〒666－0115 兵庫県川西市向陽台１丁目８番地 TEL (072) 793-0361／FAX (072) 793-0520 http://www.hyogo-c.ed.jp/~midoridai-hs/

きみの未来 想像を創造へと進化させる場所

■ 校 訓 創 造 自己の価値に目覚める

真 理 友 情 友の琴線に触れる

誠 実 真心をもって大道を歩む

■ 教育目標 １ 高い志、豊かな創造力、チャレンジ精神を培い、国際社会で活躍できるリーダーを育成する。

２ 育成する生徒像

① 知・徳・体の調和がとれ、生涯にわたって自らの夢や志の実現に努力する生徒

② 探究心、向上心のある生徒

③ 豊かな心を持ち、未来に向けて主体的に人生や社会を切り拓く生徒

④ 幅広い教養や、コミュニケーション能力を身につけ、国際社会の平和や発展に貢献する力を持つ生徒

⑤ 我が国と郷土を愛し、感謝の心を持ち、互いを思いやり、尊重し、命や人権を大切にする、よりよい社会

づくりに向けて主体的に行動する生徒

■ 総合理数コース １ 理数教科を中心として、国際性を備えた広い視野

と創造性を有する人を育成します。

２ 総合理数コース生徒 40 名で 1 クラスを編成しま

す。複数志願選抜入学生よりも週当たり 1時間多

く学習します。

３ 科学の最先端で活躍する研究者による講義・講演

をはじめとし、学校内外に学びの場を広げ、各教

科・総合的な学習の時間等で課題を設定し、探究

する姿勢を身につけます。

■ 特色化推進プログラム(平成 27年度)

･5 月 22日

･7 月 13日

･7 月 14日

･9 月 15日

10 月 23日

10 月 27日

11 月 10日 12 月 15日

･2 月･2日

･3 月 15日

JAXA教授 特別講演

「はやぶさ」プロジェクトの挑戦から「はやぶさ２」へ

三菱電機による出前授業 「静電気と電流」

特別授業 ｢西表島の自然｣

京都大学 学びコーディネーター出前授業 「DNAから見る生物の多様性ってなんだろう？」

特別講演会

「ﾏﾝｸﾞﾛｰﾌﾞ林、なぜ保全や再生が必要なのでしょうか」 兵庫県教育委員による特別授業

｢医学と物理学の関連｣

特別講演「化学物質による環境リスク」 三菱電機による出前授業

「プログラミングを楽しく学ぼう」

特別授業 「iPS細胞入門、研究の実際と再生医療の展望」

校外研修

国立奈良先端科学技術大学院大学見学 国立産業技術研究所見学

JAXA講師による特別講演 京都大学 iPS研究所講師 による特別講演

■ 国際交流プログラム １ 豊かな国際感覚と、国際社会で活躍できるグローバルな

力を持つ人材の育成を目指します。

２ オーストラリア リビング ウォーターズ ルザラン高校

との相互交流を実施しています。

３ 授業中の遠隔交流や長期休業中の生徒の訪問、来日生徒の授業参

加やホームステイ受け入れを積極的に行っています。

国際交流(ｵｰｽﾄﾗﾘｱ訪問)

奈良先端科学技術大学院大学見学 産業技術研究所見学

― 65分×５限授業を実施しています ―

◇ １年生

● 英語の授業で少人数制習熟度別授業を行い、学力を伸ばしていきます。

● 総合学習では、様々な観点から自分の進路を考える授業を行います。

◇ ２年生 ● 文型数学・英語の授業で、少人数制習熟度別授業を行います。

● 総合学習では、それぞれが表現力および論理的思考力を鍛えます。

◇ ３年生

● 文型数学・英語の授業で、少人数制習熟度別授業を行います。

● 文型の選択科目では、自分の興味関心や進路希望に合わせた科目を少人数で学習します。

● 総合学習では、個々の興味・関心に応じた学問研究を行います。

個 々 に 応 じ た 学 習 活 動

平成 29年度入学生予定教育課程(案) ※ 変更の可能性あります

3年生の文型クラスの選択は 実践国語 日本史Ｂ 世界史Ｂ 政治・経済 日本史探究 世界史研究 世界の人びとの生活と文化 倫理 ベーシック数学 アドバンスト数学 人と化学 身近な物理探究 探究生物 メディカルバイオロジー 音楽Ⅱ 美術Ⅱ 書道Ⅱ 演奏研究 創作書道 生涯体育 実践英語 子どもの発達と保育 フードデザイン ファッション造形基礎 情報コミュニケーション 情報数理実習

などから選択の予定です

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

保健

ＬＨＲ

1 1

保健

サ

イ

国

・

サ

イ

英

理

数

探

究

Ⅰ

ＬＨＲ

1 1 1 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

1 1 1

数学Ⅲ

保健

総

合学

習

ＬＨＲ

1 1 1 1

数学Ⅲ

保健

理

数探

究Ⅱ

総

合学

習

ＬＨ

Ｒ

1 1 1 1 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

1

ＬＨＲ

1科

学

英

語

活

用

理

数探

究Ⅲ

総合

学習

ＬＨＲ

1 1 1 1

2

現代文Ｂ

4

地理Ｂ

日本史Ｂ

世界史Ｂ

32 3

2

3

選択Ｂ

2

2

地理Ｂ

日本史Ｂ

2

体育

3

3

3

体育

数学Ａ

3

数学Ⅰ

2

英

語表

現

Ⅱ

コ

ミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英語

Ⅲ

3

家

庭

基

礎

2

情

報

の

科

学

社

会

と

情

報

2

情

報

の

科

学

2

書道Ⅰ

美術Ⅰ

音楽Ⅰ

現代社会

4

国語総合

2

2

総

合学

習

2

英語表現Ⅰ

3

コ

ミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英

語Ⅰ

2

生物基礎

化学基礎

2

物理基礎

3

22

233

2

72

古典Ｂ

22

2

体育

3

22

4

化学

3

生物

物理

生物

物理

2

地理

Ｂ

世界

史Ａ

体育

3

世

界史

Ａ

日

本史

Ｂ

地理

Ｂ

2 2

古典Ｂ

2

コー

ス

現代文Ｂ

コミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英語

Ⅲ

英

語表

現Ⅱ

3 22 22

選

択Ｅ

理型

現代文Ｂ

数学Ⅲ

4

化学

選択Ａ英語表現

Ⅱ

コ

ミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英

語Ⅲ

選択Ｆ

2

ＬＨＲ

選択Ｄ

第 ３ 学 年

文型

生物

選択Ｃ

選択Ｇ

体育

2 2 3 3 2 3 3

化学

物理

生物

物理

生物

3 32

コー

ス

現代文Ｂ

古典Ｂ

地理Ｂ

数学Ⅱ

数学Ｂ

コ

ミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英

語

Ⅱ

英

語表

現Ⅱ

家

庭基

礎

2 2

体育

コ

ミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英

語Ⅱ

英語

表現

Ⅱ

化学基礎

2

2 3 2 3

理型

現代文Ｂ

数学Ⅱ

古典Ｂ

数学Ｂ

3

2 3 2 3 3

英語

表現

Ⅱ

化学

基礎

生

物

体育

保健

古典Ｂ

地理Ａ

日本史Ａ世界史Ｂ 数

学Ⅱ

総合

学習

ＬＨＲ世界史Ａ

地理Ｂ

日本史Ｂ

コミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英

語Ⅱ

総

合学

習

5 2 3 2 2 2

第 ２ 学 年　　

文型

現代文Ｂ

3

コミュ

ニ

ケー

ショ

ン

英

語Ⅰ

第 １ 学 年

国語総合

現代社会

2

英語表現Ⅰ

2

書道Ⅰ

美術Ⅰ

音楽Ⅰ

2

数学Ａ

物理基礎

7

数学Ⅲ

生物基礎

3

体育

3

数学Ｂ

化学

コー

ス

共通

数学Ⅰ

古典Ｂ

◇ キャリア教育

社会の複雑化・多様化を背景にキャリア教育の重要性が増しています。望ましい職業観・勤労観を育む

ために自己の興味・適性をはじめ、人生全般にわたるキャリアを考える教育を推進します。また、「生涯

学習社会」で必要な学びの姿勢も培います。

◇ 将来の生き方を見据えた進路指導

1 年時より、自己の興味・適性を考えさせるとともに職業についての理解を深め、卒業後の進路を主体

的に選択できるように、総合学習･ＬＨＲ･進路説明会等を計画的に行っています。２年時には大学のオー

プンキャンパス参加や大学による模擬授業の体験などを行い、上級学校を研究します。また、ホームルー

ム活動や担任懇談などを通して、生徒一人ひとりが自らの進路を深く考えるよう指導しています。

◇ 進路実現に向けた学力を充実させる教育 日々の授業での学力の充実に加え、早朝及び放課後補習、土曜補習、夏期補習、サマー

スクール、実力考査などさまざまな取り組みを計画的に行っています。また、生活・学習

調査を行い、生徒自らが学習態度、日々の過ごし方をチェックし、各自の能力を十分発揮

できるよう指導しています。

◇ 卒業生ともつながる進路行事

自らの進路を考える上での手助けになればということで、卒業生を招いての行事を行っています。「先

輩 TALK」では、地方国公立大学の 4回生に、文理それぞれの分野での学問研究の面白さを伝えてもらい、

大学で教えるＯＢには、学問研究の魅力を語ってもらいます。また、年度末には受験を終えたばかりの卒

業生に受験体験談を語ってもらい、進路決定のための積極的姿勢を後輩へと引き継ぎます。

◇ 進路情報の提供

希望進路別の説明会以外に、学年と連携して進路通信

を発行し、必要な進路情報を提供しています。また、進路

資料室では生徒が随時資料を閲覧することができ、大学

検索用パソコンなどを使って、必要な情報を入手するこ

ともできます。

生徒自らが、進路を適切に選択し、実現するための進路指導

奥猪名健康の郷でのｻﾏｰｽｸｰﾙ 理数甲子園出場

昨年度の 3年生の主な合格校の一覧です。

私 立 大 学 現役同志社大　　　 28

現役 浪人 現役 浪人 立命館大　　　 23

滋賀大 1 神戸市看護大 1 関西大　　　　 74京都大 1 奈良県立医大 1 近畿大　　　　 86京都教育大 1 防衛医科大学校 1 関西学院大　　 120大阪大 7 9 甲南大　　　　 41大阪教育大 7 他、現役45名、浪人10名が合格 武庫川女子大　 23神戸大 6 2 (現役のみ)兵庫教育大 2和歌山大 1 1滋賀県立大 3京都府立大 1大阪市立大 14大阪府立大 5 2兵庫県立大 8 1奈良県立大 2 1

医療系合格者数

国公立大学

近畿圏合格者数

平成 28年度入試結果は、4年連続国公立 100人

を超え、現役生 103名、浪人生 27名が国公立大学

に合格しました。関関同立も現浪合わせて 317 名

の数字を残すことができました。

合格者の多かった

上位 7校を抜粋

◇ 生徒一人ひとりの持つ良さや可能性を伸ばし、個性をより発揮できるよう支援します

● きめ細かな個別面談を実施し、一人ひとりの生活の向上を目指します。

● 保護者や地域の人々との連携を図り、挨拶をはじめ、基本的な生活習慣や社会生活のルールなどを身につ

けさせ、実践できるよう指導します。

● 交通安全指導・健康教育を通じて自己を大切にする心、家族に感謝する心、地域

の方々と共生する心を育みます。

● キャンパスカウンセラーとの連携を図りながら、共感的理解に基づくカウ

ンセリングを大切にした指導を実施します。

◇ 活力に満ちた魅力ある学校づくりを進めます

＜生徒会・ホームルーム活動そして学校行事＞

● 計画性と協調性をもって、様々な活動・行事に創意工夫を加えながら取り組み、達成感や感動を味わうこ

とができます。

☆ 主な学校行事

・学校中歌声がこだまする合唱コンクール

・クラス対抗で真剣に競い合う体育大会

・生徒会を中心に全校生徒で協力してつくりあげる

「むらまつり」（文化祭）

・クラスの親睦が深まる球技大会

・地域の方々への感謝の気持ちで行う清掃奉仕活動

・１年生は入学後、岡山の蒜山高原での林間学舎

（オリエンテーション合宿）

・２年生は、楽しみながら学ぶ修学旅行

＜部活動＞

●学年の枠を越えた集団における自主的な活動の中で、

個々の能力を伸張させるとともに団結力を深めます。

文武両道を目標に、運動部・文化部とも高い目標を持ち

それぞれの活動に取り組み、素晴らしい結果を残しています。

＜平成 28年度年間行事計画（抜粋）＞

４月 1学期始業式 入学式 対面式 林間学舎･遠足 １０月 体育大会 2学期中間考査

５月 1学期中間考査 学年懇談会・進路説明会 １１月 第３回オープンハイスクール 修学旅行(2年)

６月 合唱コンクール(3年) 文化祭 １２月 2学期期末考査 2学期終業式

７月 1学期期末考査 1学期終業式

第 1回オープンハイスクール １月 3学期始業式 かるた大会 マラソン大会

８月 国際理解教育プログラム（オーストラリア）

サマースクール 2学期始業式 ２月 合唱コンクール(1･2年) 学年末考査

９月 第２回オープンハイスクール ３月 卒業式 球技大会 修了式

文化祭は地域からも参加

沖縄修学旅行

蒜山高原での林間学舎

文化祭むらまつり

豊かなこころと人としての成長を育む活動の推進

体育大会

校 歌

喜志邦三 作詞

平井康三郎 作曲

1 猪名の清流 さながらに あふるる知性 湧くちから 真理はいかに 遠くとも 道を求めて 皆行かん ゆたけき 川西緑台 校風かおる 緑台 2 若き生命 枝張りて 大樹となりし 多田の森 未来の世界 ひろびろと 友よわれらも 伸びゆかん あかるき 川西緑台 友情かおる 緑台 3 われら時代に さきがけて 明日をつくる 大使命 不動の意志は 北摂の 山の姿に 学びなん たゆまぬ 川西緑台 誠実かおる 緑台

学校付近略図 能勢電鉄「平野」駅

下車、徒歩 15分 または 阪急バス

「緑台公民館前」

下車、徒歩 7分

<<文化部>> 茶 道 部 華 道 部 美 術 部 吹 奏 楽 部 写 真 部 ギ タ ー 部 Ｈ Ｍ Ｃ 文 芸 部 数 理 研 究 部 放 送 委 員 会 ｲ ﾝ ﾀ ｰ ﾅ ｼ ｮ ﾅ ﾙ 部 <<運動部>> 硬 式 野 球 部 サ ッ カ ー 部 卓 球 部 弓 道 部 剣 道 部 ﾊ ﾞ ｽ ｹ ｯ ﾄﾎ ﾞ ｰ ﾙ部 (男 ) ﾊ ﾞ ｽ ｹ ｯ ﾄﾎ ﾞ ｰ ﾙ部 (女 ) 陸 上 競 技 部 バレーボール部(男 ) バレーボール部(女 ) ソフトテニス部(男 ) ソフトテニス部(女 ) バドミントン部(男 ) バドミントン部(女 ) 水 泳 部 ラ グ ビ ー 部 テ ニ ス 部 ( 男 ) テ ニ ス 部 ( 女 ) ハンドボール部(男 ) ハンドボール部(女 ) ダ ン ス 部 ソ フ ト ボ ー ル 部 柔 道 部 <<同好会>> 野 外 観 察

NHK杯全国放送ｺﾝﾃｽﾄ ﾃﾚﾋﾞﾄﾞｷｭﾒﾝﾄ部門 優勝

部 活 動 一 覧

部活動 主な成績（3年間：平成 25年～平成 27年）

平成 25年

平成 26年

陸上 全国高等学校総合体育大会 男子 400M 出場

全国高校近畿予選会 男子 400M ６位

女子 400M 出場

近畿選手権 男子 400M ２位

近畿ユース １年 3000MSC ５位

２年男子 200M・100M・２年女子 400M出場

ラグビー ｼﾞｬﾊﾟﾝｾﾌﾞﾝｽﾞ 高校の部男子 1名選抜出場

全国高校選抜女子セブンズ １名選抜出場

全国高校女子７人制普及の部 １名選抜出場

近畿高校少人数 15 人制 男子２名選抜出場

男子ハンドボール 近畿大会 ベスト 16

女子バスケットボール 近畿大会 ベスト 16

弓道 近畿大会出場（女子１名）

全国選抜大会出場（女子１名）

卓球 近畿大会 女子シングルス ベスト 16

女子ダブルス出場

放送 NHK 杯全国高校放送コンテスト出場

朗読部門 準決勝進出

陸上 全国高校近畿予選会 男子 100m 準決勝進出

男子 200m 準決勝進出

近畿選手権 女子 5000mW ４位

近畿ユース選手権 ２年女子 5000W 優勝

１年男子 5000mW ２位

平成 27年

ラグビー 全国高校選抜女子セブンズ １名選抜出場

近畿高校少人数 15人制 男子３名選抜出場

男子ハンドボール 近畿大会 ベスト 16

弓道 近畿大会出場（女子１名）

茶道 近畿高等学校茶道部合同大会出場

放送 NHK 杯全国高校放送コンテスト

テレビドラマ部門 準々決勝進出

陸上 全国高校近畿予選会 男子 5000mW(5位)

近畿選手権 女子 5000mW(優勝・兵庫高校新)

男子 5000mW(3位)

女子 5000mW(8位)

近畿ユース 2 男 5000mW(3位)

1 男 5000mW(4位)

県総体 男子 5000mW(優勝)･男子 5000mSC(6 位)

女子 5000mW(5位・7位)

ラグビー 近畿高校少人数 15人制

男子 2名選抜出場

男子ハンドボール 近畿大会 ベスト 16

女子バスケットボール 近畿大会 ベスト 16

弓道 近畿選抜大会出場（男子１名）

放送 NHK 杯全国放送ｺﾝﾃｽﾄ ﾃﾚﾋﾞﾄﾞｷｭﾒﾝﾄ部門優勝

ゆずりは賞受賞