Методичні рекомендації бібліотечним працівникам щодо організації та проведення заходів

у рамках Року Європи в Україні

Управління культури

Сумської обласної державної адміністрації

Комунальний заклад Сумської обласної ради

"Сумська обласна бібліотека для дітей"

Суми

2020

Український

Євротур

2

3

Методичні рекомендації бібліотечним працівникам щодо організації та проведення заходів

у рамках Року Європи в Україні

Управління культури

Сумської обласної державної адміністрації

Комунальний заклад Сумської обласної ради

"Сумська обласна бібліотека для дітей"

Суми

2020

Український

євротур

4

УДК 027.625:327(477)

У 45

Український Євротур : методичні рекомендації бібліотечним

працівникам щодо організації та проведення заходів у рамках Року

Європи в Україні / КЗ СОР «Сумська обласна бібліотека для дітей»;

уклад. Т.І.Бурятова, Т.М.Ємельяненко, Я.А.Білаш, К.В.Попружна,

О.М. Литвиненко. – Суми, 2020. - 32 с.

Підготовлене видання має на меті допомогти в організації та

проведенні заходів до Дня Європи та в рамках Року Європи в Україні,

формуванні позитивної громадської думки щодо євроінтеграційного

курсу України, ознайомленні якомога ширшого кола користувачів із

європейськими культурними цінностями та традиціями; адресоване

бібліотечним фахівцям та усім, хто цікавиться інформацією з цієї теми.

Запропоновані розробки є орієнтовними, тому бібліотечні

працівники, спираючись на власний досвід і творчість, можуть скоротити

або доповнити наданий матеріал.

Склали та Бурятова Т.І.

комп’ютерний набір Ємельяненко Т.М.

Білаш Я.А.

Попружна К.В.

Литвиненко О.М.

Відповідальна за випуск Тогобіцька Л.М.

Комп’ютерна верстка Ємельяненко Т.М.

Тираж 5 прим.

5

Знайомтесь! Європейський Союз

Вже Європа об'єдналась

І у єдності живе,

В розмаїтті згуртувалась

І до миру світ зове.

«Ода до радості» –

гімн Євросоюзу

Згідно з Указом Президента України

№339/2003 від 19 квітня 2003 року «Про День

Європи» щорічно у третю суботу травня в

Україні відзначають День Європи.

Відзначення Дня Європи в нашій державі

– це підтвердження єдності України та Європи

не тільки за географічною ознакою, а і за

духом, історією, адже український народ є невід’ємною частиною

європейських цінностей: свободи, демократії, поваги до прав людини.

До Дня Європи традиційно відбувається багато різноманітних заходів

і в бібліотеках України. У роботі використовуються різні форми

інформаційно-бібліографічного обслуговування: інформаційні дайджети,

рекомендаційні списки, виставки нових надходжень, перегляди,

бібліографічні огляди, Дні інформації, прес-калейдоскопи, флешмоби,

арт-майдани, лицарські турніри тощо.

З метою належної організації та проведення заходів до Дня Європи,

формування позитивної громадської думки щодо євроінтеграційного

курсу України, ознайомлення якомога ширшого кола користувачів з

європейськими цінностями та традиціями, популяризації загально-

європейського культурного надбання серед дітей рекомендуємо вам

організувати та провести низку заходів.

Розпочати підготовку до заходів необхідно з організації книжкових

виставок, наприклад:

виставка-подорож «Казкова Єврокнига», «Книжкові Євромандри»;

виставка-експозиція «У книжок немає кордонів»;

виставка-знайомство «Літературні меридіани Європи»;

виставка-панорама «Світ. Європа. Україна»;

виставка-колаж «Україна – держава європейська»;

виставка малюнків «Казкова Європа»;

виставка-інсталяція «Літературний фреш»;

або фотозони у стилі казок країн Євросоюзу.

6

Використовуючи різноманітні форми роботи з користувачами, ми

ставимо перед собою завдання засобами книги і читання виховати у дітей

шанобливе ставлення до культурного надбання народів Європи та

інтерес до європейських цінностей і традицій.

Перевагу необхідно надавати активним та інноваційним формам

роботи. Наприклад, під час Євроквесту «Що я знаю про Європу» діти в

ігровій формі матимуть можливість ознайомитися з цікавими фактами

про країни Євросоюзу. Маршрут подорожі складається з різних зупинок:

«Літературна», на якій учасники читають європейські казки, «Музична»,

де вони мають можливість поспівати; «Спортивна» – окремо для дівчат і

хлопців, «Ігрова», де проводяться ігри та конкурси, за які переможці

отримають призи, а на закінчення – «Танцювальна» зупинка.

Із запропонованих нижче заходів ви можете провести саме ті, які

найбільше вас зацікавлять:

свято «Хай сонечко сяє всім дітям Європи!»;

усний журнал «Я поділяю європейські цінності»;

літературний круїз «Читай і подорожуй країнами Європи»;

мультимедійна подорож «День Європи – свято миру,

демократії, єднання»;

інтелектуальний турнір «Євросоюз без таємниць»;

європейський калейдоскоп «Далека і близька Європа»;

інтелектуально-літературний круїз «Мандруємо Європою разом»;

віртуальні подорожі столицями європейських країн «Європою без

віз», «Європа – наш спільний дім»;

відеокруїз «Ми пізнаємо Європу»;

вікторина «Мандруючи країнами Європи»;

віртуальна подорож «Багатолика Європа;

мультимедійна експрес-подорож «Парад країн Європи»;

музичний вернісаж «Європейські мотиви»;

літературно-театралізовані дійства «Казки Європи»;

конкурси фотоколажів «Ми подорожуємо Європою»;

конкурс читців західноєвропейської поезії «Твоя поетична

Європа»;

ігри-вікторини на європейську тематику «Цікаві факти про…»;

презентація національних кухонь європейських країн «Ярмарок

страв»;

бібліографічний огляд «Шедеври європейської прози»;

прес-калейдоскоп «Відкриваємо Європу разом»;

7

етнографічна експедиція «Відкрий Європу для себе»;

інформаційний дайджест «Короткі відомості про ЄС».

Популяризуючи європейську літературну спадщину, знайомлячи

дітей із культурним надбанням країн Європи, їх пам’ятками, традиціями

та побутом, ви зробите ще один крок до усвідомлення юними

користувачами необхідності європейської інтеграції нашої держави.

Доречним буде під час проведення заходів використання

мультимедійних презентацій.

Проводячи заходи з користувачами молодшого віку, рекомендуємо

вам, шановні колеги, організувати книжково-ілюстративну виставку-

подорож «Мандруємо країнами Європи». Представлена на виставці

література допоможе дітям ознайомитися з визначними місцями,

звичаями людей, які живуть у різних країнах, персонажами казок,

національними пам’ятками, стравами, музичними інструментами тощо.

Запропонуйте їм придумати загадки про країни, які їх найбільше

зацікавили, проведіть пізнавальну подорож чи квест.

Звернення до користувачів

Любі друзі! Об’їхати увесь світ – мрія, для багатьох майже

нездійсненна. Але не засмучуйтесь! Ви можете вирушити в уявну

подорож картою і книгами, під час якої більше дізнаєтесь про країни

Європи. Читайте книги та періодичні видання та давайте відповіді на

запитання, які ви знайдете в них.

Цитата до виставки:

«Світ схожий на книгу, і той, хто

знає тільки свою країну, пройшов

у ній лише першу сторінку».

Фужере де Монброна

Розділи виставки:

1. Європейські цінності.

2. Франція – вишукана та елегантна.

3. Знайома та незнайома Італія.

4. Швеція – країна мальовничих краєвидів.

Перший розділ виставки – інформаційний, передбачає знайомство з

27 країнами, які створили Європейський Союз, щоб допомагати одна

одній. Наприклад, щоб легше було торгувати, країни домовилися мати

спільні гроші – євро, дозволили усім громадянам Євросоюзу вільно

подорожувати через свої кордони.

8

Ці країни не лише розташовані поруч, а й мають

спільні цінності. Уже 29 років, відтоді як Україна стала

незалежною, ми намагаємося будувати нашу країну

згідно з європейськими цінностями.

На інших розділах виставки розташована цікава

інформація про Францію, Італію та Швецію у вигляді

візитної картки країни, на якій представлено карту

певної країни, герб, прапор, столицю, державний

устрій, грошову одиницю тощо.

Кожний розділ про країни доповнюють твори відомих казкарів,

письменників, поетів, які жили та писали саме в цій країні.

Ознайомившись з літературою, представленою на виставці,

користувачі зможуть дати відповіді на наступні питання:

1. Кількість зірочок на прапорі ЄС?

(число 12, що символізує

довершеність, повноту та єдність)

2. Як розшифровується абревіатура ЄС?

(Європейський Союз)

3. Яка споруда є символом Франції?

(Ейфелева вежа)

4. Ким була у Франції Анна – дочка Ярослава Мудрого?

(Королевою Франції)

5. Чому Венецію називають найдивовижнішим містом у світі?

(бо вона побудована на воді)

6. В якому місті якої країни знаходиться Колізей?

(у Римі, Італія)

7. Колізей був побудований для проведення …?

(боїв гладіаторів)

8. Хто є автором творів: «Малий і Карлсон, що живе на даху» та

«Пеппі Довгапанчоха»?

(Астрід Ліндгрен)

Запропонована виставка підвищить рівень ерудиції користувачів і

розширить їх знання про ЄС та європейські цінності.

Для користувачів-учнів 5-6 класів радимо провести експрес-мандрівку «Крок за кроком до Європи», яка розроблена

працівниками Сумської обласної бібліотеки для дітей, учасниками

тренінгу від Представництва ЄС України «Інформаційна підтримка ЄС –

бібліотекам для дітей та юнацтва в Україні». В якості обладнання до

9

заходу ви можете використовувати комп’ютер, телевізор, фліп-чарт, мапу

Європи, прапори, пазли, набір карток «Герої казок», паперову інсталяцію

«Архітектурні пам’ятки Європи». Інформаційним доповненням заходу

стануть книжкова виставка-подорож «Мандрівка країнами Європи» та

відеопрезентація «Європейський союз: що це таке і що він робить?».

І. Вступне слово бібліотекаря «Європа – наш спільний дім».

Єднає нас, людей, планета,

Яка у Всесвіті одна,

І той, хто близько чи далеко,

Тобі мов брат або сестра.

Європа – наш спільний дім,

Європа – колиска країн!

Шляхом єдиним йдемо до мети

Європа – це дім, де живем я і ти!

Що це за Європа така і чи далеко вона розташована, спитаєте ви?

Відповідь вас здивує, бо вона … просто тут, де й ви.

Вам 10-12 років. Ви живете в Сумах чи красені Путивлі, старовинних

Ромнах чи індустріальному Конотопі, ви вже європейці. Хоч маленькі,

але європейці. І від того, як добре ви знатимете Європу та Євросоюз,

залежить ваше майбутнє.

Україна – одна з країн, що належить до європейської частини світу.

Щоб легше орієнтуватися у світі, ще в давнину люди умовно розподілили

його на частини і дали їм назви: Америка, Африка, Азія, Європа,

Антарктида, Австралія і Океанія. Ми, українці, живемо в Європі.

29 років, відтоді як Україна стала незалежною, ми намагаємося

будувати нашу країну згідно з європейськими цінностями.

25 березня 1957 року в Римі було створено Європейський

економічний Союз. День Європи співпадає з Днем Перемоги у Другій

світовій війні і не дає нам забути про те, що нинішньому миру

передували кровопролитні війни і величезні втрати.

Європейський союз має 27 членів. На початку створення ЄС до нього

входило 6 країн: Франція, Німеччина, Італія, Бельгія, Нідерланди,

Люксембург.

У 1973 р. вступили до ЄС Данія, Ірландія, Великобританія.

1981 р. – Греція

1986 р. – Іспанія, Португалія

1995 р. – Австрія, Фінляндія, Швеція

10

2004 р. – Чехія, Естонія, Кіпр, Латвія, Литва, Угорщина, Мальта,

Польща, Словенія, Словаччина

2007 р. – Болгарія, Румунія

2013 р. – Хорватія стала двадцять восьмим членом Європейського

союзу.

2020 року 31 січня о 2300 год за місцевим часом (GMT) Велика

Британія покинула Європейський Союз згідно з умовами брекзиту

(брекзит: Британія і вихід).

Тож давайте разом з вами ближче познайомимось з країнами Європи,

вирушивши у цікаву подорож.

І. Пізнавально-інформаційний конкурс «Знавці Європи»

Завдання: відгадати країну з трьох підказок.

Перша країна 1. Назвіть столицю європейської держави, де

знаходиться найбільший зоопарк у світі (місто

Берлін, Німеччина).

2. Країна, де придумали жувальну гумку

(Німеччина).

3. У цій країні була надрукована перша в світі книга (Німеччина,

«Біблія» Йоганна Ґутенберґа).

Друга країна 1. Найголовнішим богом був Зевс. На його честь

стали проводити спортивні змагання в місті

Олімпія (Олімпійські ігри).

2. У цій країні були народжені міфи, які

описують подвиги древніх героїв? (Греція).

3. Столиця цієї країни – Афіни (Греція).

Третя країна

1. В якій країні дуже люблять кориду, змагання

людини з биком (Іспанія).

2. У цій країні дуже люблять футбол (Іспанія).

3. Столиця цієї країни – Мадрид (Іспанія).

Четверта країна.

1. Символ цього міста – квітка каштана (Київ).

2. Країна має річку Дніпро (Україна).

3. Столиця країни – місто Київ (Україна).

11

П’ята країна

1. Ця країна є батьківщиною круасанів і

законодавицею моди (Франція).

2. Країна має величезну металеву вежу, яка

носить ім’я свого архітектора (Ейфелева вежа).

3. Столиця країни – Париж (Франція).

Шоста країна

1. Країна славиться найкращими годинниками,

сиром і шоколадом (Швейцарія).

2. У цій країні з давніх-давен собаки-рятівники

породи сенбернар рятують людей після сходження

снігових лавин (Швейцарія).

3. Столиця країни – Берн, але найвідоміше місто

Женева (Швейцарія).

ІІ . Казкове лото «Розселити героїв казок».

Завдання: поєднати казкового героя та країну, в якій він

«народився»:

Русалонька – Данія;

Бременські музики – Німеччина;

Снігова королева – Данія;

Червона Шапочка та Попелюшка – Франція;

Нільс та Карлсон – Швеція;

Піноккіо та Цибуліно – Італія;

Мумій троль – Фінляндія;

Бембі – Австрія;

Котигорошко – Україна.

ІІІ. Турнір ерудитів:

1) Слайд-вікторина

«Впізнай країну за символом».

Завдання: впізнати країну за певним символом (Іспанія – корида,

Франція – Ейфелева вежа, Італія – Венеція, Німеччина – Рейхстаґ

тощо).

«Впізнай країну за прапором». Завдання: назвати країну, якій належить прапор, а на закріплення

скласти з кольорових смужок прапори Франції та Німеччини.

2) Склади пазли «Юні архітектори». Завдання: 2 команди повинні скласти пазли архітектурних пам’яток

Франції (Ейфелева вежа) та Баварський Казковий Замок (Німеччина).

12

3) Музична хвилинка «Європа танцює». Завдання: переглянути відеоролики з танцями і відгадати, з якої він

країни.

Фламенко – Іспанія

Степ – Ірландія

Сіртакі – Греція

Полька – Чехія

Вальс – Австрія

Полонез – Польща

Гопак – Україна

Закінчимо нашу зустріч з європейськими країнами оглядом

літератури біля книжкової виставки «Мандрівка країнами Європи».

До наступної зустрічі!

На нашу думку, цікавою буде для користувачів-учнів 4-5 класів

пізнавальна експедиція «Що? Де? Коли?». Дорогі наші юні мандрівникиІ Пропонуємо вам розглянути мапу

Європи. Зараз ми потренуємо пам’ять і перевіримо, що вам відомо про

держави Європи та їх мешканців. Отже, розпочинаємо!

І зупинка – вікторина «Відгадай, хто це»

Сьогодні ми з вами спробуємо розкрити деякі таємниці літературних

казок, авторами яких є прекрасні казкарі Європи. Вам потрібно назвати

твір, автора і з якої він країни.

1. «Вона злегка доторкнулась до її плаття чарівною

паличкою і старе плаття перетворилося в чудову сукню

із срібною та золотої парчі» («Попелюшка» Шарля

Перро, Франція).

2. «Жінка була така прекрасна і ніжна, але з криги, із

сліпучого, блискучого льоду, і все ж жива! Очі її сяяли, як

зірки, але в них не було ні теплоти, ні спокою» («Снігова

королева» Ганса Крістіана Андерсена, Данія).

3. «Яке малесеньке! Воно зовсім голе...

і яке сміливе...» («Мауглі» Редьяра Кіплінга, Англія).

4. «Незвичайна вигадниця, фантазерка

та мрійниця, чудовий, надійний друг,

кмітливе розбишакувате руде дівчисько» («Пеппі

Довгапанчоха» Астрід Лінгрен, Швеція).

5. «Я знову врятована! – радісно відповіла Хропся, досягаючи

люстерко, аби пересвідчитися, чи воно не розбилося. На щастя, люстерко

13

уціліло, жоден рубін не відколовся. У дзеркалі Хропся

бачила свою намоклу гривку, чорний отвір на палубі,

вушка Мумі-троля, які стирчали з того отвору» («Мумі-

троль і комета» Туве Янссон, фінська

письменниця шведського походження).

6. «Один, два, три. Горщик, вари!» («Горщик каші»

Братів Грімм, Німеччина).

ІІ зупинка – гра-тест «Ерудит».

Діти, дайте відповідь на запитання, обравши одну правильну з трьох

запропонованих.

1. В якій країні знаходиться Колізей, де відбувалися бої гладіаторів?

а) Швеції;

б) Італії;

в) Греції.

2. В якій країна знаходиться Ейфелева вежа?

а) Німеччині;

б) Франції;

в) Бельгії.

3. Батьківщина Олімпійських ігор?

а) Греція;

б) Франція;

в) Італія.

4. В якій країна проживає більше 300 000 чоловік, що мають

прізвище Карлсон?

а) Швеції;

б) Франції;

в) Норвегії.

5. В якій країні знаходиться дивовижне місто Венеція?

а) Швейцарії;

б) Греції;

в) Італії.

6. В якій країні багато млинів, велосипедів і цілі поля тюльпанів?

а) Англії;

б) Нідерландах;

в) Іспанії.

7. «Барселона» – це футбольна команда

а) Італії;

б) Іспанії;

в) Франції.

14

8. Яка країна подарувала світові відомого казкаря Г.Х.Андер-сена,

автора «Русалоньки», «Снігової Королеви»?

а) Португалія;

б) Греція;

в) Данія.

9. В якій країні знаходиться резиденція Діда Мороза та мешкають

кумедні Мумій Тролі?

а) Англії;

б) Польщі;

в) Фінляндії.

10. Бременські музики родом із?

а) Німеччини;

б) Румунії;

в) Швеції.

ІІІ зупинка – слайд-вікторина «Третій зайвий».

Всі ви дуже добре знаєте народну гру «Третій зайвий». До речі, вона

в різних країнах Європи називається по-різному, але її зміст схожий. На

слайдах ви побачите групи слів з певної теми. Одна з трьох

запропонованих назв зайва, знайдіть її.

1. Якої річки немає у Європі?

(Дніпро, Амазонка, Дунай)

2. Столиця якої держави зайва?

(Київ, Токіо, Варшава)

3. Якого моря немає в Європі?

(Чорне, Середземне, Червоне)

4. Яка із страв не є національною європейською?

(вареники, піца, суші)

5. Танок, який виник за межами Європи?

(Вальс, Ча-ча-ча, Гопак)

6. Гори, яких не знайдете в Європі.

(Фудзі, Карпати, Альпи)

7. Яка тварина не мешкає на території Європи?

(ведмідь, рись, кенгуру)

8. Який казковий герой не є європейським?

(Аладін, Карлсон, Гаррі Потер)

ІV зупинка – гра-асоціація «Країни Європи».

Пропонуємо вам відгадати назву країни за певним переліком слів.

1. Мода, Попелюшка, круасани, Ейфелева вежа (Франція)

2. Колізей, Піноккіо, Венеція, спагеті (Італія)

15

3. Гітара, Фламенко, корида, Барселона (Іспанія)

4. Бременські музики, Мерседес, Берлінська стіна (Німеччина)

5. Калина, Котигорошко, вишиванка, Дніпро (Україна)

6. Королівська родина, сірники, Карлсон, Стокгольм (Швеція)

7. Спарта, боги, Олімпійські ігри, Афіни (Греція)

8. Північне сяйво, Лапландія, Дід Мороз, Мумій Троль (Фінляндія)

9. Велосипеди, оселедець, вітряні млини, тюльпани (Нідерланди)

V зупинка – «Розгадай кросворд».

1. Яку назву має союз європейських держав? (Євросоюз).

2. Пісенний конкурс, який проходить щороку у травні в одній із

країн Європи, в якому у 2016 році перемогла Джамала, а у 2004 –

Руслана (Євробачення).

3. Єдина валюта Євросоюзу (Євро).

4. Море на території України (Чорне, Азовське).

5. Столиця Франції (Париж).

6. Гори, які розташовані в Україні, Румунії, Угорщині, Словаччині…

(Карпати).

Є В Р О С О Ю З

Є В Р О Б А Ч Е Н Н Я

Є В Р О

Ч О Р Н Е

П А Р И Ж

К А Р П А Т И

Діти, наша пізнавальна експедиція добігла кінця. Ви успішно

виконали всі завдання. Пам’ятайте, подорожі – це можливість вивчати

щось нове, вони дарують нам незабутні враження та розширюють

світогляд.

16

Для користувачів-учнів 7-8 класів радимо провести

інтелектуальний калейдоскоп «Побачення з Європою». Європа – це багаторічна історія, досвід, духовні традиції народів,

найцінніша скарбниця досягнень і культурних пам’яток. Хто з нас не

мріє побувати в Європі? І хто не хотів би власними очима побачити її

визначні історичні і сучасні пам’ятки! Напевно, ви багато читали про

країни Європи. Зараз ми це перевіримо!

Перше завдання «Архітектурні пам’ятки». Вам потрібно за

вказаною архітектурною пам’яткою назвати місто та країну, в якій вона

розташована:

Колізей – Рим, Італія;

Карлів Міст – Прага, Чехія;

Собор Паризької Богоматері – Париж, Франція;

Пам’ятник Русалоньці – Копенгаген, Данія;

Бранденбурзькі ворота – Берлін, Німеччина;

Віденська опера – Відень, Австрія.

Друге завдання «Європейська валюта». Скажіть, якою

валютою розраховуються за товари і послуги в Європі?

Але в деяких країнах користуються і національною

валютою. Зараз вам потрібно буде зіставити європейську

країну і грошову одиницю (пропонуються картки з назвами країн і

національної валюти):

Чехія – чеська крона;

Польща – польський злотий;

Україна – українська гривня;

Болгарія – болгарські леви;

Молдова – молдовський лей;

Румунія – румунський лей;

Швеція – швецька крона;

Хорватія – хорватська куна;

Угорщина – угорський форинт.

Третє завдання «Прапори». Вам потрібно поєднати прапор із країною

(пропонуються картки з прапорами і назвами країн).

Країни: Чехія, Німеччина, Франція, Румунія, Італія, Греція, Іспанія.

Четверте завдання «Столиці». Поєднайте країни з назвами їх

столиць:

Австрія – Відень

Данія – Копенгаген

Греція – Афіни

17

Італія – Рим

Нідерланди – Амстердам

Швеція – Стокгольм

Франція – Париж

Португалія – Лісабон

Німеччина – Берлін

Бельгія – Брюссель

До сценарію можна також включити бліц-вікторину «Багатолика

Європа» з наступними питаннями:

1. Де знаходиться штаб-квартира Євросоюзу? (Брюссель, Бельгія).

2. В якій європейській країні главою держави обирають жінку вже 15

років? (Німеччина, Канцлер Ангела Меркель).

3. Назвіть країну вітряків і тюльпанів. (Нідерланди).

4. Відома титулована футбольна команда Іспанії («Барселона»).

5. Європейська країна, що весь час воює з морем (Нідерланди).

6. Країна, якій належить найбільший острів на Землі (Данія, острів

Ґренландія).

7. Найвища вершина Європи (Монблан, Західні Альпи).

8. Як називається півострів, який за формою нагадує чобіт? Яка

країна знаходиться на ньому?(Апенінський, Італія).

9. Яку країну називають вулканічним центром Європи? (Ісландія).

10.Яку державу називають країною-банкіром? (Швейцарія).

11.Яка протока відділяє Європу від Африки? (Гібралтар).

12.У столиці якої країни розміщена Ейфелева вежа? (Франція).

13.Найменша незалежна держава в світі. (Ватикан, Італія).

14.Батьківщина олімпіади (Греція).

15.Найбільша за площею європейська країна (Україна).

16.Назвіть держави-карлики Європи (Андорра, Ліхтенштейн,

Монако, Мальта, Сан-Марино і Ватикан).

17.В якій будівлі у центрі Рима влаштовували гладіаторські бої? (У

Колізеї).

18.В якому місті можна покататися на гондолі? (У Венеції).

19.Яке німецьке місто було розділене стіною? (Берлін).

20.На цій горі, що знаходиться в Греції, за легендою жили

давньогрецькі боги? (Олімп).

21.Коли в Європі відзначається День Європи? (9 травня).

22.Хто автор гімну ЄС? (Людвіґ ван Бетховен).

23.Девіз Європейського Союзу (Єдність у розмаїтті).

18

24.Чому на прапорі ЄС завжди 12 зірок? (Символ завершеності і

досконалості);

та вікторину «Літературний вояж», під час якої потрібно вгадати

за цитатою твір, автора та країну:

1. «Чекаючи на ігрища та забави, в зірниці своїм величаво король

Франциск сидів»

(«Рукавичка», Фрідрих Шіллер, Німеччина)

2. «В пущі дрімучій розкинулись води – ясна і чиста рівнина, пуща

їх тінню густою обходить. Озеро – ніби крижина»

(«Світязь», Адам Міцкевич, Польща)

3. «Книжка, яку Лю читав цієї ночі, була оправлена в блідо-

блакитну лляну палітру»

(«Чорнильне серце», Корнелія Фенке, Німеччина)

4. «В Лапландії, в одному селі, жив нещодавно один з тих ідальгів,

що все майно їх – спис, старовинний щит і миршава тканина та

швидкий гончак»

(«Дон Кіхот», Мігель де Сервантес, Іспанія)

5. «Отак я й довідався про ще одну важливу річ: його рідна планета

– ледь більша від звичайнісінького будиночка!»

(«Маленький принц». Антуан де Сент-Екзюпері, Франція)

6. «Як добре, що ти вже прийшла, сонечко, Будь-ласка, принеси

мені срібні шпильки з комоди»

(«Буба», Барбара Космовська, Польща)

Також для користувачів-учнів 9-10 класів радимо провести слайд-подорож «Європа очима українців. Франція», яка

складається з 3-х блоків: інформаційний, інтелектуальний і

розважальний.

Які перші асоціації виникають у вас при думці про

Францію? Звичайно, це блискучий Париж, Ейфелева вежа,

жаб'ячі лапки, Лувр та Бастилія, Жанна Д’Арк, Дартаньян

та три мушкетери… А чи знаєте ви, що круасан був

фактично винайдений в Австрії, а не у Франції, а

найстаріший паризькій міст носить назву «Новий міст»?

Францію без перебільшення можна називати країною

замків – за всі минулі століття їх там збудували близько

5 тисяч.

19

Блок 1 – інформаційний.

1. Париж – місто кохання й архітектури

Для українців Франція насамперед асоціативно

пов’язана з містом Париж, який сприймають як місто

кохання і мрій. Так, це місто романтичного кохання,

відоме нашим співвітчизникам із романів французьких

письменників Віктора Гюго та Олександра Дюма. Саме

в їх творах постають найвідоміші архітектурні споруди

Парижа: Нотр-Дам де Парі (Собор Паризької Богоматері), Ейфелева

Вежа, Тріумфальна арка, Лувр. Саме в Луврі найдорожча картина світу

«Джоконда» («Мона Ліза») художника Леонардо да Вінчі.

2. Історія

Окрему групу асоціацій утворюють назви історичних подій і понять,

пов’язаних із Францією. Такі асоціації, як Велика французька революція,

штурм Бастилії вказують на історичні події, що зароджувалися у Франції,

пов’язані з нею і які стали символами не лише

французької історії, а й світової. «Марсельєза»,

яка органічно асоціюється з темою Великої

Французької революції, уособлює в собі дух і

завзятість французів, стала державним гімном

країни. Також згадується й жахлива гільйотина, на якій відтинали голови

французьким монархам і ворогам Французької революції.

3. Політики й митці

У групу асоціатив відомих французьких персоналій увійшли

історичні постаті, письменники, режисери, актори, співаки, герой

мультфільму, футболіст. Найбільш знайомий українцям

історично відомий світові Наполеон (французький

імператор у 1804-1814 і 1815). Генерал революційної

армії з 1796, 1799 року повалив владу Директорії, ставши

консулом, а згодом – імператором. З 1803 завоював

майже всю Європу. Встановлені ним закони понині

діють у Франції.

Найвідомішими письменниками країни є Віктор Гюго, Вольтер,

Франсуаза Саган, Оноре де Бальзак, Олександр Дюма. Також Францію

уособлюють такі постаті, як режисер Люк Бессон, актори Жан Рено, Ален

Делон, Жерар Депардьє, П’єр Рішар, Софі Марсо, співачки Патрісія

Каас, Едіт Піаф, футболіст Зінедін Зідан і герой мультфільму Рататуй.

20

4. Французи Зовнішні характеристики французів пов’язані насамперед із модою і

красою: вишукані, елегантні, жінки із шармом, стильні, стрункі,

доглянуті, модні, граціозні, красиві, впевнені.

5. Кухня Назви національної кухні дають змогу побачити Францію

різнопланово. Французи відомі своєю пристрастю до жаб’ячих лапок, що

не залишилося поза увагою представників інших націй.

Французів навіть подекуди називають жабоїдами. На смак

жаб’ячі лапки нагадують ніжне куряче філе. Незважаючи

на поширену думку, на столі у французів це блюдо можна

побачити дуже рідко: на кожного жителя Франції припадає приблизно 60

г жаб’ячого м’яса на рік.

До речі, перший пам'ятник жабам був споруджений в

Паризькому університеті, в Сорбонні, в XIX столітті.

Поставлений він за наполяганням знаменитого

французького натураліста Клода Бернара. Так віддячив

вчений своїх піддослідних тварин. Адже їм він був

зобов'язаний рядом найважливіших відкриттів.

Чисельними виявилися асоціації, пов’язані із назвами

сирів, круасанів, багетів, французьких булочок.

6. Мода

Франція, як і Італія, асоціюється з центром моди, проте

характеризується низкою влучних асоціатив-символів, що

тісно пов’язані саме із країною їхнього походження. Такі

слова є образом Франції: мода, стиль, краса, бомонд,

модельний бізнес, французькі парфуми, зокрема, Шанель №

5, берети, плаття тощо.

7. Найцікавіші факти про Францію Офіційна, державна мова Франції – французька, яка в очах

українців є вишуканою, красивою, з картатим «р» і пов’язана з

французькими піснями. Але без знання англійської роботи нізащо

не знайти. Жоден француз не зможе зрозуміти, як це ви не

говорите англійською. Вони можуть ще зрозуміти, що ви не знаєте

французької, але як таке може бути, що ви не розмовляєте

англійською?! Якщо вони чують акцент, відразу переходять на

англійську, навіть якщо ви нею не володієте.

У Франції були винайдені жіночі колготки – геніальний винахід

XX століття.

21

У Франції ростуть самі смердючі і при цьому

найдорожчі гриби в світі – трюфелі. Існують навіть

аукціони трюфелів. Це єдиний товар, на який не

існує офіційної ціни. Продавці трюфелів визнають

тільки готівку! Коштують вони в середньому шістсот євро за

кілограм – і це разом із землею і нечищені.

У Франції виробляється більше 300 видів

різноманітних сирів.

Традиція прикрашати ялинку на Новий рік пішла з

Франції.

Ще один цікавий факт про Париж – Ейфелева вежа фарбується

кожні сім років.

Блок 2 – інтелектуальний.

Вікторина ерудитів «Хто перший»

Діти діляться на дві команди «Багети» і «Круасани». Запитання

командам задаються по черзі. За кожну правильну відповідь 1 бал.

1. Перші оранжереї з'явилися у Франції. Вони отримали таку назву

від того фрукту, для вирощування якого вони були створені. Як

називається цей фрукт? (Апельсин – французькою мовою orange).

2. Яка найвідоміша та найвища споруда Парижа, названа на честь

свого творця? (Ейфелева вежа)

3. Яке місто є столицею Франції? (Париж)

4. Яка основна грошова одиниця Франції? (євро).

5. Які кольори має прапор? (синій, білий, червоний).

6. Що означають кольори прапора Франції? (свобода –

рівність – братерство). 7. Як називається найбільший французький музей

(Лувр) 8. В якій країні було відкрито перше кафе-морозиво?

(Франція) 9. Як називається державний гімн Франції? («Марсельєза»)

10. Місто Франції, яке дало назву державному гімну? (Марсель)

11. Найвища гора у Франції? (Монблан – 4810 м)

12. Як у Франції звертаються до жінок «мадам» чи «мем»? (мадам)

13. Який відомий письменник-казкар народився у

Франції? (Шарль Перро «Казки матінки моєї

гусині»: «Червона шапочка», «Попелюшка»,

«Хлопчик – мізинчик», «Кіт у чоботях», «Синя

борода»)

22

14. З якої європейської країни в Україну «прийшли»

круасани? (Франція)

15. Чи можна Францію назвати батьківщиною парфумів?

(Так) 16. Як у Франції називають хлібний батон? (багет)

Блок 3 – розважальний.

Французька гра «Весела дуель» Колись у Франції було модно носити шпагу. Кожен навчався

володіти нею із самого малечку, можна сказати, тоді, коли намагався їсти

ложкою. У давнину в цій країні дуже поширеними були дуелі, які часто

закінчувалися сумно… Тепер дуелі проводять тільки під час спортивних

змагань. Але й дитячі забави можна перетворити на веселі дуелі, де

замість шпаги треба взяти ложку. На підлозі купками розкладають

горіхи, яблука чи картоплини. В кожній купці їх має бути однакова

кількість. Кожен учасник гри бере ложку і починає збирати «врожай» в

кошик чи відерце. Хто зробить це найшвидше, той і переміг. От тільки

допомагати собі руками не можна: все потрібно робити ложкою!

Старовинна французька гра «Більбоке». У нього грають однією

рукою: підкидають кульку і намагаються зловити її стаканчиком. Тільки

на перший погляд здається, що це просто. Пропонуємо спробувати вам

пограти. Завдання можна ускладнювати, запропонувавши закинути

м’ячик у ємність якомога більше разів поспіль чи за визначений

проміжок часу.

Гра «Пантоніма»

Кожній команді роздають слова (акваланг, повітряна куля,

калькулятор, велосипед, кіно, швидка допомога, парашут, фото,

люстра). Ці слова є винаходами французів.

Гравці повинні створити художній образ за допомогою міміки,

жестів, пластики тіла.

Виходячи з матеріальних можливостей, після закінчення заходу

можна запропонувати учасникам чаювання з круасанами.

23

З метою естетичного виховання юних користувачів пропонуємо

провести вам, шановні колеги, музичну гру «З музикою навколо Європи» (за біографіями та творчістю видатних

композиторів країн Європи).

Обладнання: карта Європейського Союзу –

своєрідне ігрове поле; фішки; кубик із символами

країн (прапор), що беруть участь в мандрівці;

картки; олівці або фломастери і... фантазія.

Пропонуємо юним «мандрівникам» здійснити

цікаві музичні маршрути, засновані на

фактах із життєпису композиторів,

кінцевою точкою яких є Україна.

Готуємо поле для гри та картки.

Картки для гри – це зображення та

інформація про самих композиторів,

знакових місць, де вони бували чи жили,

або людей, із якими вони зустрічалися.

Правила гри. Гравці проходять маршрут, пересуваючи свою фішку

відповідно до країни, яка випадає на підкинутому кубику. Фішки можна

виготовити з емблемою нотки.

На карті відмічені різними кольорами пункти, до яких додається

картка із біографічною довідкою з життя композитора відповідно до

країни. Коли один із гравців долає цей пункт – бібліотекар розповідає

коротку історію та пропонує прослухати музичний твір.

На ігровому полі також можна додати позначені іншим кольором

зони випробувань. Це творчі завдання. Якщо гравець успішно їх виконує,

він додатково проходить ще одну ділянку маршруту. Якщо ж не впорався

із завданням, залишається на місці та пропускає наступний хід.

Бібліотекар: Наш сьогоднішній маршрут – це країни Європейського

Союзу, що подарували світові видатних композиторів. А розпочнемо ми

з невеличкої фортепіанної п’єси, яку всі знають, але у різних країнах

називають по-різному.

У Німеччині, Бельгії, Нідерландах і Норвегії твір

іменують «Блошиний вальс», Болгарії – «Котячий

марш», Фінляндії – «Котяча полька», Кореї –

«Котячий танець», Японії – «Я наступив на кішку»,

Мексиці – «Маленькі мавпочки», Угорщині – «Марш

віслюків», на Майорці – «Полька дурнів», Китаї –

«Марш грабіжників», Франції та Польщі – «Котлети», Швейцарії –

24

«Котлетний вальс», Данії – «Фрикадельки втікають через паркан».

Розгадку назви знайдемо у першому випробуванні і визначимося з

країною початком маршруту.

Творче завдання: потрібно прослухати запис і відгадати назву п’єси.

Звучить «Собачий вальс».

Бібліотекар: Авторство «Собачого вальсу» достовірно не

встановили. Часом його приписують Фридерику Шопену. Однак це

непорозуміння. У Шопена є вальс, який його друзі назвали «Вальсом

маленької собачки». Він присвячений, як вважається, собачці Жорж

Санд. Проте, цей вальс – зовсім інша музика.

Отже, стартуємо з Польщі. Фридерик Франсуа Шопен

– видатний польський композитор і піаніст французького

походження, якого вважають національним героєм Польщі.

У дитинстві він грав на фортепіано у повній темряві,

загасивши всі свічки. Саме таким чином маленький геній

міг налаштуватися. Ця звичка зберіглася у нього до самої

смерті.

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Крокуємо далі, підкидаємо кубик і визначаємо наступну країну. Це –

Франція.

Шарль Каміль Сен-Санс – французький

композитор, органіст і піаніст, музичний критик і

суспільний діяч. Каміль Сен-Санс вважав свою сюїту

«Карнавал тварин» лише музичним жартом, а тому

заборонив видавати її за свого життя. Але ця «зоологічна

фантазія» все одно проторувала шлях до слухацької

аудиторії, передусім – дитячої.

Звучить «Карнавал тварин».

А зараз відгадаємо, які музичні інструменти звучать у «Карнавалі

тварин». Перед вами набір карток із зображеннями музичних

інструментів. Розгадка буде у творчому завданні: відгадай інструмент.

У «Карнавалі тварин» звучать фортепіано, скрипка, альт, віолончель,

контрабас, флейта, кларнет і ксилофон.

«Королівський марш лева» – скрипка, фортепіано.

«Кури та півні» – скрипка, альт, фортепіано, кларнет.

«Антилопи» – фортепіано.

«Слон» – контрабас, фортепіано.

«Акваріум» – скрипка, фортепіано, флейта,

ксилофон.

25

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Крокуємо далі, підкидаємо кубик і визначаємо наступну країну. Це –

Австрія.

Франц Йозеф Гайдн – австрійський композитор,

представник віденської класичної школи, один із

основоположників таких музичних жанрів, як

симфонія і струнний квартет. Він автор 104 симфоній,

83 квартетів, 52 фортепіанних сонат, ораторій, 14 мес,

24 опер.

Йозеф Гайдн одного ранку голився дуже тупою

бритвою. Втомившись та розлютившись, композитор

викрикнув: «Хто дасть мені нормальну бритву, тому я подарую свій

новий твір!..». Музичний видавець англієць Джон Бленд, раптово

почувши ці слова, терміново відніс композиторові свою гостру сталеву

бритву, отримавши натомість ноти струнного квартету № 46 фа-мінор. З

того часу цей квартет носить назву «Бритвений».

Папуга жако із дивовижним, яскравим строкатим пір’ям був

улюбленцем Йозефа Гайдна. Він мав чудовий слух і часто насвистував

різні мелодії. Пташка не хотіла залишатися вдома сама й усюди літала

разом із хазяїном. Німецькою мовою «папуга» звучить як «папагай» з

наголосом на останній склад. Слово «папагай» схоже на те, як називали

музиканти Гайдна – «papa Haydn».

Творче завдання: рольова гра «Музичні професії» – показати

жестами різні види музичної діяльності: піаніст, диригент, композитор

тощо.

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Крокуємо далі, підкидаємо кубик і визначаємо наступну країну. Це –

Німеччина.

Йоганн Себастьян Бах – німецький композитор,

органіст і скрипаль, представник стилю бароко, один із

творців світової музичної класики. Його роботи давали

натхнення майже кожному композитору європейської

традиції, від Моцарта до Шенберґа.

Йоганн Себастьян Бах за життя був настільки

недооцінений, що було видано менше десяти його

творів.

Одним із улюблених занять композитора було відвідування будь якої

глухої церкви, переодягнувшись у бідненького шкільного вчителя. Він

питав дозволу зіграти на органі у церковного органіста, і, отримавши

26

його, сідав за інструмент. Присутніх вражала міць і пишність гри

Йоганна. Деякі слухачі вважали, що звичайна людина настільки

прекрасно грати не може, і тікали з переляку, бо думали, що це грає

переодягнений диявол.

Улюблений вислів Й.Баха «Щоб гарно висипатися і гарно себе

почувати, треба лягати спати не в той самий день, коли потрібно

прокинутись!».

Творче завдання «Музичні мандри». Пропонуємо створити «музичну

історію» про подорож за допомогою голосу та ритмічного супроводу.

Наприклад, дітям можна розповісти, що кінь був головним видом

транспорту в часи, коли жив Й.С.Бах. Тому, подорожуючи на возі або у

фаетоні, можна було чути різні звуки навколишнього середовища під

цокання копит. Або можна запропонувати відтворити зміну ходу коня –

від кроку до галопу.

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Крокуємо далі, підкидаємо кубик і визначаємо наступну країну. Це –

Італія.

Джоакіно Антоніо Россіні – італійський компо-

зитор, автор декількох десятків опер. Він зумів

вдихнути нове життя в традиційні для Італії види опери

– комічну і «серйозну». Особливо яскраво талант

Россіні розкрився в області опери-буфа (жартівлива).

Період інтенсивної творчості Россіні тривав близько

двадцяти років. За цей час він створив понад тридцять

опер, багато з яких поставили в усіх столичних театрах

Європи й принесли авторові всесвітню славу.

Видатний композитор Джоакіно Россіні був завзятим кулінаром.

Одного разу він зізнався друзям: «Я плакав двічі у житті. Перший раз –

коли почув гру маестро Паганіні. А другий раз – коли приготував

макарони за власним неповторним рецептом і випадково скинув блюдо з

ними на підлогу...».

Стейк турнедо носить ім'я знаменитого

італійського композитора, який не тільки любив

поїсти, але і сам із задоволенням готував і

експериментував. Однак цей стейк придумав не він.

Його назвав на честь Россіні близький друг, шеф-

кухар Казимір Мойсонс.

Творче завдання: знайди споріднені музичні інструменти

(пропонуються зображення музичних інструментів різних груп: струнні,

27

духові, клавішні. Потрібно зібрати одну з них).

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Крокуємо далі, підкидаємо кубик і визначаємо наступну країну. Це –

Угорщина.

Імре Кальман – угорський композитор, автор

популярних оперет: «Сільва», «Баядера», «Принцеса

цирку», «Фіалка Монмартру» та інших.

Навчався на піаніста, проте через артрит

переключився на композицію. Кальман працював

музичним критиком у будапештській газеті, одночасно

багато часу приділяючи написанню музики. Романси і

симфонічні твори композитора великого успіху не

мали, зате Велику премію міста Будапешта отримав

цикл його пісень. За порадою свого друга композитора Віктора Якобі,

Кальман вирішив спробувати сили в опереті. У 1934 році Кальман був

нагороджений французьким орденом Почесного легіону. Його оперети

були заборонені в нацистській Німеччині, дві сестри Кальмана загинули

в концтаборах.

Музика Кальмана в опереті не має рівних за своєю святковістю,

«нарядністю», відточеністю мелодики і оркестровки. Вона незмінно

пронизана угорськими мотивами, навіть якщо персонаж індієць

(«Баядера») або француз («Фіалка Монмартру»).

Творче завдання: руханка під музику.

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Кінцева точка маршруту – Україна.

Микола Віталійович Лисенко – український

композитор, піаніст, диригент, педагог, збирач

пісенного фольклору, громадський діяч. До

найвідоміших його творів належать музика гімнів

«Молитва за Україну» та «Вічний революціонер».

Щоб навчитися справжньому музичному ремеслу,

Микола Лисенко поїхав до Лейпцига, де була

знаменита на всю Європу консерваторія.

Консерваторією у багатьох країнах називають

спеціалізовану музичну школу. Тут дуже серйозне і ґрунтовне музичне

навчання. Отож Микола Лисенко здобув найкращу на той час музичну

освіту.

Після закінчення навчання він повернувся на батьківщину і

долучився до концертного життя Києва. Як піаніст-віртуоз грав для

28

української публіки багато творів відомих композиторів, а також

виконував свої. Деякі фортепіанні твори Миколи Віталійовича

народилися з мелодій українських народних пісень.

Композитор дуже любив дітей і створив для них

опери (дитяча опера – це музична казка, в якій герої

співають і танцюють).

Микола Лисенко мріяв навчати своїх земляків

музики так, як його навчили у Лейпцизькій

консерваторії. Але в ті часи, коли жив композитор,

музичних шкіл в Україні не було. Тому у нього визрів

грандіозний план – відкрити у Києві спеціалізований

навчальний заклад. Підготовчу роботу він розпочав із організації

хорового товариства і навчання співаків. Зі своїм хором Лисенко відвідав

багато міст України: Чернігів, Полтаву, Житомир, Умань, Черкаси.

Микола Віталійович хотів, щоб його школа була по-справжньому

українською. А для цього потрібно було навчати дітей грати не тільки на

скрипці та фортепіано, а й на народних інструментах (кобзі, бандурі).

116 років минуло відтоді, як у Києві Микола Лисенко відкрив

музично-драматичну школу. У ній навчалося багато учнів, які стали

знаменитими композиторами і артистами.

Творче завдання: виконати «Пісню Лисички» з опери Миколи

Лисенка «Коза-Дереза», змінюючи слова.

Оригінал: «Я – лисичка, я – сестричка».

Варіант: «Я – руденька, я – гарненька».

Музичний твір для прослуховування за вибором бібліотекаря.

Творче завдання: на картці зашифрована пісня з української

народної казки. За п’ятьма віконечками ховається підказка – слова, за

допомогою яких ви вгадаєте пісню, персонажа казки, який її співає, та її

назву. Можна відкривати будь яке віконечко. Чим менше ви їх розкриєте,

тим ліпше.

Приклади зашифрованих рядків:

Котику-братику, несе мене Лиска.

Півбока луплена, за три копи.

Та й від тебе втечу.

Творче завдання: намалюй пісню. Учасник має зобразити слова пісні

так, щоб інші могли її відгадати. Умова: слова та цифри не писати!

Примітка: обирати композиторів для вашого варіанту настільної гри

ви можете за власним бажанням.

29

Шановні колеги! Маємо надію, що наші методичні поради стануть

вам в нагоді і сприятимуть поширенню обʼєктивної інформації про ЄС,

європейську інтеграцію України, проведенню інформаційних заходів для

користувачів-дітей з популяризації ЄС, культури та традицій

європейських країн.

Список використаної літератури

1. Асоціація ЄС – Україна: що це дає вам. – Київ, 2018. – 19 с.

2. Афанасенко, Марія. Подорож Європою // Джміль. – 2018. – № 7-8. –

С. 2-14.

3. Братусь М. Європа очима українців. Франція // М. Братусь. //

Я вивчаю українську. – 2012. - № 5. – С. 12-15.

4. Вони були першими : бесіди з учнями : [відомі та маловідомі факти із

життя видатних людей] / підготувала Г. Давидова // Позакласний час. -

2013. - № 1-2. - С. 75-88.

5. Гуппал, Т. О. Франція / Т. О. Гуппал // Мистецтво в школі (музика,

образотворче мистецтво, художня культура). - 2013. - № 1. - С. 14-18.

6. Європейський Союз: що це таке і що він робить? – Київ, 2018. – 59 с.

7. Казки Європи. Кн. 3. – К. : Грані – Т, 2006. – 56 с. : іл.

8. Країни світу : Європа : для дітей сер. шкіл віку / авт.-упоряд.

В. В. Мирошнікова [та ін.] – Харків : Фоліо, 2006. – 319 с. – (Дитяча

енциклопедія).

9. Орлова, Є. Провідні музеї світу. Ермітаж : [західноєвропейське

мистецтво] /Є. Орлова // Мистецтво в школі (музика, образотворче

мистецтво, художня культура). - 2011. - № 3. - С. 21-27.

30

Інтернет-ресурси:

1. www.europa.eu https://internews.ua/opportunity/eu-for-children.

2. Вивчаємо Європу разом з дітьми: 5 корисних ресурсів

https://gurt.org.ua/news/informator/49917/.

3. Дні Європи в Україні [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http:/

/beyond.ua/den-ievropi-v-ukrayini.

4. https://naurok.com.ua/viktorina-scho-ya-znayu-pro-vropu-53244.html.

5. Інформація про Європейський Cоюз [Електронний ресурс]. Режим

доступуhttp://eeas.europa.eu/delegations/ukraine/index_en.htm

Представництво ЄС в Україні.

6. Медведок Н. Вікторина «Чи знаємо ми Європу?» [Електронний

ресурс]. Режим доступу:https://vseosvita.ua/library/viktorina-ci-znae mo-

mi-evropu-147016.html.

7. «Методичні рекомендації щодо проведення заходів та інформаційних

днів ЄС в школах України» – С. 9-22 [Електронний

ресурс].Режимдоступу:http://old.ippo.edu.te.ua/files/gromad_osvita/euro_

integracia/

31

32

Суми, вул. Петропавлівська, 51 тел./факс: 22-00-82, тел. 22-00-66, 22-00-82

e-mail: sodb@ukr.net

http://sodb.sumy.ua