МиниРес

устАвГосуларственного учре)цден ия

<<Национальный научно - практический центркоррекциопrrой педагогики))

J.68

и наукин

20|4 r.

Мшнистерства образования и науки Республики Казахстан

г. Алматы - 2014 г.

1. Общие .rоrrо*"'"""

1. ГосударственнОе rIрежДение <<Национальный на)лно - практическийЦеНТР КОРРеКЦИОнныЙ педагогики> Министерства образования и наукиРеспублики Казахстан (далее государственное у^rреждение) являетсяНеКОММеРЧеСКОЙ организациеЙ, обладающеЙ стаryсом юридического лица,СОЗДаННОЙ в оРганизационно-правовоЙ форме учреждениrI для осуществлениJIобразовательных, информационных и цультурных функций.

2. Впд государственного rФеждения: государственное.З. Государственное )ru{реждение переименовано нЬ

постановления Правительства Республики Казахстан от2004 года. Ns 222 ко переименовании государственного<ФеспубЛиканскиЙ на)цно-практический центр социальной

основании25 февраляуIреждения

адаптации и

органом,имущества

осуществляюттIимгосударственного

науки Республики

ПРефеССИОНutльно-трудовой реабилитации детей и подростков с проблемами вр€ввитии>.

4. УЧРедиТелем государственного у{реждениJI явJuIется Министерствообразования и науки Республики Казахстан.

5. Уполномоченным органом, а такжефункции субъекта права в отношенииrIрежденшIКазахстан.

является Министерство образования и

б.Государственное уIреждение <<Националъный на)чно - практическийЦеНТР КОРРеКЦИОННЫЙ ПеДагогики> Министерства образования и наукиреспублики Казахстан явJuIется объектом rrрава государственнойсобственности ресгryбликанского подчинения.

7. Место нахождения государственного }пIреждения: 050008, РеспубликаКщахстан, город Алматы, улица Байзаков а 273 А.

2. Юридический статус государственного учре2цдения

8. Государственное учреждение считается созданным и приобретаетправа юридического лица с момента его государственной регистрации.

9. Государственное )чреждение имеет самостоятельный баланс, счета вбанках в соответствии с законодательством Республики Казахстан, бланки,ПеЧаТИ С изображением Государственного Герба Республики Казахстан инаименованием государственного rIреждениrI.

10. ГОСУдарственное }чреждение не может создавать, а также выступатьrrредителем (1^rастником) другого юридического лица.

11. ГОСУДаРСТВенное rIреждение отвечает по своим обязательствамнаходящимся В его распоряжении деньгами. Пр" недостаточности угосударственного }л{реждения денег субсидиарную ответственность по его

обязательствам несет Министерство образования и науки РеспубликиКщахстан средствами соответствующего бюджета.

12. Гражданско-правовые сделки t государственноговступают в сиJry после их обязательной регистрации вказначейства по городу Алматы Комитета Кщначейства

финансов Республики Казахстан.

3. Предмет, цели и направления деятельности государственного

учре}цдения

13. Предметом деятельности государственного yIреждениJI является

направлении специzLпьнои педагогики,

содействие созданию и разВитию в Ресгryблике Казахстан эффективныхнормативно_правовых, экономических и

общегосударственное значение.1 4. Щелью деятелъности государственнQго )чреждения явJuIются :

1) методологическое обеспечение с""rё*", специального и инкJIюзивногообразова ния и анаlrиз качества образовательньIх услуг;

2) повышение квалификации и переподготовка кадров государственныхорганизаций образования, здравоохранения, социzrлъной защиты в областиспециального и инкJIюзивного образования;

3) оказание диагностико - консультативных, психолого-педагогических имедико_соци€tльных услуг детям с ограниченными возможностями и ихсемьям.

15. [ря достижения цели государственное учреждение осуществляетследующие виды деятельности:

специ€tльного образования детей с ограниченнымиi

мётодичQ9когообразования для

применительно квозможностями;

3) разработка, апробация и внедрение новых педагогических технологий

р€вличным категориrIм детеи с ограниtIенными

4) разработка научно - методического и технологиIIеского обеспечениясоциЕrльной работы с детъми с оцраниченными возможностями;

r{реждениJI,ЩепартаментеМинистерства

организационнымправовым вопросамвозможностями;

2) разработка уrебноспеци€lльных организацийвозможностями;

обеспечения деятельностидетей с ограничепными

консультативноиконсультации;

работы психолого медико педагогических

i

I

i

6) разработка и на)чно методиЕIеское обеспечение комплекснойреабилиtации детей с ограниченными возможностями в организацияхздравоохранения, образ ова ния и соци€lльной з ащиты ;

7) наr{но - методическое обеспечение коррекционно - педагогическойпомощи детей раннего возраста; l.

трудового обl^rения лиц с ограниченными возможностями;10) на)лно-методическое обеспечение инкJIюзивного образования

специальных (коррекционных) образовательных 1чрежденийособенностях психофизиIIеского состояния и возможностях р€lзвитиrl детей сограниченными возможностями;

l1) проведение ан€[литической работы по состоянию специ€rльного иинкJIюзцвного обрщования;

12) iоздание базы данных об уrебно-методическом обеспечении в сфереспеци€tльного образования;

13) , ок€вание методической помощи педагогам в освоенииинформационньж технологиЙ для детеЙ с нарушением зрения, сJцD(а,опорно - двигательного аппарата, речи, интеллекта, эмоционzlльно-волевойсферы;

14) проектирование новых информационньгх технологий вкоррекционном обучении;

15) разработка,методической литературы ;

1б) психологО медико педагогическое обследование детей иподростКов оТ 0 дО 18 лет с целью выявлениrI особенностей их р€lзвития,установлениrI медицинского И психолоГо-педагогического диагноза иопределения адекватных условий обуrения и воспитания, лечения;

17) определение специ€rльных потребностей ребенка и установление егоправ на,пол)ление медицинских, специ€tльньгх образовательных, социальныхуслуг И направление В группы дневного rlребывания реабилитационногоцентра;

18) оказание консулътативной помощи с семьями детей с ограниченнымивозможностями,

19) оказан"J *о".уrrьтативно-правовой помощи семьям, воспитывающихдетеЙ С ограниченными возможностями, по вопросам социа.rrънойзащищенности соци€tльно-уязвимьIх категорий семей;

20) комплексное из)ление проблем, возможностей и потребностейребенка С ограниченнымИ возможНостями междисциплинарной командойспеци€tлистов (командная оценка);

21) оказаЕие коМплексной помощи в виде медико - педагогической исоци€tльно психологической коррекции в целях реабилитации,

иоб

реабилитации и инте|рации детей с оrраниченными возможностями, с

трудностями в Обl"rении, общении, поведении и др,;коррекционно22)сoстaBлeниeИpeaпиЗaцияинДиBиДyzшьEoикoppекциoннU

развивающей программы ребенка раннего возраста с ограниченными

возможностями;2з) проведение коррекционно-р€лзвивающего обуrения в форме

индивиду€lльных, подгрупповых и групповъц занятий;

24) *o".yn"r"pouurr". и обуlение родителей (лиц их заменяющих) по

uorrpoau' обуrения и воспитания детей с оцраниченными возможностями в

условиях семьи;25) оказание консулътативной помощи педагогам общеобразовательных

орau""ruций, работающих с детьми данной категории, по вопросам

особенностей их психофизического состояния, возможностях р€tзвития и

--проблемам ооrIения;26) статистический учет детей с ограниченными возможностями и их

потребностеЙ в системе специального и инкJIюзивного образования;

27)органиЗацияИ)пIасТиеВМероIIрияТияхпопоДДержкелицсограниченными возможностями в сообщество;

- 28) подготовка и проведение выставок, ярмарок, симпозиумов и т,п, по

вопросам, связанным с выполнением уставных задач государственного

уlреждения; т

29) ходатайство перед судом о защите прав детей с оцраниченными

возможностями;30) проведение иных видов деятелъности, не противоречащих уставу

центра и не запрещенных законодательством Республики казахстан,

1а. ,,Щля реzшизации науIной и практической деятельности в

госУДарсТВеНноМУчрежДенииМоryТсозДаВаТЬсяПоДразДеления:на}п{но-исследователъский отдел, отдел инфориационно-методического обеспечения,

диагностико-консультативный отдел и реабилитационный центр,

структурные подразделения моryт реорганизовываться В зависимости от

"urrрu"пЬ"Ш и содержаниJI деЯтельноQти На)л{но_практического центра,

,щиагностико-консультативный отдел и реабилитационный центр являются

эксперименталъноа площадкой науlно-прикJIадных исследований и решают

задачи по апробации и внедрению норых педагогических технологий

приМениТелънокДеТяМсоГранI4IIенныМиВозМожностями.17. Порядок окЕваниrI услуг государотвенным )ЕIреждением:1) Ус.гryги детям с ограниченными возможностями и их родителям

предоставляют диагностико - консультативный отдел и реабилитационный

чЬнтр. Виды, объем, содержание услуг и состав специzlлистов может

меняться В зависимости от задач И направлений деятелъности

государственного rIреждения.2) ,Щиагностико консультативные

невропатологом, психиатром, сурдологом,услуги ок€вываются врачами

офтальмологом, психологом,

логопедом, педагогами-дефектологами, соци€lльным педагогом и другимиспеци€lлистами.

3) Педагогические услуги ок€lзывают дефектологи (олигофренопедагог,

груптiы социального риска, на основании результатовсоциЕlльной оценки потребностей в развитии и благополr{ии.

5). МедициЁские услуги окЕ}зывают враlчи невропатолог, психиатр, врачЛФК, физиотерапевт, психотерапевт, офтальмолог, сурдолог, ортопед, а также другие специ€lлисты медицинского профиля и средний медицинский

на основании закJIючения

персонilл6) Медицинскую реабилитацию дети с ограниченными возможностями

полуt{ают одновременно с психолого - педагогической коррекцией, в слуIаеоткЕва от педагогической помощи ребенок не может пол)лrать медицинскуюпомощь в условиях реабилитационного центра;

7) Ус.гryги предоставляются детям с ограниченными возможностями от 0до 18 лет, за искJIючением детей, посещающих другие специ€tльные

дошкольные и школьные организации образования, в том числе и дети,обуlающие на доIvry.

8) Услуги предоставляются детямдиагностико- консулътативного отдела и ч,соответствии с учебным Планом

реабилитационного центра. Сроки Ъ**u""" услуг ребенку в

реабилитационном центре определяются договором между родитеJuIми и

посещениюгосударственным учреждением.

9) Общими медицинскими противопоказаниями

реабилитационного центра являются :

а) соматические заболевания в стадии декомпенсации;б) острые инфекционные заболевания;в) хронические неспецифические заболевания (туберкулез и другие).10) Медицинскими противопок€ваниrIми для индивидуальных занятиЙ

явJLяются:а) большие и мulлые приступы судорог независимо от частоты,

резиотентных к терапии;б) выраженные энцефалопатическйе и психопатоподобные нарушениrI

поведениrI рЕlзличного генеза (на период лечёния);11) Медицинскими противопокЕваниями дJuI црупповых занятий

являются:а) большие приступы эпилепсии с частотой l и более раз в месяц и мzlлые

или бессудорожные приступы с частотой 2-З п более раз в неделю;б) энцефалопатические и психопатоподобные нарушения поведениrI

психологлечебной

из семей

углубленной

р€lзличного генеза (на период лечения);

2l. Общее управление государственным }п{реждением осуществляетминистерство образо ва ния и науки Ресгryблики Казахстан.

22. Министерство образования

осуществляет следующие функции:1) закрепляет за государственным rIреждением имущество;2) утверждает индивидуальный rrлан финансированиrI государственного

i.

контроль за сохранностью имущества государственного

и науки Республики Казахстан вРеспублики Казахстан порядке

в) дети с глryбокой умственной отсталостью.1 2) Специ€}листы государственного rIреждения

психолого - педагогические и медико - соци€rльныезаконодательством Республики Каза>сстан;

13) Государственное учреждение может поддерживать прямыемеждународные контакты и связи, закJIючать соглат,rтениrl с иностраннымиправительственными и некоммерческими неправительственнымиобъединениrIми, организовывать меж.ryнародные сотрудничества в областидиагностики, коррекции, обуrения и воспитания лиц с ограниченнымивозможностями на основе законодательства Ресгryблики Казахстан имеждународных договоров.

14) Государственное }чреждение может приглашать и принимать у себяграждай иностранных государств, дiя проведениrI совместныхблаготворителъных акций, лекций, бесед, симпозиумов и иных совместныхryманитарно-общественных мероприятий по вопросам реабилитации лиц сограниченными возможностями.

18. Запрещаются осуществление государственным 1пlреждениемдеятельности, а также совершение сделок, не отвечающих предмету и целяме,го деятельности, закрепленныМ в уставе государственного }п{реждениrI.

19. СделКа, соверШеннЕUI государСтвенныМ учреждением в противоречиис целямИ деятельНости, определенно ограниченнЫми законами РеспубликиКазахстан илИ rIредительными документами, либо с нарушением уставнойкомпетенции руководителя, может быть признана недействительной по искуминистерства образования и науки Республики Казахстан или.уполномоченного органа по государственному имуществу, либо прокурора.

20. .ЩейСТВИЯ РУКОВОДиТеля государственЕого r{реждения, направленныена осуществление государственным уlреждением неуставной деятельности,являютсЯ нарушениеМ трудовыХ обязанностеЙ и влекут применение мердисциплинарной и материальной ответственности.

4. Управление гоOударственным учре)цдением

моryт оказывать платныеуслуги, не запрещенные

установленном законодательством

}п{реждения;3) осуществляет

учрежденшl;

5) определяет структуру, порядок формирования и срок полномочийорганов управлениrI государствеIIногогосударственным учреждением решений;6) определяет права, обязанностигосударственного учреждения, основаниядолжности;

)п{реждениrI, порядок при}UIти,I

4) утверждает уставизменений и дополнений;

12) по согласованиюимуществу осуществляетучрежденшl;

государственного rIрежден}ш, внесение в него

и ответственностьосвобождения его

руководителяот занимаемой

7) угверждает структуру и предельную штатную численностьгосударственного r{реждениrl;8) по представлению руководителя государственного )лrрежден}UIназначьет на должность и освобождает от должности его заместителя;9) утверждает годовую финансовую отчетность;10) Дает согласие уполномо"Ъ""оrуt]-Ьр.u"у по государственномуимуществу на изъятие или перераспределение имущества, переданногогосударственному учреждению или приобретенного им в результатесобственной хозяйственной деятельности;1l) даеТ согласие на создание государственным }пrреждением фили€tлов ипредставительств;

13) осуществJuIет иныеРеспублики Каза<стан.

23.', Руководителъ государственногодолжностъ и освобождается от должностинауки Ресгryблики Казахстан.

фУнкции, установленные законодательством

с уполномоченным органом пореорганизацию й ликвидацию

государственномугосударственного

r{реждениrl н€вначается наМинистерством образования и

24. Руководителъ государственного у.rрdжд.ния организует и руководитработой государСтвенногО у"р.*д."-, й.rо"рaдственно подчинrIетсяминистерству образования 'и

gауки Республики Казахстан и несетперсон€lлъЕую ответственностъ за 'выполнение возложенных нагосударственное учреждение задач и осуществление им своих функций.25, РУКОВОДИТель государственного учрежд;;; ;Б;; на принципахединоначалия И самостоятельно решает вопросы деятельностигосударственного 1пrреждения в соответствии с его компетенцией,оцредеJUIемой законодателъствоМ РеспубликИ Казахстан и настояLцимуставом.

3j;"}::, О"Уч:"::j:н].Iи деятельности государственным rrреждениемруковоfiитель государственного )чреждениrI в установленномзаконодателъством Ресгryблики Казахстан порядке :

1 ] u"*"^"::-1т:.:" действует от имени гФсударствеIIного учреждения ;;;;;;^^";#;;;;;

государственных органах, иных организациях;

3) заключает договоры;4) вьцает доверенности; Iрственного учреждения по5)'утверждает порядок и планы госудt

командироВкам'стажироВкам'обуrениюсоТрУДникоВВказахстанскихИзарубежньп< уrебных центрах и иным видам повышения квалификации

сотрудников;6) открывает банковские счета;

7)издаетприказыиДаетУ**u"*,обязателъныеДляВсехработников;8)принимаеТнаработУИУВольняеТсработысоТрУДникоВ

государственного )чреждениJ{,9)приr,rен'IетмерыпооЩренияинzшагаетдисциплинарныеВЗысканияна

сотрУдникоВгосУДарстВенногоуIреждения'ВпоряДке'УстаноВленном

10)определяетобязанЦостиикрУгполноМочийсвоегозаМестителяиру*о"Ьлйо"r пош)азделений государственного )цреждени,I;

r r; осушеЫЬ иные функции, возложенные на него законодательством

Ресгryблиrм Казшrстан, "u."о"йi, y.,uuoo,i и Министерством образования и

науки Республшсл Казахстан,

5.IIорялокобразоВанияимУЩестВагосУДарстВенногоУЧрежДения

27. I,Iмущество государственного )л{реждения составляют активы

юриДическог()лиIIа'стоимостъкоТоры.хоТражаеТсянаегобалансе.рIмущество государственного учреждения формируется за счет :

1) плуще.*,, переданного ему собственником;

2) шлуш9ствzl (вшпочая денежные доходы), приобретенного в результате

."uТrr.#r т##ж:,". запрещенньж законодательством Республики

Казахстан-28.ГосУларстВенноеу{режД9ниенеВпраВесамостояТелъноотчУжДаТъ

или иным способом распоряжатъся заliрепленным за ним имуществом и

имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете,

29. Учет, отчетность и расходоВание средств, поступающих от оказани,I

государственным Уt{реждеЕием платных психолого педагогических и

меДикосоци€IJIънъIхУ:}У.осУщестВJIяютсяВсоотВетсТВиисзzlконодательством Ресгryблики Казахстан,

30. ,Щ,еятелъность государственного )л{реждениJI финансируется из

бюшсетаМинистерсТВоМобразованияинаУкиРесгryбликиКазахстан.3l, Госуларственное учреждение ведет бухгалтерский учет и

прqдстаВпяеТ отчетноСть В соответствии с законодательством Ресrryблики

кмстаЕ-зL гIроверка и ревизиrI финансово_хозяйственной деятельности

шупдрстшшоюу{реЖДенияосУЩестВляеТсяМинистерсТВомобразоваНИЯИ

10

вуки Ресгryблики Казахстан и другими уполномоченными на то

ударственными органами в установленном законодательством Ресгryбликипоря.ще.

б. Репспм работы в государст.еri"Ьм учрежденши

ЗЗ. Pexmrr работы государственного rIреждения устанавливаетсявЕJrтреЕЕею трудового распорядка.

7. Порядок внесения измененийI дополнепий в учредительные документы

З4. Внеш rзменений и дополнений в учредителъные документыударствеЕшо ]вреждениrI производится по решению Министерства

ваниrI п шlуш Ресгryблики Казахстан.35. Внй>ешэ Е}менения и дополнения в rIредительные документыдарственш JtrIреждениr{ регистрируются в соответствии с

датеlIьGш Швсцублики Казахстан. t

8. Условия реорганизацииI Jпrýвпдации государственного учреждения

Реоргшшя ликвидация государственного f{режденияествляетGl f ýшпветствии с законодательством Республики Казахстан.

tтсrпЕрсIвеЕногоут9цщ

з6.

|асы)lнlцltPIMeH

ы)

Оразаева Г.С.