12
Onderwijsondersteun ing in de praktijk: docenten & doctorandi Bart Vandenbempt & Dominique Coene Centrale Bibliotheek – KU Leuven

Onderwijsondersteuning in de praktijk : docenten & doctorandi

  • Upload
    caesar

  • View
    42

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Onderwijsondersteuning in de praktijk : docenten & doctorandi. Bart Vandenbempt & Dominique Coene Centrale Bibliotheek – KU Leuven. Opstarten. Maart 2010: opstarten van gecoördineerde onderwijsondersteuning vanuit Centrale Bibliotheek Daarvoor losse initiatieven – nu formele structuur - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Onderwijsondersteuning in de praktijk: docenten & doctorandi

Bart Vandenbempt & Dominique CoeneCentrale Bibliotheek – KU Leuven

Page 2: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Opstarten• Maart 2010: opstarten van gecoördineerde

onderwijsondersteuning vanuit Centrale Bibliotheeko Daarvoor losse initiatieven – nu formele structuuro Onderwijsrol CB profilereno Erkend door beleidsorganeno Toledo community ter ondersteuningo Sterke link met faculteit Lettereno Samenstellen docentenlijst – contactpersonen

Page 3: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Individuele aanpak• 1 docent heeft 1 contactpersoon

1 contactpersoon heeft verschillende docenten

• Lijst met contactpersonen - docenteno Docenten verdeeld aansluitend bij expertise en

interesse van medewerkers Centrale Bibliotheeko Jaarlijkse update van de lijst op startvergadering vóór

start academiejaaro Contact opnemen via e-mail voor begin semester

Page 4: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Overzicht docenten met CB-gerelateerd onderwijsprofiel  Docent Expertise Actief Toledo Bedieningspunt CB Contactpersoon CBNicolas Standaert Encyclopedie van de sinologie Ja LSIN Benedicte VaermanCarine Defoort Vakdidactiek Chinese taal en cultuur ? LSIN Benedicte VaermanHans Coppens Encyclopedie van de Japanologie Ja LSIN Arjan van der WerfTakeshi Morisato Vergelijkende filosofie ? LSIN Arjan van der WerfRan-sook Kang Koreaanse taal, Koreaanse cultuur ? LSIN Arjan van der WerfWilly Vande Walle Japanologie ? LSIN Arjan van der WerfDimitri Vanoverbeke Encyclopedie van de Japanologie ? LSIN Arjan van der WerfDocent Expertise Actief Toledo Bedieningspunt CB Contactpersoon CBBarbara Baert Kunstwetenschap; Medieval/Early Modern Book Illustration; Iconografie ? BTAB Guido Cloet/Katrien SmeyersMichèle Goyens Stemmatiek (verhouding tussen handschriften) en tekstreconstructie ? BTAB An SmetsJelle Haemers Paleografie, hulpwetenschappen geschiedenis, heuristiek middeleeuwen ? BTAB An SmetsMarc Van Vaeck Literatuur, Discours en Identiteit ? BTAB An SmetsGeert Claassens Middelnederlands ? BTAB An SmetsGert Partoens Latijnse Literatuur ? BTAB Guido Cloet/Katrien SmeyersHans Cools Medieval and Renaissance Studies ? BTAB An SmetsWerner Thomas Onderzoeksmethoden Nieuwe Tijd (Kortrijk) ? BTAB Guido CloetJan Van der Stock Kunstwetenschap ? BTAB Guido Cloet/Katrien SmeyersPeter Van Deun Byzantijnse literatuur en cultuur - Griekse codicologie ? BTAB Guido Cloet/Katrien SmeyersLieve Watteeuw Kunstwetenschap; conserveringstechnieken; codicologie ? BTAB Guido Cloet/Katrien SmeyersDocent Expertise Actief Toledo Bedieningspunt CB Contactpersoon CBLeen Van Molle Onderzoeksmethoden Nieuwste Tijd ? KL Jacob BroersmaErik Buyst Economische geschiedenis van de 19de en 20ste eeuw ? KL Jacob BroersmaBart Maddens Practicum politieke wetenschappen ? KL Jacob BroersmaKeith Roe School voor Massacommunicatieresearch ? KL Dominique CoeneDocent Expertise Actief Toledo Bedieningspunt CB Contactpersoon CBErik Aerts Initiatie in de historische praktijk: zoekstrategieën (Bach Geschiedenis) Ja GL Bart VandenbemptKatrien Philippen Monitoraat Geschiedenis/Zoekstrategieën ? GL Bart VandenbemptIdesbald Goddeeris Coördineert seminaries 2de bach Geschiedenis ? GL Bart VandenbemptPhilip Bes Heuristiek van de archeologie ? GL Bart VandenbemptElwin Hofman Assistent Geschiedenis van de Nieuwste Tijd: Moderniteit en Samenleving ? GL Bart VandenbemptHanneke Deleu Praktijkassistente Middeleeuwen ? GL Bart VandenbemptChristophe Schellekens Praktijkassistent Nieuwe Tijd ? GL Bart VandenbemptNina Lamal doctoraatsassistente die oefening Nieuwe Tijd begeleidt ? GL Bart VandenbemptMarleen Brock seminarie Cultuurgeschiedenis Nieuwste Tijd 2012-2013 ? GL Bart VandenbemptPatrick Pasture, Stefan Schorn Initiatie in de historische praktijk: oefeningen (Bach Geschiedenis) ? GL Bart VandenbemptViolet Soen Onderzoeksmethoden Nieuwe Tijd ? GL Bart VandenbemptJan Christiaens Heuristiek van de musicologie ? GL Dominique CoeneLieve De Wachter Academisch Nederlands ? GL Dominique CoeneJohn Nawas Encyclopedie en methodologie in de Islamkunde ? GL Dominique CoeneFred Truyen Informatiekunde Ja GL Dominique CoeneLeen Kelchtermans Heuristiek van de kunstwetenschap ? GL Jan Van ImpeLaurent Waelkens Rechtsgeschiedenis ? GL Jan Van ImpeDemmy Verbeke Heuristiek en methodologie in Taal- en Letterkunde Ja GL Jan Van ImpeDirk Speelman Informatiekunde voor taal- en literatuurstudenten Ja GL Werner BeyensAnneleen Masschelein + Sasha Bru + Reine Meylaerts Algemene literatuurwetenschap Ja GL Werner BeyensLien Verpoest Methodologisch vak Slavistiek Ja GL Werner Beyens

Page 5: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Samenwerking smeden• Tegemoetkomen aan individuele noden en wensen van

docenteno Actief peilen naar noden en wenseno Aanpak op maat

• Bibliotheekmedewerker stelt zijn vakkennis ter beschikkingo Rondleidingo Infosessies – demonstratieso Collectiebeheer – aankoopsuggesties – aanbod van

databankeno Bib-nieuws uit vakgebied behereno Keuze thesisonderwerpen

Page 6: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Aanbod - Rondleiding• Bibliotheektechnische rondleiding (incl. CB geschiedenis)

o Referentiecollectie in Grote Leeszaalo Achter de schermen van het Magazijno IBLo Reprografie

• Vakspecifieke rondleidingo Tabulariumo Oost-Aziatische Bibliotheeko Universiteitsarchief en Kunstpatrimoniumo Alamire foundation (muziek uit Lage Landen tijdens Ancien

Régime)o Illuminare (middeleeuwse kunst)

Page 7: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Aanbod – Informatiesessies en demonstraties

• Informatiesessieso Limoo Databanken

• Oefeningen Heuristiek• Demonstraties in het Tabularium

o Oude drukkeno Handschriften

Page 8: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Aanbod - Collectiebeheer• Aankoopsuggesties

o Gecoördineerd met Bibliotheek Letteren• Onderwijscollecties (Course collections)

o Verzamelen in open rek• Temporary location (GLLAD – Ladeuzezaal)• No loan

o Studenten nemen ze zelf en zetten ze zelf terug: win-win voor studenten en personeel

• Databankaanbodo Via dienst E-bronnen

Page 9: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Aanbod – Nieuws uit vakgebied• Aangeven van vaknieuws

o Vb. website Japanologie

Aanbod – Selectie thesisonderwerpen• Overleg met vakgroep over de aangeboden

thesisonderwerpeno Haalbaarheid op basis van collectiebezit

Page 10: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Problemen - Communicatie• Kloof

o Geen directe band met faculteiteno Wie zijn de betrokken docenten of assistenten exact?

• Lage zichtbaarheido Docenten zijn drukbezeto Communicatie: e-mail niet opvallend – Toledo weinig

gebruikto Timing: beste moment om docent te contacteren?o Nood niet altijd even hoogo Wie is het bibliotheekpersoneel?

• Afhankelijk van betrokkenheid van docent

Page 11: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Problemen - Vaardigheden• Uiteenlopende vaardigheden

o Elke medewerker heeft andere vakkenniso Een medewerker kan beperkt zijn in zijn aanbod

• Beperking qua vakkennis: niet zo gespecialiseerd als de docent• Beperking qua beslissingsmacht: acquisitie, toegang tot

databank • Beperking qua financiële slagkracht: CB is niet gefinancierd

vanuit faculteiten, dus geen onderzoeksbudgetten ter beschikking

Page 12: Onderwijsondersteuning  in  de  praktijk :  docenten  & doctorandi

Oplossingen• Jaarlijkse startvergadering• Persoonlijk aanspreken wanneer docent in de bib

langskomt• Profileren op POC’s ?• Feedback vanuit faculteiten: wat vinden ze van onze

ondersteuning in afgelopen jaren?• Welke organisatorische verbeteringen zijn mogelijk?