi do izražaja za vrijeme nastave

4. prosinca 2020. u 18:00 sati Prikupljanje materijala (zadataka), pozivanje učenika na rješavanje, vrednovanje postignutih rezultata

Broj učenika koji su sudjelovali, broj nastavnika, dojmovi učenika koji su sudjelovali

Potrošni materijal, papiri, fotokopije

Naziv aktivnosti: BOŽIĆNA PRIREDBA Vremenik: prosinac 2020.g.

Svi nastavnici i učenici škole

Sudjelovanje u školskoj priredbi. Njegovanje tradicije, vjerskih i kulturnih običaja. Razvijati stvaralačke vještine - poticati humanost - razvijati svijest o vlastitom identitetu i pripadnosti lokalnoj zajednici

Poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine. Izraditi božićne ukrase koje bi djeca kasnije prodavala za simboličnu cijenu te bi se zarađenim novcem moglo pomoći potrebitima iz lokalne zajednice

Priprema priredbe. Pjevanje i sviranje božićnih pjesama. Izraditi božićne ukrase koje bi djeca kasnije prodavala za simboličnu cijenu te bi se zarađenim novcem moglo pomoći potrebitima iz lokalne zajednice

Nastup na priredbi. Zadovoljstvo učenika. Učenici uređuju prostorije škole.

Potrošni materijal – oko 300kn

Naziv aktivnosti: MEĐUNARODNI DAN SJEĆANJA NA HOLOKAUST Vremenik: siječanj 2021.g.

Učenici 5.- 8.r Slađana Babijanski, Nevzeta Vulić, Marko Bagić Integrirani predmeti: vjeronauk, hrvatski jezik, povijest, sat razrednika

Kroz upoznavanje loših stvari iz povijesti, greške više ne ponavljati. Izazivanje negativnih osjećaja vezanih uz rasizam, šovinizam, nacionalizam, vjerski fanatizam te izgradnja vjerske, nacionalne i dr. suradnje.

Izgradnja pozitivnih humanističkih stavova.

Razgovor, proučavanje, izlaganje, demonstracija, rad s tekstom, gledanje filma, postavljanje radova na pano

Usmeno- razgovorom Kroz pisane radove

/

28

Naziv aktivnosti: Obilježavanja Dana posvećenoga života Vremenik: 2. veljače 2021.g.

Učiteljica engleskog jezika Lidija Šimić, učitelji, učenici viših razreda

Približiti učenicima i učiteljima život Bogu posvećenih osoba u redovničkom životu

Bolje upoznavanje redovničkoga života kroz susrete s konkretnim osobama posvećenoga života

Prezentacija o životu i djelovanju Hrvatske Provincije Milosrdnih sestara sv. Križa, diskusija, osobni susreti

Povratne informacije

od učenika (i

učitelja)

/

Naziv aktivnosti: DAN SIGURNIJEG INTERNETA Vremenik: veljača 2021.g.

nastavnica informatike, učenici

Poticanje i promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe tehnologije i mobilnih uređaja među mladima i djecom

U promicanju boljeg interneta, ohrabriti učenike da se uključe u iskorištavanje što više dobrih prilika koje se nude na internetu, dok im u isto vrijeme dajemo sposobnosti, znanje i potporu koja im je potrebna za suočavanje s mogućim rizicima.

Učenici od 5. do 8. razreda sudjelovat će na internacionalnom online kvizu za djecu i mlade o sigurnosti na internetu

Učenici koji se posebno istaknu mogu

dobiti ocjenu iz informatike

/

Naziv aktivnosti: SVJETSKI DAN ZAŠTITE VODA Vremenik: ožujak 2021.g. Siniša Orač, učenici od 5.-8.r Geografija Stjepan Pavlović, učitelj RN i učenici 2./3. razreda

Obilježavanje i isticanje važnosti vode za život na Zemlji, te upoznavanje učenika o važnosti zaštite svih voda na planetu, te sa aktualnim stanjem onečišćenosti vode u svijetu

Razvijati poštovanje i ljubav prema okolišu . Razvijati svijest o zaštiti voda. Usvajanje navika za racionalno korištenje pitke vode.

Izrada plakata, prezentacije i referata.

Praćenje aktivnosti i zalaganja učenika

Papir i sredstva za izradu plakata

Integrirani dan: DAN VODA Vremenik: ožujak 2021.g.

Učiteljica Katarina Golić i učenici 1. i 4. razreda OŠ „Ivan Filipović“, Račinovci

Osvijestiti učenike o važnosti voda za život ljudi i ostalih živih bića na Zemlji. Razvijati navike štednje vode i očuvanja čistoće voda na našemu planetu. Shvatiti odgovornost

Stvoriti pozitivno okruženje na zabavan i poučan način za daljnje istraživanje i proučavanje Voda.

U školi, učionici. Vrednovanje rada pomoću tablica evaluacije.

Nastavna pomagala, hamer papir, kolaž, papir, ljepilo, tempere, škare Cca. 200 kn

29

vlastitoga ponašanja i navika za ugodan suživot svih živih bića i uživanje u čistoći resursa kojima nas je priroda obdarila.

Naziv aktivnosti: DAN BROJA PI Vremenik: 15. ožujka 2021.g.

Nastavnica matematike Sanja Varešanin Učenici OŠ „Ivan Filipović“, Račinovci

Povećati interes učenika za matematiku izvan nastave

Učenicima prikazati zabavnu stranu matematike koja zbog širokog opsega nastavnih sadržaja ne dolazi do izražaja za vrijeme nastave

Organizacija natjecanja u pamćenju što većeg broja decimala broja PI

Broj učenika koji su sudjelovali, broj nastavnika, dojmovi učenika koji su sudjelovali

Potrošni materijal, papiri

Naziv aktivnosti: SVJETSKI DAN PLESA Vremenik: travanj/svibanj 2021.g. Nastavnica Kristina Antić, učenici 5. - 8.r.

Razvijati pozitivan odnos prema glazbi. Razvijanje kreativnih sposobnosti. Obilježiti Svjetski dan plesa kroz upoznavanje tradicijskih ili nekih drugih plesova različitih kultura ili regija Hrvatske.

Poticati ljubav prema glazbi. Upoznati različite vrste plesne glazbe. Druženje, igra, razvijanje kreativnih sposobnosti.

Slušanje glazbe, objašnjavanje pojma plesne glazbe i vrsta plesne glazbe. Razgovor. Uvježbavanje i izvođenje plesa. Osmišljavanje i kreiranje plesa prema zamisli učenika.

Praćenje učenika u radu i zalaganju. Pohvale, zadovoljstvo učenika.

/

Integrirana nastava: DANI HRVATSKOG JEZIKA Vremenik: ožujak 2021.g. Nastavnici Nevzeta Vulić, Marko Bagić, Slađana Babijanski učenici 5.-8.r.

Razvijati svijest o važnosti učenja materinskoga jezika, njegovanje i razvijanje ljubavi prema hrvatskome jeziku, razvijanje jezične kulture i pravilnog odnosa prema povijesti hrvatskoga književnog jezika.

Kroz različite aktivnosti omogućiti učenicima da razvijaju svoje sposobnosti. Osvješćivanje važnosti znanja hrvatskog jezika kao općeg kulturnog dobra.

Istraživanje i skupljanje podataka o temi, rad u radionicama, prezentacija podataka. Skupni rad, praktičan rad, razgovor, usmeno izlaganje

Aktivnost i zalaganje učenika, novostečeno znanje, ocjene za zalaganje

Potrošni materijal za rad učenika

30

Naziv aktivnosti: DAN HRVATSKE KNJIGE Vremenik: travanj 2021.g.

Nevzeta Vulić, učiteljica Hrvatskoga jezika -knjižničar -učenici

-njegovanje i razvijanje ljubavi prema knjizi i hrvatskoj književnoj baštini -stvaranje i razvijanje svijesti o zanimanju za jezik i umjetnost

učenicima 5. do 8. razreda koji pokažu interes za aktivnost

-učenici će u knjižnici provesti školski sat -istraživanje, stvaralački rad -prezentiranje

-zalaganje, povratna informacija učenicima, izložba učeničkih radova -pohvala

Papir i sredstva za izradu plakata

Naziv aktivnosti: DAN PLANETA ZEMLJE Vremenik: travanj 2021.g. Siniša Orač, učenici od 5.-8.r geografija

Motivirati učenike da počnu razmišljati o nužnosti potrebe zaštite očuvanja okoliša, društvenih i prirodnih dobara i održivog razvoja Dodatno istraživati ekološke probleme u svijetu.

Spoznati važnost očuvanja okoliša i planeta Zemlje.

Izrada plakata, prezentacije i referata

Praćenje aktivnosti i zalaganja učenika

Papir i sredstva za izradu plakata, računalo, boja za printer

Naziv aktivnosti: SVJETSKI DAN LOZINKE Vremenik: svibanj 2021.g.

Marina Relja,

učiteljica informatike i učenici 1.-4. razreda

Cilj aktivnosti je podići svijest o sigurnosti lozinki i cijelog Internet prostora

Poticati učenike na sigurno korištenje lozinki

Upoznati učenike sa sigurnim korištenjem lozinke kroz razgovor i kviz

Učenici koji se posebno istaknu mogu dobiti ocjenu iz informatike

/

Naziv aktivnosti: DAN DRŽAVNOSTI Vremenik: svibanj 2021.g.

Marko Bagić,

nastavnik povijesti,

učenici

Upoznati učenike s važnošću institucija koje čine državu i njihovim radom kroz povijest u službi čuvanja hrvatskog identiteta

Razvijati svijest o ukupnoj hrvatskoj povijesti, vrednovati postignuto, poticati domoljublje. Proširivanje i produbljivanje znanja o elementima državnosti.

Razgovor, proučavanje, izlaganje, demonstracija, rad s tekstom, gledanje filma, postavljanje radova na pano, učenici u školi istražuju, pripremaju plakate i uratke

Aktivnost i zalaganje učenika, plakati, izvješća, prezentacije

/

31

Naziv projekta: PLANETI SUNČEVOG SUSTAVA Vremenik: tijekom godine, prezent. svibanj 2021.g.

Učiteljica i učenici PŠ Đurići

Poticati djecu na upoznavanje svemira. Razvijati svijest o važnosti postojanja drugih planeta u Svemiru.

Stvoriti pozitivno okruženje na atraktivan, zabavan i poučan način za daljnje istraživanje i proučavanje Svemira.

U školi, učionici, Općinskoj knjižnici Drenovci, obiteljskim domovima

Vrjednovanje rada pomoću tablica evaluacije s različitim emotikonima.

Nastavna pomagala, hamer, kolaž, ljepilo, drvofix, tempere, novinski papir, baloni, škare,4 letvice od cca 1 m cca. 300 kn

Naziv aktivnosti: POSJET GLAZBENOJ USTANOVI, KUD-u ILI NEKOM GLAZBENOM DOGAĐAJU Vremenik: tijekom šk.godine

Nastavnica Kristina Antić, učenici.

Različiti načini upoznavanja glazbe i kulturne baštine

Razvijati pozitivan odnos prema glazbenoj umjetnosti i njegovanju tradicijske kulture

Priprema za glazbeni događaj, predavanje, praćenje glazbenih izvedbi, razgovor sa gostom ili gostima.

Priprema učenika, razgovor nakon provedbe programa

/

Naziv projekta: RECI „NE“ OVISNOSTIMA Vremenik: studeni/prosinac 2020.

Pedagoginja Iva Miličević, učenici 5.-8.razreda

Unaprijediti zaštitu mladih i smanjiti interes za sredstva ovisnosti. Stvaranje pozitivne slike o sebi, i pomoć u rješavanju kriznih situacija, poboljšanje kvalitete života učenika, organizacija slobodnog vremena, pomoć u životnim opredjeljenjima.

Namijenjeno je senzibiliziranju svih učitelja, učenika kao i njihovih obitelji o pojavi nasilja i naučiti nenasilno rješavati sukoba.

Edukacija učenika putem radionica, predavanja, izrade plakata te kroz obilježavanje značajnih datuma. Poboljšavati suradnju s roditeljima kroz predavanja na roditeljskim sastancima

Samovrednovanje, zadovoljstvo učenika, roditelja i učitelja napretkom u stavovima i ponašanju učenika.

/

Naziv aktivnosti: TOLERANCIJA = NENASILJE Vremenik: tijekom šk.god.2020./2021.

Pedagoginja Iva Miličević, učiteljice RN, učenici 1.-8.razreda

Prevencija nasilja u školi i van škole kroz edukaciju i senzibiliziranje svih čimbenika koji sudjeluju u odgoju djece

Namijenjeno je senzibiliziranju svih učitelja, učenika kao i njihovih obitelji o pojavi nasilja i naučiti nenasilno rješavati sukoba.

Edukacija učenika putem radionica, predavanja, izrade plakata te kroz obilježavanje značajnih datuma. Poboljšavati suradnju s roditeljima kroz predavanja na roditeljskim sastancima

Samovrednovanje, zadovoljstvo učenika, roditelja i učitelja napretkom u stavovima i ponašanju učenika.

/

32

Projekt: „ODGOVORNI ZA RAST I RAZVOJ” Vremenik: tijekom šk.god.2020./2021.

Nastavnica kemije Sunčica Podolski, učenici 7. i 8. razreda

Stvaranje pozitivnog odnosa prema okolišu i razvijanje osjećaja odgovornosti. Razvijanje osjećaja odgovornosti prema sebi i svojoj zajednici. Razvijanje svijesti o važnosti prirode i njenih plodova u svakodnevnom životu. Razvijati ekološku svijest kod učenika sudjelovanjem u predviđenim aktivnostima. Aktivno uključivanje učenika u nastavu, čime dolazi do izražaja njihovo stvaralaštvo.

Za učenike 7. i 8. razreda kako bi razvili brigu za okoliš, zdravlje, planet, ljude te primijenili znanje u svakodnevnom životu. Timski rad. Razvijanje kreativnosti. Aktivno uključivanje učenika u nastavu. Razvijanje kritičkog načina razmišljanja.

Radionice, prezentacije, izrada plakata Izrada kutija za otpad (organski/anorganski). Izrada prezentacija ili plakata o važnosti razdvajanja otpada, recikliranja, higijeni, održavanju zdravlja, upotreba kemikalija, odabir prehrane....

Sustavno praćenje i bilježenje zapažanja o motivaciji, interesu učenika. Opisno vrednovanje. Samovrednovanje.

Plakati, kutije, flomasteri..

Naziv aktivnosti: MAJČIN DAN Vremenik: svibanj 2021.g.

Učenici od 1.-8.r Slađana Babijanski Integrirani predmeti: razredna nastava, vjeronauk, hrvatski jezik, likovna kultura, priroda i društvo, sat razrednika

Obilježiti Majčin dan Spoznati važnost međusobne povezanosti, poštivanja i ljubavi unutar obitelji

Spoznati važnost obitelji u životu svakog čovjeka- majke

Razgovor,proučavanje, promatranje, opisivanje, izlaganje, demonstracija, rad s tekstom, pjevanje, stvaralački rad; crtanje, slikanje, pisanje

Usmeno- razgovorom Kroz pisane radove – pjesme, priče, pisma, likovne radove, izradu čestitki

Materijali za izradu čestitki

33

Naziv aktivnosti: DAN ŠKOLE Vremenik: lipanj 2021.g.

Svi nastavnici i učenici škole

Obilježiti Dan škole. Omogućiti učenicima da prikažu svoj rad i da afirmiraju rezultate svog rada pred širom javnošću

Prezentacija rada tijekom školske godine. Druženje, razvijanje vještine suradnje i tolerancije. Njegovanje tradicijske kulture i očuvanje običaja. Predstaviti stečena znanja i vještine učenika kroz različite aktivnosti (ples, pjesma, recitacija, igrokaz, izložba, prezentacija)

Praktični rad, prezentacija aktivnosti, rad u paru, rad u skupini, individualni rad Izvođenje programa za učenike škole i njihove roditelje

Školska priredba, praćenje učenika u radu i zalaganju, nagrade i pohvale. Zajedničke analize i samoanalize.

Potrošni materijal za pripremu priredbe i uređenje škole – 400kn

Kurikulum pripremila: Iva Miličević, prof. pedagogije

KLASA: 602-02/20-05/69 URBROJ: 2212-02-20-1

Documents

OSNOVNA ŠKOLA „IVAN FILIPOVIĆ“ RAČINOVCI