Niño recién

nacido

• El desarrollo del bebé por lo general se divide en las siguientes áreas:

• Cognitiva. • Lenguaje. • Física

• motricidad fina (sostener una cuchara).

• motricidad gruesa (controlar la cabeza, sentarse, caminar).

• Social.

• El desarrollo físico de un bebé

comienza en la cabeza y luego

progresa a otras partes del cuerpo

(por ejemplo, el acto de chupar

precede al acto de sentarse y éste a

su vez precede al acto de caminar).

DESARROLLO FÍSICO

• Recién nacido hasta los 2 meses • El bebé puede levantar y voltear la

cabeza cuando está acostado boca

arriba.

• El bebé empuña la mano y flexiona los

brazos.

• El cuello no es capaz de sostener la

cabeza .

• Los reflejos primitivos abarcan: Reflejo de Babinski : los dedos de los pies se abren hacia afuera en forma de abanico cuando hay roce en la planta del pie.

• Reflejo prensil palmar: el bebé cierra los dedos y "agarra" el dedo de la madre.

•

Reflejo de Moro (reflejo del

sobresalto): extiende los brazos y

luego los dobla y los empuja hacia el

cuerpo con un breve llanto, a menudo

desencadenado por sonidos fuertes o

movimientos súbitos.

• Reflejo de búsqueda : voltea la cabeza en busca del pezón cuando se le toca la mejilla y comienza a chupar

• cuando el pezón toca los labios.

• Reflejo de la marcha: da

pasos rápidos cuando ambos pies se colocan sobre una superficie, con el cuerpo

sostenido.

•3 a 4 meses • El mejor control muscular del ojo le permite

al bebé seguir objetos.

• Comienza a controlar las acciones de manos

y pies, pero estos movimientos no son

sincronizados. El bebé puede comenzar a

utilizar ambas manos, trabajando con ellas

para cumplir tareas.

• El bebé todavía no es capaz de coordinar el

agarre, pero manotea y consigue acercar

los objetos hacia él.

• El incremento en la visión le permite al

bebé diferenciar objetos a partir de fondos

con muy poco contraste (como un botón en

una blusa del mismo color.

•5 a 6 meses • El bebé es capaz de sentarse solo, sin ayuda,

inicialmente por poco tiempo y luego por 30

segundos o más.

• El bebé comienza a tomar bloques o cubos

usando la técnica de agarre cubital-palmar

(presiona el bloque en la palma de la mano

mientras flexiona o dobla la muñeca hacia

adentro), pero todavía no usa el pulgar.

•6 a 9 meses • El gateo puede comenzar.

• El bebé puede caminar sosteniéndose de la mano de un adulto.

• El bebé puede sentarse firmemente, sin ayuda, durante largos períodos de tiempo.

• El bebé puede sujetarse y mantener una posición de bipedestación mientras se apoya en los muebles.

•9 a 12 meses • El bebé comienza a mantener el

equilibrio mientras se pone de pie

solo.

• El bebé da pasos y comienza a

caminar solo.

• DESARROLLO SENSORIAL

• Audición: comienza antes del nacimiento y

está madura al momento de nacer. El bebé

prefiere la voz humana.

• Tacto, gusto, olfato: maduran en el

nacimiento; el bebé prefiere el sabor dulce.

• Visión: el recién nacido puede ver objetos en

una extensión de 8 a 12.

• DESARROLLO DEL LENGUAJE • El llanto es una manera muy importante de

comunicación. Al tercer día de vida, las

madres pueden distinguir el llanto de su

bebé de otros.

• 0-2 meses • Se alerta ante las voces.

• Usa rango de ruidos para indicar necesidades, como hambre o dolor.

• 2-4 meses • Se arrulla.

• 4-6 meses • Hace sonidos vocálicos ("oo", "ah").

• 6-9 meses • Balbucea.

• Sopla burbujas ("ruidos vibratorios con la boca").

• Ríe.

• 9-12 meses • Imita algunos sonidos.

• Dice "mamá" y "papá" pero no específicamente para esos padres.

• Responde a órdenes verbales simples, tales como "no".

Niño prematuro Un bebé prematuro es el que nace antes de la semana 37ª de embarazo. Dentro de este

grupo hay dos tipos: los nacidos antes de las 32 semanas y los nacidos después, que

suelen pasar poco tiempo en la incubadora.

• La única diferencia entre los niños prematuros

y los nacidos a término es que, durante sus

dos primeros años, su desarrollo puede ser

algo distinto. Hay que vigilar su evolución con

ayuda del pediatra, como con cualquier recién

nacido.

Lo principal para cuidar a estos bebés es

tratarlos con normalidad

Una vez superados los primeros días, los

prematuros crecen sin problemas, salvo

en casos excepcionales.

• Todos los prematuros, aunque

principalmente los nacidos antes

de la semana 32, pueden

presentar los primeros días

ciertos problemas:

• Dificultad para mantener el calor.

• Problemas respiratorios o apnea.

• Ictericia.

• Anemia.

• Infecciones.

• Un bebé prematuro necesita un ambiente

tranquilo, con luz suave y sin ruido.

• Es posible que cuando llegue a casa no

muestre signos claros de cansancio

• Probablemente se pase el día entero

dormido o llorando, puede pasar de un

estado (llorar a dormir) al otro en muy

pocos segundos.

• También puede tener movimientos bruscos o sobresaltados, estos van desapareciendo al tiempo.

• Quizá no llore cuando tenga hambre, debido a la inmadurez del sistema nervioso, y puede tardar más tiempo en alimentarse.

• Si se le amamanta, probablemente necesite que le ayuden a sujetarle la cabeza y los hombros.

• Si se alimenta con biberón, se le puede ofrecer una tetina más blanda y pequeña hecha especialmente para niños prematuros.