LA NOSTRA SCUOLA Istituto Comprensivo “Don Lorenzo Milani” Ferrara

Via Ponte Assa, 26 tel. 0532 427748

e-mail : villanovafe.primaria@gmail.com

Questo opuscolo illustra l’organizzazione e le finalità educative

della nostra scuola con l’obiettivo di rendere tutti i genitori

partecipi e consapevoli delle scelte didattiche e delle

opportunità educative e formative offerte.

IL CALENDARIO SCOLASTICO

ORARI E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA

I BAMBINI E GLI SPAZI

FUNZIONAMENTO E SERVIZI

LE COMUNICAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA

ASSENZE E CERTIFICATI

I GIOCATTOLI PERSONALI

VIAGGI D’ISTRUZIONE

I COMPITI

LA VALUTAZIONE

I RAPPORTI CON IL TERRITORIO

IL COMITATO GENITORI

PROGETTI E ATTIVITA’

I LABORATORI

LA NOSTRA SCUOLA A.s. 2014-2015

Nello scenario dei cambiamenti che si susseguono,

la nostra scuola punta sulla professionalità di

tutto il personale, che lavora con impegno e pas-

sione per realizzare una scuola di qualità.

SIAMO:

una scuola che accoglie

una scuola attenta ai bisogni

degli alunni

una scuola che tiene conto delle

aspettative delle famiglie

una scuola sensibile alle richieste

che emergono dal territorio

una scuola aperta all’innovazione.

IL CALENDARIO SCOLASTICO

Inizio Lezioni: 15 settembre 2014, lunedì

Termine Lezioni: 5 giugno 2015, venerdì

Inizio Festività Natalizie: 24 dicembre 2014, mercoledì

Termine Festività Natalizie: 6 gennaio 2015, martedì

(Si tornerà a scuola: mercoledì 7 gennaio 2015)

Inizio Festività Pasquali: 2 aprile 2015, giovedì

Termine Festività Pasquali: 7 aprile 2015, martedì

(Si tornerà a scuola: mercoledì 8 aprile 2015)

Tutti i Santi: 1 novembre 2014, sabato

Commemorazione dei Defunti: 2 novembre 2014, domenica

Immacolata Concezione: 8 dicembre 2014, lunedì

Santo Patrono: 23 aprile 2015, giovedì

Sospensione delle attività: 24 aprile 2015, venerdì *

Anniversario della Liberazione: 25 aprile 2015, sabato

Festa del Lavoro: 1 maggio 2015, venerdì

Festa della Repubblica: 2 giugno 2015, martedì

Tutte le domeniche

* Il recupero del 24/04 verrà comunicato successivamente.

ORARI E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA

Lunedì, mercoledì e venerdì dalle ore 8,15 alle 12,30.

Martedì e giovedì dalle 8,15 alle 16,25.

Dalle 7,15 alle 8,15 possono entrare a scuola soltanto i bambini le

cui famiglia hanno chiesto di usufruire del servizio pre-scuola .

Già dal primo giorno tutto regolare sia per la mensa che per il

trasporto. Solo la classe prima, come tutte le prime dell’istituto,

al fine di favorire l’inserimento dei nuovi iscritti, avrà per i primi

due giorni di scuola (15 e 16 sett.) un orario ridotto dalle 8,15

alle 12,30 .I genitori dei bambini della classe prima potranno,

nelle due prime settimane di scuola, accompagnare i loro figli in

classe. Per l’uscita delle 12,30 e delle 16,25 vengono prima ac-

compagnati al cancello

d’ingresso i bambini che

salgono sullo scuolabus e

in seguito quelli che ven-

gono ritirati dai familiari .

A tutti si raccomanda la

massima puntualità.

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I LABORATORI

I nostri laboratori didattici offrono ai bambini l’opportunità di:

perazione, il confronto e l’alternanza dei ruoli;

soluzioni adeguate;

scenze;

diretta e la guida dei docenti;

sulla realtà per modificarla e migliorarla.

Scuola Amica dei Bambini

Riconoscimento UNICEF 2012

VILL@NOV@ NEW

Il giornale della scuola primaria

Trimestrale dal 2012 vincitore del premio na-

zionale “ Il giornale nelle scuole” 2013

2012 Assegnazione del progetto

“CLASSE 2.0” con dotazione di tablet e

notebook per un’intera classe del plesso.

Progetto Combus sett.2014

Presentazione del progetto biennale di educazione alla

cittadinanza della classe V al Seminario nazionale

“Progettare i curricoli e la didattica della storia”

Concorso nazionale della Polizia di Stato

” Il poliziotto un amico in più” 2013

Vincitore della selezione provinciale

I BAMBINI E GLI SPAZI

La nostra scuola rappresenta una realtà di

più frazioni comunali e risponde alle esigen-

ze di un’utenza proveniente dai paesi limi-

trofi; Formignana, Sabbioncello, Tresigallo,

Copparo … Attualmente sono iscritti alla

scuola 65 alunni e alunne..

Nell’edificio si trovano cinque aule, una pa-

lestra, una mensa e uno spazio biblioteca.

All’esterno vi è un ampio giardino utilizzato per il gioco e le attivi-

tà all’aperto, nonché una serra per la coltivazione di piante aro-

matiche e fiori.

Adiacente alla scuola vi è il campo sportivo utilizzato per le attivi-

tà di educazione motoria nel periodo primaverile.

Sono installate nelle classi 3 lavagne interattive (LIM) e una do-

tazione di notebook e tablet con collegamento alla rete . La scuola

è infatti destinataria del progetto c” Classe 2.0 del Ministero.

FUNZIONAMENTO E SERVIZI

Nel plesso lavorano 4 docenti a 22 ore, un docente a 16 ore e uno

a 12 ore. E’ inoltre presente un insegnante di religione cattolica

per 8 ore, un docente di sostegno per 22 ore e un educatore co-

munale per 10 ore.

Nella scuola effettua servizio un collaboratore scolastico a tempio

pieno e uno a tempo parziale a scavalco con un altro plesso.

La mensa è interna (servita dalla ditta CIR). I menù variano pe-

riodicamente e viene data mensilmente copia ai genitori, facil-

mente consultabile anche nel sito dell’Istituto all’indirizzo :

scuole.comune.fe.it

In caso di indisponibilità giornaliere, i ge-

nitori sono pregati di lasciare una richie-

sta scritta sul diario per prenotare la die-

ta in bianco.

Nel caso in cui il bambino abbia allergie

alimentari o intolleranze nei confronti di

taluni cibi, i genitori sono pregati di far

pervenire un certificato medico in cui sia

specificata la dieta che dovrà seguire.

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IL COMITATO GENITORI

Nel plesso è presente un Comitato Genitori molto attivo che

sostiene il lavoro delle insegnanti affiancandole sempre in modo

collaborativo e propositivo. Si riunisce in genere ogni primo lu-

nedì del mese presso i locali della scuola in orario serale.

Nel sito dell’Istituto è presente un blog costantemente aggior-

nato dai genitori che raccoglie notizie, informazioni e eventi

promossi in collaborazione.

PROGETTI E ATTIVITA’

All’interno delle attività curricolari sono previsti percorsi labora-

toriali, le classi infatti partecipano a molti progetti diversi, fina-

lizzati ad accrescere le conoscenze e nel contempo a favorire

potenzialità manuali ed espressive.

In particolare si promuovono la formazione musicale ( strumen-

tale, corale e coreutica) nonché quelle attività laboratoriali ar-

tistiche che prevedono la costruzione di oggetti, di giocattoli, il

giardinaggio, la conoscenza dell’ambiente e ogni altra attività

operativa che porti ad acquisire abilità e tecniche in ordine a

differenti materiali e a sviluppare la capacità di progettare e di

collaborare alla realizzazione di un progetto comune.

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VIAGGI D’ISTRUZIONE

Tutti gli anni il plesso organizza un viag-

gio d’istruzione di un’intera giornata

generalmente nei primi mesi di attività

scolastica, al fine di integrare e ampliare

le conoscenze della realtà ed acquisire

comportamenti corretti basati sul rispet-

to delle persone e degli ambienti.

Sono altresì mete privilegiate le visite a

mostre, monumenti, località di interesse storico e naturalistico,

collegate alla progettazione curricolare ,che vengono effettuate in

orario scolastico.

I COMPITI

Il gruppo dei docenti concorda nell’assegnare i compiti nei giorni

di non rientro e lo studio una settimana per l’altra.

Durante i periodi in cui alcuni bambini potrebbero essere assenti

per vacanze non previste dal calendario (settimane bianche, viag-

gi,…) non verranno assegnati i compiti; le famiglie avranno cura

di far recuperare il lavoro svolto in classe durante l’assenza.

LA VALUTAZIONE

Da pochi anni, gli insegnanti della scuola primaria, sono tenuti a

valutare gli alunni con un giudizio numerico. I docenti della scuo-

la utilizzano i voti in decimi sia nel documento di valutazione che

nelle verifiche periodiche.

I RAPPORTI CON IL TERRITORIO

In base ad un’attenta progettazione di plesso, nella scuola inter-

vengono qualificati operatori ed esperti in relazione ai diversi pro-

getti avviati ( ed. ambientale, ed. alla pratica sportiva, ed. stra-

dale e alla sicurezza, …)

Vengono promosse numerose iniziative in collegamento con le

Associazioni di Volontariato e con la Parrocchia.

Grande attenzione è riservata ai rapporti di Continuità con le

scuole limitrofe di ogni ordine e grado, attraverso iniziative e per-

corsi didattici in collaborazione ( scuole materne paritarie e statali

e scuole secondarie di I grado)

Inoltre la scuola materna paritaria di Sabbioncello S. Vittore con

la quale è avviata una fattiva collaborazione per i progetti conti-

nuità, offre alla nostra utenza il servizio di mensa e doposcuola

nei giorni di non rientro.

LE COMUNICAZIONI SCUOLA FAMIGLIA

Scuola e famiglia sono chiamate a svolgere in collaborazione un

grande compito educativo. Gli incontri sono così previsti:

settembre Incontro con tutti genitori degli iscritti

24 ottobre Assemblea generale per elezione dei rappresen-

tanti di classe.

nov. e marzo Colloqui individuali

feb. e giugno Firma e consegna della scheda di valutazione che

documenta la rilevazione degli apprendimenti .

Le assemblee ed i colloqui previsti avver-

ranno alla presenza del gruppo di inse-

gnanti della classe.

Oltre ai colloqui stabiliti, i docenti riceve-

ranno i genitori solo su loro richiesta scrit-

ta e previo appuntamento concordato

Per problemi di sicurezza è auspicabile

che, durante le assemblee con i genitori

ed i colloqui individuali, i bambini non ri-

mangano nei locali scolastici.

ASSENZE E CERTIFICATI

Le assenze devono essere comunicate con una telefonata a scuo-

la. Dopo il sesto giorno di assenza per malattia, il rientro deve

essere accompagnato dal certificato medico che attesta avvenuta

guarigione. I docenti e il personale non possono somministrare

farmaci nemmeno se portati dai genitori: per farmaci specifici ed

indispensabili, i genitori muniti di specifica richiesta del medico,

devono richiedere direttamente al Dirigente la deroga a tale nor-

ma.

I GIOCATTOLI PERSONALI

La scuola ha una propria dotazione di giocattoli e

giochi di società per i momenti di ricreazione e di

pre-scuola, pertanto il gruppo insegnante non ritie-

ne educativo che gli alunni portino i propri giocat-

toli da casa ( ad eccezione dei primi mesi in classe

prima). E’ consentita , previo accordo, la donazione

di giochi di società, libri in buono stato e altro ma-

teriale a favore di tutta la comunità scolastica.