Embed Size (px)
Citation preview
Девять правил Семпая, или Как стать успешным наставником?
Дарья Дубинина
1. Вижу цель, иду к ней. Теория
Цели должны быть ясными, простыми и записанными на бумаге. Если они не записаны на бумаге и их каждый день пересматриваешь — это не цели. Это пожелания.
При обучении опытных: введение в проект введение в коллектив обучение инструментам и
шаблонам перенятие опыта
При обучении новичков: введение в проект введение в коллектив обучение инструментам и
шаблонам обучение «с нуля»
тестированию
1. Вижу цель, иду к ней. Практика
Ставить достижимые цели Глобальные цели разбивать на
более мелки и детальные Стараться выдавать задачи,
которые будут способствовать достижению нескольких целей одновременно
2. Желание помогать конкретному человеку. Теория
Легко скрывать ненависть, труднее - любовь, а всего труднее – равнодушие.
Без желания помогать человеку, уважения к нему и готовности принимать его таким, какой он есть, эффективного сотрудничества не получится
Будущий Семпай должен участвовать в собеседовании
Ученик назначается Семпаю только по согласию второго
2. Желание помогать КОНКРЕТНОМУ человеку. Практика
3. Стратегия. Теория
Стратегия обучения «Я расскажу, ты послушай» «Я покажу, ты посмотри» «Сделаем вместе» «Сделай сам, я подскажу» «Сделай сам, расскажи, что
сделал»
Must Know Семпая Что делает Зачем Каков ожидаемый
результат Что дальше
Целью стратегии является отыскание такого пути, который требует наименьшего расхода времени и энергии и дает возможность достичь наибольшего успеха.
3. Стратегия. Практика
Формализировать ожидаемый результат выполнения задачи (иногда даже записывать)
Ведение дневника
4. Право на свою точку зрения
Человек отчаянно хочет побеждать и выделяться.
5. Доверие. Теория
Проверяя без конца того, кому мы дали поручение, разве не уподобляемся мы человеку, выдергивающему росток из земли всякий раз с той лишь целью, чтобы удостовериться наверняка, растут или нет корни.
5. Доверие. Практика
Идеальная проверка:
О ней не знает никто, кроме вас (проводится скрытно)
Идеальный контроль выполнения:
Вы предупреждаете о нем сами
6. Ответственность. Теория
У победы тысяча отцов, а поражение - всегда сирота.
«… особенно отличилась 316-я стрелковая дивизия генерала И.В.Панфилова. Отражая в течение 6-ти дней непрерывные атаки врага, они подбили 80 танков и уничтожили несколько сот офицеров. За героические действия это соединение было награждено орденом Красного Знамени и преобразовано в 8-ю гвардейскую, а ее командир генерал И.В.Панфилов удостоился звания Героя Советского Союза…»
6. Ответственность. Практика
Отвечать за поступки своего подопечного Радоваться его достижениям Не позволять другим участникам процесса критиковать
подопечного
7. Спокойствие. Теория
Разговор о промахах должен быть спокойным
Критика только конструктивная
7. Спокойствие. Практика
Почему так поступил Как было нужно Убеждение и объяснение Итоги
_________________________ Анализ
8. Постоянное стремление к знаниям. Теория
Всякий раз, когда человек или предприятие решают, что успех достигнут, прогресс прекращается.
8. Постоянное стремление ввысь. Практика
Разговоры за рюмочкой чая о недавно прочитанных статьях, книгах
Разговоры\письма на рассылку о проводимых конференциях
Периодическое чтение докладов внутри компании или команды
Постановка целей для дальнейшего более глубокого\разностороннего развития
Ваши варианты
9. Дальнейшая забота об Ученике
По-прежнему есть, к кому обратиться
