Embed Size (px)
Citation preview
Súkromná spojená škola EDURAM, Maurerova 55, Krompachy
Organizačné zložky: Súkromná stredná odborná škola EDURAM
Súkromné odborné učilište EDURAM
SPRÁVA
O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI,
JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKÁCH
V SÚKROMNEJ SPOJENEJ ŠKOLE
EDURAM V ŠKOLSKOM ROKU
2018/2019
OKTÓBER 2019 Ing. Ladislav Maturkanič
riaditeľ školy
2
Správa je spracovaná na základe vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky
č. 9/2006 Z. z., ktorá upravuje podrobnosti o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej
činnosti.
Obsah 1) ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE O ŠKOLE ................................................................................................. 3
2) SWOT ANALÝZA ŠKOLY ................................................................................................................................. 4
3) ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY – SSOŠ ......................................................................................................... 5
ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY - SOU ............................................................................................................... 5
4) ÚDAJE O POČTE PRIJATÝCH ŽIAKOV – SSOŠ ................................................................................................. 6
ÚDAJE O POČTE PRIJATÝCH ŽIAKOV –SOU ........................................................................................................ 6
5) ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE PODĽA ROČNÍKOV SSOŠ ....................................... 8
ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE PODĽA ROČNÍKOV SOU ............................................ 8
6) ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV PODĽA POSKYTOVANÉHO STUPŇA
VZDELANIA – SSOŠ ............................................................................................................................................. 9
ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV PODĽA POSKYTOVANÉHO STUPŇA
VZDELANIA – SOU .............................................................................................................................................. 9
7) PRIEMERNÝ PROSPECH Z JEDNOTLIVÝCH PREDMETOV - SSOŠ .................................................................. 10
PRIEMERNÝ PROSPECH Z JEDNOTLIVÝCH PREDMETOV – SOU ...................................................................... 13
8) VÝSLEDKY MATURITNÝCH A ZÁVEREČNÝCH SKÚŠOK................................................................................. 14
9) ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ, KTORÉ MÁ ŠKOLA V SIETI ŠKÔL ...... 15
10) ÚDAJE O POČTE ZAMESTNANCOV ............................................................................................................ 17
11) ĎALŠIE VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ..................................................................... 17
12) AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY NA VEREJNOSTI.................................................................................... 18
12) ÚDAJE O PROJEKTOCH DO KTORÝCH JE ŠKOLA ZAPOJENÁ ...................................................................... 21
13) ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU
INŠPEKCIOU V ŠKOLE ....................................................................................................................................... 21
14) ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY ................................ 21
15) ÚDAJE O FINANČNOM A HMOTNOM ZABEZPEČENÍ VÝCHOVNO – VZDELÁVACEJ ČINNOSTI ŠKOLY ZA
ROK 2018 .......................................................................................................................................................... 24
16) CIEĽ, KTORÝ SI ŠKOLA URČILA V KONCEPČNOM ZÁMERE ROZVOJA ŠKOLY NA PRÍSLUŠNÝ ŠKOLSKÝ
ROK.........................................................................................................................................................24
17) OBLASTI, V KTORÝCH ŠKOLA DOSAHUJE DOBRÉ VÝSELDKY A OBLASTI, V KTORÝCH SÚ NEDOSTATKY
A TREBA ÚROVEŇ VÝCHOVY A VZDELÁVANIA ZLEPŠIŤ VRÁTANE NÁVRHOV OPATRENÍ ............................. 26
18) VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA A UPLATNENIA ŽIAKOV NA
PRACOVNOM TRHU ALEBO ICH ÚSPEŠNOSŤ PRIJÍMANIA NA ĎALŠIE ŠTÚDIUM .......................................... 27
19) PSYCHOHYGIENICKÉ PODMIENKY VÝCHOVY A VZDELÁVANIA ................................................................ 27
20) VOĽNO ČASOVÉ AKTIVITY ŠKOLY .............................................................................................................. 27
21) SPOLUPRÁCA ŠKOLY S RODIČMI, POSKYTOVANIE SLUŽIEB ŽIAKOM A RODIČOM .................................. 28
3
1) ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE O ŠKOLE
Názov školy: Súkromná spojená škola EDURAM, Maurerova 55,
Krompachy
Organizačné zložky
SSŠ EDURAM
Súkromná stredná odborná škola EDURAM
Súkromné odborné učilište EDURAM
Súčasti SSŠ EDURAM Elokované pracoviská, Družstevná 4, Krompachy
Súkromná výdajná školská jedáleň
Adresa školy Maurerova 55, 053 42 Krompachy
IČO 42 02 553
Telefónne číslo/fax 053/4472026,
Mobil 0915 969 152
Elektronická adresa [email protected]
Webová adresa www.skolaeduram.sk
Zriaďovateľ EDURAM s.r.o., Moravská 2566/4, 052 01 Spišská Nová Ves
IČO:51 728 061
Tel.:+421 915 969 109
+421 915 969 162
e-mail: [email protected]
Štatutárny zástupca Ing. Ladislav Maturkanič, Jozef Repel Riaditeľ školy Ing. Ladislav Maturkanič
Zástupcovia riaditeľa Ing. Anna Mindžáková, SSOŠ
Ing. Mária Skupeková, SOU
Jozef Repel ,PV
Vedúca turistickej
ubytovne
Karin Pustayová
Rada školy:
Predseda RŠ Mgr. Helena Furmanová – zástupca pedagogických
zamestnancov
Členovia RŠ:
MUDr. Marián Hojstrič - zástupca zriaďovateľa
Ján Pribičko - zástupca zriaďovateľa
Martin Lukáč - zástupca zriaďovateľa
Ing. Jozef Perháč, PhD.-zástupca zriaďovateľa
Bc. Marián Lenárt– zástupca pedagogických zamestnancov
Karin Pustayová – zástupca nepedagogických zamestnancov
František Kuraj - zástupca rodičov
Martina Richnavská - zástupca rodičov
Miriam Podracká - zástupca rodičov
Mária Šmídová - zástupca žiakov
4
2) SWOT ANALÝZA ŠKOLY Silné stránky - motivačný prístup pedagógov podporujúci
kreativitu a tvorivosť žiakov
- nízky záujem žiakov o učebné odbory
- využívanie moderných metód a foriem
vyučovania
- tradície školy a inšpiratívna mimoškolská
činnosť
- veľmi dobré kurikulum školy s uplatnením na
trhu práce
- komplexnosť školy (škola, stravovacie
zariadenie, športový areál)
- dobré vybavenie školy IKT
- duálne vzdelávanie
- podpora rozvoja školy zo strany sponzorov
- dostatok kvalifikovaného personálu
- zabezpečenie odborného výcviku vo firmách
- zapájanie sa do mobilitných projektov
- využiteľnosť športovej haly, tenisového ihriska
a krytej plavárne verejnosťou
- moderne vybavené učebne pre výučbu
odborných predmetov, výpočtovej techniky
a jazykového laboratória
- možnosť získať osvedčenie o absolvovaní
barmanského, baristického kurzu
- projekt Erasmus+
- snaha vedenia školy priebežne zlepšovať a
zmodernizovať priestory SSŠ EDURAM
- zabezpečenie stravovania vo vlastnej školskej
jedálni
- škola rodinného typu
- starostlivosť o žiakov so ŠVVP
- vydávanie školských novín
Príležitosti - absolvovanie odborného výcviku žiakov v
zmluvných podmienkach súkromných firiem,
kde kvalitnejší absolventi môžu získať vhodné
zamestnanie
- záujem okolitých firiem o produktívne práce na
dielňach
- úspešnosť v projektoch Erasmus+
- možnosť získania elektrotechnickej spôsobilosti
podľa §21 ods.3 Vyhlášky č.508/2009 Z. z. pre
žiakov elektro zameraní,
- absolventi trojročných učebných odborov
maturitu získajú v dvojročnom dennom, resp. externom–diaľkovom nadstavbovom štúdiu
- zapájanie sa do projektov
spolupráca vedúcich orgánov školy so žiackou
školskou radou pri riešení problémov
Slabé stránky - vysoká absencia žiakov na vyučovacom procese
- vysoká energetická náročnosť školy
- učitelia vo viacerých prípadoch očakávajú skôr
pasívne, aby im boli pridelené prvky
materiálno-technického vybavenia, učebných
pomôcok
- slabšia tímová spolupráca
- určité rezervy vo vzájomnej spolupráci s
rodičmi žiakov
- nedostatok financií zo štátneho rozpočtu
- na pozíciu majstrov odbornej výchovy a
učiteľov odborných predmetov je nižší záujem
oproti súkromnému sektoru, kde sú finančne
zvýhodnení
- nevybudovaný bezbariérový prístup
- poloha školy
- absencia výmenných pobytov
Ohrozenia - nízka vedomostná úroveň prichádzajúcich
žiakov zo základných škôl,
- nezáujem zákonných zástupcov o študijné
výsledky svojich detí a slabá spoluprácu so
školou,
- našu školu ohrozujú aj nábory z iných stredných
škôl, ktoré sa pri svojich návštevách
základných škôl nesústredia len na vlastnú
školu, ale robia antireklamu iným školám – aj
našej
- ak sa neprijmú zo strany štátu nové zákonné
kritériá na prijímanie žiakov na SŠ – trojročné
učebné odbory typu H na Slovensku, teda aj na
našej škole úplne zaniknú
-zmena legislatívy v prijímaní žiakov pre
súkromné školy
5
3) ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY – SSOŠ
Trieda Učebný /študijný odbor Stav žiakov k
15.9.2018 31.8.2019
I.B
6444 H čašník, servírka 9 8
6445 H kuchár 4+1e/1ŠVVP/ 4+1e/1ŠVVP/
2683 H elektromechanik – silnoprúdová technika 5/2ŠVVP/ 5/2ŠVVP/
I.CM 2697 K mechanik elektrotechnik 10/3ŠVVP/ 10/3ŠVVP/
6405 K pracovník marketingu 4 3 I.G 2478 F strojárska výroba 16+1e/2ŠVVP/ 15+1e/2ŠVVP/
I.D 3686 F stavebná výroba 14 14
3161 F praktická žena 11 11
I.N
6421 L spoločné stravovanie 7/1ŠVVP/ 4/1ŠVVP/
6403 L podnikanie v remeslách a službách 6 e 4e
2675 L 03 elektrotechnika – elektronické
zariadenia 1e 1e
2414 L 02 strojárstvo – obrábanie materiálov 1e 1e
1. ročník 80+10e/9ŠVVP/ 74+8e/9ŠVVP/
II.B 6444 H čašník, servírka 5 6 6445 H kuchár 8/2ŠVVP/ 8+1e/2ŠVVP/
II.C 2697 K mechanik elektrotechnik 8/2ŠVVP/ 8/2ŠVVP/ II.G 2478 F strojárska výroba 11 1 II.D 3161 F praktická žena 16 12
3686 F stavebná výroba 10 8 II.N 6403 L podnikanie v remeslách a službách 4+6e/1ŠVVP/ 4+6e/1ŠVVP/
2. ročník 62+6e/5ŠVVP/ 47+7e/5ŠVVP/
III.B 2683 H elektromechanik – silnoprúdová technika 5e 10e 6444 H čašník, servírka 6+1e/2ŠVVP/ 3+3e/1ŠVVP/ 6445 H kuchár 5 e 4e
III.CM 2697 K mechanik elektrotechnik 5/1ŠVVP/ 5/1ŠVVP/ 2682 K mechanik počítačových sietí 5/1ŠVVP/ 5/1ŠVVP/ 6405 K pracovník marketingu 4 3
3.ročník 16+11e/4ŠVVP/ 16+17e/3ŠVVP/
IV.CM 2682 K mechanik počítačových sietí 8 /1ŠVVP/ 8 /1ŠVVP/ 6405 K pracovník marketingu 4+1e 4+1e
4. ročník 12+1e/1ŠVVP/ 12+1e/1ŠVVP/
Celkom 13 tried 170+28e/19ŠVVP/ 149+33e/18ŠVVP/
ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY - SOU Trieda Učebný /študijný odbor Stav žiakov k
15.9.2018 31.8.2019
I.A 6491 G 01 obchodná prevádzka – práca pri
príprave jedál 15 13
I.H 3686 G 03 stavebná výroba – murárske práce 13 10
1. ročník 28 23
II.A 6491 G 01 obchodná prevádzka – práca pri 8 6
6
príprave jedál II.H 3686 G 00 stavebná výroba 10 7
2. ročník 18 13 III.AH 6491 G 01 obchodná prevádzka – práca pri
príprave jedál 7 7
3686 G 00 stavebná výroba 5 3
3.ročník 12 10
Celkom 5 tried 58 46
4) ÚDAJE O POČTE PRIJATÝCH ŽIAKOV – SSOŠ
Druh
štúdia
Kód a názov odboru Počet
prihlásených
Počet
úspešných
Počet
prij./zap.
Počet
plánovaných
tried
Počet
skutočných
tried
4 - ročné
študijné
odbory
6405 K pracovník marketingu 4 3 3 / 3 0,25 0,5
2697 K mechanik elektrotechnik 11 10 10 / 9 0,25 0,5
2686 K mechanik počítačových
sietí 8 8 4 / 0 0,25 0
SPOLU 23 21 17 / 12 0,75 1
3 – ročné
učebné
odbory
2423 H nástrojár 2 2 2 / 0 0,25 0
2683 H 11 elektromechanik - ST 7 7 7 / 5 0,25 0,33
6444 H čašník, servírka 11 11 11 / 7 0,25 0,33
6445 H kuchár 6 6 6 / 4 0,25 0,33
SPOLU 26 26 26 / 16 1 1
2 – ročné
učebné
odbory
2478 F strojárska výroba 23 23 23 / 12 1 1 3161 F praktická žena 18 18 18 / 11 1 0,5 3686 F stavebná výroba 15 15 15 / 12 1 0,5 4579 F lesná výroba 1 1 1 / 0 0,5 0 3383 F spracúvanie dreva 7 7 7 / 2 0,5 0
SPOLU 64 64 64 / 37 1 2
SPOLU SSOŠ 4
ÚDAJE O POČTE PRIJATÝCH ŽIAKOV –SOU Druh
štúdia
Kód a názov odboru Počet
prihlásených
Počet
úspešných
Počet
prij./zap.
Počet
plánovaných
tried
Počet
skutočných
tried
3- ročné
učebné
odbory
6491 G 01 obchodná
prevádzka - práca pri
príprave jedál 22 22 22 / 22 1 1
3686 G 03 stavebná výroba -
murárske práce 9 9 9 / 9 1 1
Celkom 31 31 31 / 31 2 2
7
Prehľad vývoja počtu žiakov za jednotlivé školské roky za roky 2005 - 2018
8
5) ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE PODĽA ROČNÍKOV SSOŠ
Celkový prospech Správanie
trieda poč.ž. PSV PVD P N neklasif. 2 3 4
Priemerný
prospech
I.B 18 0 3 13 2 0 1 0 0 2,79
I.CM 13 3 1 9 0 0 0 1 0 2,29
I.D 25 1 5 16 3 0 1 1 4 2,89
I.G 16 0 3 10 3 0 1 1 9 2,84
I.N 10 0 5 4 1 0 0 0 0 2,32
1.ročník 82 4 17 52 9 0 3 3 13 2,63
II.B 15 2 1 11 1 0 0 1 3 2,62
II.C 8 0 1 7 0 0 0 0 0 2,49
II.D 20 0 3 15 2 0 1 1 14 3,14
II.G 1 0 0 1 0 0 0 0 1 2
II.N 10 0 4 5 1 0 0 0 0 2,47
2.ročník 54 2 9 93 4 0 1 2 18 2,54
III.B 20 3 4 13 0 0 0 0 2 2,21
III.CM 13 1 2 10 0 0 0 0 0 2,12
3.ročník 33 3 6 23 0 0 0 0 2 2,17
IV.CM 13 0 2 10 1 0 1 3 2 3,01
4.ročník 13 0 2 10 1 0 1 3 2 3,01
Spolu:13 182 9 34 178 14 0 5 8 35
ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE PODĽA ROČNÍKOV
SOU Celkový prospech Správanie
trieda poč.ž. PSV PVD P N neklasif. 2 3 4
Priemerný
prospech
I.A 13 2 3 8 0 0 4 0 4 2,25
I.H 10 0 3 7 0 0 0 0 6 2,83
1.ročník 23 2 6 15 0 0 4 0 10 2,54
II.A 6 0 0 6 0 0 2 0 4 2,76
II.H 7 2 1 4 0 0 1 2 0 2,17
2.ročník 13 2 1 10 0 0 3 2 4 2,47
III.AH 10 0 2 8 0 0 0 3 1 2,76
3.ročník 10 0 2 8 0 0 0 3 1 2,76
Spolu:13 46 4 9 33 0 0 7 5 15
9
6) ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV PODĽA
POSKYTOVANÉHO STUPŇA VZDELANIA – SSOŠ
Celkový prospech Správanie
trieda poč.ž. PSV PVD P N neklasif. 2 3 4
Priemerný
prospech
I.CM 13 3 1 9 0 0 0 1 0 2,29
II.C 8 0 1 7 0 0 0 0 0 2,49
III.CM 13 1 2 10 0 0 0 0 0 2,12
IV.CM 13 0 2 10 1 0 1 3 2 3,01
4.roč.odbory 47 4 6 36 1 0 1 4 2 2,48
I.B 18 0 3 13 2 0 1 0 0 2,79
II.B 15 2 1 11 1 0 0 1 3 2,62
III.B 20 3 4 13 0 0 0 0 2 2,21
3.roč.odbory 53 5 8 37 3 0 1 1 5 2,54
I.G 16 0 3 10 3 0 1 1 9 2,84 I.D 25 1 5 16 3 0 1 1 4 2,89
II.G 1 0 0 1 0 0 0 0 1 2 II.D 20 0 3 15 2 0 1 1 14 3,14
2.roč.odbory 62 1 11 42 8 0 3 3 28 2,72
I.N 10 0 5 4 1 0 0 0 0 2,32
II.N 10 0 4 5 1 0 0 0 0 2,47
2.roč.
nadstavbové
odbory
20 0 9 9 2 0 0 0 0 2,40
Spolu:13 182 10 34 124 14 0 5 8 35
ÚDAJE O VÝSLEKDOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV PODĽA
POSKYTOVANÉHO STUPŇA VZDELANIA – SOU
Celkový prospech Správanie
trieda poč.ž. PSV PVD P N neklasif. 2 3 4
Priemerný
prospech
I.A 13 2 3 8 0 0 4 0 4 2,25
I.H 10 0 3 7 0 0 0 0 6 2,83
II.A 6 0 0 6 0 0 2 0 4 2,76 II.H 7 2 1 4 0 0 1 2 0 2,17
III.AH 10 0 2 8 0 0 0 3 1 2,76
3.roč.odbory 46 4 9 33 0 0 7 5 15 2,55
Spolu:13 46 4 9 33 0 0 7 5 15
10
7) PRIEMERNÝ PROSPECH Z JEDNOTLIVÝCH PREDMETOV - SSOŠ
trie
dy
Slo
ven
ský
ja
zyk
a
lite
ratú
ra
An
gli
cký
ja
zyk
Nem
eck
ý j
azy
k
Eti
cká
vý
cho
va
Ná
bo
žen
ská
vý
cho
va
Ob
čia
nsk
a n
áu
ka
Fy
zik
a
Ch
émia
Ma
tem
ati
ka
Info
rma
tik
a
Tel
esn
á a
šp
ort
ov
á
vý
cho
va
Ek
on
om
ika
Sp
olo
čen
ská
ko
mu
nik
áci
a
Ho
spo
dá
rsk
e v
ýp
očt
y
Po
tra
vin
y a
vý
živ
a
Tec
hn
ick
é k
resl
enie
Tec
hn
oló
gia
Zá
kla
dy
ele
ktr
ote
ch
nik
y
Ele
ktr
ick
é m
era
nia
Ele
ktr
on
ika
Ro
zvo
dy
ele
ktr
ick
ej
ener
gie
Ele
ktr
ick
é st
roje
a
prí
stro
je
Ele
ktr
ote
ch
nic
ká
spô
sob
ilo
sť
Sto
lov
an
ie
Od
bo
rný
vý
cvik
Dej
epis
Geo
gra
fia
I.B 3,28 2,69 2,8 3,06 2,6 3 3,61 2,72 2,41 3 1,54 3,15 3,4 3,7 3,2 2 1,61
I.CM 2,08 2,15 2,15 3,2 3 2 1,54 2 2,9 2,4 3 1,77 2,31 2
I.D 3,28 3,32 2,36 3,12 2,64 2,64
I.G 3,38 3,38 1,69 3,06 2,69
I.N 2,8 3,5 3 1,4 3,5 2 3,3 2,1 1 2,4 5 5 5
II.B 2,93 2,8 2,5 3,21 2,67 1,92 3,29 1,53 2,73 3,13 3,2 2,93 1,73
II.C 3,13 2 1,25 2,88 3,5 2,25 1 2,13 3,63 3,88 1,63 2,13
II.G 3,45 2,8 3,5 2,25 3,2 3,15
II.D 2 1 3 1 1 4
II.N 3,1 2,67 3,33 1,8 2,7 2,7 1,25 2,8
III.B 2,44 2,89 2,56 2,6 2,2 2,4 2,3 3 1,6 2,9 2,2 2,3 1,75
III.CM 2,31 2,38 1 2,2 3,46 1,85 2,33 2,2 2,8 1,23
IV.CM 3,62 3,89 3,25 3,38 1,92 2,77 2,23
spolu 2,91 2,78 2,98 1,81 2,88 2,5 3,22 2,41 1,75 2,6 1,54 2,73 2,9 2,81 2,85 3,28 3,52 5 1,6 3,95 2,5 2,41 2,22 2,22 2
11
Ma
rket
ing
Slu
žby
a c
est
ov
ný
ru
ch
Ad
min
istr
atí
va
a
ko
rešp
on
den
cia
Ma
na
žmen
t p
od
nik
ov
v c
est
ov
no
m r
uch
u
Účt
ov
níc
tvo
Geo
gra
fia
ces
tov
néh
o
ruch
u
Ho
spo
dá
rsk
a g
eog
rafi
a
To
va
rozn
ale
ctvo
Cv
ičen
ia z
účt
ov
níc
tva
Vý
po
čto
vá t
ech
nik
a
Zá
kla
dy
ele
ktr
on
iky
Zá
kla
dy
au
tom
ati
záci
e
Gra
fick
é sy
stém
y
Ria
dia
ce s
yst
émy
Pro
gra
mo
va
nie
au
tom
ati
začn
ých
za
ria
den
í
Cv
ičen
ia z
ele
ktr
ick
ých
mer
an
í
Šit
ie a
ru
čné
prá
ce
Zá
kla
dy
vý
živ
y a
va
ren
ia
Sta
rost
liv
osť
o z
dra
vie
Pes
tov
ate
ľst
vo
a
cho
va
teľst
vo
Ma
teriá
ly
Str
oje
a z
ari
ad
enia
Od
bo
rné
kre
slen
ie
Zá
kla
dy
str
ojá
rstv
a
Str
ojá
rsk
a v
ýro
ba
Ru
ský
ja
zyk
Tec
hn
ika
slu
žieb
v c
est
ov
no
m r
uch
u
Ma
na
žmen
t
2,33 1,33 1,67 1,67 2 1,9 2,9
2,91 2,91 3 2,64 2,71
2,88 2,81
1,5 2 2,25 2 1,75 1,75
1,88 2,25 3,38 3
3,17 3 3,42 3,5 3,5 3,38
2 2
2,78 2,22 2,89 2,56 2,25 2,56 2,56
2,33 2 1,67 1,67 1,8 2,6 1,6 2
2,6 2,6 2,8 2,8
2,31 1,97 1,96 2,4 2,27 2 2,11 2,23 1,89 2,9 2,03 2,99 1,6 2,5 3,04 3 2,91 3,21 3,07 3,11 3,38 2,44 2,41 2,13 2,15 2,15
12
Po
dn
ika
nie
a d
rob
né
po
dn
ika
nie
Po
dn
ika
teľsk
á
ko
mu
nik
áci
a
Au
tom
ati
záci
a
Ele
ktr
on
ick
é za
ria
den
ia
Au
tom
ati
záci
a s
tro
járs
kej
vý
rob
y
Tec
hn
ick
á m
ech
an
ika
Tec
hn
ick
é m
era
nia
Tec
hn
oló
gia
ob
ráb
an
ia
Čís
lico
vo
ria
den
é
ob
ráb
aci
e st
roje
Účt
ov
níc
tvo
a š
tati
stik
a
Ces
tov
ný
ru
ch
Tec
hn
ika
pre
vá
dzk
y
Ma
na
žmen
t v
sp
olo
čno
m
stra
vo
va
ní
Ho
spo
dá
rsk
a
ko
rešp
on
den
cia
Ho
telo
vé
slu
žby
Ná
uk
a o
ná
po
joch
Od
bo
rná
pra
x
Zd
rav
otn
á t
eles
ná
vý
cho
va
Tec
hn
oló
gia
mo
ntá
že a
op
ráv
Vý
rob
né
ko
nšt
ruk
cie
Tec
hn
ick
á p
ríp
rav
a
vý
rob
y
Pro
gra
mo
vé
vy
ba
ven
ie
po
číta
čov
Tec
hn
ick
é v
yb
av
enie
po
číta
čov
Po
číta
čov
á g
rafi
ka
Ko
nv
erzá
cia
v a
ng
lick
om
jazy
ku
Ko
nv
erzá
cia
v n
emec
ko
m
jazy
ku
pri
emer
2,79
2,29
2,89
2,84
2 1,5 5 5 1 3 2 1 2 2,5 2 2 2,25 1,75 2 2,75 2,2 2,32
1 2,62
2,49
3,14
2
2,78 2 2 2 2 2,1 2 1 2,47
2,21
2,4 2,8 2,12
3 3,5 3 3,89 3,25 3,01
2,39 1,75 5 5 1,5 2,5 2 1 2 2,5 2 2 2,25 1,75 2 2,75 2,15 1 2 1 2,7 3,15 3 3,89 3,25 2,53
13
PRIEMERNÝ PROSPECH Z JEDNOTLIVÝCH PREDMETOV – SOU tr
ied
y
Slo
ven
ský
ja
zyk
a
lite
arta
úr
Eti
cká
vý
cho
va
Ná
bo
žen
ská
vý
cho
va
Ob
čia
nsk
a n
áu
ka
Ma
tem
ati
ka
Tel
esn
á a
šp
ort
ov
á
vý
cho
va
Ek
on
om
ika
Tec
hn
oló
gia
Po
tra
vin
y a
vý
živ
a
Za
ria
den
ia z
áv
od
ov
Sto
lov
an
ie
Od
bo
rný
vý
cvik
Ma
teriá
ly
Pre
sta
vb
y b
ud
ov
Str
oje
a z
ari
ad
enia
Sta
veb
né
ko
nšt
ruk
cie
Od
bo
rné
kres
len
ie
pri
emer
I.A 2,85 2,23 2,69 1,23 2,31 2,77 2,08 2,15 1,92 2,25
I.H 3,2 2,5 3,1 1,6 3,1 2,9 3 3,1 3,1 3 2,83
II.A 3,17 2,5 3,33 1,67 3,17 3 2,83 2,83 2,33 2,76
II.H 3 1,86 2,29 1,43 2,43 2,57 1,86 2,29 2,14 2,29 2,21
III.AH 2,96 2,1 3,3 1,7 1,7 3,2 2,71 2,7 3 2,67 3,1 3,1 2,33 2,66
spolu 2,96 2,24 2,94 1,53 1,53 2,84 2,77 2,08 2,49 2,34 2,76 2,4 3,1 3,1 2,54 2,51
14
8) VÝSLEDKY MATURITNÝCH A ZÁVEREČNÝCH SKÚŠOK
Maturitné skúšky
V školskom roku 2018/2019 sa na MS prihlásilo 23 žiakov. EČ a PFIČ konalo 23 žiakov.
Výsledky maturitnej skúšky
Predmet
Počet
prihlásených
žiakov k MS
Počet žiakov,
ktorí konali
MS
Úroveň Úspešnosť
Slovenský jazyk a literatúra 23 22 B1 43%
Anglický jazyk 12 12 B1 46,66%
Nemecký jazyk 5 5 B1 57,02%
Ruský jazyk 4 4 B1 52,5%
Praktická časť odbornej zložky
maturitnej skúšky 23 22 - -
Teoretická časť odbornej zložky
maturitnej skúšky 23 21 - -
Vyplývajúc z celkového hodnotenia maturitnej skúšky predsedom ŠMK bola príprava maturitnej
skúšky zo strany vedenia školy posudzovaná kladne (personálne zabezpečenie, písomná
dokumentácia).
Žiaci dosiahli výsledky zodpovedajúce výsledkom, ktoré dosahovali počas štúdia.
Úspešnosť v slovenskom jazyku a literatúre bola percentuálne vyššia oproti minulému šk. roku,
anglický jazyk bol porovnateľný s minulým školským rokom výrazné zlepšenie nastalo
v nemeckom jazyku.
15
Záverečné skúšky
Trieda/odbor
Počet
prihlásených
žiakov k ZS
Počet žiakov,
ktorí konali
ZS
III. B 2683 H 11 elektromechanik
- silnoprúdová technika
6444 H čašník, servírka
6445 H kuchár
10 10
4 4
4 4
II.D 3686 F stavebná výroba
3161 F praktická žena
7 1
11 9
II.G 2478 F strojárska výroba 1 0
III.AH* 6491 G 01 obchodná prevádzka –
práca pri príprave jedál 3 0
3686 G 04 stavebná výroba-
stavebné práce 2 0
* 5 žiaci ukončili štúdium na SOU v odbore6491 G 01 obchodná prevádzka – práca pri príprave jedál a 3686
G 04 stavebná výroba - stavebné práce osvedčením o zaučení.
Úroveň záverečných skúšok ako aj organizačné zabezpečenie bolo na veľmi dobrej úrovni. Žiaci dosiahli
výsledky primerané výsledkom počas štúdia.
9) ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ, KTORÉ
MÁ ŠKOLA V SIETI ŠKÔL
Študijné odbory a zameranie
Kód odboru Názov odboru Učebný plán odboru
2686 K * mechanik počítačových sietí ŠkVP – počítačové siete
2697 K * mechanik elektrotechnik ŠkVP – silnoprúdová technika
6405 K * pracovník marketingu ŠkVP – marketing
2412 K mechanik číslicovo riadených strojov ŠkVP - číslicovo riadených strojov
2414 L 01 * strojárstvo
- výroba, montáž a oprava prístrojov,
16
strojov a zariadení ŠkVP – strojárstvo
2414 L 02 * strojárstvo
- obrábanie materiálov ŠkVP – strojárstvo
2417 L prevádzka strojov a zariadení
2675 L 03* elektrotechnika
- elektronické zariadenia ŠkVP – elektrotechnika –
elektronické zariadenia
6403 L * podnikanie v remeslách a službách ŠkVP – podnikateľské služby
6421 L * spoločné stravovanie
Učebné odbory a zameranie
Kód odboru Názov odboru Učebný plán odboru
2423 H nástrojár ŠkVP – strojárstvo
2683 H 11* elektromechanik
- silnoprúdová technika ŠkVP – elektromechanik
6444 H * čašník, servírka ŠkVP – stravovacie služby
6445 H * kuchár ŠkVP – stravovacie služby
2478 F * strojárska výroba ŠkVP – strojárstvo
3161 F * praktická žena ŠkVP – pomocné služby
3383 F spracúvanie dreva
3686 F * stavebná výroba ŠkVP – stavebné práce
4579 F lesná výroba
Študijné a učebné odbory a zameranie SOU
Kód odboru Názov odboru Učebný plán odboru
6491 G 00* obchodná prevádzka
- práca pri príprave jedál ŠkVP – pomocný kuchár
3686 G 00* stavebná výroba ŠkVP – pomocné služby
3686 G 03 stavebná výroba ŠkVP – pomocné služby
- murárske práce
* aktívne odbory
17
10) ÚDAJE O POČTE ZAMESTNANCOV
PEDAGOGICKÍ ZAMESTNANCI NEPEDAGOGICKÍ
ZAMESTNANCI
CELKOVÝ POČET
ZAMESTNANCOV Kvalifikovaní Nekvalifikovaný Doplňujúci si
kvalifikáciu
26 1 2 14 43
V šk. roku 2018/ 2019 pri počte pedagogických zamestnancov 29 bola odbornosť vyučovania jednotlivých
predmetov zabezpečená na 96,55%.
11) ĎALŠIE VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV SSOŠ
Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Priebeh vzdelávania
adaptačné 1 ukončené
prípravné atestačné 2 ukončené
1.atestácia 0 -
2. atestácia 1 ukončené
funkčné 0 -
funkčné inovačné 1 ukončené
inovačné 0 -
aktualizačné
kvalifikačné
0
1
ukončené
ukončené
SOU
Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Priebeh vzdelávania
adaptačné 1 ukončené
prípravné atestačné 0 -
1.atestácia 0 -
2. atestácia 0 -
funkčné 0 -
funkčné inovačné 0 -
inovačné 0 -
aktualizačné
kvalifikačné
2
2
ukončené
ukončené/prebieha
18
12) AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY NA VEREJNOSTI
V rámci činnosti jednotlivých predmetových komisii a v spolupráci s jednotlivými koordinátormi
boli v školskom roku 2018/2019 realizované tieto aktivity:
SSOŠ EXKURZIE, ZÁJAZDY, LITERÁRNE SÚŤAŽE, OLYMPIÁDY,ŠPORTOVÉ SÚŤAŽE, ODBORNÉ SÚŤAŽE, AKTIVITY, BESEDY, PREDNÁŠKY, PROTIDROGOVÉ AKTIVITY, INÉ AKTIVITY
21.09.2018 dobročinná akcia Biela pastelka
21.09.2018
26.09.2018
05.10.2018
11.10.2018
12.10.2018
13.10.2018
14.10.2018
19.10.2018
23-24.10.2018
25.10.2018
25.10.2018
26.10.2018
27.10.2018
06.11 – 08.11.2018
07.11.2018
16.11.2018
16.11.2018
27.11.2018
4.12.2018
6.12.2018
10.12.2018
11.12.2018
13.12.2018
21.01- 25.01.2019
24.01-26.01.2019
06.02.2019
11.02.2019
prezentačná akcia
akcia
tematická exkurzia
prednáška
koncert
prezentácia školy
súťaž
akcia
prezentácia školy
prezentácia školy
akcia
súťaž
akcia
súťaž
súťaž
akcia
súťaž
prezentácia školy
súťaž
akcia
divadlo
prezentácia školy
súťaž
kurz
súťaž
exkurzia
kurz
Dni mesta Krompachy
Svetový deň jazykov
Tri studničky (cesta zo Štrbského Plesa na Podbanské)
Roadshow – európske štrukturálne fondy
Výchovný koncert
Margecianske fajnoty (SSŠ EDURAM spoluorganizátor)
Beh ulicami Krompách
Záložka do knihy
Správna voľba povolania – SOŠ drevárska, SNV
Burza stredných škôl – Gymnázium Gelnica
tvorivé dielne v Regionálnom centre remesiel UĽUV
okresné kolo vo florbale žiakov stredných škôl
Widows Roadshow Košice
Eurocup 2018
stolnotenisový turnaj žiakov stredných škôl
Deň študentov – aktivity
Zdravá výživa
Zážitky spájajú mladých – workshop
Šprincove Krompachy – Urbancová 2. miesto próza
Mikuláš
Divadelné predstavenie Reštavrácia
Európsky týždeň odborných zručností
Sweet Cup 2018
Lyžiarsky kurz
Slovak Barista Cup junior 2019
Po stopách Krompašských spisovateľov
Barmanský kurz
19
14.02.2019
14.02.2019
15.02.2019
28.02.2019
18.03.2019
20.03.2019
21.03.2019
03.04.2019
05.04.2019
05.04.2019
09.04.2019
12.04.2019
15.04-17.04.2019
24.04.2019
26.04.2019
03.05.2019
07.05.2019
07.05.2019
09.05.2019
10.05.2019
16.05.2019
27.05.2019
27.05.2019
03.06.2019
27.06.2019
28.06.2019
akcia
exkurzia
akcia
prezentácia
akcia
olympiáda
súťaž
exkurzia
akcia
vzdelávací projekt
beseda
prednáška
súťaž
súťaž
exkurzia
beseda
akcia
akcia
súťaž
akcia
konferencia
kurz
kurz
akcia
výlet
výlet
Deň svätého Valentína
Šikľavá skala
Fašiangový karneval
St. Nicolaus Young Bartenders Talent
Študentské voľby prezidenta
Biblická olympiáda
Cassovia Koniferum Cup
Cognas Embassy
partnerske stretnutie mládeže členských krajín Európskej
únie v poľských Gaszowiciach
Svet okolo nás - Kuba – dve tváre slobody
Európsky portál pre pracovnú mobilitu- EURES
Prezentácia TUKE – FEI
„Piešťanský pohár Ľudovíta Wintera“
okresné kolo v atletike žiakov stredných škôl
Ekocentrum Sosna
absolventka školy - Iveta Horváthová
piknik TUKE
RUŠŇOPARÁDA – Košice
Slovak Barista Cup junior 2019
Darovanie krvi
Erasmus + spája
Kurz ochrany života a zdravia
Účelové cvičenie ochrana života a zdravia
Divadelné predstavenie PERINBABA –SNV
Paintball – Alpinka Košice
Tricklandia – Starý Smokovec
Európsky týždeň odborných zručností
Je iniciatívou Európskej komisie, ktorej cieľom je zvýšiť atraktívnosť odborného vzdelávania a
prípravy (OVP) na podporu kvalitných zručností a pracovných miest. Škola bola v rámci národnej
súťaže vyhodnotená medzi troma najlepšími podujatiami na Slovensku, odmena 250 €.
20
SOU EXKURZIE, ZÁJAZDY, LITERÁRNE SÚŤAŽE, OLYMPIÁDY,ŠPORTOVÉ SÚŤAŽE, ODBORNÉ SÚŤAŽE, AKTIVITY, BESEDY, PREDNÁŠKY, PROTIDROGOVÉ AKTIVITY, INÉ AKTIVITY
21.09.2019
05.10.2018
12.10.2018
15. – 16.10.2018
25.10.2018
19.10.2018
16.11.2018
7.12.2018
12.-13.12.2018
12.12.2018
13.12.2018
14.12.2018
18.12.2018
19.12.2018
22.02.2019
21.03.2019
22.03.2019
08.04.2019
10.-12.04.2019
24.04.2019
25.04.2019
26.04.2019
15.05.2019
21.05.2019
28.05.2019
05.-07.06.2019
07.06.2019
10.06.2019
exkurzia
cvičenie
tematická exkurzia
výstava
akcia
prezentácia školy
projekt
súťaž
prezentácia školy
akcia
poznávacia exkurzia
exkurzia
exkurzia
exkurzia
akcia
akcia
exkurzia
akcia
akcia
akcia
kurz
exkurzia
cvičenie
aktivita
exkurzia
kurz
turnaj
výlet
Krompašský jarmok
Účelové cvičenie ochrana života a zdravia
Náučný chodník „Osobnosti a história Kluknavy“
Plody z našej záhradky
tvorivé dielne v Regionálnom centre remesiel UĽUV
Margecianske fajnoty (SSŠ EDURAM spoluorganizátor)
Priebeh našou 100 ročnou históriou
Najkrajší ekologický adventný venček
Deň otvorených dverí a vianočná výstava výrobkov žiakov
Valentínske tvorenie
Prehliadka betlehemu a kaplnky Chrasť nad Hornádom
Šikľavá skala
Ľadový dom Hrebienok
Tricklandia
Fašiangový karneval
Návšteva obecnej knižnice
Dóm svätej Alžbety
Spoločný „Medzinárodný deň Rómov“ so žiakmi SZŠ
Krompachy
Tvorivé dielne s veľkonočnou tematikou
Apríl mesiac lesov – zážitkový pobyt v prírode
Kaštieľ Kluknava
EKOCENTRUM Družstevná pri Hornáde
Účelové cvičenie ochrana života a zdravia Lyžiarsky kurz
Medzinárodný deň mlieka
Múzeum Spiša a ZOO SNV
Kurz ochrana života a zdravia
ROMA CUP FEST – futbalový turnaj
Spišský Hrad
21
12) ÚDAJE O PROJEKTOCH DO KTORÝCH JE ŠKOLA ZAPOJENÁ
V školskom roku 2018/2019 prebiehala realizácia projektu:
p. č. Názov projektu Obdobie realizácie Financovanie Úspešnosť
projektu
Získané
prostriedky
1. Erasmus plus 06/2015 -
prebieha
Financovanie
z rozpočtu
MŠVVaŠ SR
áno 36 000 €
13) ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU
ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU V ŠKOLE
V školskom roku 2018/2019 nebola vykonaná inšpekčná činnosť v SSŠ EDURAM.
14) ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH
ŠKOLY
Výchovno-vzdelávací proces školy prebieha v teoretickej a praktickej časti školy.
Teoretickú časť zabezpečujeme v klasických a odborných učebniach s následnou štruktúrou:
- celkový počet učební je 14 z toho sú 4 klasické učebne a 10 odborných
učební
- 3 učebne so zameraním na vyučovanie prírodovedných predmetov
a jazykov
- 7 učební zameraných na precvičovanie praktických zručností z výpočtovej
techniky, elektrotechniky, ekonomiky, administratívy a korešpondencie,
strojárstva a gastronomických predmetov
Praktickú časť zabezpečujeme vo vlastných dielňach, odborných učebniach a dielňach zmluvných
firiem.
Celkový počet dielní a odborných učební je 20, z toho:
- 4 dielne so zameraním na elektro činnosti
- 2 obchodná prevádzka – práca pri príprave jedál
- 6 na obrábanie kovov – 4 na ručné
– 2 na strojové
- 1 dielňa pre odbor čašník, servírka
- 1 dielňa pre odbor kuchár
22
- 1 odborná učebňa pre pracovníka marketingu
- 3 pre odbor stavebná výroba
- 2 dielne praktická žena
V triedach na teoretickom vyučovaní sú nainštalované dataprojektory, triedy sú interaktívnymi
tabuľami a na celej škole je prístupné pripojenie na internet. Učebňa výpočtovej techniky bola
zmodernizovaná a zariadená tak, aby v nej mohol prebiehať učebný proces pre jednu skupinu žiakov
v triede. Z vlastných zdrojov sme zakúpili a nainštalovali celú učebňu s výkonným serverom a 14
kusov pracovných miest bez PC v systéme Simo zero klient. Jazykové laboratórium s počítačmi
a softvérovým vybavením sa využíva na vyučovanie cudzích jazykov. Na všeobecno-vzdelávacích a
odborných predmetoch sa využívajú pomôcky hlavne : notebooky, tablety, video, televízny prijímač,
CD prehrávač, mapy, časopisy, encyklopédie, slovníky, denná tlač, počítače, náčinie, náradie na
TSV. Vybavenie jednotlivých predmetov na vyučovanie pomôckami je na veľmi dobrej úrovni
v zmysle normatívu pre jednotlivé zamerania a odbory štúdia. Školská knižnica je vybavená
dataprojektorom, interaktívnou tabuľou a priebežne rozširujeme knižničný fond odbornou aj krásnou
literatúrou. Z pohľadu vlastného hodnotenia v súvislosti s plnením učebných plánov a učebných
osnov má škola dobré priestorové i materiálno-technické podmienky.
Aj na úseku praktického vyučovania neustále zlepšujeme a inovujeme prostredie, v ktorom prebieha
vyučovací proces. Vo všetkých študijných a učebných odboroch sú podmienky pre odborný výcvik
na praktickom vyučovaní na veľmi dobrej úrovni. Dielne sú vybavené modernými pomôckami a
technikou. Vo vlastných dielňach zabezpečuje precvičovanie a upevňovanie praktických návykov,
zručností v meraní elektrických veličín, konštrukcii základných elektrických prístrojov a spotrebičov,
obrábaní kovov, príprave jedál, servírovaní jedál, montáži, demontáži a oprave základných častí
agregátov, jednoduchých stavebných prác.
K zabezpečeniu športových aktivít je k dispozícii športová hala s rozlohou 550 m2 s hľadiskom pre
250 divákov. Športová hala tak umožňuje prevádzať celú radu športov ako napr.: halový futbal,
volejbal, basketbal, bedminton, stolný tenis atď. V areáli školy sa ďalej nachádzajú 3 tenisové ihriská
a krytá plaváreň.
ZOZNAM UČEBNÍ VYUŽÍVANÝCH NA TEORETICKOM VYUČOVANÍ
učebňa B17 – učebňa gastronomických predmetov
učebňa B18 – učebňa elektrického merania
učebňa B20 – učebňa strojárskej výroby
učebňa B21 – učebňa slovenského jazyka, školská knižnica
učebňa B24 – učebňa prírodovedných predmetov
učebňa B27 – klasická učebňa
učebňa B29 – klasická učebňa
učebňa B30 – klasická učebňa
učebňa B33 – učebňa výpočtovej techniky
učebňa B35 – učebňa ADK
učebňa B37 – učebňa cudzích jazykov
23
učebňa B38 – učebňa strojárstva
učebňa B39 – klasická učebňa
učebňa B41 – učebňa ekonomiky
ZOZNAM DIELNÍ ŠKOLY NA ODBORNOMA A PRAKTICKOM VYUČOVANÍ
Dielňa strojového obrábania
Dielňa strojového obrábania
Dielňa ručného obrábania kovov
Dielňa ručného obrábania kovov
Dielňa ručného obrábania kovov
Dielňa ručného obrábania kovov
Dielňa obchodná prevádzka – práca pri príprave jedál
Dielňa obchodná prevádzka – práca pri príprave jedál
Dielňa mechanik počítačových sietí
Dielňa mechanik elektrotechnik
Dielňa mechanik elektrotechnik
Dielňa mechanik elektrotechnik
Dielňa kuchár
Dielňa čašník, servírka
Dielňa praktická žena
Dielňa odbor stavebná výroba
Dielňa odbor stavebná výroba
Dielňa odbor stavebná výroba
Učebňa pre študijný odbor pracovník marketingu
24
15) ÚDAJE O FINANČNOM A HMOTNOM ZABEZPEČENÍ VÝCHOVNO –
VZDELÁVACEJ ČINNOSTI ŠKOLY ZA ROK 2018
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu 855 742,- €
2. Finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy 9 031,- €
3. Finančné prostriedky prijaté na lyžiarsky výcvik 2 550,- €
4. Finančné prostriedky prijaté za mimoriadne výsledky žiakov -
5. Finančné prostriedky pridelené na nové učebnice 682, 70 €
6. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
a. Zo štátneho rozpočtu
b. Odchodné 3 726,- €
c. Príspevok KSK na stravu 2 703,- €
7. Refundácia miezd cez ÚPRSVa R 18 884,77 €
8. Príspevky od fyzických osôb (dary) na čiastočnú úhradu nákladov 3 177,- €
spojených s hmotným zabezpečením školy 2 200(FO)+977 (PO)
SPOLU: 896 496, 47 €
16) CIEĽ, KTORÝ SI ŠKOLA URČILA V KONCEPČNOM ZÁMERE ROZVOJA ŠKOLY
NA PRÍSLUŠNÝ ŠKOLSKÝ ROK
Už dlhšie obdobie je školstvo v Slovenskej republike v „pohybe“. Školy sú vystavené veľkému tlaku
vyvolanému demografickým vývojom na Slovensku, medzi školami prebieha zápas o žiakov, z čoho
vyplýva nutnosť ponúknuť kvalitný výchovno-vzdelávací proces. To však nevylučuje, aby moderná
škola pružne reagovala na rýchlo sa meniace podmienky v demografickom, ekonomickom,
kultúrnom a sociálnom prostredí. Musí vedieť predvídať požiadavky zamestnávateľského sektora,
pretože svojich absolventov pripravuje hlavne pre tohto „zákazníka“. Škola ako živý organizmus
reaguje na všetky zmeny v živote spoločnosti a teda aj na nové požiadavky výchovy a vzdelávania
vyplývajúce z aktuálnej školskej legislatívy. Pri stanovení cieľov je nutné počítať s tým, že nie všetky
je možné realizovať na 100% a niektoré je nutné prispôsobiť sa meniacim sa podmienkam.
SSŠ EDURAM je strednou odbornou školou, ktorá prešla od 1.9.2018 do zriaďovateľskej
pôsobnosti spoločnosti EDURAM s. r. o. a naďalej pokračuje v tradícii prípravy
kvalifikovaných odborníkov v elektrotechnike, strojárstve, spoločné stravovanie a služby.
Nový zriaďovateľ vytvoril podmienky pre zlepšenie celkových podmienok a úpravu
priestorov školy
25
Ponúka možnosti štúdia vo štvorročných študijných odboroch so zameraním na
elektrotechniku a ekonomiku – mechanik elektrotechnik, mechanik počítačových sietí
a pracovník marketingu.
Ponúka možnosti štúdia v trojročných učebných odboroch nástrojár, elektromechanik, čašník,
servírka a kuchár a vo dvojročných odboroch praktická žena, strojárska výroba a stavebná
výroba.
Poslanie, vízia a cieľ školy
Poslanie školy:
- nie je len odovzdávať vedomosti a pripravovať našich žiakov na povolanie a získanie prvej
kvalifikácie, ale aj formovať ich postoje, viesť ich k dodržiavaniu etických a ľudských
princípov
- je poskytnúť vzdelanie na výkon povolania a odborných zručností
- je rozvíjať vedomosti, zručnosti a schopnosti
- je výchova takých odborníkov, ktorí po osvojení princípu celoživotného vzdelávania, budú
schopní splniť požiadavky doby a vyhovovať výzvam trhu práce
- je aby sa mladý človek vedel pružne prispôsobiť zmeneným podmienkam, rozvíjať svoje
vedomosti a zorientovať sa v problematike sveta a okolitej spoločnosti
Cieľom školy je :
rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov a to najmä v oblasti komunikačných schopností, využívania
moderných technológií, komunikácie v štátnom a cudzom jazyku, kompetencie v oblasti vied daných
učebných, študijných a nadstavbových odborov, k celoživotnému učeniu, sociálne kompetencie a
občianske kompetencie, podnikateľské schopnosti, finančnej gramotnosti a kultúrne kompetencie.
Zámerom školy je rozvíjať manuálne zručnosti, tvorivé, odborné psychomotorické schopnosti,
aktuálne poznatky a pracovať s nimi na praktickom vyučovaní v oblastiach súvisiacich s aktuálnymi
požiadavkami na trhu práce. Dosiahnuť všestrannú vzdelanosť, tvorivosť, samostatnosť a adaptabilitu
v uvažovaní a konaní. Naučiť sa spoznávať svet okolo seba, konať, hodnotiť, dorozumieť sa a
porozumieť sebe aj iným.
Vízia školy :
chceme byť moderným miestom, ktoré ponúka príjemné prostredie s ľudským prístupom
zamestnancov, vzdelanosť s perspektívnymi študijnými a učebnými odbormi, ktoré budú vyučovať
vysokokvalifikovaní pedagógovia s využívaním IKT technológii, moderných metód a foriem
vyučovania. Vychovávať žiakov, ktorí dokážu vyjadriť a zdôvodniť svoje názory, vystupovať v
spoločnosti sebaisto, uplatňovať svoje poznatky, vedomosti a skúsenosti v reálnom živote. Dlhodobo
zapájať rodičov do formovania, smerovania a práce školy, otvoriť školu verejnosti a vytvárať
vzájomné vzťahy medzi školou, žiakmi, rodičmi a verejnosťou.
26
17) OBLASTI, V KTORÝCH ŠKOLA DOSAHUJE DOBRÉ VÝSELDKY A OBLASTI,
V KTORÝCH SÚ NEDOSTATKY A TREBA ÚROVEŇ VÝCHOVY A VZDELÁVANIA
ZLEPŠIŤ VRÁTANE NÁVRHOV OPATRENÍ
V plnení úloh Národného programu boja proti drogám SSŠ EDURAM plnila ciele a úlohy programu.
Vo svojej činnosti sme využívali metódy a formy v spolupráci s mimoškolskými inštitúciami.
Škola sa zapája aj do Národného akčného plánu v prevencii obezity, kde plní ciele v súlade s týmto
programom.
Škola je úspešná pri realizácii projektov Erasmus + , kde sa zároveň zapája do rôznych aktivít
súvisiacich s týmto programom.
V školskom roku 2018/2019 sa škola venovala skvalitneniu materiálneho a technického vybavenia
odborného vzdelávania.
Škola dosahuje veľmi dobré výsledky:
vo vybavenosti školy výpočtovou technikou a aplikačnými programami
v zabezpečení školy didaktickou technikou
v dobrej prepojenosti teoretického vyučovania s praktickým vyučovaním
v zapájaní sa do duálneho vzdelávania
v prezentácii žiakov na súťažiach
v modernizovaní priestorov školy
vo vybavenosti školy modernými technológiami
v spolupráci so základnými školami
v prezentácii školy na verejnosti
vo využívaní programu aSc agenda na vedenie elektronického informačného systému školy,
elektronická žiacka knižka a elektronická triedna kniha
v pravidelnom aktualizovaní internetovej stránky školy a stránka školy na Facebooku
v účasti žiakov na barmanských súťažiach a ich vynikajúce výsledky
Naďalej pretrváva problém nerovnomerného záujmu absolventov ZŠ o učebné odbory, ktoré SSŠ
EDURAM ponúka. V školskom roku 2018/2019 sa opätovne potvrdil trend znižovania podielu
žiakov navštevujúcich učebné odbory, hlavne o odbor nástrojár, klesajúci záujem bol aj o odbory
čašník, servírka a kuchár. Musíme popracovať na vhodnejších metódach motivácie a zapájať žiakov
do súťaží, akcií, ktoré podporia ich zvedavosť a záujem.
Nedostatky sa prejavili hlavne:
vo vysokej absencii žiakov na vyučovaní
v spolupráci s rodičmi
vo vysokej energetickej náročnosti školy
27
v neskorom príchode žiakov na vyučovanie
v predčasnom odchode (úteky) žiakov z vyučovania (na vlaky a autobusy)
18) VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA
A UPLATNENIA ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU ALEBO ICH ÚSPEŠNOSŤ
PRIJÍMANIA NA ĎALŠIE ŠTÚDIUM
Prehľad o nezamestnanosti našich absolventov by mal vychádzať z informácií, ktorými disponuje
Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny - oddelenie informatiky, analýz a štatistických zisťovaní -
Spišská Nová Ves. Nakoľko našu školu navštevujú žiaci štyroch okresov, nie je možné podať
objektívnu analýzu zamestnanosti, resp. nezamestnanosti našich absolventov na pracovnom trhu. V
školskom roku 2018/2019 maturovalo 22 žiakov. Záverečné skúšky absolvovalo 28 žiakov.
Prihlášku na vysokú školu si podali 2 študenti.
19) PSYCHOHYGIENICKÉ PODMIENKY VÝCHOVY A VZDELÁVANIA
Naša škola spĺňa požiadavky podľa § 13 zákona NR SR č. 272/1994 Z. z. o ochrane zdravia ľudí,
vyhl. MZ SR č. 214/2003 Z. z. o požiadavkách na zariadenie spoločného stravovania.
20) VOĽNO ČASOVÉ AKTIVITY ŠKOLY V školskom roku 2018/2019 žiaci pracovali v týchto záujmových krúžkoch:
číslo krúžku názov krúžku vedúci krúžku počet žiakov
1. Barmanský krúžok Bc. Janka Laciňáková 18
2. Cestovateľsko - žurnalisticko –
recitačný krúžok
Mgr. Slavomíra Kurillová
Hubinská
21
3. Environmentálny krúžok Mgr. Zuzana Opremčáková 14
4. Estetický krúžok Ing. Melánia Revická 21
5. Futbalový krúžok Bc. Marián Lenárt 14
6. Krúžok stolovania Bc. Janka Laciňáková 15
7. Krúžok šikovných rúk Bc. Elena Ferenčáková 10
8. Kulinársky krúžok Ing. Margaréta Mikulová 6
9. Matematický krúžok Mgr. Helena Furmanová 15
10. Mladý elektrotechnik Miloš Mindžák 15
28
11. Poznaj svoj kraj Ján Bašista 10
12. Prírodovedný krúžok Ing. Mária Skupeková 12
13. Robotika a programovanie CNC Ing. Juraj Jánošík 11
14. Šikovníček Ing. Iveta Lendacká 10
15. Športový krúžok Róbert Kaprál 22
16. Turistický krúžok Marek Horváth 14
17. Umelecká úžitková stavebná výroba Ing. Miroslav Malák, PhD. 8
18. Výtvarný krúžok Ing. Renáta Malcová 8
Počet krúžkov: 18 Počet žiakov: 244
externí zamestnanci – vedúci krúžkov
číslo krúžku názov krúžku vedúci krúžku počet žiakov
1. futbalový krúžok – starší žiaci Zdenko Čurilla 22
2. futbalový krúžok – mladší žiaci Roman Župa 18
3. futbalový krúžok – dorastenci Mgr. František Jochman 13
4. futbalový krúžok – prípravka Mgr. Jozef Baluch 20
Počet krúžkov: 4 Počet žiakov: 73
21) SPOLUPRÁCA ŠKOLY S RODIČMI, POSKYTOVANIE SLUŽIEB ŽIAKOM A
RODIČOM
Na našej škole pracuje združenie rodičov (ZR) pod vedením Výboru ZR, ktoré je volené zo
zástupcov jednotlivých tried. Spolupráca výboru ZR a vedenia školy je na veľmi dobrej úrovni.
Rodičia žiakov sa zúčastňujú na triednych ZR /2 krát za šk. rok/. Triedni učitelia komunikujú
s rodičmi formou individuálnych konzultačných stretnutí, písomnou formou a oznámeniami
v elektronickej triednej knihe. V priebehu roka sa uskutočnili individuálne pohovory s problémovými
žiakmi a ich zákonnými zástupcami. Obsahom pohovorov bolo porušovanie školského poriadku,
prospech a dochádzka na vyučovanie.
Na škole pracuje ŽŠR pod vedením Mgr. Šoltésovej.
V šk. roku 2018/2019 pracovalo v 18 záujmových krúžkoch 244 žiakov , ktoré viedli učitelia, MOV a externí vedúci krúžkov.
29
Správu spracoval riaditeľ v spolupráci s vedením školy.
Podklady k správe boli prejednané a schválené pedagogickou radou dňa 31.8.2019.
Krompachy, 14.10. 2019
Ing. Ladislav Maturkanič
riaditeľ školy
Vedenie spoločnosti EDURAM prerokovalo a schvaľuje správu o výchovno-vzdelávacej činnosti,
jej výsledkoch a podmienkach v Súkromnej spojenej školy EDURAM za školský rok 2018/2019.
V Krompachoch, 14.10.2019
Jozef Repel
konateľ EDURAM s.r.o.
Rada školy prerokovala správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch
a podmienkach v Súkromnej spojenej školy EDURAM za školský rok 2018/2019.
V Krompachoch, 28.10.2019
Mgr. Helena Furmanová
predseda Rady školy
