ZA PRVI RAZRED NA VOLJO ŠE:

Računam z Iksom Berem z Iksom

PIŠEM Z IKSOM 1DODATNE VAJE ZA SLOVENŠČINO v 1. RAZREDu

PONAVLJAJ IN UTRJUJ ZNANJE V ŠOLI IN DOMA!

ŽIVIJO!

JAZ SEM IKS. SKUPAJ SE BOVA NAUČILA RISATI

RAZLIČNE ČRTE TER PISATI VELIKE TISKANE ČRKE.

ČE USPEŠNO REŠIŠ VEČINO NALOG, TI BO V ŠOLI

ZAGOTOVO ODLIČNO ŠLO.

Z IKSOM SE BOŠ NAUČIL:

• PREPOZNAVATI POSAMEZNE GLASOVE V BESEDAH

• vleči ravne in krive črte

• Pisati velike tiskane črke

• PISATI PRVE BESEDE IN POVEDI

• BRATI krajša besedila

PLUS: IKSOVI DODATNI IZIVI

USKLAJENO z UČNIM NAČRTOM

LINK KOCKE

ISB

N 9

78-9

61-0

2-0

930

-0

10,90 €1. in 2. del

22

11 VoDoRaVne ViJuGe

1. LADJICAM DORIŠI VALOVE. SPRVA RIŠI DOLGE VALOVE, NATO KRAJŠE.

pojasnila in navodila:– Naloga spodbuja razvijanje zmožnosti orientacije na listu ter urjenje risanja vijugastih črt.– Cilj naloge je, da otrok prostoročno vleče valovite črte, kar je pomembna veščina za pisanje števil in črk.* Če je otrok usvojil prejšnje vaje (lok navzgor, lok navzdol, krive črte), mu ta naloga ne bo povzročala posebnih težav.

23

1. LADJICAM DORIŠI VALOVE. SPRVA RIŠI DOLGE VALOVE, NATO KRAJŠE.

2. NADALJUJ Z RISANJEM LOKOV IN VIJUG.

3. NADALJUJ Z RISANJEM VALOV.

pojasnila in navodila:– Nalogi spodbujata razvijanje zmožnosti prostoročnega risanja vijug v omejenem prostoru. – Cilj obeh nalog je, da otrok prostoročno riše vijuge različnih širin, višin in oblik.* Obe nalogi zahtevata precej vztrajnosti in natančnosti.

31

pojasnila in navodila:− Naloga spodbuja razvijanje slušne zaznave glasov v besedi s poudarkom na končnem glasu.− Cilj naloge je, da otrok poimenuje predmete, pri tem uporabi knjižni jezik, določi glas, ki je na koncu besede, nato pa vsaki besedi poišče par

z besedo, ki se konča na isti glas.− Otroka usmerjamo, da pare besed poveže s črto in da svojo izbiro utemelji.− Nalogo lahko nadgradite tako, da otroka spodbujate, da išče še druge besede, ki se končajo na izbrani glas, izbirate pa med vsemi glasovi

abecede.

1. POVEŽI BESEDE Z ENAKIM KONČNIM GLASOM.

16 končni GLas

49

34 poznamo poLoViCo čRk

1. POVEŽI.

2. POVEŽI.

3. PREBERI ZAPISANO. NATO POD SLIKE ZAPIŠI IMENA OTROK.

pojasnila in navodila:− Naloge spodbujajo razumevanje prebranih besed in povedi.− Cilj nalog je, da otrok vadi branje z razumevanjem, smiselno dopolnjuje povedi in vadi zapis z velikimi tiskanimi črkami.− Otroka usmerjamo, da svojo odločitev utemelji, da črke piše, tako da lista pred sabo ne obrača, in v ustreznem zaporedju potez.

LIMONA

KUNA

MELONA

LEV KONJ KOALA

LIMETA

TOMI IMA AVTO. KAJA IMA KIVI.JANA IMA KAKI. VITO IMA VLAK.

57

1

41 poznamo Večino čRk

1. V BESEDI SE SKRIVA ŠE ENA BESEDA. POBARVAJ JO IN JO NAPIŠI.

3. ŠKRAT JE POVEDI NAPISAL BREZ PRESLEDKOV. POIŠČI PRESLEDKE. OZNAČI JIH Z NAVPIČNO ČRTO. POVEDI PREPIŠI.

MEDVED

GOSENICAJEPOJEDLALIST.

NADTRAVAMILETAMETULJ.

MURNIPOJEJOZVEČER.

MEDVED

ČASOPIS

ČASOPIS

UTRIP

ROKAV

PETA

NITKA

LOKVANJ

NALEPKA

2. REŠI REBUS. UPORABI ZAČETNI GLAS NARISANIH STVARI.

.

pojasnila in navodila:− Naloge spodbujajo branje z razumevanjem, zapis posameznih besed in povedi ter tvorjenje manjšalnic.− Cilj nalog je, da otrok vadi branje z razumevanjem, smiselno reši nalogo ter besede in povedi zapiše z velikimi tiskanimi črkami.− Otroka usmerjamo, da svojo odločitev utemelji, da črke piše, tako da lista pred sabo ne obrača, in v ustreznem zaporedju potez. Pozorni smo tudi

na puščanje za prst prostora med besedami.− Naloge nadgradimo s pisanjem v zvezek.

59

42 čRka š

1. VADI PISANJE ČRKE Š.

pojasnila in navodila:− Naloga spodbuja razvijanje orientacije na listu in v prostoru med dvema črtama ter zmožnost vlečenja potez, ki so potrebne za zapis črke.− Cilj naloge je, da otrok vadi pisanje črke v dogovorjenem zaporedju potez in v dogovorjenih smereh.− Otroka usmerjamo, da črko piše tako, da lista pred sabo ne obrača. Vsakokrat začne zgoraj in vleče poteze od zgoraj navzdol.− Nalogo nadgradimo s pisanjem v zvezek. Če ima otrok težave s pisanjem, črko najprej piše na sipke materiale ali papir večje površine.

68

50 HuRa! znam BRaTi in pisaTi!

1. NA ZAČETEK BESEDE VSTAVI ŽU, ŽA, ŽE, ŽO ALI ŽI.

2. PREBERI BESEDILO. SLIKO POBARVAJ ALI DOPOLNI PO NAVODILIH.

pojasnila in navodila:− Nalogi spodbujata branje z razumevanjem in zapis posameznih besed ter povedi.− Cilj nalog je, da otrok vadi branje z razumevanjem, smiselno reši nalogo ter besede in povedi zapiše z velikimi tiskanimi črkami.− Otroka usmerjamo, da svojo odločitev utemelji, da črke piše, tako da lista pred sabo ne obrača, in v ustreznem zaporedju potez.

P GA GA B ICACA LVA PAN REK VAHEN BORENJE ŽELKA

BLAZINA NA POSTELJI JE ZELENA. ZAVESE SO RUMENE. NA ZGORNJI POLICI JE LONČNICA.NA STROPU NAD MIZO JE LUČ. NA MIZI JE KNJIGA.OB MIZI JE KOŠ ZA SMETI. V KOŠU JE ŽOGA.PRED POSTELJO JE MODRA PREPROGA. POD STOLOM JE MUC.

ZA PRVI RAZRED NA VOLJO ŠE:

Računam z Iksom Berem z Iksom

PIŠEM Z IKSOM 1DODATNE VAJE ZA SLOVENŠČINO v 1. RAZREDu

PONAVLJAJ IN UTRJUJ ZNANJE V ŠOLI IN DOMA!

ŽIVIJO!

JAZ SEM IKS. SKUPAJ SE BOVA NAUČILA RISATI

RAZLIČNE ČRTE TER PISATI VELIKE TISKANE ČRKE.

ČE USPEŠNO REŠIŠ VEČINO NALOG, TI BO V ŠOLI

ZAGOTOVO ODLIČNO ŠLO.

Z IKSOM SE BOŠ NAUČIL:

• PREPOZNAVATI POSAMEZNE GLASOVE V BESEDAH

• vleči ravne in krive črte

• Pisati velike tiskane črke

• PISATI PRVE BESEDE IN POVEDI

• BRATI krajša besedila

PLUS: IKSOVI DODATNI IZIVI

USKLAJENO z UČNIM NAČRTOM

LINK KOCKE

Zaključite šolsko leto z Iksovimi gradivi na zabaven način (novega pa začnite brezskrbno):

C obiščite naš spletni nakupovalni center www.dzs.siC obiščite knjigarne in papirnice DZS, d. d.C pokličite nas po telefonu: 080 80 81 ali 01 30 69 881C pišite nam na info.narocila@dzs.si