OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO1

Texto para as questões de 1 a 3.

(Revista Chico Bento, set. 1992.)

QUESTÃO 1No segundo quadrinho, Chico Bento diz “Hum... Zé da Roça!”. A palavra Hum indicaa) irritação.b) dúvida.c) raiva.d) curiosidade.e)medo.

RESOLUÇÃOA expressão usada por Chico Bento, no segundo quadrinho, indica dúvida, pois ele nãosabia quem estava tapando seus olhos.Resposta: B

QUESTÃO 2Assinale a única alternativa incorreta.a) Podemos concluir onde se passa a história.b) Na história, temos linguagem verbal e não verbal.c) É possível identificar as características físicas das personagens.d) Zé da Roça participa da história.e) Participam da história três diferentes personagens.

Colégio

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Disciplina:

portuguêsnota:

PARA QUEM CURSA O 7.O ANO EM 2013Prova:

desafio

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO2

RESOLUÇÃOA única alternativa incorreta é a d, pois Zé da Roça não participa da história, apenasseu nome fora mencionado por Chico Bento na brincadeira do “Adivinha quem é”.Resposta: D

QUESTÃO 3Esse texto é engraçado porquea) a menina é confundida com um menino.b) apresenta características da menina.c) apresenta a brincadeira do “Adivinha quem é”.d) a vendedora não entende o que a menina quer comprar.e) Chico Bento ficou irritado por não descobrir quem estava tapando seus olhos.

RESOLUÇÃOO humor da tira consiste no fato de a menina querer comprar creme, que deixasse suasmãos macias, após ter sido confundida com um menino.Resposta: A

Texto para as questões de 4 a 9.

PNEU FURADO

O carro estava encostado no meio-fio, com um pneu furado. De pé ao lado do carro,olhando desconsoladamente para o pneu, uma moça muito bonitinha. Tão bonitinha que atrásparou outro carro e dele desceu um homem dizendo “Pode deixar”. Ele trocaria o pneu.

– Você tem macaco? – perguntou o homem.– Não – respondeu a moça.– Tudo bem, eu tenho – disse o homem. – Você tem estepe? – Não – disse a moça. – Vamos usar o meu – disse o homem.E pôs-se a trabalhar, trocando o pneu, sob o olhar da moça. Terminou no momento em que

chegava o ônibus que a moça estava esperando. Ele ficou ali, suando, de boca aberta, vendoo ônibus se afastar. Dali a pouco chegou o dono do carro.

– Puxa, você trocou o pneu pra mim. Muito obrigado. – É. Eu... Eu não posso ver pneu furado. Tenho que trocar. – Coisa estranha.– É uma compulsão. Sei lá.

(Luis Fernando Verissimo. Pai não entende nada. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p. 23.)

QUESTÃO 4O homem trocou o pneu do carro porque a) queria ser simpático com a moça.b) tinha compulsão por trocar pneus.c) era seu dever ajudar o próximo.d) tinha estepe e macaco.e) não tinha outra opção.

RESOLUÇÃOO homem trocou o pneu do carro porque queria ser simpático com a moça bonita queestava de pé ao lado do carro.Resposta: A

QUESTÃO 5“De pé ao lado do carro, olhando desconsoladamente para o pneu, uma moça muitobonitinha.”

A palavra em destaque no trecho acima expressa ideia dea) afirmação.b) negação.c) modo.d) tempo.e) dúvida.

RESOLUÇÃOA palavra em destaque indica o modo como a moça estava olhando para o pneu furadodo carro.Resposta: C

QUESTÃO 6“Tão bonitinha que atrás parou outro carro...”Há, no período acima, relação dea) oposição.b) finalidade.c) dúvida.d) comparação.e) causa e consequência.

RESOLUÇÃOO período apresenta relação de causa – algo que provocou um acontecimento (a moçaser bonita) que gerou uma consequência (o homem parar o carro perto).Resposta: E

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO3

QUESTÃO 7A reação do homem quando o dono do carro agradeceu por ele ter trocado o pneu foi dea) gratidão.b) vergonha.c) medo.d) timidez.e) satisfação.

RESOLUÇÃOO homem ficou muito envergonhado por ter cometido a grande trapalhada de trocar opneu furado, ao pensar que a dona do carro fosse a bela moça.Resposta: B

QUESTÃO 8O uso de reticências no trecho “ – É. Eu... Eu não posso ver pneu furado. Tenho que trocar.”indica que a personagema) manteve a calma, apesar do constrangimento.b) deixou subentendido o verdadeiro motivo de trocar o pneu.c) não sabia o que responder, fazendo pausa para elaborar a frase.d) falou baixo, de forma inaudível.e) suprimiu um trecho da fala.

RESOLUÇÃOAs reticências (...) sugerem, nesse caso, que o homem não sabia o que responderquando descobriu quem era o verdadeiro dono do carro com o pneu trocado.Resposta: C

QUESTÃO 9No trecho “Puxa, você trocou o pneu pra mim”, a expressão em destaque é umaa) preposição e indica ironia.b) preposição e indica decepção.c) conjunção e significa antônimo de puxar.d) interjeição e indica agradecimento.e) interjeição e indica surpresa.

RESOLUÇÃOA expressão em destaque é uma interjeição – palavra ou expressão que exprimeemoções, sensações ou estados de espírito. Indica a surpresa do dono do carro ao verque o pneu furado fora trocado por outro homem.Resposta: E

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO4

Texto para as questões de 10 a 14.

VIDA DE CAMELO

Você conhece algum animal capaz de beber 120 litros de água em apenas 10 mi nu -tos? Eu conheço: o camelo!

Grande, forte e super-resistente, o camelo é um dos maiores mamíferos terrestres!Ele habita as regiões desérticas da África, Arábia e Ásia Central e consegue suportar as

mais altas temperaturas.Existem duas espécies de camelos: o árabe e o bactriano. O camelo árabe é aquele que tem uma corcova e é conhecido como dromedário. Já o seu

primo, o bactriano, tem duas corcovas e é chamado apenas de camelo.Você já deve ter visto em filmes aquelas caravanas de camelos cruzando o deserto...

Então! Os camelos são animais perfeitos para essas regiões. Adaptados ao deserto, eles têmpatas achatadas para não afundarem na areia e suas longas pestanas e narinas se fechamquando surge uma tempestade de areia.

Muito resistentes, os camelos podem percorrer mais de 100 quilômetros em um único dia.Além disso, conseguem passar até duas semanas sem comer e beber! Isso porque, pararepor as energias, eles armazenam nas corcovas a gordura dos alimentos que comem.

Aliás, os camelos não são muito exigentes quanto aos alimentos. Se satisfazem comalgumas folhas de árvores e arbustos secos e espinhentos. (...)

Quase todos os camelos são domesticados, mas ainda existem camelos bactrianosvivendo em estado selvagem. Eles habitam a Ásia Central e, além do calor, suportam tambémos rigorosos invernos da região. (...)

(Revista Sítio do Picapau Amarelo, n.o 14, Editora Globo S/A, p. 14-5.)

QUESTÃO 10Os camelos são animais muito resistentes, poisa) quase todos são domesticados, embora existam os camelos bactrianos vivendo em estadoselvagem.

b) não são muito exigentes quanto aos alimentos e se satisfazem com algumas folhas deárvores e arbustos secos e espinhentos.

c) estão entre os maiores mamíferos terrestres e habitam as regiões desérticas da África,Arábia e Ásia Central.

d) podem percorrer mais de 100 quilômetros num único dia e conseguem passar duassemanas sem comer e beber.

e) quase todos são domesticados, mas ainda existem camelos bactrianos vivendo em estadoselvagem.

RESOLUÇÃOO texto nos revela o quanto os camelos são resistentes, ao nos informar que elespodem percorrer mais de 100 quilômetros num único dia e que conseguem ficar atéduas semanas sem beber e comer.Resposta: D

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO5

QUESTÃO 11O autor chama o camelo bactriano, aquele que tem duas corcovas, de primo do camelo árabe,porquea) quis apenas fazer uma brincadeira, já que são completamente diferentes.b) apesar do parentesco, um vive em estado selvagem e o outro é domesticado.c) são muito parecidos, embora se trate de duas espécies diferentes de camelo.d) camelos bactrianos podem dar origem a camelos dromedários e vice-versa.e) são vistos, em filme, nas caravanas de camelos que cruzam o deserto.

RESOLUÇÃOEmbora se trate de duas diferentes espécies de camelos, o autor chama o camelobactriano de primo do camelo árabe porque são muito parecidos.Resposta: C

QUESTÃO 12O artigo tem como tema principala) os filmes em que aparecem caravanas de camelos cruzando o deserto.b) os tipos, o modo de vida e a importância dos camelos para o homem.c) as regiões desérticas da África, Arábia e Ásia Central onde habitam os camelos.d) os rigorosos invernos e o calor que os camelos devem suportar na Ásia Central.e) o modo como os camelos se alimentam e bebem água em poucos minutos.

RESOLUÇÃOO artigo nos apresenta, principalmente, os tipos de camelos e suas diferenças, seumodo de vida e a importância deles para o homem.Resposta: B

QUESTÃO 13O objetivo do autor ao escrever esse texto foia) informar sobre os camelos e suas principais características.b) criar uma história agradável e divertida sobre os camelos.c) divulgar o excelente meio de transporte representado pelos camelos.d) noticiar os últimos acontecimentos com camelos na Ásia Central.e) indicar filmes em que aparecem camelos árabes e bactrianos.

RESOLUÇÃOO autor escreveu o texto com o intuito de informar os leitores sobre os camelos e suasprincipais características.Resposta: A

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO6

QUESTÃO 14No início do texto, em destaque, o autor faz uma pergunta ao leitor para a) que ele a responda, mas responde antes. b) verificar se ele consegue matar a charada.c) mostrar o seu conhecimento sobre o assunto.d) chamar a sua atenção e despertar a sua curiosidade.e) constatar a falta de conhecimento dele sobre o assunto.

RESOLUÇÃOA pergunta feita pelo autor, no início do texto, serve para chamar a atenção do leitor edespertar a sua curiosidade sobre o assunto.Resposta: D

Texto para a questão 15.

BOA AÇÃO

(...) De repente, zapt, a cusparada veio lá do alto do edifício e varreu-lhe o braço direito quenem onda de ressaca. Horror, nojo, revolta: no meio das três sensações, o triste consolo denão ter sido no rosto, nem mesmo no vestido.

Como limpar “aquilo” sem se sujar mais? Teve ímpeto de atravessar a rua, a praia, meter-sede ponta cabeça no mar. Depois veio a ideia de entrar no primeiro edifício, apertar a primeiracampainha, rogar em pranto à dona da casa: “Me salve desta imundície!”

(Carlos Drummond de Andrade. “Boa ação”. In: Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971.)

QUESTÃO 15O uso das aspas no trecho “Me salve desta imundície!” revelaa) a revolta pela situação vivida.b) a intenção de fala do personagem.c) o destaque dado a palavras do texto.d) o estranhamento da personagem diante do fato.e) a solidariedade da dona de casa com a moça.

RESOLUÇÃOO uso de aspas no trecho indica o que a personagem intencionava falar à dona da casade onde apertaria a campainha para explicar o motivo de estar ali.Resposta: B

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO7

OBJETIVO PORTUGUÊS – DESAFIO – 7.o ANO8