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O Renascimento e a formação da mentalidade moderna Séculos XV e XVI

O Renascimento e a formação da mentalidade moderna Séculos XV e XVI

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Page 1: O Renascimento e a formação da mentalidade moderna Séculos XV e XVI

O Renascimento e a formação da

mentalidade moderna

Séculos XV e XVI

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Localização espácio temporal

O Renascimento nasceu em Itália;

A partir de Itália expandiu-se para o resto da Europa;

Vigorou entre os séculos XV e XVI.

Profª Cristina Romba

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Por quê em Itália?

Porque Itália reunia algumas condições favoráveis:

- A Itália estava dividida em vários estados e alguns deles eram muito ricos e prósperos;

- Alguns desses estados rivalizavam entre si;

- Havia muitos mecenas (homens ricos que ajudavam os artistas);

- Havia inúmeros vestígios da arte greco-romana e bibliotecas com cópias de manuscritos da Antiguidade.

Profª Cristina Romba

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A difusão do Renascimento A rápida difusão

das ideias do renascimento deveu-se a uma preciosa invenção do alemão Gutenberg, a imprensa (século XV).

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Descobrir o Mundo… descobrir o Homem

No século XV, os Descobrimentos tornaram possível o conhecimento de novas terras, novos povos, novas culturas.

Profª Cristina Romba

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À medida que descobria novos mundos, o Homem descobria-se a si próprio.

Assim se formou uma nova mentalidade com o Homem no centro do mundo e das preocupações humanas: o antropocentrismo substituiu o teocentrismo.

Profª Cristina Romba

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Antropocentrismo

O Homem passou a estar no centro do Universo e das preocupações humanas. Tudo é feito à medida do Homem, para o bem-estar do Homem e para a sua valorização.

Os novos valores do Renascimento

Deus escolheu o Homem […] e, colocando-o no centro do Mundo disse-lhe: […]. És tu que segundo os teus desejos e o teu discernimento, podes escolher […].

Pico della Mirandola, Sobre a dignidade do Homem, 1486

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Coloquei-te no centro do Mundo para que, daí, pudesses facilmente observar as coisas. […] És tu que, pela tua livre vontade, podes escolher o teu próprio modelo e a forma de te realizares. Pela tua vontade, poderás descer às formas degradadas da vida, que são animais. Pela tua vontade, conseguirás alcançar as formas mais elevadas que são divinas.

Pico della Mirandola, Sobre a dignidade do Homem, 1486

Individualismo

O Homem tem capacidade para escolher e decidir por si próprio, para pensar por si próprio e passa a valorizar-se e a acreditar nas suas capacidades.

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Classicismo

Gosto pela cultura clássica: pelas línguas grega e latina, pelos pensadores clássicos, pela arte e literatura clássica, pelos valores clássicos que valorizam o Homem.

No nosso tempo, todas as matérias nos interessam. Aprendemos grego (sem o qual ninguém se pode considerar sábio), hebraico e latim. Considero indispensável que aprendas estas línguas.

Rabelais, Cartas de Gargântua

a Pantagruel, 1534

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Naturalismo

Interesse pelo estudo da Natureza física e humana em todos os seus aspectos.

[…]. Quanto à Natureza, quero que a estudes cuidadosamente: deves conhecer os peixes que enchem os mares e as aves que voam nos céus; as árvores de todas as florestas e as ervas de todos os campos; os metais ocultos no ventre da Terra e as pedras preciosas de todos os continentes.

[…] Depois, mais cuidadosamente ainda, estuda os livros dos médicos gregos, árabes e latinos […] e através da prática da anatomia, procura conhecer esse outro mundo que é o homem.

Rabelais, Cartas de Gargântua a Pantagruel, 1534

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Experiencialismo

Necessidade de comprovar pela observação e pela experiência qualquer facto antes de o aceitar como válido; valorização do aspecto prático do conhecimento.

Nunca os nossos antepassados […] imaginaram que viria o tempo em que o Ocidente conheceria o Oriente como agora conhece. Os escritores antigos escreveram sobre isso tantas fábulas que se pensava ser impossível navegar até ao Oriente. […] Como a experiência é a mãe de todas as coisas, por ela soubemos radicalmente a verdade.

Duarte Pacheco Pereira, Esmeraldo de Situ Orbis, 1505

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Espírito crítico

O Homem passa a pensar por si próprio, a questionar a sociedade e o mundo que o rodeia, em vez de o aceitar como um dado adquirido. Até o saber tradicional passa a ser questionado.

Se alguém julgar que falo com mais atrevimento do que verdade, venha inspeccionar comigo as vidas humanas […]. Este mete no ventre tudo quanto ganha, poucos dias depois, passa fome. Aquele não vê a felicidade senão no sono e no ócio. […] Os negociantes mentem, roubam, defraudam, enganam e consideram-se pessoas muito importantes, porque andam com os dedos cheios de anéis de ouro. […]

Erasmo de Roterdão, Elogio da Loucura, 1511

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Em síntese…

Os valores do Renascimento são:

* Antropocentrismo

* Individualismo

* Classicismo

* Naturalismo

* Experiencialismo

* Espírito crítico

O Homem do Renascimento era um Homem com uma nova mentalidade,

curioso, crítico, multifacetado.

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Alargamento da compreensão da Natureza Desejo insaciável por saber a verdade; Satisfazer a curiosidade; Explicar as contradições e insuficiências do saber antigo.

- Atitude crítica face à realidade;

- Todo o conhecimento deverá ser confirmado pela razão, pela observação e pela experiência.

Mentalidade racionalista

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Levou ao desenvolvimento de várias ciências:• Anatomia

• Astronomia

• Cartografia

• Botânica

• Zoologia

• Geografia

• Farmacopeia

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Produção literária humanista

Picco de la Mirandola

Baltasar Castiglione Nicolau Maquiavel Boccaccio

Leonardo da Vinci

Miguel Angelo Buonarroti

Sobre a dignidade do Homem

O Cortesão O Príncipe Decameron

Monalisa, A última Ceia (os seus trabalhos escritos só foram publicados na actualidade)

Tecto da Capela Sistina (Vaticano), cúpula da Igreja de Stª Maria das Flores (Florença), Pietà, David…

Literatura

Literatura Tratados de política

Literatura

Pintura, arquitectura, escultura, física,

anatomia...

Itália

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Page 17: O Renascimento e a formação da mentalidade moderna Séculos XV e XVI

Produção literária humanistaFrança Rabelais

Países Baixos Erasmo de

Roterdão

Inglaterra Thomas More William

Shakespeare

Espanha Miguel de

Cervantes

Literatura

Crítica socialLiteratura

Literatura, crítica social

Teatro, poesia

Romance de cavalaria

Gargântua e

Pantagruel

Elogio da Loucura

Utopia Romeu e Julieta,

Hamlet, Rei Lear, Macbeth, Henrique V…

D. Quixote

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Page 18: O Renascimento e a formação da mentalidade moderna Séculos XV e XVI

Produção literária humanista Luís Vaz de

Camões Fernão Mendes

Pinto Garcia de Orta João de Barros Duarte Pacheco

Pereira António Ferreira Pedro Nunes Damião de Góis

Garcia de Resende Gabriel Pereira André de Resende

Os Lusíadas, Éclogas e Canções, Sonetos...

Peregrinação Os Colóquios dos

Simples e Drogas da Índia

Roteiros da Ásia Esmeraldo de Situ Orbis A Castro (inventou o NÓNIO, foi

matemático e astrónomo)

(embaixador em vários países da Europa e feitor em Antuérpia, conheceu Erasmo e Lutero...)

Cancioneiro ….

Poesia épica e lírica

Literatura de viagensTratados de medicina e

farmacopeiaLiteratura de viagens

TeatroMatemática, Astronomia...Crítica social

Correspondência

Literatura (poesia)

Portugal

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Page 19: O Renascimento e a formação da mentalidade moderna Séculos XV e XVI

A arte renascentista

Dois grandes focos da arte renascentista em Itália:

- Florença (século XV)

- Roma (século XVI)

Sob o mecenato dos Médicis

Sob o mecenato dos Papas

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Arquitectura

Grande precursor: Brunelleschi; Inspiração: arquitectura clássica – Classicismo

Tipo de edifícios: - Igrejas - Palácios

- Bibliotecas - Hospitais - Arcadas

- Fontes

OrdemProporçãoElementos estruturais e decorativos

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Características da arquitectura

Horizontalidade (definida pelos frisos, pelas cornijas e balaustradas);

Simetria (equilíbrio, proporção, harmonia);Basílica de S. Pedro, Vaticano, Roma

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