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“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217 “JOSÉ DE JESÚS NIETO MONTERO” C.C.T 15EBH0403H CAMPO DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1I OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN III. GUIA PARA EL EXAMEN DE CONTENIDOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________GRADO: ______GRUPO: ______ PROFESORA: Erika Jannet Guzmán García 1) Contestar adecuadamente todas las preguntas de cada bloque 2) Terminar lectura inteligente al 100 % 3) Contestar a mano con tinta negra o azul 4) Revisa la rubrica para la entrega de trabajo. 5) La entrega es por medio de la plataforma de Classroom, WhatsApp, correo electrónico o de forma presencial el día solicitado. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 TIPO DE EVIDENCIA: CONOCIMIENTO SEGUNDO SEMESTRE CICLO ESOLAR 2021 TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II GRUPO I ASESORIAS COMPLEMENTARIAS Classroom Código: w76242e WhatsApp: 5533573425 Correo electrónico [email protected] TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II GRUPO II ASESORIAS COMPLEMENTARIAS Classroom Código: 65cr6st WhatsApp: 5533573425 Correo electrónico [email protected]

OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

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Page 1: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217 “JOSÉ DE JESÚS NIETO MONTERO”

C.C.T 15EBH0403H

CAMPO DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1I

OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

III. GUIA PARA EL EXAMEN DE CONTENIDOS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________GRADO: ______GRUPO: ______ PROFESORA: Erika Jannet Guzmán García 1) Contestar adecuadamente todas las preguntas de cada bloque 2) Terminar lectura inteligente al 100 % 3) Contestar a mano con tinta negra o azul 4) Revisa la rubrica para la entrega de trabajo. 5) La entrega es por medio de la plataforma de Classroom, WhatsApp, correo electrónico o de

forma presencial el día solicitado.

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2

TIPO DE EVIDENCIA: CONOCIMIENTO

SEGUNDO SEMESTRE

CICLO ESOLAR 2021

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II GRUPO I ASESORIAS COMPLEMENTARIAS

Classroom Código: w76242e WhatsApp: 5533573425 Correo electrónico [email protected]

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II GRUPO II ASESORIAS COMPLEMENTARIAS

Classroom Código: 65cr6st WhatsApp: 5533573425 Correo electrónico [email protected]

Page 2: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

BLOQUE 1 DESARROLLO DE LA LENGUA Los temas presentados se deben desarrollar y resolver ejercicios de los vistos en clase para el mejor reforzamiento del aprendizaje.

Page 3: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

INSTRUCCIONES: Contesta cada una de las siguientes preguntas de manera correcta

1. De las siguientes listas de palabras identifica cuáles son primitivas.

Amor, mesa, casa y leño Amante, mesita, casota y marea Leñador, amor, casilla y mecedora Amorcito, mesada, castillo y leños

2. ¿Cuál es la opción que presenta las

palabras primitivas contenidas en el siguiente texto?

En el patio de la casa interior de su propiedad crecía un frondoso tamarindo, el cual era su árbol favorito por la abundante sombra que brindaba y los deliciosos frutos que surgían de él.

A) Patio y crecía B) Casa y árbol C) Árbol y favorito D) Casa y

tamarindo

3. La palabra automóvil de acuerdo a su raíz etimológica significa:

A) Disconforme B) Antinatural

C) Afónico D) Automación

4. La palabra accesorio deriva:

A) Acceso B) Acción C) Acecho D) Activo

5. Identifica el sufijo de las siguientes palabras: Labrador, surtidor y luchador.

A) La B) Dor C) Cha D) Sur

6. ¿Cuál de las palabras subrayados No presenta un sufijo?

Clara es una telefonista felizmente casada y con tres hijos, dos bellísimas niñas y un niño muy travieso. En la tienda compró un perrito con el que juegan un poquitín.

A) Telefonista B) Dos C) Felizmente D) Perrito

7. Del siguiente texto, ¿cuáles palabras identificas como prefijos griegos?

Juan se quedó afónico, por esa razón no asistió a su entrenamiento paramilitar, quedando sin progreso y en su casa se respiró una atmósfera triste.

A) Quedó, asistió y afónico B) Afónico, paramilitar y progreso C) Juan, paramilitar y casa D) Respiró, casa y razón

Page 4: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

8. Identifica el significado del prefijo griego

hiper:

A) Exceso, superioridad B) Poco, breve C) Cansado, lento D) Simétrico

9. Del siguiente texto, ¿cuáles palabras

identificas como prefijos latinos?

La bisabuela es tan inteligente que llegó a ser vicepresidenta, sin duda toda una mujer superdotada.

A) Tan, fue y duda B) Mujer, vicepresidenta e inteligente C) Superdotada, mujer y duda D) Bisabuela, vicepresidenta y

superdotada

10. Identifica el significado de los prefijos

latinos co, con:

A) Exceso, superioridad B) Poco, breve C) Unión o colaboración D) Simétrico y armónico

11. Identifica cuál es la opción que presenta

una característica externa de los textos funcionales.

A) El uso de siglas y abreviaturas B) Modo discursivo C) El discurso D) Prototipo textual

12. Identifica cuál es la opción que no

corresponde a una característica interna de los textos funcionales.

A) Modo discursivo B) El uso de siglas y abreviaturas C) Prototipo textual D) El discurso

Tijuana, B. C. 23 de febrero de 2016 Asunto: Arreglo de mobiliario

Lic. Mario Luna Villa Director del plantel. COBACHBC Presente

Estimado Director (3) Los alumnos del grupo 205 que escribimos esta carta, le solicitamos que realice una inspección y el arreglo del mobiliario que se encuentra en el salón que tenemos asignado (A 16). Esto se debe a que una gran parte de los mesa bancos están muy deteriorados y han ocurrido varios accidentes. (4) Reciba un cordial saludo.

Atentamente Grupo 205. (5)

13. ¿Qué función de la lengua se presenta en la parte subrayada del anterior texto?

A) Metalingüística B) Fática C) Emotiva D) Referencial

14. ¿Qué función de la lengua se presenta en las partes con negritas y cursivas del anterior texto?

A) Metalingüística B) Fática C) Emotiva D) Referencial

Page 5: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

15. Son los textos que registran o exponen información que evidencia la aprehensión de

conocimientos; por tanto, los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje.

A) Laborales B) Sociales C) Escolares D) Personales

16. La siguiente imagen corresponde a:

A) Mapa mental B) Mapa conceptual C) Esquema D) Cuadro Sinóptico

17. La siguiente imagen corresponde a:

A) Carta Poder

B) Solicitud de empleo

C) Currículum Vitae

D) Carta Solicitud

Page 6: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

18. Es un tipo de documento funcional que se usa para la comunicación sólo entre las instituciones

gubernamentales, como son IFE, IMSS, DIF, PEMEX, etc.

A) Oficio B) Memorando C) Currículum vitae D) Carta petición

19. La siguiente imagen corresponde a:

A) Oficio

B) Memorando

C) Currículum Vitae

D) Carta petición

20. Es un tipo de documento que contiene una relación ordenada de datos personales, académicos y profesionales que califican a una persona para obtener una determinada pretensión laboral, académica o de investigación.

A) Carta Poder C) Currículum Vitae

B) Solicitud de empleo

D) Carta Solicitud

Page 7: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

BLOQUE III Y IV

1. En el siguiente ejemplo: “¡Ahora todo el cine en tus

manos!... “La Cartelera”… Búscala los viernes en

puestos de revistas”. ¿Qué tipo de texto es?

A) Poético B) Narrativo C) Persuasivo D) Personal

2. Este tipo de texto persuasivo se caracteriza porque su

propósito es dar a conocer un producto para su venta:

3. Este tipo de texto persuasivo pretende convencer a una

postura o invitar al público a pertenecer a alguna

asociación o grupo a modo de propaganda:

A) Artículo de opinión B) Caricatura política C) Anuncio Publicitario D) Cartel

4. Este tipo de texto persuasivo invita a la reflexión

crítica con un tono informal, humorístico e ingenioso

en un contexto social y político:

A) Artículo de opinión B) Caricatura política C) Anuncio Publicitario D) Cartel

5. Este tipo de texto persuasivo invita a una reflexión

crítica con un tono formal, mediante la exposición y

desarrollo de ideas referentes a un contexto político,

económico, social y otros:

A) Artículo de opinión B) Caricatura política

C) Anuncio Publicitario D) Cartel

6. Este tipo de texto persuasivo pretende dar a

conocer un producto para su venta, único, ya que se

trata de un vendedor particular y no de una marca:

A) Anuncio Publicitario B) Cartel contra las drogas C) Anuncio de ocasión D) Ensayo

7. Este tipo de texto pretende disuadir al público de

alguna actividad o del consumo de algunas sustancia

nociva, son de tipo social:

A) Anuncio Publicitario B) Cartel contra las drogas C) Anuncio de ocasión D) Ensayo

8. Este tipo de texto persuasivo se caracteriza por una

extensión variable, presentar razonamientos

emotivos, un tono polémico, dinamismo y sobre todo

por su originalidad al exponer una idea.

Ejemplo de este texto es el titulado “Antología del

Pan” de Salvador Novo:

A) Anuncio Publicitario

B) Cartel contra las drogas

C) Anuncio de ocasión

D) Ensayo

Page 8: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

9. La selección del tema, consulta de fuentes de información, esquema de redacción, borrador y redacción

final, son los pasos a seguir para la elaboración del ensayo; a esto se le llama:

E) Discurso argumentativo F) Propiedades G) Secuencia metodológica H) Estructura

10. Los ensayos pueden ser literarios, filosóficos, sociales, científicos; estos son sus:

A) Tipos B) Temas C) Contextos D) Argumentos

11. Mediante un lenguaje argumentativo expone una tesis, argumentos y una postura; a esto se le llama:

A) Discurso argumentativo B) Propiedades C) Secuencia metodológica D) Estructura

12. En la estructura del ensayo, se encuentra una parte donde se presenta el tema, se justifica el porqué y se

explican los objetivos de su desarrollo; a este elemento inicial se le llama:

A) Introducción B) Planteamiento C) Desarrollo D) Conclusión

13. En la estructura del ensayo, se encuentra una parte donde se amplían las ideas, profundizando en ellas,

exponiéndolas de manera clara; a este elemento se le llama:

A) Introducción B) Planteamiento C) Desarrollo D) Conclusión

21. Lee y analiza el siguiente Artículo y selecciona la opción que exprese la opinión del autor:

A) La tecnología es nociva y más vale limitar su uso. B) El cuchillo y la computadora son herramientas peligrosas. C) La tecnología no es buena, ni mala. Depende del uso que le demos. D) Los noticieros satanizan el uso de la computadora.

Page 9: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

22. Analiza la siguiente caricatura política y señala la opción que contenga el mensaje que al autor intenta transmitir:

A) El conformismo es un mal que daña al país. B) En el país hay mucha satisfacción. C) El pueblo se queja injustificadamente.

D) El deterioro de la economía es culpa del pueblo.

23. Del siguiente texto identifica cuáles características del ensayo se mencionan:

“todos los dominios del conocimiento y la cultura pueden ser abordados mediante un

ensayo con el objetivo de inquietar y remover lo establecido, desde una visión muy

particular del autor”.

A) Originalidad, tono polémico y subjetividad. B) Variedad y libertad temática, tono polémico y subjetividad. C) Variedad y libertad temática, tono polémico y originalidad. D) Tono polémico, subjetividad y originalidad.

24. La siguiente definición corresponde al texto persuasivo llamado:

Es un texto persuasivo, de extensión variable, en el que el autor expone sus ideas con libertad

que manifiesta un análisis reflexivo de carácter argumentativo-expositivo. Es la oportunidad

de expresar tu punto de vista personal, de explicar por qué estás de acuerdo o en desacuerdo

con una postura, explicando tus argumentos de tal manera que el lector quede convencido, al

menos analice el tema desde una nueva perspectiva.

A) Artículo de opinión B) Ensayo C) Editorial periodística D) Debate

Page 10: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

25. De los siguientes fragmentos, señala cuál es el que cumple con las características del tipo literario (el tema desde un punto de vista emotivo, la connotación y la estética en el uso del lenguaje).

Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en

diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada en base a dos

argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una

manera de prevención de otros delitos.

(1)

El amor no nos preserva de los riesgos y desgracias de la existencia. Ningún

amor, sin excluir a los más apacibles y felices, escapa a los desastres y desventuras del

tiempo. El amor, cualquier amor, está hecho de tiempo y ningún amante puede evitar

la gran calamidad: la persona amada está sujeta a las afrentas de la edad, la

enfermedad y la muerte. (2)

El estudio de la mente humana también ha tenido avances con el correr del

tiempo, se han creado hipótesis y teorías que explican o intentan explicar el

funcionamiento de esta. Pero, hay una gran diferencia entre el avance tecnológico y el

avance de la mente, mientras el primero es masivo, cualquier persona la puede

utilizar la otra solo se da en determinados laboratorios y centros especializados. (3)

Si analizamos en que emplean el tiempo libre los estudiantes de este centro,

vemos que según la misma encuesta las actividades favoritas de los jóvenes son jugar

en el ordenador a juegos en línea, utilizar la videoconsola y ver películas con los

amigos. Todas estas actividades suponen un estímulo visual y realmente poco

esfuerzo intelectual. Además hay casos de novelas que no han leído pero si han visto

las películas basadas en ellas, por lo que no hay falta de interés en la historia, sino en

el formato. (4)

A) Párrafo 1 B) Párrafo 3 C) Párrafo 4 D) Párrafo 2

Page 11: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

Lee y contesta lo que se te pide.

El profesor propone a los alumnos que elaboren un cronograma para registrar los avances

en la elaboración del ensayo que se deberá entregar al final del segundo parcial y cumplir

con todos los puntos del proceso para que el trabajo quede terminado en tiempo y forma.

26. ¿A qué parte de la metodología de la elaboración de un ensayo corresponde la situación anterior?

A) Selección del tema B) Esquema de redacción

C) Elaboración de un plan de trabajo

D) Redacción final

27. Decides buscar información para la elaboración de tu ensayo en la biblioteca que te permita

contrastar datos en diferentes periódicos y revistas por lo que deberás clasificarlas en fichas de

tipo. ¿Qué tipo de ficha de trabajo emplearías?

A) Bibliográficas B) Hemerográficas C) De trabajo D) De síntesis

28. Del siguiente listado señale cual corresponde al esquema de redacción:

1) Ser concreto, tener buenas fuentes, ser de interés y relevante y procurar que sea original. 2) Definir el objetivo general, Establecer las metas necesarias para alcanzar el objetivo.

3) El tema sobre el que me interesa argumentar, Mi postura sobre el tema, Los problemas

derivados del tema, Las críticas que puedo sostener.

4) El ensayo tiene coherencia si el orden de las ideas corresponde a la lógica natural del tema. La claridad y la precisión son requisitos indispensables para que el texto tenga coherencia.

A) 2 B) 3 C) 1 D) 4

29. El siguiente fragmento a qué etapa de la secuencia metodológica pertenece:

Antología del pan Salvador Novo

El pan es sagrado. “¿Manha?, ¿qué es esto? Es el pan que se cuaje en torno de nosotros,

mejor que en los trigales”. Antes, Lot (Génesis, III) hizo una fiesta “e hizo pan”. Y Abraham,

cuando recibió a los ángeles, ordenó a la diligente Sata (Génesis, XVIII) que preparara

panecillos.

Fuente: José Luis Martínez. En: El ensayo, siglo XIX y XX México Promexa (Gran colección de la literatura mexicana) 1985,pp; 406-411

A) Selección del tema

C) Consulta de fuentes

B) Esquema de redacción D) Elaboración de un plan de trabajo

30. Intercambias con tu compañero que te asignó el profesor tu ensayo para que revise tu trabajo y

verifique que cumpla con los requisitos que exigen los textos persuasivos además de los

establecidos en una rúbrica, que especifica las características que deberá contener el trabajo

final. ¿A qué etapa de la secuencia metodológica pertenece la situación anterior?

A) Esquema de redacción C) Elaboración de un plan de trabajo

B) Redacción final D) Consulta de fuentes

Page 12: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

31. Del siguiente texto identifica ¿en qué párrafo se encuentra el planteamiento del ensayo?

La tecnología avanza a pasos gigantescos, en la mayoría de los disciplinas de la ciencia

humana. Pero, ¿ha sido beneficioso ese avance para cuidar nuestro hogar? ¿Por qué no se

promociona a mayor escala la producción, por ejemplo, de autos eléctricos y ecológicos?

Existe, en sencillas palabras, una falta clara de voluntad por parte de grupos empresariales y

también por parte de los gobiernos. (1)

Existen datos científicos suficiente que demuestran que la temperatura está

aumentando, y que, lo más grave, el resultado de este aumento es el hombre y sus múltiples

actividades que sólo han deteriorado el medio ambiente. El cambio climático y el efecto

invernadero no son consecuencias de la naturaleza. Es el resultado de la actividad—

desproporcionada—del ser humano destruyendo, precisamente, a esa naturaleza. (2)

El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupación para los

gobiernos de todos los países. ¿En qué consiste dicho fenómeno y por qué es grave? Se trata

del aumento de la temperatura media, en todo el planeta. Esto incluye a la atmósfera

terrestre y la de los océanos. (3)

Mientras todo este panorama continúe, no se prestará la debida atención al calentamiento global y a sus múltiples consecuencias en el medio ambiente. (4)

A) Párrafo 2 B) Párrafo 1 C) Párrafo 4 D) Párrafo 3

32. Del siguiente listado, ¿cuáles son características que corresponden a la técnica de comunicación oral: mesa redonda?

A) Presentación, cuerpo de la discusión, sesión de preguntas y respuesta y conclusión. B) Despertar el interés del auditorio, captar su atención, resumir por escrito la información. C) Utilizar medios audiovisuales, resumir por escrito la información, conclusión. D) Presentación, cuerpo de la discusión, empleo de medios audiovisuales, conclusión.

33. De las siguientes opciones, elige el listado que contenga las características del Foro:

A) Conocimiento profundo del tema, apoyos gráficos, tono de la voz fuerte y manejo de las emociones.

B) Exploración de ideas novedosas, lenguaje culto, fluidez y sesión de preguntas y respuestas. C) Exposición de ideas diferentes, uso de apoyos gráficos, fluidez y síntesis de lo expuesto.

D) Libre expresión de ideas y opiniones, realización en grupos, síntesis de las opiniones y

posibles conclusiones.

34. Analiza la situación que se te presenta y responde a qué tipo de técnica de expresión oral se refiere:

Pedro y Juan exponen sus puntos de vista sobre la construcción del muro en la frontera Norte, que

colinda con los Estados Unidos; uno de ellos está totalmente de acuerdo con la postura del gobierno

norteamericano y el otro, en total desacuerdo. El moderador realiza una serie de preguntas para que

cada uno exponga, de manera clara y razonada sus argumentos. Finalmente, un secretario tratará de

llegar a un consenso acerca del asunto tratado.

A) Foro B) Debate C) Exposición oral D) Mesa redonda

Page 13: OPCIÓN III DE REGULARIZACIÓN

35. En las diferentes técnicas de expresión oral y de confrontación de las ideas, es común que los

participantes requieran de imágenes variadas o información esquematizada para precisar lo

que se expone. A este tipo de recursos se les llama:

A) Mapas conceptuales B) Cuadros sinópticos C) Apoyos gráficos D) Cuadros

36. En la frase: Qué gusto verte de nuevo, ya extrañaba esas tardes tan amenas, ¿qué función de la lengua es la que prevalece?

A) Apelativa B) Emotiva C) Poética D) Referencial

37. ¿A qué tipo de texto popular pertenece el siguiente ejemplo?:

“El que nace para maceta, no pasa del corredor”

A) Chiste B) Adivinanza C) Refrán D) Canción

38. “Mi picadura es dañina, mi cuerpo insignificante pero el néctar que yo doy se lo comen al instante”, es un ejemplo del texto popular llamado:

A) Adivinanza B) Refrán C) Canción D) Chiste

39. El fragmento siguiente, ¿a qué texto literario corresponde?

“Mi táctica es mirarte, aprender como sos quererte como sos. Mi táctica es hablarte y escucharte, construir con palabras un puente indestructible.

Mi táctica es quedarme en tu recuerdo, no sé cómo ni con qué pretexto, pero quedarme en

vos...”

A) Poema B) Cuento C) Entremés D) Novela

40. Lee el siguiente fragmento y selecciona la opción que corresponda al texto leído:

“Era un invierno criminalmente frío. La idea se le ocurrió al abrir la tapa del horno y sentirse envuelto en una ola de aire caliente, achicharrante. Sería un verdadero negocio envasarlo y venderlo…”

A) Poema B) Cuento C) Entremés D) Novela