Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Učitelia proti dezinformáciám
2 l
ole t a toro
Učitelia proti dezinformáciám
1 l
ezinformácie propa anda a falo n prá pred ta no odo poločen fenom n a záro e ezpečno tn roz pre lo en rep li
o na zranite ne ia pina a pritom a mláde tore názor mno o rát formo an za ádza cimi informáciami z alternat n c a on piračn c m di
ieto m diá mno o rát nie o oná o ne atra t ne ie preto e na etlenie omple n c pro l mo pon a rat o it odpo ede a rie enia tor a
nie po ta en na pra di c informáciác či točno ti prá ne poc openie it ácie a filtro anie ne po a li c informáci z r zn c om ni ačn c análo
a ad e a po minimáln ro e ritic o m lenia a poroz menie i toric m ale a poločen m dalo tiam
preto lo en in tit t pre ezpečno tn politi podporo ini ter t a za raničn c ec a e r p c zále ito t a nadácie
riedric ert tift n d oc no em ra zor anizo al e enn ol zameran na roz o peda o ic c p o ilo t a edomo t tor mo nia
rea o a na tento fenom n a odne merni t dento
li ácia tor dr te r ác zac tá a o a ednotli c predná o e eno aná ne početn m mno t lo en c peda o tor m nie e a o ta ná
d cno lo en e rep li a tor denno denne en eto o ča a ener i c o e d cic eneráci
O PUBLIKÁCII
Učitelia proti dezinformáciám
3 l
OBSAH
rečo a ta dar falo n m prá am na internete tr mizm radi alizm propa anda t o r p e nii a ritic m lenie pra tic po tre č e na olác
diá a radi alizácia lo a m di poločno ti
Učitelia proti dezinformáciám
4 l
I. PREČO SA TAK DARÍ FALOŠNÝM SPRÁVAM NA INTERNETE?
Kto je na internete?
Na internete sú aj tí , čo novým technológiám nefandia.
r t p interneto m pripo eni má dne ta mer a d te pred de iatimi ro mi to a olo len mene a o percent do pel c o na lo en ro
mal internet len a d de iat o čan o m pred de iatimi ro mi na internete oli na m dia tor no m tec nol iam fandili a profito ali z nic edci
podni atelia ia tredná trieda o atelia e c mie t dne a internet pripá a i dia tor premenami dne n o eta ne la ia ale naopa ador
et min lo ti ednod c mene lo alizo an a mene o pl nen tec nol iami
rá e preto a oa om a dezinformáciám dar a po ledn c ro oc po ledn c ro oc a toti internet pripo ili dia tor a tali ic cie o o
pino
a pec om oa o a dezinformáci to a modern tec nol ie na m internet a ociálne iete rá e tie pr d o zmenili a tále menia podo mediálne o eta
ac tili ná nepripra en c a de tr a e te ro či de a ročia m a ednotli ci či cel poločen t á adapt na no i ot m i ze online prie torom
r m ro om im nite oči falo n m prá am e poc openie prečo ta pe n me načrtli mo n d od tre a a pozrie na to a o a na internete
dne prá a atelia a tie a o la tne falo n prá zni a a zá er a po ime naznači pr ro tor mi me mo li m i na i iaci zača do a
o la tn odolno oči interneto m l dom
a tor e le tor ritic o m lenia a ac o e ma ter
Učitelia proti dezinformáciám
5 l
Pripájame sa čoraz viac cez mobil.
m pred de iatimi ro mi ol primárn m pro tried om na pripo enie na internet poč tač dne o na radil mo il ro a o o n c poč tačo nie o o ro o
ta n e či mierne le á aopa počet ro en c martf no pr d o t pa
e o ro rozdiel medzi internetom a o o pre ame cez poč tač a internetom r t m mo ile m poč tač nie e d do t pn a laptop e pomerne a
na to a me o o e o no ili tále o a e pro ram ná tro e tor a da po a pomerne aria ilne a e o o razo o a lá e nico mo e relat ne ofi ti o an prác mo il a tal a o al m dom ná o tela e tále
nami a do te mier e o ta mer ne n mame pro ram na radil apli áciami tor a da po a len edin m p o om a e o o razo a a lá e nica ta
mal e ta mer ne mo prác pre c nap anie odpo ede na c ate či na ratie elfie
U ate poč tača i d m e falo n prá o eri rát o re er o U ate o i mo il e podo ná práca do nepo odlná ča to a teda po o t m e prá e int it ne er ale o int it ne odmietne a to prá ani neč ta na li e či i noráci m tač preletie i tit lo
m iac deme informácie o ete zi o a cez malič o razo mo iln o telef n t m iac a de dari prá am tor ce nie pra di ale do á a o za a na pozorno
Internet nie je informačné médium, v prvom rade je to droga.
red ta a internet a o o ro e ni nice tore i a d m e ná o o poznania e rá na ale ilne idealizo aná U atelia internet na om
ne ada po čenie ale r rela zá a onta t o tatn mi mi ri li ne d e p tin ča na internete en eme ociáln m ie am al i datn porci na m mlad e enerácie od ro ranie online ier
Ako sa na internete správame?
Učitelia proti dezinformáciám
6 l
od a iacer c mo trá ime na internete mno o od n denne o e e ritánii a da ne do pel člo e denne dl ča d a na nie tor z o razo ie
telef n poč tač tele zor ne p a e prá anie na internete pritom az e zna zá i lo ti pa o ane a o e ne ontrol eme ace oo či email americ t ned eri po l priemerne a d c o em min t prá cez nie tor z c ato ac c platforiem nternet e no odo o dro o e ráči tec nolo ic om ete a m e napr lad ace oo ro ia et o pre to a a ic platform či apli ácie tali čo na ná o e mi ta omto ete lo ic na iac rezon prá tor
priná a emocionálne po o enie ie tie tor pon a o e t ne informácie
ri po ade na lo en ociálne iete a mo lo zda e a d dr no inár za e il o e po olanie na linec a r ol a na ro oa o á mediáln prie tor e nimi zamoren arado ne ro co oa o e relat ne málo a značne
ode
o pr ro a falo ne prá e razne lacne ia a o ro a pra di e prá eri zn no inár m razi do ter n o ori a t rmi dalo ti re er o a
pod lad o ero a citli informácie z iacer c zdro o tor oa nič ta ro i nem ednod c o i adne a za odin t or prá ta po ediac z ničo o tač m la tná pred ta i o
o dr falo n prá a da pripra i pre ne na mier m eri zn no inár nem e čitate o i na er ro a pre ne to čo c ce poč preto e o limit e o e t na realita nem e napr lad nap a e pán e lamár e ie e
lamárom nie e a tor falo n c prá podo n pro l m nemá preto do á e po ia má o á do tato informáci pripra i ám ta po ediac per onalizo an
falo n prá oa priamo na mier amozre me atelia rad e la či zdie a prá torá im rá do arát ne ta toro a nato o nerezon
Tri výhody falošnej správy oproti pravdivej
Učitelia proti dezinformáciám
7 l
napo on na ociáln c ie ac e e á on rencia pretla informáci reto a tam na lep ie ria prá n m e tr mn m o a om ra da e a ča to
nie de inde eri zn no inár má teda oproti ro co i oa o ne od em e nap a ta iráln te t preto e a prene eril no inár e eti e
alo n prá teda lacne ie na ro mno m čitate om iac c tia a ria a po ociáln c ie ac r c lo a o o e le om o d od prečo ta
idite n a ic t ára relat ne mal počet d
z a č in d internet a to predo et m mlad c ročn o e a pre ap co ne ritic a to na edne trane az e zna zá i lo ti ale na dr e trane a značne nai it otre eme na ic t dentoc do a zrel po to onlino m et pom c im a a om mo li po o a lo odne ie informo ane ie a e a edome ie ieto ro mo li pom c
Neľahká cesta z osídiel internetu
8 Oliver Thomson, Easily Led: A History of Propaganda (Thrupp, Stroud, Gloucestershire: Sutton Pub., 1999).
• Nabádajte študentov, aby trávili na internete menej času
n pir te t dento a i radili na internet len o medzen ča r a te na tom a na ole a na ol c a ciác ne oli pripo en t orte im oči a ideli n t a o toro ne tále ontrol či im nie to nenap al na
ociálne ieti
• Pomôžte študentom s ochranou ich súkromia
Upozor te t dento e et o čo na internete nap a tá a ere n m a m e im ompli o a ic d ci profe n či o o n i ot U á te im pro ram a o o ter tor znemo interneto m trán am z iera o nic informácie
Učitelia proti dezinformáciám
8 l
• Upozorňujte študentov, že internet je rovnako reálny ako každodenný svet
re z ere nenie fotie na internete iacero die čat pác alo amo ra d a rá anie cez internet iacero mlad c m o ed o zen ez internet
e mo n radn peniaze nad iaza ri antn z a i prepadn am lin ar te t dento e internet e mrte ne á no zále ito o ie e
pie o i om pre do pel c
• Vysvetľujte študentom rozdiel medzi serióznymi a alternatívnymi médiami
Upozornite t dento na to e nap a anon mn článo nie e rdin t o ale la o a te im za lo zi ti na e e m dia to e e o la tn om a to o
financ e o orte nimi o tom e m diá tor rá a d to no ednotli ca či pin d ma a i ta prá o na na pozorno a o opilec na la o e
tanici tor rá a a oment e o oloid cic
• Pomáhajte s budovaním komunít v reálnom svete
t denti i d m c do a zdra z a onlino m et len ted e d c ti opor reálnom a dodennom ete e d ma m o ori
t áro t ár ic n t anie nad zo a poc n onta t po ieti de men ie im de ma to poradi na i o ne d ada roz m po on piračn c
e oc odpor te preto t dent om nit r na ole porto l a tin či in mimo ol a ti it a na to máte il a ča te
ot oren pro l mom o ic t dento e alita ol iac zále od mno t a pozorno ti tor do á e čite da o im t dentom ne od mno t a či a
tor a m podar prepa o a do ic lá
Učitelia proti dezinformáciám
9 l
II. EXTRÉMIZMUS, RADIKALIZMUS, PROPAGANDA
ento te t e rčen pre čite o ča tn o e enne ol Učitelia proti dezinformáciám torá a onala rati la e no em ra m e mo n zapraco a do predmeto de epi az a literat ra o čian a ná a pr padne i prierezo e t me mediálna c o a
lo o poc ádza z latin o raz pre ra no tredno raničn odnot nc clopaedia eliana eda a nc lopedic ta defin e
e tr mizm a o politic mer tor o cie om e č ino li idácia politic o pl rali tic o t m na mi e tr mizm na m ne c opno reali tic o
odnotenia politic e it ácie neoc ota ompromi om a po anie ná iln c a nedemo ratic c pro tried o tr mizm nem a tomatic znamena
riminálne onanie
o em zni ol z latin o lo a radi ore toroč na označenie t penco d ladn c ore om id cic poločen c zmien
olitol ia zatia nedo pela defino ani a n o rozdiel medzi e tr mizmom a radi alizmom pra i a a za radi alizm označ politic po to e tor a po na rane demo ratic o politic o t m no nec c o od tráni
m politic e tr mizm odmieta demo ratic prá n tát a na a o razne modifi o a ale o od tráni
U a tor e tredo ol peda a o čian a ti i ta
Čo je to extrémizmus?
Čo je to radikalizmus?
1In: Encyklopedický ústav SAV. Encyclopaedia Beliana. 1. vyd. Bratislava : Veda a Encyklopedický ústav SAV, 2005. 698 s. ISBN 80-224-0847-6. Zväzok 4. (Eh - Gala), s. 277.2In: ŽALOUDEK, Karel; HULICIUS, Eduard, ed. Encyklopedie politiky. 3. přeprac. a aktualiz. vyd. Praha : Libri, 2004. 575 s. ISBN 80-7277-209-0. s. 1253https://cs.wikipedia.org/wiki/Radikalismus
Učitelia proti dezinformáciám
10 l
eden o e zre m e pro lemati radi alizm a e tr mizm nemo no nec a len na or ánoc činn c tre tnom onan tor c činno e tri tne o medzená na riminálne onanie a teda nedo á p o i proti t m e tr mi tom
tor ce prac na li idácii demo ratic o prá ne o tát ale zatia nepor zá on arado ne prá e demo ratic prá n tát za ezpeč e na ir roz a o čian c prá a lo d a to a pre o ic odporco ri o di o ate oc
om ni tic o ale o fa i tic o totalitn o t m a pra idelne tretá ame t m e a pre e a do olá a et c politic c lo d li erálne demo racie
tor totalita amozre me nepo t e napr lad o lo ami m a t teda ráme na demo raci
načná ča por medzi li erálno demo racio a e tr mizmom t m pádom pre ie a na poli o pl o ania a formo ania ere ne mien a teda a na poli propa ad
ča no ti e lo o propa anda n man anli o ale p odn znam ol ne tráln latin lo o propa are znamená roz iro a r rát olo po it
toroč e poča trid a ročne o n pápe re or zalo il acra on re atio de ropa anda ide t on re áci pre renie ier on re ácia p o doteraz ale ro ola premeno aná na on re áci pre e an elizáci národo
nepoc ne a z propa andi tic c d odo a pomeno anie ča n o fenom n a po em propa anda zač na iro o po a poča eto e o n
tore o ce tran ali nielen o a priem elne re ol cie ale a práce moderne p c ol ie
il ip a lor ádza e propa anda nie e nič iac ne om ni ácia m lieno torá má dr c prin ti ona či m lie rčit m p o om propa and defin eme ta to iro o ta e zre m e e zni a r e o zni om
d e om ni ácie
Rola občianskej spoločnosti
Propaganda
4Philip M. Taylor, Munitions of the Mind: A History of Propaganda from the Ancient World to the Present Era, 3rd ed. (Manchester: Manchester University Press, 2003), s. 6.
Učitelia proti dezinformáciám
11 l
5 Spencer, David Ralph. The Yellow Journalism: The Press and America’s Emergence As a World Power. Evanston, Ill: Northwestern University Press, 2007.6 https://en.wikipedia.org/wiki/Propaganda_of_the_Spanish%E2%80%93American_War#Hearst_and_Pulitzer7 Pojem spin (otočka, falošná rotácia) sa v anglofónnom prostredí používa na označenie klamnej, vysoko manipulatívnej formy propagandy, založenej na podávaní skresleného, zaujatého výkladu udalostí, prípadne na kampaniach s cieľom dosiahnuť zmenu verejnej mienky v prospech alebo proti niekomu. Propagandista tohto typu sa nazýva spin doctor.
Osobnosti modernej propagandy
o inár pod a tor o e naz aná etoznáma litzero a cena ol znám t a mi člán ami t ára cimi proti paniel e nálad litzero e no in a
znamne podie ali na p n t nepláno ane paniel o americ e o n ro
• Joseph Pulitzer (1847-1911)
rie opn propa and a z an tie otec pin ale o otec p lic relation ol no com i m nda re da a pe ne al p c olo ic poznat omerčne pra i e o diela r tallizin lic pinion a ropa anda da ne o pl nili a o ep a oe el a ro nap al ni lic elation a ro dielo ro a la n ineerin of on ent
itlero mini ter propa and a e o o o n onz ltant pre ere n t penia r anizo al napr lad ere n pálenie n ido c a protinaci tic c a toro
ale o po rom ri tá o á noc od oe el o e mini ter t o do e o et a propa and podlie ali di adlá film roz la a et a tlač e o rečn c e menie olo
tr ce a n m t áran propa andi tic ampane doteraz dia re pe t a onci o n po itlero e amo ra de pol o o o man el pác al amo ra d
pričom predt m mrtili a o ic det
o iet om ni tic politi a ideol talin o po eril riaden m o iet e lt rne politi pričom pl ta z ane dano čin a pre a il o et c ra inác
pod pl om o iet e o z z rátane e o lo en a a n Umelci oli po inn rčen mi pro tried ami propa o a edin prá ne politic odnot a podie a a
ta na politic om o i om ni tic e tran
• Edward Bernays (1891-1995)
• Joseph Goebbels (1897-1945)
• Andrej Alexandrovič Ždanov (1896 – 1948)
Učitelia proti dezinformáciám
12 l
l i er a lor rozde e propa and pod a e čel na edem dr o politic á propa anda e onomic á propa anda o no á propa anda diplomatic á propa anda dida tic á propa anda ideolo ic á propa anda a ni o á propa anda
r t e po z an politic e f n cie andidáti c opn ia n a po oto ope a e terne edem tatočn c olitic á trana rá o a pra odli o
o do
e cie om e z anie ale o dr anie politic e moci
e cie om e prima d po a ale o predá a to ar a ro
Rozdelenie propagandy podľa účelu
• Politická propaganda
• Ekonomická propaganda
8 Oliver Thomson, Easily Led: A History of Propaganda (Thrupp, Stroud, Gloucestershire: Sutton Pub., 1999).
Učitelia proti dezinformáciám
13 l
r a a ri lá il i a za do ro o n a o iet z z cem a pre U rm U riti a potre e á ritánia
la n mi cie mi o no e propa and demoralizácia nepriate a a po ilnenie morál la tn o o ate t a a o a o
ie om diplomatic e propa and e ola nepriate t o ale o naopa mpatie rčit m tátom
• Vojnová propaganda
• Diplomatická propaganda
e cie om e renie cel c ideol i ale o m lien o c t mo
• Ideologická propaganda
Učitelia proti dezinformáciám
14 l
a ledo n rozdelenie zni lo o e e ritánii poča eto e o n e ne a po alo poča t dene o n na o oc tranác elezne opon a o a e a
doteraz
pecific t p politic e propa and torom a a zá a a na rozpt lenie pozorno ti má a a do ia lo ic a ie pod olenie cie om ládn ce elit
• Biela propaganda
elat ne iero odn informácie identifi o ate n zdro e n tec ni a o edno tranná prezentácia názor ale o tr á anie a tentic c ro o z onte t
• Čierna propaganda
iero odne zne ce dezinformácie a l i točno ti poc ádza ce z dielne nepriate a
• Šedá propaganda
ele to anie prá znamo po n a á identifi ácia zdro a ma o an a le itimizo an zdro e
• Úniková propaganda
Rozdelenie propagandy podľa zdroja a pravdivosti informácií
• Didaktická propaganda
ida tic á propa anda a a na zdelá anie pop lácie napr lad o proti nemociam zle iene či nezdra m ná om
Učitelia proti dezinformáciám
15 l
ro zni ol U n tit t na anal z propa and tor o lo o olo zoznamo a americ ere no pro lemati o propa and a t m im nizo a
proti p o eni na t p ce naci tic e propa and n tit t identifi o al edem zá ladn c tec n propa and name callin litterin eneralit e p emi me tran fer te timonial plain fol and a on a fear appeal
Osem základných techník propagandy9
áto tec ni a pá a o o ale o ide ne at n m m olom ropa andi ta d fa e pr emco ia za r n ide ale o o o po en ne at n m m olom
ez to o a á ili do t pn informácie derne o formo te to tec ni e anie lo fráz ale o o razo tor olá a ne at n emocionáln odoz
r ničme pion roz ratn e o lo en o ro ničme t to ialen e ti arr le opp U áto tec ni a propa and o o
po a z ieratá tor mno m om odporn ad pa pot an e n p c o otnice č m a do a e nielen ne at na emocionálna odoz a ale a de manizácia nepriate a
• Name-calling – „vzývanie zlých slov“
9 Voľne podľa článku Jana Podhajského, SOCIOweb – Sociologický webzin, 11-12/2003. Dostupné na http://docplayer.cz/6272919-Socioweb_11-12_2003.html
Učitelia proti dezinformáciám
16 l
áto tec ni a e pre n m opa om predc ádza ce ropa andi ta tomto pr pade manip l e o lo ami tor o lopen lt rne d le it mi a eo ecne
zná an mi znamami a m lien ami a o napr lad do ro ci il izácia lo oda la tenect o eda po ro d národ rodina ieto zne en lo á nato o
eo ecn e m z dzo a r zne pred ta a pri man pozit ne ez to o a oli pre man fa t
femizm lo á nepre n za mlie a ce z em ce ropa andi ta ic m e i na po o enie p li a apr lad la ic m e femizmom pre plo n zdra o anie ol ča e om nizm po em pra a cien
r mp ri m e i ot r m imp ri o trano e o eznám a tor á federácia ro c ráni národn poločen t o tor en
rl emec o medzi a
• Euphemisme – eufemizmus
• Glittering generalities – „žiariace všeobecnosti“, dobré symboly
Učitelia proti dezinformáciám
17 l
„My máme úrady, nepriateľ má byrokraciu. My máme vládu, nepriateľ má režim. My sme nastolili poriadok, nepriateľ krvavo potlačil odpor. My máme armádu, nepriateľ soldatesku, väčšinou zdivočelú. My máme bojovníkov za slobodu, nepriateľ teroristov. My máme spravodajcov, nepriateľ špiónov. My máme spojencov, nepriateľ satelity.“ (Autor neznámy)
ran fer poč a o it pre t e a torit niečo o čo a eo ecne re pe t e cir e eda i toric á dalo ropa andi ta a na prená a ic pre t a
a torit na o pro ram ez to o a nimi mal ne a le it mne ale o a po formálne po enie ran fer m e a ne at n
r ri o za r o tor neznám pri li ne a án o roti o e izm tor neznám ro ropa anda naci tic o emec a a
o po anom r i án na ila o tran fer pre t e i toric c ermán c o o n o i in o či tredo e c r tiero na ednot teda la tne o
za adenie no e it ácie do i toric o interpretačn o rámca
• Transfer – prenos
Učitelia proti dezinformáciám
18 l
r alo n ro ana eric a a ilana a ic o mo limoc tor ale o a tori nezámi e o lo en o pr t na internete ro o oc pr padoc po il a tor m len ro čierno iele foto rafie re pe to an c
erco a citáci nee i t cic zdro o na čel proti tečenec e propa and
anie pop lárn c o o no t ale o cito anie alifi o an c zdro o e e no ča o propa andi tic o arzenál ázor cele rit ale o zná an o alifi o an o zdro a a o le pri ma men o ritic o o
ie om te to tec ni e pre edči pr emc e m lien propa andi to zi li z d ale o e pre adzo aná o o a nie e nič iac ne pro t člo e a a nimi pr emca mo ol a ie identifi o a
• Testimonial – dobrozdanie
• Plain folks – obyčajní, prostí ľudia
Učitelia proti dezinformáciám
19 l
r a tori poe eo foto adi la i an eport ri l árne o denn a pric tili man el ndre a a i a na ná pe láno a za
pomoci info rafi od a e e miliardáro a man el a ne tráca za znač o a el a l n odin ale c od na po a do permar et medzi o če n mi mrteln em ela to cielená ampa na podpor politi a a i a ale e ola ne zerala ina
ri te to tec ni e a propa andi ti na ia na odi efe t podo n d c o e apele za toro pontánne poc od e da d a t mto čelom t ára falo n
do em e rčit m lien ale o názor o e a roz rene ie ne točno ti odern m pr ladom po itia tec ni and a on m interneto trollie
farm ale o in m p o om or anizo an di t ri tor di iác pod člán ami ale o na ociáln c ie ac na odz do em e ic názor č ino odo n efe t m do ia n a falo n prie m ere ne mien
• Band-wagon – „všetci sme na jednej lodi“
r non mná trán a Uni n t do ment z ere nila o fe r ári
prie m nee i t ce a ent r tor trane otle a pri dil na ie preferencie zo
et c politic c trán
Učitelia proti dezinformáciám
20 l
a nepridáte na na tran ta a tane rozn ne a tie
r e o á trán a otle o co an ári
oto rafia o o tma e pleti roziace no om nepoc ádza zo
lo en a e na tar t me na li na
l ar om di nom f re ro
• Fear appeal – vyvolávanie strachu
Účinne aplikovaná technika vyvolávania strachumá štyri fázy
• roz a• odpor čenie odn o prá ania • zi tenie pr emc e odpor čanie e efe t no ce to od roz• edomenie i pr emc e e c opn plni odpor čanie
Učitelia proti dezinformáciám
21 l
e in p c olo ic e manip lácie ro na o tar a o de in d o dr to to pro t o on tato ania pl a nie o o zá ero
a činne ie met d propa and ac d p c i torá a t árala mili n ro o apr lad atrocit propa anda propa anda o r tno tiac toč na prirodzen d cit pr padne rodičo cit on piračn te rie za a zne a prirodzen a itočn d opatrno podozrie a o o ozretno c opno
t ára z ne a n c názna o celen pr e et da o o árania le etenia ane propa and za a ac e zá ladn p o odo zdá ania ociálne eno ti t áranie falo n o o raz nepriate a toč na od e potre
zom n tia a potre ole t ne o ran
ee i t e člo e odoln oči et m manip láciám U edomenie i la tne zranite no ti e zá ladn m ro om na z enie im nit oči propa ande
ro lemati p c olo ic e manip lácie a propa and nemo no po r na pár tranác ad e i dl odo t di m a me a na pam ti o d čarode n a ar mana z m tic e ro lemati p c olo ic e manip lácie a propa and
nemo no po r na pár tranác ad e i dl odo t di m a me a na pam ti o d čarode n a ar mana z m tic e á án pr te o tor a ta za il do temn c men a a m il etla do ra rá a pra d zdali pr li la
Namiesto záveru
Učitelia proti dezinformáciám
22 l
Odporúčané webové stránky
on piratori a t alizo aná data áza dezinformačn c a pod odn c e o apli ácia ll it etector
l ec online a tomatic enero an monitorin to ie face oo o c tráno zaraden c do ate ri ác o ia on pirátori tinofili arlatáni om ni ti lt i t l lte to adá anie omentároc na t c to trán ac rátane od tránen c omentáro ace oo o á trán a ezinformácie oa ropa anda a t áln pre ad
na roz rene c l do lo en o a če o internet denni n a tor dezinformacie oa propa anda poločn t p a ti t
ra a matan ole t pol praco n o z face oo o e trán ezinformácie oa ropa anda a olic n tit te
e rop e odnot cz remlin atc remlin atc trate ic pro ram t in tan rop odnot tor o cie om e roz r a a čeli dezinformačn m a
pl o m operáciám e federácie a e pol ráčo manip latori cz p lici tic e tor a en e o la ti politic o
mar etin p lic relation a om ni ačn c trat i fa t info fa tami proti nená i ti ro e t o z lo t ni z ol i info man ál rfa pr odce po internet
oa cz data áza popla n c ne ezpečn c a z točn c re azo c prátapoliti a cz pre lad r c nezá i l c zdro o do če tine di info e trán a ropean ternal ction er ice a t tratcom a
orce antipropa anda odpo e lo en o in tit t pre ezpečno tn politi na informačn o n pre ie a c lo en om mediálnom prie tore
Učitelia proti dezinformáciám
23 l
oraz ča te ie a o a la tor a na ia o pl ni ere n mien pro pec t penia lo en a z r p e nie a o zd odnenie po a mno informácie tor plne za ádza ce ale o a minimálne neza lada na pra de r p a nia a re o an a o or anizácie tor nám er
erenit z or e onomic it áci na lo en ale o ná a a do o n a na led cic tranác ádzame a po nie tor z t c to ar mento a na me
a ic etli po it m eo ecne a ednod c o do t pn c zdro o
1Pozri napr.: http://www.iness.sk/slovensko-je-tretie-najhorsie-v-pocte-statnych-uradnikov-radio-lumen, http://theconversation.com/how-many-people-work-for-the-eu-59702, https://www.statista.com/statistics/253372/total-population-of-the-european-union-eu/
III. MÝTY O EURÓPSKEJ ÚNII A NATO a tor a p o lo en om in tit te pre ezpečno tn
politi de za tá a poz ci riadite pro ram n torná ezpečno
edn m z na ča te c m to o r p e nii e e e tele nen m ro racie preto e e prera tená radn mi r p a nia má dne iac a o mili no o čano na tor c pripadá pri li ne a ti c radn o
e to zera e mi e a a poro nanie lo en o má pri li ne mili na o ate o radn o má iac a o ti c eda iac a o t orná o o poro nan celo nio torá má polmiliard o ate o e ce pra da e
lo en o e počte radn o na o ate o tretie na or ie r p e nii ale a o tatn c tátoc počet radn o o e a č a o r p e nii
• Do Únie platíme viac, ako dostávame
ra do e e od ro e me do t pili a do ro me z nie do tali iac a o miliárd e r čo e o miliárd iac a o me za ro na o do ie zaplatili U pr om ro me oli pl e iac a o mili no a ro
me pr rát pre ročili miliardo ranic či t o zi e rác
• Únia je v rukách obrovského počtu úradníkov (55-tisíc)
Mýty o Európskej únii
Učitelia proti dezinformáciám
24 l
táz o e čo z to o má edn m z e poločn c cie o e pro perita pre o ic o čano á ne de mo ná a a ne de dari et m člen m tátom
tát a ne d m c ale roz a a ne d ma do tatočn infra tr t r do r zdelanie ale o nedo á porne na lada ener iami
• Nemôžeme ovplyvňovať zahraničnú a bezpečnostnú politiku EÚ, možno nás raz vtiahne do vojny
naprie tom e r p a nia e po ta ená na na e do a o a čo na ir la čo mo no na č ie o počt člen c táto e i t e e a o la t de
a roz od e č ino tát a z odli a za iazali e ta to roz odn tia d a cepto a a e nimi ne d la i o la ti za ranične a ezpečno tne politi a a tát do odli e d roz odo a edno la ne o znamená e nie e mo n pri a roz odn tia tor mi nie tor tát ne la ili odom e na m citli o ta c to roz odn t a pre edčenie iacer c ra n e e a zdali prá omoc na m o la ti o ran tratili ča o e erenit o e
d od prečo nie e mo n a a ta to zá adn roz odn tia r p e nii pri ali proti l i ednotli c člen c ra n
2https://dennikn.sk/452130/kolko-do-rozpoctu-unie-zaplatili-kolko-dostali/3https://spravy.pravda.sk/domace/clanok/428150-slovensko-si-pripomina-13-vyrocie-clenstva-v-eu/, http://zaujimavosti.net/aktuality/vyhody-clenstva-v-eu/
• EÚ nám nepomohla s ničím, čo by sme nezvládli sami
lo en o mer e percent o o e port do od ia na lo en o pric ádza percent za raničn c in e t ci ro oc a me mali do ta z r p e nie miliard e r o e e r z rozpočt na a d o edn o o čana lo en a lo en o ta patr medzi na č c či t c pri mate o
pomoci z ro oc a me oli na mie te pe no ti čerpania e rofondo a a e rofondom olo na lo en do an c ilometro dia nic olo zmodernizo an c ilometro elezn c pili me no c la o
ele tričie rati la e a o iciac pili me la o c pra pre pr me t dopra a trole o a lo en a nám podarilo zmodernizo a
nemocn c a l do ali me ilometro analizáci in e to ali me mili n do pr pe o na zatep o anie lnečn ole tor a mno al ie pro e t
rem to o ame od ce to ania ez n torn c ran c t denti m
Učitelia proti dezinformáciám
25 l
t do a člen c tátoc nie za ro na c podmieno a o domáci t denti m eme odc ádza za práco do in c táto nie či na zá lade nedá ne o roz odn tia neplat me ie adz za telefono anie a dáta mo iloc a e me za ranicami lo en a na zem edn m z al c ro o m e roz renie
ezplatn o pr t p na internet pro tredn ct om ere n c ifi iet o et c člen c tátoc
• Únia nám kradne slobodu - vnucuje rozhodnutia a nezmyselné pravidlá
r p a nia e po ta ená na podo n c princ poc za t pite e demo racie a o e ednotli člen tát rátane lo en e rep li edzi na znamne ie in tit cie tor a podie a na pri man zá adn c roz odn t patria tie tor c ma ednotli tát o ic zá t pco apr lad r p om parlamente edia po lanci tor c ča t lo en i z olili oliči na lo en e to pre ne ta a o i na i oliči olia o ic zá t pco do lo en o parlament potom ic mene la a pri ma roz odn tia
r p parlament a o č ine pr pado nem e roz odo a amo tatne otre e na to a or án tor c tie za t pen lo en pred ta itelia či
to lo en e perti ednotli mini tri ale o pred eda lád to a podie a na pri man roz odn t tor za z a lo en o reto a poč eme o di táte
r el mali me ma na pam ti e za tieto roz odn tia la o ali pred ta itelia lo en a a mno c pr padoc ez nic tieto roz odn tia ne oli pri at a e
a me ne po o n on r tn mi roz odn tiami mali me a o raca na na ic e perto a olen c zá t pco tor nimi poča ro o an a pri c a o an
la ili
• Únia je v kríze a možno sa rozpadne - ďalšie štáty vystúpia z EÚ
e fa t e e á ritánia a roz odla t pi z zatia to zerá e a ta a tane ro na o ta olo poč e a o á e e ritáni d na ledo a
al ie tát o o ác oland ranc z ale o a olo d poč minimálne edn politic tran torá mala pro rame t penie z nie o itne
pr pade ranc z a to naoza e mi otria lo ta ilito r p e nii
4https://europa.eu/european-union/eu-law/decision-making/procedures_sk#ako_sa_prijímajú_právne_predpisy, http://eu.euroiuris.sk/pre_studentov/kto_a_ako_rozhoduje_v_eu, https://ec.europa.eu/slovakia/news/slovakia_13_years_in_the_EU_sk
Učitelia proti dezinformáciám
26 l
o o et c t c to ra inác a ázalo e la ola ce po t pen mar inálne ale o nereprezent do tatočne e pin a a ta mo lo
ta rá e naopa dne tát di t a o pol praco a iac a efe t ne ie a o o iacer c o la tiac do onca pre i inte ráci edn m z pr lado e o rana a ezpečno de člen ra in á ne a o poločn c pro e toc a poločn c
in e t ciác nepo lednom rade prá e na pr lade e e ritánie o tatn tát idia e t penie z nie to de iat miliárd e r trat priame o pl na o cele r p e nii a tie trat od pre o ate o
ne iadn al tát ne a e o tom e e ritáni na ledo al a m nie ča e e nia zaznamená a na č ra t e onomi za po ledn c de a ro o
to a na na led ce ro et tieto fa t a ne o oria o tom e r p a nia r ze nie e rá e naopa dne a az no pr le ito ti a o la ti de tát
m a c c pol praco a iac a o min lo ti
• Únia otvorila hranice, a preto je aj naše územie najmä v súvislosti s migráciou oveľa zraniteľnejšie
a lo en e podiel c dzinco na cele pop lácii len percenta d ro a tento počet t orná o ne z il ta e to cel o c č lac mene a o ti c o ate o rámci me pod a počt c dzinco tor na na om zem
i na mie te od onca t c to c dzinco e iac a o percent o čano r p e nie o onca a ednom e i e č podiel c dzinco a o na
lo en percent z c dzinco na lo en t oria o čania e e rep li a ar a o a a a a U ra in rá e U ra inci na o na početne o
c dzinec o om nito percent čania m n a l ar a a a r a t oria iac a o percent et c c dzinco a e iac a o tri t rtin c dzinco poc ádza z ie eden c táto al c iac a o edem percent t oria dia z
ietnam n rei a a a
a ma e e počet c dzinco tor t pili nele álne na zemie lo en e rep li od ro e me do nie t pili le ol z teda c na
ro rem to o od ro e zni la amo tatná lo en á rep li a po iadalo o az l c dzinco a do talo o len iadate o
5https://euobserver.com/economic/139825
Učitelia proti dezinformáciám
27 l
Mýty o NATO
pr om polro ol delen az l o o ám ro o o ám a ro len mim čian t o olo ro delen trom iadate om o az l
ro tie trom a ro piatim
ieto č la nie poro nan al mi člen mi tátmi ani na ro ni tati tic e odc l aopa do za raničia odi lo i iac a o ti c lo á o lo en o e ta amo ra ino mi ranto a iac o az l na lo en iada
o čania ra f ani tan ietnam a rie re poro nanie a pr pade emec a tor poča na č ie o nápor mi ranto iac a o mili na o or me o pri li ne
edno percentnom podiele iadate o o az l na počet o ate o
• NATO je plne pod vládou USA
álo to ie e e or anizácia de a d roz odn tie m pri at et mi členmi pra i to znamená e a na te na ni e ro ni a a d roz odn tie
predlo na c álenie tátom pr pade e edin tát ne la roz odn tie nie e pri at a tát pri la o an zdr nie e to po a o an za ne la n tano i o
reto ani o en ale o politic na ilne tát nemá moc pre adi roz odn tia tor mi eden ale o iac táto ne la adro anie ta oto ne la e e no pra o a e i t e ne početn mno t o ná r o tor ne oli c álen prá e pre ne la edn o ale o iacer c táto U preto tomto
o ade nema iadne peciálne po ta enie to a naprie tom e do rozpočt pri pie a iac a o percentami et c pro tried o
• Slovensko nemá šancu o niečom rozhodovať, musí sa podvoliť vôli ostatných štátov
a zá lade to o čo e nap an te te ie e a n e lo en o má ro na prá o ne la i oci a m ná r om rámci ro o an a o oci tor in z členo
6http://iom.sk/sk/migracia/migracia-na-slovensku,https://www.minv.sk/?statistiky-20,http://ec.europa.eu/eurostat/ statistics-explained/index.php/Migration_and_migrant_population_statistics/sk, https://dennikn.sk/634945/kriminalita-a-migracia-v-grafoch-mali-by-ste-sa-bat-svojho-suseda-cudzinca/7Ďalšie zdroj k otázkam členstva v EÚ: http://www.humanisti.sk/view.php?cisloclanku=2017090007
Učitelia proti dezinformáciám
28 l
pr pade e ne la ná r om roz odn tia má pln prá o ta to roz odn tie za ta i ale o plne za lo o a i t rii lo en o člen t a a ta a nie o o rát talo
• NATO je od pádu železnej opony prekonaná organizácia
má ča no ti tri la n ciele po to a zár ole t ne o ran o im členom z ča t o a a na operáciác a a ti itác na dr anie ale o n tenie mier rátane t c o tor po iada ezpečno tná rada a roz iro a
pol prác nečlen mi tátmi partnermi o r o ra in om onfli te tor p ol ro po o aden r m om a po dl om ča e o e a iac tred na zai tenie ezpečno ti o ic členo o itne po alt tát a
dne c tia o rozen zo tran a a iada o po ilnenie o e ezpečno ti i mali et člen tát zai o a la tn ezpečno am tálo ic to
nie o oná o ne iac rem to o nie tor o en a ti it ednotli členo ia nedo ázali ami z ládn ná nim o U o etle riace a ne ta ilit z c od r p a az e e pre člen tát nee i t e alternat a zai teni ic ezpečno ti o na o ta to má defino an lo en á rep li a o o ic
trate ic c do mentoc e dne la n pilier ezpečno ti r pe
rem to o a podie a na o i proti terorizm na pomoci o la ti mi rácie na m cez tredozemn more a na pomoci tátom mimo pri roz o i ic oz ro en c l ča o e a pomoc pri i eln c po romác a
manitárn c ata trofác zemetra enie a i tane po odne U po odne o ne a erce o ine pomoc r a pod na iado oc rana ci iln o
o ate t a i ne iadn z e r p c členo znam ne poc e
• NATO rozširuje svoje základne po svete
nemá o ete zá ladne inde a o na zem na torom toč e ale o min lo ti toč o alo o e operácie ča no ti e pr tomn f ani tane
c i o á ne o o á mi ia tore cie om e c i af an c ezpečno tn c l o o e operácia tore la no lo o e dr ia a ezpečno o o e a
pomá a fric e nii fri e formo letec e dopra
Učitelia proti dezinformáciám
29 l
rem to o má e te poraden elite t o o ne a erce o ine pol práci r p o nio a poraden elite t o aced n po ledn c d oc
pr padoc ne de o operácie ale len o or anizačn tr t r tore l i nie o o de iato tá n c d to n o rem to o má ci iln am a ád onta tn t m na U ra ine r z n a
rem f ani tan a o o a teda nemá iadn o en zá lad mimo o o zemia re a rozli o a medzi o en mi zá lad ami ednotli c členo
o ete U po en rá o t o ranc z o a in a zá lad ami a zá lade ie eden o e a n e nie e o en pr tomn ani ra ani
rii ani i a ani na U ra ine
• Slovensko musí pre NATO do vojny
lo en o e er nn m členom o p eme ie má prá o ne la i ná r om tor e predlo en na od la enie pr pade e lo en o nec ce
za lo o a roz odn tie o tatn c členo o roz odn t zapo i a do o en e operácie má iacero mo no t e a zdr a la o ania a do operácie a nezapo i ale o ná r om a la i ale d et om e do operácie a nezapo a to po t p m e n man a o nedo tato olidarit edn o člena o tatn mi
tor a do operácie zapá a ale nie e nimočn o operáci a pra idelne nezapá a etci členo ia ča á a a a e tát a d pra odli o miero zapá a do činno t ta a ol dodr an princ p olidarit a ro na o zdie ania zá z o
• Keby sme nemuseli byť v NATO, nemuseli by sme platiť, ušetrili by sme
t p do lo en mo nil zn enie počt o a o a zn enie mno t a z ro e a pritom z il ezpečno lo en a ro malo lo en o ti c
o a o dne ic má mene a o i c tom i tom o do malo lo en o tan o dne ic máme mene a o pritom dne na ta to zred o an počt dá a lo en o iac a o miliard e r a a na zá lade t rden o en c elite o e o rana e mi poddimenzo aná a na e do tatočn za ezpečenie me potre o ali ná o to to č la
8Ďalšie zdroj k otázkam členstva v EÚ: https://www.nato.int/cps/en/natohq/topics_111767.htm#cl407, https://www.nato.int/cps/en/natohq/topics_52060.htm
Učitelia proti dezinformáciám
30 l
to o or me o it ácii e i lo en o m e do oli tredi a len na nie tor o la ti oz ro en c ilác preto e z o nám pr pade potre po tlo me ne oli členom da na o ran oli ná o oc dne n c o i dne ani na led cic de iat ac ro o lo en o ne de c opn e onomic ni a o do oli
• NATO nám aj tak nepríde na pomoc, nikdy to nebolo vyskúšané
láno ale o do o princ p eden za et c etci za edn o ol i t rii po it arado ne o pomoc po iadal tát tor e na iac označo an
za ten tor o láda cel po en tát americ pomoc U po iadali ezpro tredne po terori tic om to na d o ič eptem ri
po enci člen tát na priam iado U po tli o e lietadlá a trá ili zd n prie tor po en c táto
a dá člen á ra ina torá má pocit a tne o o rozenia m e po iada o a ti o anie to to člán e o onanie a podlie a la et c členo
ie e teda a tomatic rem to o má a d tát po inno dr ia a ta la tn oz ro en il tor m mo nia ráni la tn zemie a o ate o na nie o o pr c dn to na m preto le o a d roz odn tie a ta to na zá a ne ie i ad e ča na c álenie a na m točnenie
• Slovensko bude musieť mať na svojom území vojenské nákladne NATO
na mal nim lietadlá fom na rc poločn om ni ačn iete a pod nemá la tn oz ro en il et il t oren ilami e o členo reto a lo en o aci a lo en o en zá ladne o a mi
a o en mi zá lad ami reto pra tic zat et lo en o en zá ladne zá ladne na lo en rem to o a m e t ori
poločn o en zá lad na zem člen o tát o a nie e mo n ez la to to tát ealita e e zá em o pr tomno o en e zá ladne na o om
zem zo tran člen c táto e o e a č a o mo no ti ta to zá ladne rozmie tni
Učitelia proti dezinformáciám
31 l
a lo en e i t e o en á zá lad a oordinačn elite t o tor o la no lo o e po to a pomoc pri pr pra e lo en e rep li na
pr pad e ola o en o rozená ie om ta oto elite t a e pre eri či lo en o do ázalo reálne pri a pomoc a o po enco po iadalo rem
to o tieto podmien mali mo ni a mo li o aci člen c táto i pr pade potre zemie lo en e rep li či na pr tomno ale o prec od a dá ta áto pr tomno a m c álená ládo lo en e rep li a o
č ine pr pado a lo en m parlamentom
r tomno to to elite t a na lo en ola od la ená na iado lád lo en e rep li d lo en a ni to doteraz nec cel a malo na o om zem o en zá lad a a dá o en á pr tomno na lo en
ola na iado lo en a ale o ola c álená lo en o ládo a mno c pr padoc a parlamentom
• NATO chce zaútočiť na Rusko, ťahá nás do vojny
e te začiat om ro pláno alo om poločn operáci tran port c emic c z ran z zemia rie rem to o po a o alo o
za trate ic o partnera a o naz alo a o o om la nom trate ic om do mente trate ic e oncepcii rem to o e i to ala medzi a om
e mi intenz na pol práca pri pomoci f ani tan ná pom a er i om rt n o o o i zariadenia na zi o anie n n na leti ác ale o metre či o i proti terorizm a pa o ani dro
ne io r m napadn t m U ra in a podporo eparati to na on a e o por ilo zá ladn tano enia medzinárodn o prá a a na zá lade to o
n m prer ilo pol prác ial dr ia a len na ro ni e lanco ale o e
a to e poč e rozmie t e na o e c odne ranici o ot it e a t n o e o á a ta c ce pro o o a o n ra do
e e o rozmie tnilo o e o á pri ranici o e a r počte nie o o de iato ti c na to zarea o alo a o nie o o me iaco pr pade ča n o rozmie tnenia a po d oc ro oc
Učitelia proti dezinformáciám
32 l
rem to o limit počt o a o na c odne ranici nie e a o m o na o e trane ranice rozmie t e pra idelne a do ti c
o a o er c do a počet o a o a ča ed oli t to o aci na aden mo no o ori o d aze e len rea e na ro tor podni á o o o adenia r m om nemalo na o e c odne ranici de facto iadn o en
pr tomno arado ne e na adeni do lo len rea cii na ro a
• Operácie NATO sú nezákonné a agresívne
od a medzinárodn o prá a m ia et operácie lade arto od a ne e le álne po itie il pr pade e ao ran a to pr pade
ednotli ca ale o ole t ne a o e to za ot en za lada ce zml e a to a tá a e operácie medzinárodn c oal ci ale o ednotli c táto
zamie an operáciami a to a operácia mo la c álená m od la ená et mi e členmi o ol pr pad operácie ra ed iacer
tát na p de ne la ili an a o an m a o or anizácie reto a na te to operácii nez ča tnilo o na o ta pr pade f ani tan a
do operácie zapo ilo a po c álen operácie ezpečno tno rado o ted to ola operácia pod eden m U a ne ola to operácia o na pr pad
ola operácia i na tor dala mandát ezpečno tná rada en na pripomen tie ezpečno tná rada od la operáci len ted a nie e proti ani eden z e piatic tál c členo U U ranc z o o na o et mi t mito operáciami teda o rem in c táto la ili ale o a zdr ali la o ania a
o a na
edino ontro erzno operácio zo tran ola operácia proti r o o o onalo operáci zm le oncepcie manitárne inter encie torá dodne nie e eo ecne zná ano a o d od na po itie il medzinárodn c z a oc a a áno ta len o la om ezpečno tne rad tomto pr pade
a pr tomno ednotie na zem o o a po ončen om ardo ania ezpečno tná rada c álila a la mi a et ča n operácie mi ie
oná an platn m mandátom lade medzinárodn m prá om a o la om ezpečno tne rad
Učitelia proti dezinformáciám
33 l
• Operácie NATO nemajú výsledky a zanechávajú za sebou chaos
lo o o en c operáci e zai ti ezpečno a mo li o tatn or anizácie a tát pom c pri o no e ra in mno c pr padoc i to ad e a dl odo o en pr tomno preto e ez zai tenia ezpečno ti nie e mo n
toč o a al ie ro pr pade o o a dne id me parado n it áci e amotn r i tor oli ed i terčom o en e ampane zo tran iada
a o o e zo talo o aci a po enco dodne la n m arantom ezpečno ti r o i cic na zem o o a a a o en e pr tomno ti dne o o o po rač e e onomic e a poločen e o no e o na o ta pr pade f ani tan r tomno medzinárodn c l mo nila o no ra in zo tran
manitárn c a e onomic c or anizáci ro a a ázalo e razn m zn en m o en e pr tomno ti do lo z or eni ezpečno tne it ácie
a t m a a ompli o ani po to ania pomoci o ate om f ani tan
a t m pro l mom o en c operáci e e ra in ale o or anizácie tor ic toč nie oc otn o e il ra ine dr ia a do tatočne dl o ale o nema a ne tano en podmien tor tre a do ia n a o aci mo li ra in op ti ro l mom teda ča to nie e ani to e o aci do ra in pri li ale e odtia odi li pr li oro le o zotr anie olo finančne ná ladn ale o politic citli
Učitelia proti dezinformáciám
34 l
IV. KRITICKÉ MYSLENIE - PRAKTICKÉ POSTREHY K VÝUČBE NA ŠKOLÁCH
a tor p o a o le tor ritic o m lenia min lo ti praco al na ini ter t e za raničn c ec a e r p c zále ito t
ritic m lenie e e a a o om p e a o or mno a t álne pro l m poločno ti od od eme prá e e o nedo tat om a er me e a o deme
roz a na lep ie na olác pom e nám tieto pro l m lieči
a to e dne ne poločno ti ritic m lenie c a in me internet a ociálne iete za taral zdelá ac t m ne odn pre toročie ale o činn
za raničn propa and oč ame e ide o edinečn pro l m na e do ez pr t a pozeráme na na mlad i eneráci a o á ame a am pe e et torom deti namie to č tania n prezera t eet tat a po t na n ta rame
ri a ta to z ednod en narat ez radne ne ritic a nie e pre n ani itočn te et tieto fenom n ra o rol ritic m lenie a
olo ro na o d le it a min lo ti a d t o a o znič cimi d led ami e o a encie pa e od a i a
a a ča to zlo ite ie a o a zda na pr po ad o mo ol a eden z od azo tor máme pro tred o a t dentom e nimi de at eme o ritic om m len
ento te t ne ma edinečno na e di itálne do ani domnel či točn medzi eneračn rozdiel e o cie om e pon n nie o o od an c a pra tic oriento an c po tre o tom a o o t dentmi o ritic om m len o ori a po ol t á me im mali odo zda a a o to m eme ro i efe t ne
Učitelia proti dezinformáciám
35 l
ode di ie e odn t dentom pri l i čo i pod po mom ritic m lenie ma ec pred ta i emám pritom na m li zlo it a nezá i n a ademic defin cie r a i o razn znázornenie tor im mo n lep ie
n ma o čom a deme rozprá a a na čo im to de do r
ritic m lenie m eme c ápa a o zručnosť tor ieme tr no a ie e to teda po č a tor me a mo li na či na pam ani ofi ti o an a tra tn
on tr t tor do á poc opi i a t na talento ane odo ne a o plá anie r na itare ale o an lic az a ritic m lenie ie a d z ná roz a
pra ideln m tr nin om a d z ná má o potenciál rámci tor o a m e ritic om m len zlep o a
adrom te to zr čno ti e zdvorilá pochybnosť raz pritom ladieme na o e ča ti eden o lo n o po enia
oc no preto le o ritic m lenie ná č ne eri ez radne a a tomatic et m čo poč eme ale o č tame aopa edie ná tom a
me a ne áli poza ta i a pri informácii torá e pre ná ne a m p o om d le itá ale o za ma á red e ezm lien o it m pri at m me a toti mali
ami e a p ta nie o o zá ladn c otázo
to e a torom te to informácie má zá m a na o o e d er odn e la n po ol t o te to prá mi ar mentmi a d azmi a tor o e po ol t o
podpor e o na t to t m o oria in zdro e o a po nie tor zo zá ladn c otázo tor nám pom ritic odnoti informáci r ne e o a
er me ale o o do onca ami začneme lá a ale do eta
Čo to vlastne kritické myslenie je?
Učitelia proti dezinformáciám
36 l
rečo táto poc no mala zd orilá ritic m lenie ne mie prerá do parano e a a ol tne ned er e me poc o ali et o a ne tále nielen e
to olo nepra tic pred ta te i o o ča ám za ralo prácne o ero a a d ednotli informáci tore a cez de do tanete ale rozleptá ali me t m a emn tmel d er tor dr na poločno f n čn a po romade
lo e tor ne er ni om a ničom nedo ázal ce to a a to om z o c do rati la preto e ned ero al ce to n m poriad la tn m odin ám
mero m ta liam ani of ro i
le ito ča o ritic o m lenia ta e na či a rozli o a tor m zdro om a a m t pom informáci m eme d ero a a naopa tor c it áciác
i máme dá a z en pozor
ne na od e odn t dentom pripomen e tr no a ritic m lenie e pre nic užitočné o onca ne z nie o c d odo
o r ritic m lenie má o rann f n ci lo e tor rozm a ritic a nenec á ta a o napáli od r zn c pod odn o a me do tor o c c o ra o peniaze ale o a m c ta po odi zdra ie pofid rn mi lieče n mi po t pmi
ritic m lenie má a a t n f n ci Umo e toti t dentom lep ie a efe t ne ie do a o a ic ciele nec nimi na ranie rapo o al m ale o z ládn tie pri mac c po o oro na ford te to i lo ti záro e tá a etic rozmer ritic o m lenia malo ná ie a a ám o tom o a ciele a a mi p o mi e ec odn ilo a a to olo zm l pln a a me pritom na imi ro mi ne li o ali in m
nepo lednom rade má ritic m lenie a poločen f n ci toti pri e a d poločno ti a e ne ritic m e to zá a ne o rozi r ladom e zn enie ole t ne im nit a o rozenie d t a niči mi c oro ami a razne
po le ne miera zaoč o ano ti pop lácie n m pr ladom e z olenie e tr mi tic c politi o tor zázra na poč anie do ere n c f n ci lie ritic e teda nielen indi id álne itočn ale e to a na a poločen á zodpo edno oči o tatn m
Učitelia proti dezinformáciám
37 l
Ako na to a čo by si mali naši študenti zapamätať?
ritic m lenie a dá roz a mno mi p o mi eme o t dentmi di to a o o nit n c re leniac a om loc tor mi ne edom lameme
ami e a ieme i etli a o má zera pocti ar ment a áza i a mi ar mentačn mi fa lami ná a manip lo a dr dia o ro ce to e a il tro a tec ni tor mi m eme lep ie anal zo a te t a o oren lo o a tor nám mo nia pre ne ie od ali a pre ma pro tred o an la n po ol t á
o á eme a tie zamera na prác o zdro mi a rozm a poločne o tom adia čerpáme informácie a a ná tra pri tom na ná č a ča o č ritic o m lenia malo a roz anie c opno ti t ori la tn ar ment a zroz mite ne ic dor či partnerom di ii či ere no ti
iera a forma a e a en eme on r tn m o r om zá i d od e a mentálne pelo ti na e pin a od ča tor máme di poz cii m na
tor c ednotli o r il tr eme ieme pri p o i on r tn m predmetom na tor c a ritic m m leni en eme a či tor o t dentmi a t álne pre eráme r no a ieme pri pr pra e f zi álne o e periment pri melec om roz ore literárne o diela a pri di ii o olo a te na odine de epi d
me a a mali na i o intera t n p o č zalo en na dial rác c ičeniac a zá it o om zdelá an r čno ti ritic o m lenia i potom t denti o o a ednod c ie l c i lo tiac a č o rado o ne pri frontálnom predná an po čie
o ia máme di poz cii len e mi o medzen mno t o ča e do r t dentom pro tred o a a po pár zá ladn c po ol tie e ná r nie o c z
nic c ádza ci z peda o ic e pra e a z on r tn c zie tor m na i t ned eri čelia
• Informácie nie sú rovnocenné
t denti do á e mi do re rozli o a medzi t m tor martf n teni či potra in alitn a tor naopa fe o falo n zl
Učitelia proti dezinformáciám
38 l
a zá lade te to anal ie do á názorne poc opi a to e ro na princ p plat pri informáciác a informačn c zdro oc ie tor z nic alitn a dá a nám pridan odnot podo ne a o mo il tor ele fot ale o teni tor a
etrn na im om a e te a do re zera a to zdro e a informácie a oplat adá a a e itočn čerpa z nic aopa eno a o pozorno a d er
zdro om tor falo n a lam e málo itočn a ča to a odli di ii a ieme t dento p ta na to z a c zdro o čerpa informácie o ete oni a ieme
im tie il tro a a o r zne t p zdro o od e a odl i
• Fotky a videá môžu klamať
p ide o po ol t o tor t denti int it ne c áp a pozna naprie tom o ča to ne plat pri ledo an dalo t o ete č ina z nic na rá a na ociálne
iete o e fot a ideá pričom ic do á e mi ednod c o pra o a ieli i na nic z a od tráni a n zmeni ic atmo f r r zn mi filtrami reza z nic
d a o e t tor tam nec c ma ale o naopa doplni m ol a eci tor p odn c zá eroc c ali ma ta to tec nic mo no ti zdarma di poz cii oni mali i edom o o o iac do á pra i fot a ideá do re platen profe ionáli o pecializo an mi rafic mi pro ramami
oto poznanie im ieme pro tred o a a premietn t m on r tn c zá ero predt m potom tor dne a o do t pn na internete t denti potom
d mene nác ln trpie omple mi a pomá a i teroidmi na e do ia n f zic podo pra en mi po ta ami lt ri to t dent m eme ta to im nizo a pred am cio z a nereálne ri ret o ane model a za cen anore ie a pla tic c operáci a o e po la ia ieme aro a pred t m e domnelá fot a ra o ania e r p c l c ordami tečenco m e točno ti poc ádza z o čian e o n nie torom z afric c táto pred d ad iatic ro o
Učitelia proti dezinformáciám
39 l
• Je rozdiel medzi názorom a faktom
a t dento p tame tor f t ali ta ale o torá pe áč a pod a nic na lep z ča ne do taneme mno o r zn c odpo ed aopa pri otáz e na la n me to e e rep li ale o na ledo č tania odpo edia etci ro na o
ta mto p o om im ieme il tro a al ie d le it po ol t o e d na li ie niečo č ta ale o poč a malo ic toto poznanie ie zam leni čo z to o e fa t tor zá ade ne poc eme a plat a čo za názor tor m e pre n ale a plne m ln izarn či nelo ic
• Názory môžeme mať rôzne a je to OK
o ol t o priamo nad z e na predc ádza ce t denti mali c ápa e a na zá lade ro na c a platn c fa to m r zni dia do pie odli n m názorom princ pe e to a plne poriad d t o e r znorod máme odli n preferencie odnot zá m a pred ta o ete znorodo e itočná preto e e zdro om reati it zá omne podpor a roz ania a o o aten m o no po ad r ladom z pr rod e omple n or anizm prirodzen o le a tor a ladá
z nepre ern o mno t a r zn c zá omne a podpor cic dr o a a a tom e o e a odolne oči ne at n m pl om ne melo adená mre o á mono lt ra t dento a záro e pozorn me na to e táto r znorodo názoro neznamená e et ro na o platn a ta i to e e d le it o na ic r zn c názoroc di to a lti o ane t e do di i nepatr aro ancia rá ani a re ne zo mie o anie dr c
• Je v poriadku povedať „neviem” a „mýlil som sa”
ielen t denti ale a do pel a ča to o á a prizna e niečo ne edia ale o pri niečom pra ili c rá e toto podlie anie tla edie a et m
adri a neda na a o iadn la o e a zdro om mno t a c m to a nedoroz men et e pr li omple n na to a me edeli o ia n a d e o o la a do ázali a ne f ndo ane ztia n na me a ie t dento tom
e nie e an o po eda e nepozna zázračn rie enie roztápania ado co o a nezame tnano o ale o onfli t na l z om c ode
Učitelia proti dezinformáciám
40 l
o o ne prizna ne edomo e rčite lep ie a o do eta rp tne riča l po ti e de pritom o rezi náci na poznanie podpor eme ic tom a a na ili informácie t mto t mam ná a poločne di ii potom adali mo n
poz cie či priamo rie enia edieme ic a na m tom a rozm ali o t mac a o la tiac tor pre nic d le it za ma pre tor ma prirodzen nadanie ale o tor edia priamo o pl ni napr lad o la tne o ci oti eme ic a
a o ta to t m iac za mali z a ali nic l ie poznanie z tor o d ma rado a po t pne a nic tá ali od orn mi tor c podlo en názor de ma
č i poločen á a itočno
Učitelia proti dezinformáciám
41 l
diá a za po ledn ro zmenili tretá ame a no tal io e de tie ča e m diá priná ali pra d a dalo a na ne po a n ie ča e la n m zdro om oli informácie no inác rádi či ečern prá na ar ze dá no preč
m ro ečer pred ele zn mi no inami edelo a mili na di á o ro len niečo e ti c
mno z t c ti c di á o led prá na edno c o preto e r e ma mo il či i ad a rol čo e no na ace oo ale o odpo eda na po ledn
prá me en eri
V. MÉDIÁ A RADIKALIZÁCIA. ÚLOHA MÉDIÍ V SPOLOČNOSTI
a tor a e freda tor a portál m diác com
Foto: TV Markíza
Učitelia proti dezinformáciám
42 l
ro a priemere predalo denne ti c o tlač o denn a ro len ti c
Reprofoto youtube: Nórska štátna kampaň
o le č tano ti či ledo ano ti prá nie e p o en t m e a dia o dianie neza mali menil a p o pri mania informáci ic zdro e informáci a a čitate
e n člo e e dne ta en informáciám nepretr ite prá a pred odin e tará U to nie len no in rádiá ale la ne pra oda t o na e e a ociáln c
ie ac tor a o pr inform čo a de e eport rmi a čitatelia tor a ocitn trede diania ale o len ria informáci torá nie e d pra di á
ianie poča tra di porto c pod at d le it c ládn c ro o an či olie led eme online om a pri p o e a t l diá a ia o to to čitate o i prine ie informáci r ča to na or alit
Učitelia proti dezinformáciám
43 l
Šíriteľom informácií rôznej kvality je už ktokoľvek
p ti e e zále ito o pár od n a nie o c de iato e r a c n pric ádza p e dono inári tor nepo a la ic met d o ero ania informáci ale na z enie č tano ti po a em cie olá anie trac či pani
adanie pra d pre nic nie e d le it
o ledn ro e t a al fenom n renie r e propa and po en dezinformáciami na lo en pri da trán tor pomá a t ára o raz
eta o ci r e politi e
itate a nerozm a tá a a o e o dezinformáci poloprá d a nepra di c či manip lat n c prá
e preto d le it na či čitate o ritic m m leni e de len o t dento dezinformáciám eria ča to tar ie ročn tor oli z n t e to čo olo nap an a o prá a z ča ne olo pra di
Ako bojovať s nepravdivými správami?
a ednod c ie olo meno a m diá tor ria dezinformácie a za áza ic no nedá a to preto e cenz ra e za ázaná em eme ni om za áza niečo č ta a ani p li o a o nie e ani mo n p li o a čo o e ri z ere nen c te toc plat prá na zodpo edno a a o nie om nie to ri nezm el má prá o do ado a a oc ran o o mena a cti ale a iada od odn
Kde nie je pravda, nastáva manipulácia
le it pra idlo pre no ináro a čitate o e adanie pra d o inár mal nap a pra d nec e a á o e nformácie nemal čerpa z edn o zdro a ale mal ic o eri z iacer c zdro o a mal i tot e to čo ri e pra da
Učitelia proti dezinformáciám
44 l
al nie zodpo edno a a o ad e no inár ot oreno a tran parentno od in c malo a n to článo nap al od ia čerpal informácie de dli reda cia to la tn tieto informácie na trán e nie e to podozri a tor r a identit e to zna om e nec ce nie zodpo edno za to čo p e
ro l mom dne a a zat oren om nit la ne na ociáln c ie ac ta z an lin a do nic čitate do tane a o medz a na eden t p informáci
tráca pre ad o dian reálnom ete a do tá a a do olotoča názoro zat orene pin d e d le it ot oren iacer m a la ne d er odn m zdro om
Ukážky manipulácií s fotkami
U ázalo a e fot a nie e z U ra in ale ide o pra en foto rafi od a ent r e ter torá zac tá a o a o americ e árodne ard poča pomoci pri
ri áne U ro litn omando oper ce na U ra ine olo t oren ednod c o na fot e o tali o aci zmenili a a ná i na ic o lečen a z
pozadia z lice oli ret o an nápi an ličtine
r ladom r e manip lácie e a článo r e tlačo e a ent r p tni z ro torá t rdila e lo en o má zá em o pra ideln dodá o rnen c a t r z a
Učitelia proti dezinformáciám
45 l
Prečo je pravda skôr v serióznych klasických médiách?
i lo ti o pe láciami o da ne pr tomno ti americ e romne ezpečno tne firm na U ra ine a r c m diác e r line r o a ila
a o d az foto rafia na tore mala t romná americ á oz ro ená ednot a ra da a ola iná
• o inár m p a pod o m menom ale o reda čno rat o za toro e on r tn člo e a o a člán ne reda tor a reda cia zodpo edno
por etic de ale o zá on m di m e ta en riti e a prá n m po ti om
• á ladno po iada o eri zn c m diác mala nezá i lo a má
no inár onfli t zá mo ne mie o t me p a a t m mot om člán o pri r zn c poc n c e oc e o o ná pom ta preda la tn c prod to promo on r tne politic e trán n tia r c zá mo renie on piráci
lo en o plán e pra ideln ná p r c o rnen c ozidiel i er teraz pre ie a ro o ania o dodá ac oznámil pondelo o o ti na ta e z ran
a ra ne náme tn riadite a za ranično e onomic o oddelenia o en o priem elne poločno ti eni rifono nap ala pro reme á a ent ra p tni nformáci od ne na lo en o t ra pre ral a e la n prá
tor e po a o an za edno z la n c dezinformačn c pror c m di na lo en
p tni ani la n prá pri p an člán neo lo ili zá t pco lo en e lád oci a informácie t ali priamo lo en a nformáci om o erila priamo
na mini ter t e o ran ale a mini ter t e n tra nformáci p tni a popreli ini ter t o n tra ne p e ne po alo ani neplán e po a o rnen ozidlá
i er po edal an et z mini ter t a n tra ini ter t o o ran ne pilo o rnen ozidlo i er a ani ta neplán e ro i po edala an a apá o á z tlačo o oddelenia mini ter t a o ran
Učitelia proti dezinformáciám
46 l
• e t la ic c m diác ma zá ladn členenie tor m pre ne označen
• diá mali ma niečo a o no in tirá či e onta t na reda ci telef n mail adre reda cie názo a zá ladn da e o poločno ti torá m di m
la tn
» pra oda t o má priná a o eren pra di a a t álne informácie » odnotiace d člán oc označen c a o omentáre a tie mali
podp an cel m menom » o te t propa ce prod t l politi o za proti odnot m ia
označen a o prá a omerčná prá a nzercia a pod
Znaky, keď máme byť k obsahu podozrievaví
• pod člán om omentárom nie e podp an a tor ani rat a • omentár nemá a tora • c a pre n onta tn da e • edno trann informácie • ne ádza zdro e informáci • nie e a n financo anie m dia • člán mal čitate ledo a omple ne ma i nielen eden te t ale a
al ie nie to ritiz e la ic le ár e met d lieč ra o in a ed a to o e re lama na lin o e tra t či ezoteric po edenia e zre m a má trán a čel
• pom c o na od alenie dezinformačn c a on piračn c m di e e on pirátori de e zoznam podozri c ned er odn c tráno
Učitelia proti dezinformáciám
47 l
Radikalizácia a bulvarizácia klasických médií
m tno prá o e e ča e renia dezinformáci a pr manip lácie renia poloprá d a z eličo ania čoraz iac o a a m diác za tor mi
iln da ate dom ide o l ár enn l eden de e ne priná a člán o tom čo to de e til ale o ria o a z l iace o a onca eta e de len o on pirácie
a to a pre rač ranice eti tor má no inár a o ec dodr ia a ri zá a do romia e n c d zo razo an trpenia rečo e o a m diá
romn poločno ti tor c pr m zá i ia od ledo ano ti č tano ti a e ča to pri p o en tom a čitate na e e li ol na článo či di á neprepol
ta a na trán ac l eden de ale o top ná dete člán tor olá a ra i tic á ne o ečern c prá ac tele zii a pridá a em cie
idie lz pr pe ča to dramatizo an predno t a o ce prá tra die preto e em cie a c dzie ne a tie pri a o e a iac pozorno di á o a o e n prá led om e e oci na lo en po ledn ro le á počet
rá d pri po ade na prá tele zi o ale o ar z má člo e pocit e ra d ne od a tra die ade a e ic čoraz iac
očet rá d zi ten a o a nen pod a tati t od ro do ro
Učitelia proti dezinformáciám
48 l
Príklady manipulácie, zveličovania a vyvolávania aj rasistických vášní bulvárom
Učitelia proti dezinformáciám
49 l
Príklady vymyslených správ, ktoré šírili klasické médiá, lebo si informácie neoverili
ra dal na romn profil na face oo
zá a n fot m len m te tom
l árn e op len ta pre ral
informáci z ace oo a nap al článo
torom i dom lel pr e i de
neo ero ali či to e pra da
Učitelia proti dezinformáciám
50 l
a renie dezinformácie a ča to a pop lárne t áre na ace oo e ča to zne an meno a t ár ilana a ic
Učitelia proti dezinformáciám
52 l
ealizo an finančno podporo ini ter t a za raničn c ec a e r p c zále ito t lo en e rep li rámci dotačn o pro ram medzinárodn z a a za raničná politi a a finančno podporo
lic iplomac i i ion a nadácie riedric ert tift n
a o a to to do ment e l čne zodpo edn ázor adren p li ácii a nem ia ne n tne z odo a názormi
partnero pro e t a
c lo a ec rit olic n tit te et prá a raden a te to p li áci a ne mie op ro a di tri o a pra o a ani po to a
tret m tranám ez edenia da ate adal lo a ec rit olic n tit te an ár
Učitelia proti dezinformáciám
1 l
SLOVAK SECURITY POLICY INSTITUTE U
a rati la a
lo en á rep li ael
mail info lo a ec rit orlo a ec rit or
ISBN: 978-80-972228-6-4EAN: 9788097222864