Nº 2 EL COLEGIAL

El Colegial 2

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La

rev

ista

del

El Colegial

Segundo trimestre 2012 Nº 2

Desde el lanzamiento de “El Colegial” a finales del mes de diciembre, la visita de los Reyes Magos de Oriente, las competiciones deportivas y los partidos de fútbol de fin de semana, las celebraciones del “Día de la Paz” y “Carnavales”, las salidas al teatro o a la Granja, las visitas de la Policía Municipal,..., han llenado de vida y de actividad nuestro Centro escolar. Pero además de toda esa serie de actividades visibles hay otros acontecimientos más rutinarios, aparentemente simples, pero vitales en toda comunidad educativa, y que realmente son los que nos hacen avanzar hacia la gran finalidad de nuestra empresa, la formación más completa e integral de los alumnos.

¿Que cuáles son esos hechos tan simples pero tan importantes?: los “buenos días seño” o el “hasta mañana” del alumno a su maestro; el “que tenga usted un buen día” de Paco (Secretario) al papá o la mamá que va a dejar hoy a su niño en el Comedor; el constante “si necesitáis que ayudemos en algo” de las representantes del AMPA; la invitación por parte de cualquiera de nosotros a que un padre, alumno o compañero a sentarse y explicarnos con tranquilidad y detalle el motivo de una preocupación o incidente puntual; la disposición de un maestro a movilizar a sus compañeros en beneficio del progreso de un alumno concreto o de la planificación de una actividad interesante; la actitud permanente de colaboración, incluso de complicidad en algunos casos, de nuestras familias con el Colegio para “remar en dirección a un mismo rumbo”,…

Todos estos detalles diarios y habituales van conformando un ambiente peculiar y característico que deriva en un “me siento bien”, en un estado de bienestar que aumenta las posibilidades de conseguir esa gran finalidad apuntada anteriormente, la de colaborar para que nuestros alumnos y nuestros hijos sean más capaces, más sensibles, más solidarios y más felices.

Presentación 8 claves para ser un buen lector

Llegada de los Reyes Magos

Mi colegio

Un deporte singular: Kin-Ball

Entrevista a Noemí

50ª Aniversario

Pruebas de nivel

Ilusiones cumplidas

Lengua Árabe

Carrera por la Paz

Mención a Elena

Nuestras plantas

Y tú ¿lo conoces?

Competición sana

La web del Ramón

Día de Carnaval

¡Adivínalo!

Agenda

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El Colegial Nº 2

8 claves para ser un buen lector

La lectura puede llegar a ser una gran fuente de placer para muchos jóvenes, por ello es importante desde edades tempranas inculcarles buenos hábitos como:

* Ambiente tranquilo y luminoso. * Correcta postura: estar bien sentado y mantener una

distancia adecuada entre el libro y los ojos. * Elegir libros interesantes. * Realizar la lectura del libro en varias sesiones y antes de

cada sesión recordar lo leído. * Articular correctamente. * Entonar de manera adecuada respetando los signos de

exclamación y de interrogación. * Realizar pausas en las comas y en los puntos. * Comprender lo que se lee y en función de la edad: idea

principal, secundaria del capítulo o del libro, resumen del mismo, conocer los personajes, lugar donde se desarrolla la historia, etcétera.

Todo ello, junto a una complicidad entre padres e hijos, buscando momentos adecuados, creando rutinas para el disfrute de la lectura y eligiendo un correcto libro para leer, hacen fomentar el gusto por la lectura.

Carmen Cañas MAOS”

Llegada de los Reyes Magos a nuestro colegio

Como cada año el primer trimestre finaliza con una sorpresa muy especial para los niños, la llegada al “Cole” de los Reyes Magos. Sus Majestades nos contaron que habían quedado encantados con el comportamiento y el recibimiento que les habían dedicado los alumnos, especialmente los más pequeñitos, que les obsequiaron con villancicos, poesías y, ¡lo más bonito!, con la expresión de sorpresa e ilusión que en sus caras se reflejaba.

Desde el AMPA Ramón Gómez de la Serna nuestro más sincero agradecimiento a los padres/madres y maestros por su colaboración en la organización del evento y, ¡cómo no!, a los propios Reyes Magos por haber venido desde tan lejos.

¡Que todos los deseos y sueños de nuestros niños se cumplan este año! y, si puede ser, alguno de los deseos de sus papás/mamás también.

Consuelo Terriza. AMPA

¡Toma nota!

Alejandro Domínguez de 6º A recomienda el libro “El comisario Olegario” porque es muy gracioso, con diversión, aventura e intriga.

David Pazmiño de 4º B recomienda el libro “La ratita caída del cielo”, dice que le encantan los peligros y ese libro es perfecto.

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El Colegial Segundo trimestre 2012

Mi colegio

Os presentaré de forma breve mi colegio, el Ramón Gómez de la Serna, uno de los colegios que están en el barrio de San Cristóbal de los Ángeles de Madrid. En él los niños más pequeñitos pueden hacer Educación Infantil, en unas clases muy chulas, preparadas para que puedan ir al baño y lavarse sin salir de clase. En Educación Primaria, cuando ya somos un poco más grandes, las aulas también son muy bonitas e iluminadas.

En el “cole” nos relacionamos con niños de muchos países, de España, Marruecos, Ecuador, Republica Dominicana,… Yo me lo paso bien con todos ellos. Los alumnos que me siguen tienen suerte, porque ahora el colegio es bilingüe, y dan clases tanto en español como en inglés. Las asignaturas de Conocimiento del Medio (Sciences), Plástica (Art and Crafts) y Educación Física (Physical Education) se imparten íntegramente en inglés. Aunque a mi ya no me toque, creo que es bueno para el colegio y sus alumnos.

Disponemos de varios patios, uno con un campo de fútbol-sala, otro con una pista de baloncesto y una cancha para voleibol. Los peques pueden jugar en un parque infantil, y también tenemos un gimnasio con colchonetas, barras, pelotas, aros y muchas más cosas. También hay una sala de Música, donde aprendemos a tocar la flauta, y otra sala de Informática, donde aprendemos a usar el ordenador con programas educativos, además de usarla para ver videos y fotografías de “cono”.

Para quienes no pueden ir a casa a mediodía hay un Comedor muy grande, en el que yo me quedo de vez en cuando; y eso me gusta mucho, ya que la comida está muy rica y es muy sana.

Algunas veces salimos a hacer excursiones o visitas, como la que hicimos a la Policía, a la Biblioteca, etc. Celebramos de forma muy especial algunas fechas, pasándolo muy bien en los días de la Paz, Carnavales o en el de la Música, cuando salimos todos al patio con bailes preparados por cada curso.

Espero que os haya gustado mi cole.

Irene 4º B

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El Colegial Nº 2

Un deporte singular…

Kin-Ball.

El kin-ball es un deporte por equipos creado en Québec (Canadá) en 1986 por Mario Demers, un profesor de Educación Física. Su finalidad era la eliminar los individualismos en el deporte y fomentar la interacción positiva y la cooperación entre los miembros de cada equipo. La Federación Internacional de Kin-ball cuenta con 3,8 millones de participantes en Canadá, Japón, Bélgica, Francia, Suiza, España y Malasia.

La cooperación y entendimiento entre compañeros es fundamental para la consecución de la convivencia escolar y de un clima óptimo para el mejor funcionamiento del proceso de enseñanza- aprendizaje.

Desde el área de Educación Física hemos trabajado estos valores, puesto que en ella la competición surge a diario, siendo imprescindible compensarla con elementos y actitudes de trabajo en torno a objetivos de grupo.

Marta Martín

Quien esté interesado en saber las normas que regulan el kin-ball puede ponerse en contacto con nuestros alumnos de 5º y 6º de Primaria, quienes han desarrollado en este trimestre una Unidad Didáctica con relación a este deporte. Es destacable su atractivo y espectacularidad, pues se juega con un balón gigante de color muy llamativo (rosa fucsia). Nunca antes los muchachos han oído hablar de este deporte, por lo que produce una reacción inicial de curiosidad y expectación. El objetivo común a lograr por cada equipo es que la pelota no caiga, y lanzarla de forma que se lo pongamos “muy difícil” al equipo contrario para cogerla antes de que llegue al suelo.

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Entrevista a nuestra entrenadora Noemí Rueda

- ¿Un adjetivo para cada uno de tus alumnos?

El Ramón Gómez tiene un gran equipo porque cada uno de ellos aporta una cualidad: calidad nos enseña Carlos, Joel P. y Joel H., en cuanto a potencia y disparo viene reflejada en Claudio, siempre hay que saber usar la cabeza en todo momento y eso lo llevan a cabo Víctor y Reda que suelen ser muy efectivos, el espíritu también es importante en un equipo y Ángel, Ismael y Marcelo saben lo que es, Dilan nos aporta agilidad en muchos momentos; Paloma, Adrián y Aarón son trabajadores, siempre queriendo aprender más y más; Jesús, Antonio y Danilo suelen ser contundentes y por último, Emilio, un fenómeno que lo intenta día tras día, éste es el conjunto del Ramón Gómez!!!

- ¿Qué futuro ves para tu equipo?

Son grandes estrellas del balón por lo que podrán enfrentarse a todo lo que se les proponga, ganen o pierdan siempre resulta destacable la lucha, las ganas y la solidaridad entre ellos, por lo que así llegarán muy alto.

- ¿Qué partido ves que ha sido el mejor?

No tengo un partido favorito, cada partido nos ha enseñado algo nuevo, he disfrutado en cada uno de ellos, sobre todo estos últimos que nos han hecho disfrutar a todos con su juego y su técnica.

-¿Habías entrenado a otro equipo antes? ¿Por qué viniste aquí?

Nunca había entrenado a otro equipo, pero

estoy orgullosa del que estoy entrenando ahora. Llegué al cole porque me chivaron qué se estaba formando un gran equipo.

-¿Cómo te sientes al ver a tu equipo jugar?

Me siento muy orgullosa ya que con el esfuerzo, lucha y trabajo consiguen todo lo que se proponen.

- ¿Si continuáramos al año que viene serías nuestra entrenadora?

Esta pregunta no es difícil de responder, ya que a día de hoy, ni por una "oferta" del Real Madrid me iría. Confío en las posibilidades deportivas de cada uno de ellos, su auto-estima es muy positiva y las ganas que tienen de todo hacen que yo esté orgullosa de ellos. Están haciendo un buen trabajo y si siguen así llegarán muy alto. ¡¡Ánimo chicos!!! Aprovecho también para dar las gracias a la organización del colegio que hace posible que todo funcione muy bien.

Víctor Aguilar y Carlos Echeverría 5º A

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El Colegial Nº 2

Pruebas de

Nivel La esencia de la actividad de un centro escolar ha de ser el progreso académico de sus alumnos, de acuerdo a las prescripciones curriculares que las administraciones competentes establecen a través de las correspondientes disposiciones legislativas. Por ello, además de la planificación de toda la serie de actividades extra-escolares, complementarias, celebraciones,…, que conforman nuestra programación general anual, hemos iniciado en este año escolar el diseño y aplicación de las denominadas “pruebas de nivel” en los niveles finales de ciclo de educación primaria. Dichas pruebas nos permiten “radiografiar” la situación académica individual y de grupo de todos nuestros escolares, habituarles a afrontar situaciones de examen por parte de personas diferentes a sus maestros y establecer mecanismos de refuerzo y/o ampliación de los contenidos de aprendizaje.

En este curso nuestro Colegio celebra su 50 aniversario. En todo este tiempo han pasado por sus aulas multitud de maestros y alumnos, cada uno aportando su peculiar forma de vivir, de trabajar, de sonreír, de emocionarse,…

Un poco de todo...

50º Aniversario

¡Felicidades Cole!

Todos ellos poseen sin duda una imagen muy particular de la época en la que ocuparon estas aulas, pero mantienen un vínculo común y eterno, los años en que compartieron clases, patios, maestros, compañeros, “vidas”.

Desde aquí saludamos a todos los antiguos alumnos y maestros, confiando en que la quincuagésima promoción del actual curso académico sea el inicio de otras cincuenta promociones más.

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...por saber

Ilusiones cumplidas

Este año estrenamos pizarra digital en la clase. Es muy grande y de color blanco, y con ella podemos hacer muchas cosas: escribimos con un lápiz especial que nos permite utilizar muchísimos colores y formas diferentes, y también reglas y relojes que aparecen por “arte de magia”; podemos ver vídeos y películas y hacer diferentes juegos que nos permiten aprender mejor lo que estamos estudiando. Además, cuando no sabemos el significado de alguna palabra vemos fotos o imágenes para “descubrir” su significado.

Es mucho más “guay” que la pizarra que teníamos antes, y ya no nos importa estar sentados los primeros o al final de la clase, porque se ve muy bien desde todos los sitios. Estamos muy contentos de tener una pizarra digital en nuestra clase.

Ojalá, dentro de poquito, podamos usar Internet en el aula y entonces sí que tendríamos una clase abierta al mundo.

Los alumnos de 3º

Lengua árabe

Allá por el mes de noviembre una familia marroquí de nuestra comunidad escolar nos planteó el desarraigo idiomático y cultural de sus propios hijos, nuestros alumnos, cuando se desplazaban a sus ciudades de origen. ¿Era posible compensar dicha situación desde el propio Colegio? Nuestro Consejo Escolar valoró la situación expuesta, decidiendo la solicitud de un “Curso de Lengua árabe y cultura marroquí” a la Unidad de Programas de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Pues bien, desde el 29 de febrero, la totalidad de alumnos marroquíes de Primaria que a su vez son usuarios del servicio de Comedor escolar, asisten a clase con Ahmed, profesor nativo que se encarga del desarrollo del programa.

De excursión con los peques del cole

El día 1 de febrero, en un día soleado y bonito los niños de Educación Infantil nos fuimos a una granja. Vimos muchos animales: conejos, vacas, gallinas, patos, cabras,…, y nos montamos en “Lluvia”, nuestro amigo el pony. Las “profes” nos hicieron “muuuuuuuchas” fotos.

Comimos macarrones, hamburguesas, tortilla francesa y yogur. ¡La comida estaba buenísima! Con nuestros monitores pasamos por los talleres, en los que realizamos diferentes actividades, entre ellas nuestro regalo para el día del padre. ¡Nos lo pasamos “requetebién” y queremos volver pronto!

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El Colegial Nº 2

El día de la Paz en el 2º Ciclo Estuvimos haciendo continuas referencias en clase a lo que este día significa. Los de 4º hicimos unos carteles, en los que escribimos una frase explicativa con este motivo. Y en 3º realizamos unos murales para decorar el pasillo, donde nos contaron el cuento de “LA PALOMA MARIPAZ”, y cada uno expusimos los trabajos realizados. ¡Fue muy divertido! Después nos fuimos al gimnasio, donde celebramos una gran fiesta, cantamos una canción en español “NO DUDARÍA” y otra en inglés “WE ARE THE WORLD”, con baile incluido. Casi al final, algunas niñas de 4º de Educación Primaria, nos sorprendieron con un baile fantástico.

Para nosotros, la paz siempre comienza con una sonrisa…

I Carrera por la Paz Con motivo del día de la Paz, los “profes” de Educación Física, hemos organizado una carrera solidaria. Con anterioridad habíamos trabajado con los alumnos objetivos tales como:

Marta Martín y Ángel Caballero

- Lo importante no era llegar el primero a la meta sino realizar una actividad en común bajo un lema, la “paz”.

- Elaborar un dorsal específico por Ciclo, con un símbolo de paz, un número y un mensaje.

Al terminar la carrera realizamos una actividad común, que consistió en la colocación de cada dorsal en una “paloma gigante”.

Pero esto no fue todo, pues pretendíamos llegar más allá y, “predicando con el ejemplo”, ayudar en este día tan significativo a personas que, en tiempos tan difíciles, están pasándolo realmente mal. Para ello la inscripción a la carrera tenía un coste simbólico, un kilo de algún alimento no perecedero. Nuestro “profe” Ángel se puso en contacto con el Banco de Alimentos de la Comunidad de Madrid, al que entregamos más de 200 Kilos de comida.

Desde aquí queremos hacer llegar nuestro agradecimiento, y el del propio Banco de Alimentos, para todos los alumnos, maestros y familias del “cole”, pues gracias a vosotros “alguien” pudo disponer de una pequeña, pero solidaria y generosa, ayuda.

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Mención a… Elena Juncal Gracias Elena por tu cariño, por enseñarnos, por cuidarnos, hacernos respetar las normas del colegio, compartir con los compañeros tu “día a día”, alegrar la vida y gracias también por hacernos reír cuando hemos estado tristes. Cuando quieras visítanos en el Instituto, y si algún día nos vemos por la calle te saludaremos con todo el cariño y dos besos. Deseamos que seas muy feliz en esta nueva etapa de tu vida y que en los viajes que realices lleves contigo nuestro recuerdo, en el corazón, y que éste te llene de alegría.

Nuestras plantas

“Crecemos juntos”

Las plantas de 2º son muy bonitas. Desearía que 1º también tenga una planta.

Las plantas necesitan agua, sol, tierra y aire. La planta está en el pasillo y es muy alegre verla por la mañana y por la tarde.

La planta significa mucho para nosotros, es como una joya de plata u oro.

Las plantas no son sólo para cuidarlas, también son para darles cariño.

Espero que quien tenga una planta la cuide y le de cariño.

Natalia 2º A

Aarón, Adrián y Brian Pérez Bastida 6º A, 6º B y 4º A

Y tú ¿lo conoces? Muy cerca de nuestro barrio, en San Fermín, está el “Parque del Manzanares”. Es un lugar muy bonito, en el que hay unas escaleras altísimas que nos llevan a una escultura que parece una señora despeinada. Desde allí hay unas vistas preciosas de todo el parque y también de Madrid.

Además hay puentes para cruzar el río Manzanares, en el que ya se ven patos que van y vienen volando, peces y tortugas.

Tiene varias fuentes, una de ellas especialmente bonita, y mucha hierba alrededor donde me encanta tumbarme al sol. Pero lo que más me gusta de todo es un parque infantil con un tobogán muy largo y unos columpios gigantes que, cuando te montas parece que volaras. Allí pueden hacerse multitud de deportes y podemos llegar en “bici”, desde nuestro barrio, siempre por acera y carril-bici.

Blanca López 4º B

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El Colegial Nº 2

La actividad educativa en el centro escolar está teniendo este año un complemento extraordinario con la competición que nuestro equipo de fútbol-sala desarrolla durante los fines de semana. Sí, es cierto, únicamente en los 14 chicos/as que lo componen.

Pero la experiencia nos anima para que, de cara al curso próximo, propongamos un mayor número de equipos inscritos, y no sólo en la modalidad de fútbol-sala. Resulta realmente gratificante asistir a uno de los enfrentamientos deportivos de estos chavales, así como participar de la actitud correcta y animosa de sus padres.

En esta ocasión nos enfrentamos al Colegio “Ciudad de los Ángeles”, al que se consiguió derrotar por un amplio 8-1, iniciando así una ilusionante “Copa de Primavera”. Toca ahora clasificarse para los “cuartos de final” que, una vez confirmada la estupenda evolución deportiva individual y grupal del equipo, podrían incluso superarse. Y es que, como todo en la vida, aquello ante lo que se propone ilusión, esfuerzo, afán de superación y “el saber hacer” de nuestras delegada y entrenadora, únicamente puede derivar en un rotundo éxito.

La web del Ramón ¿Podemos reforzar nuestro aprendizaje a través de la página web del colegio? Esta pregunta me la

plantean los alumnos del colegio, y la respuesta es: ¡claro que sí! Nuestra página pone a disposición de los alumnos un repertorio de recursos educativos web como ejercicios, juegos educativos, traductor, enlaces a páginas educativas,…, para que los alumnos puedan reforzar su aprendizaje desde casa. Pero además de aportarnos recursos educativos, la comunidad educativa podrá encontrar informaciones relevantes, impresos de secretaría, fotos y vídeos de los eventos, trabajos de los alumnos, el blog del colegio, etc. ¡Incluso podrás descargar esta revista que estás leyendo ahora mismo! Así que ya sabes, si quieres mantenerte informado de todo lo que sucede en el “cole”, ¡visita nuestra página: http://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.gomezdelaserna.madrid/1!

Este trimestre, como novedad, se ha creado la sección web de la biblioteca. En ella podrás encontrar las normas, el catálogo de libros de préstamo, cuentos on-line,… Los mejores trabajos (ilustraciones y fichas de lectura) realizadas por los alumnos a partir de los libros de la biblioteca, ¡serán expuestos en esta sección web!. De esta manera queremos fomentar la lectura entre nuestros alumnos. Todo aquel que lee, deja en un cajón de sus recuerdos una anécdota más para su existir.

¡No pierdas más tiempo y navega en nuestra página web! y recuerda que: la tecnología educativa no es más que la evolución de la enseñanza de la educación, la cual es usada como herramienta para facilitar un aprendizaje eficaz.

Mariano Moreno

Competición sana

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Día de Carnaval

Fácil respuesta… En el “50 aniversario” no cabía esperar otra cosa: Había que recordar aquellos maravillosos años, esos años que dieron inicio a nuestro centro. Los más peques empezaron con la década de los 60 y la maravillosa “chica ye-ye”, primer ciclo nos deleitó con los objetos de la época y unas alucinantes velas cumpleañeras, envueltos en un ritmo trepidante. Ya el segundo ciclo nos maravilló con la coreografía musical de los 70 con YMCA y Rasputín. ¿Qué podemos decir del tercer ciclo? Trajeron a nuestra mente la entrañable movida madrileña, los pasos del rey del pop y las melodías de Mecano. Todo esto amenizado por los pincha-discos de moda Starsky y Hucht y genialmente narrado, ante el micro, por Chelsea e Isaac.

Un, dos, tres… responda otra vez

¿Cómo celebró el Carnaval nuestro “cole”?

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El Colegial Nº 2

AGENDA • Inicio del proceso de

Admisión de nuevos alumnos: a partir del 18 de Abril.

• Pruebas CDI: - LEA (2º Primaria): 23

de Mayo - 4º EP: este curso no

se realizará. - 6º EP: 9 de Mayo.

• Trinity (2º Primaria): 8 de Mayo.

• Visita de los alumnos de 6º al IES: 7 de Mayo.

• Habilitación lingüística maestros: Mayo

• Semana Cultural: 14 al 18 de Mayo.

• Reunión de Padres con Profesores del Instituto: segunda quincena de Mayo.

• Días sin clase: 30 Abril-1-2-15 Mayo.

• Graduación Infantil: 22 de Junio.

• Tercera Evaluación: 26 Junio.

• Último día de curso: 26 de Junio.

Redacción:

Comunidad Educativa

Maquetación: 1ª edición – Francisco Escudero

2ª edición – Carmen Cañas

Impresión: Eva M. Valenzuela y M. Victoria Magro

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